五行是什么?
关于五行的文化,什么是五行呢?五行是指金、木、水、火、土这宇宙之间的五个因素。第一个要注意的,把行认为是走路,那就错了。我们看【易经】乾卦的天行健,这个行是代表运动的能量的意思,就是动能,宇宙间物质最大的互相关系就是这个动能。这个动能有五种,以金、木、水、火、土作代表。也和卦一样,是种符号,不要看得太严重了。第一个金并不是黄金的金,第二这个水也并不是和杯中喝的水,要看成五行就是五种能量。上古文化的五行金、木、水、火、土,就是现代的地球文化,地球外面的五星,对我们地球的影响关系很大,现在就来解释下这五个字。
金,坚固、凝固的都是金,上古时不是现代的科学分类,当时对于物质世界中有坚固性能的,以金字作代表。
木,代表了树木,代表了草,代表了生命中生的功能和根源。草木被砍掉以后,只要留根,第二年又生长起来。这就是木的功能,生长力特别强大也特别快,木就代表了生发的生命功能。
水,代表了流动性,周流不息的作用。
火,代表了热能量。
土,代表了地球的本身。
所以称它们为五行,是因为这五种东西,互相在变化,这个物质世界的这五种物理,互相在影响,变化得很厉害,这种变化,就叫作生、克。
五行生克
五行的生克
说到生、克,我们研究【易经】,都知道综卦。综卦就是告诉我们世界上的事物,都有正反两个力量:有生,有克。生克是阴阳方面的说法,在学术思想上,则为祸福相倚,正与反、是与非、成与败、利与害、善与恶、一切都是相对的,互相生克。例如姜太公流传下来的道家经典【阴符经】里面的恩生于害这句话,举例来说,像父亲打儿子,儿子挨打很痛,这是害,但目的是把孩子教育成人,这就是恩生于害。老师对学生也是这样的道理。这个道理意义很深。乡下人有句老话说是,送人一斗米是恩人,送人一担米是仇人。帮朋友的忙,正在他困难中救济一下,他永远感激,但帮助太多了,或许就成为仇人因为他永不满足。往往对好朋友,自己付出了很大的恩惠,而结果反对自己的,正是那些得到过你的恩惠的人。所以做领导人,这点要特别注意。一个人的失败,往往失败在最信任、最亲近的人的身上。历史上这种例子很多。这种人并不一定是存心害对他有恩的人,就像拿破仑在两个人的心目中,被认为他不配当英雄,一是他自己的太太,一个是他的一个老朋友,因为太亲近,相处太久了,就有不同的观念,在不知不觉中,会做出一些有害自己的事。这都是恩与害,往往互为因果的关系,所以恩生于害这句话很有哲学道理。它的原理,即来自生、克的法则,生人者也克人,恩与害,两个对立相存,没有绝对的一方。现在青年人谈恋爱也知道,爱得越深,恨得也越深,这就是恩生于害的道理,也是生克的法则。关于五行的生克道理,如下图
五行生克
五行的方位
图中的方位,是以【易经】的方位为标准,(不是现代画地图的方位),东方木,西方金,北方水,南方火,中央土,这个方位非常有道理。
金生水、水生木、木生火、火生土、土生金。
金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。
金克木,例如砍木头要用铁器,或用锯子去锯,就是这个道理。假如我们门口有一棵大树,认为风水不好,而又觉得砍伐麻烦,不如让它自己枯死,就用一枚大铁钉直接打到树的中心,这棵树很快就枯萎了,这就是金克木的现象。
一个哲学的道理,例如(金位置在西方)金生水,古人说:水者金之子。(水的位置在北方)水是金的儿子,于是水生木,(木的位置在东方)木是水的儿子,木生火,(火的位置在南方)火是木之子,火生土,(土的位置在中央)土是火之子,土生金,金是土之子。
克就是隔代相克。古代的笑话:一个祖父打孙子,于是他的儿子看到了,便打自己耳光,这位打孙子的祖父问儿子干嘛自打耳光,他儿子说:你可以打我的儿子,我怎么不可以打你的儿子?这就是五行相克的道理,事实是这样的。所谓隔代相克,逢三必变,这是一个法则。在生克之中,恩生于害,害又生于恩。以军事哲学角度说,一次局部战争之后,可以促进人类文明的进步,有时觉得战争并没有什么可怕,等于理发,头发长了,剪剪就帅气了。有许多讲军事哲学的朋友,就以这种五行生克的法则来讲,也是很有道理的。物理的法则也是这个道理,到了一个时代,必要清理一下,才能创造出更新的事物,这是宇宙的法则。五行的方位,对我们研究物理关系很大,大家记住五行的生克关系。
