知识点
教材分析:
《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。
《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真,可爱,体会成长的快乐。
作者介绍:
柯岩,女,满族,当代儿童文学作家,女诗人。诗人、剧作家贺敬之的妻子。
我会写:
色sè(山色)(天色)(红色)(白色)
外wài(外地)(外公)(外人)(门外)
看kàn(看见)(好看)(看书)(看台)
晚wǎn(晚上)(早晚)(晚会) (晚安)
笑xiào(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)
再zài(再见)(再会)(再三)(再来)
我会认:
胆dǎn胆子 敢gǎn勇敢
往wǎng来往 外wài外面
勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外
乱luàn乱来 偏piān偏远
散 sàn分散 原 yuán原来
像xiàng 好像 微wēi微笑
易错的字:
外:左边是“夕”,不要写成“夂”。
看:第一笔是平撇,不要写成横。
晚:右面是“免”,不要写成“兔”。
笑:下面是“夭”,不要写成“天”。
“胆子”、"晚上"应读轻声。
“一”的读法:“天一黑”中念第四声,“一样”“一看”中念第二声。
部首:
原的偏旁:厂字头。
带厂字头的字有:厅、压、厘
多音字:
散 sàn散步 sǎn散文
觉 jué感觉 jiào睡觉
看 kàn看见 kān看守
近义词:
从前——以前 原来——本来
从此——此后 勇敢——英勇
反义词:
从前——今后 勇敢——懦弱
积累:
讲了又讲 说了又说 看了又看 问了又问
一课一练:
用“一……就……”写句子。
一……就……——我一看窗外心就乱跳。
一……就……——他一回到家就睡觉。
课后习题:
2、读一读,记一记。
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士
原来 草原 高原 微笑 微小 微风
图文解读
《花的学校》作者是印度的泰戈尔。泰戈尔是享誉世界的印度诗人,哲学家,曾获得1913年诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他出版过《飞鸟集》《园丁集》等50多部诗集。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
学习目标:
1.会认5个生字,会写13个生字,掌握多音字“假”。文中准确的圈出“阵雨、荒野、跳舞、狂欢”等词语,并正确读写。
2.正确流利的朗读课文,能找出课文中有新鲜感的词语和句子。
3.入情入景的朗读课文,展开想