河图的五行
五行生克
#头条创作挑战赛#《红楼梦》名著里的贾府大小姐:元春,只因出生在大年初一,所以起名《元》,开始的意思,
红楼梦别描写了,王夫人将元春的八字混在一堆人里让算命先生看,结果被单独挑出来点评的一段。
初一,传统阴阳五行学说里定义为阳,
有阳必有阴,
就好像太阳照着物体上,
受光面为阳,投影为阴,
中国传统农历历法里每个月都有一个十五,
也就是对应“月圆之夜”,
五行定义为阴。
初一和十五在阴阳里的不同属性,
阴阳五行学说又被应用到各行各业和生活的方方面面,
轩辕黄帝创造农历,依据是太阳和月亮运行规律,对应一年四季的气候,
根据气候变化又分为“二十四”节气,
对应二十四节气告诉农耕社会的人民农业生活生产规律,
不同农作物春播,秋收,冬藏的最佳时间节点,
对种植技术的传播提供理论依据,
农户们对应不同的节气,种植不同的作物,在相当长的时间里,包括现在,农历和二十四节气,对农业生产的贡献都是不可替代的,
还有一个农历的妙用《命理学》,
喜欢看黄历的老人,每逢重要事情,总喜欢《看日子》,就是看吉凶!
还有每逢小孩出生,老人们要拿出黄历“排八字”,“排流年”,
黄历在命理学中的应用,和农业生产的应用可以说,重要性不分伯仲!
黄历在命理学上的阴阳五行相生相克学说,又是谁来著书立说,传播推广的?
且听下回分解!
从上一节我们知道了一年二十四节气每个节气所辖十五天中,上、中、下三元所用阴遁或阳遁的周数,是具体到每一天应该用阳遁几局或阴遁几局,这是怎么确定的呢?有没有规律呢?
这也是很有规律可循的。
我们把六十甲子作为日干支的符号与上、中、下三元对应起
来,可排列出下列格局:
上元五天 中元五天
① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤
甲乙丙丁戊 己庚辛壬癸
子丑寅卯辰 巳午未申酉
下元五天 上元五天
① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤
甲乙丙丁戊 己庚辛壬癸
戌亥子丑寅 卯辰巳午未
中元五天 下元五天
① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤
甲乙丙丁戊 己庚辛壬癸
申酉戌亥子 丑寅卯辰巳
上元五天 中元五天
① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤
甲乙丙丁戊 己庚辛壬癸
午未申酉戌 亥子丑寅卯
下元五天 上元五天
① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤
甲乙丙丁戊 己庚辛壬癸
辰巳午未申 酉戌亥子丑
中元五天 下元五天
① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤
甲乙丙丁戊 己庚辛壬癸
寅卯辰巳午 未申酉戌亥
从以上格局中,我们可以看出这样二条规律:一、每一元的第一天的天干,不是甲就是己,古人把这个元头,称为符头。即符头只有二个,不是甲,就是已。
二、凡上元第一天的地支总是子午卯酉中的一个,中元第一天的地支总是寅申已亥中的一个,下元第一天的地支总是辰戌丑未中的一个。古人把子、午、卯、酉称为四仲,冬夏春秋每个季节的中间一个月;把寅、申、巳、亥称为四孟,即春秋夏冬每季的第一个月,把辰戌、丑、未称为四季,即春秋冬夏每季最末一月。
从五行寄生十二宫来讲,子、午、卯、西均为帝旺之月,寅、申、巳、亥均为长生之月,辰、戌、丑、未均为四库之月。
总之,由以上规律可以得知,日天干凡是甲、已者均为符头,即每元的第一天;凡日地支为子午卯酉者,为上元第一天;凡日地支为寅申已亥者,均为中元第一天;凡日地支为辰戌丑未者,均为下元第一天。
换句话说,上元符头即上元头一天的日干支为甲子、甲午、已卯、己酉;
中元符头即中元头一天的日干支为甲寅甲申、已巳、己亥;
下元符头即下元头一天的日干支为甲辰、甲戌、丑、己未。
知道了这个规律,我们就可以根据每一天的干支来确定它属于上、中、下三元中的哪一元,再根据节气就知道这一天该用奇门遁甲的几局了。
比如1995年1月1日,农历为甲戌年十二月初一,这天日干支为壬辰。应该用奇门遁甲哪一局呢?
先找符头,壬辰属甲申旬,符头为己丑,辰戌丑未为下元,故知这一天该用下元。又根据这一天在冬至之后,小寒(初六小寒)之前所以应用冬至下元冬至节。十五天上中下三元所用奇门格局是一七四,因而知道这天应用阳遁四局。
又如乙亥年正月初六,日干支为丁卯,符头为甲子,子午卯酉为上元,又知初五立春,故为立春上元,立春节十五天上中下三元分别用八五二局,故知这天应用阳遁八局。
从诗词中取名是人们喜用的起名方式,常听到老一辈的人说起好名字,一辈子有福气。今天为大家准备的如下名字,每一个都大气不凡,也可以体现男子高贵的气质。当然好的名字还是要与姓氏搭配和谐,所以大家取名时候一定要多注意,不要随意。
为谨
诗词出处:"重仁袭义兮,谨厚以为丰。"——《楚辞 九章》
点评:“为谨”选自《楚辞- 九章》,这句诗的意思是:我重仁义不停地自修啊,忠厚朴实才感充实心里安。“为谨”可以理解为严于律己、不断修身养性,注重内在品质的培养。“为谨”是一个对自己有高标准的男孩名字,寓意宝宝宽大为怀、谨身节用,从始至终都是一个严谨好学、有责任担当的孩子。
明廷
诗词出处:"明廷宴阕,倚青冥回顾。"——《全宋词 聒龙谣》
点评:这两句描绘了云宫之壮丽。“明廷”选自于句中,给人一种正派的感觉。作为起名,可以理解为做事光明磊落,力求公正。“明廷”适合作为男孩起名,“明”字寓意贤明、理智;“廷”字寓意刚正不阿、风度翩翩。起名“明廷”也有振兴家族、前途似锦之义。
敬言
诗词出处:"子曰言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。"——《论语 第15章 卫灵公》
点评:这里的“言”是说话要忠信,“敬”在文中是笃厚诚敬之义,也就是行事要笃敬。后面的“即使到了蛮貊地区,也可以行得通”是一套安身立命的准则。不管是在发达的地区,还是落后的地区,都有一套的规则和制度。这个大同小异,蕴含“道”的不变。寓意孩子见多学识,聪明诚信。
尔成
诗词出处:"乃命尔先祖成汤革夏,俊民甸四方。"——《尚书 多士》
点评:此句意为上天命令你们为先祖成就大业,让能力强的才人去治理四方土地。“尔成”根据句意可理解为因为你的才能突出而获得的成就,用此二字作为男孩名字,可表达期望孩子在未来能够功成名就、举世无双、聪明睿智。
景翔
诗词出处:"曈曈衔山景,渺渺翔云迹。"——《全唐诗 代楚老酬主人》
点评:“景翔”选于句中,诗句中的“景”是指朝阳初升是逐渐明朗美丽的风景,诗句中的“翔云迹”是指浩渺天空中鸿雁飞过留下的痕迹。“景翔”用作男孩名字,体现了男孩的蓬勃朝气,能够如同浩瀚天地中的大鹏一般翱翔自得。寓意孩子志向远大,暗示了孩子有着不可限量的未来。
槿新
诗词出处:"借问南山松叶意,何如北砌槿花新。"——《全唐诗 怨》
点评:“槿花”指的是木槿花,木槿花每日都坚持开花,花朵绚丽多彩,它积极的绽放,厚积薄发、从不懈怠,寓意积极进取、坚持不懈,就像坚持梦想的人,坚毅而有勇敢。“新”代表了新生和希望,寓意蓬勃的朝气和永恒的力量。“槿新”是一个符合男孩气质的名字,寓意宝宝槿心玉茗、辉光日新。
尚成
诗词出处:"灵气独不死,尚能成绮文。"——《全唐诗 次幽独君韵》
点评:“尚成”选自于句中,体现了诗人对文采的追求,渴望写出名词佳作。“尚成”适合作为男孩名,寓意品德高尚、才能出众,拥有高雅的情志,审美能力出众。有书缘,文笔流畅,适合从事文学创作方面的工作。
百明
诗词出处:"百神仰止,天下文明。"——《全唐诗 郊庙歌辞·祀圜丘乐章·太和》
点评:“百明”是一个典型的男宝宝名字,“百”一般指很多,如百炼成钢;指数名,如百里挑一。“明”这个字则指的是亮,清楚,懂得,如明白,明亮。用作人名寓意此人意志坚定,百折不挠,做事情一丝不苟,专心致志,聪明睿智,明事理,懂得分清事情的主次关系,深明大义。
兮彤
诗词出处:"彤弓弨兮,受言载之。"——《诗经 彤弓》
点评:《诗经》有云:“彤弓弨兮,受言载之。”所以“彤”有红色的意思,代表着希望,所以“彤”字也很好理解,五行属火。火给人的感觉就是热情奔放,洒脱自如。而“兮”没有具体含义,但有文艺气质,蕴含孩子上进活泼、朝气向上的内涵。
钧乐
诗词出处:"琼箫暂下钧天乐,绮缀长悬明月珠。"——《全唐诗 奉和幸安乐公主山庄应制》
点评:“钧乐”选自唐诗,这是一首应制诗,意思是玉箫吹着钧天广乐,华美的服饰上坠着明月光珠。“钧乐”是指钧天广乐,指天上的仙乐,也指优美雄壮的乐曲,作为宝宝名字,更符合男孩名字,寓意宝宝人生如同仙乐一样激扬美妙,积极乐观,阳光向上。
逸麒
诗词出处:"麒麟奔于九皋兮,熊罴群而逸囿。"——《楚辞 九叹》
点评:“逸麒”选自于句中,适合作为男孩名字,有天之骄子之义。“逸”字指不受拘束、安闲,用作人名寓意超越、不受拘束;“麒”字是吉祥的象征,用作人名寓意品格高尚、大有作为。给孩子起名为“逸麒”寓意孩子不负家长的期望,将来必成大器。
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纳音算命学里纳音喻象意义:
1、金类:海中金,剑锋金,白蜡金,砂中金,金泊金,钗钏金,这六类
海中金,砂中金称未成器的金,喜火炼。
剑锋金,钗钏金,是成器的金,逢覆灯火则自身荣耀,忌刚火,会伤其形。
白蜡金,金泊金为金的半成品,遇到刚火则焚自身,必须有水来养,或行水运才能免劫难。
2、木类:大林木,杨柳木,松柏木,平地木,桑柘木,石榴木,这六类
大林木,松柏木,喜欢金砍架殿,雕梁描彩,是成器之材,但忌烈火烧,会成灰灭。
杨柳木,平地木,喜柔金剪裁,可增辉。
桑柘木,石榴木,是砂头溪畔,妆饰山景之木,特别是石榴木,以生于夏秋为荣贵。
3、水类:涧下水,泉中水,长流水,天河水,大溪水,大海水,这六类
天河水为超度众生,济养万物之圣水。
泉中水为天生细流,逢木称之细流归禄,
大溪水为归海之水,见大驿土可镇海,主贵。
4、火类:炉中火,山头火,霹雳火,山下火,覆灯火,天上火,为火类。
霹雳火为神龙之火,逢水称引凡入圣,见天河水主聪明。
天上火,光明磊落之刚火,命中木多为丽天之照,金多为侠义逢金,逢土为火土发生,能济生万物,
炉中火虽刚火,山下火为夜间藏光之火,喜清水拱照发荣。
覆灯火是复明含华之光火,逢木为灯芯,见清水为暗灯添油。
5、土类:路旁土,城头土,屋上土,壁上土,大驿土,砂中土,为土类。
路旁土是干土,城头土是炼烧成的砖土,但是其广大之势,挺万里长城,见白蜡金称昆山凝金。
壁上土虽为成器之土,有防寒之功,如 果逢剑锋金,就不吉了。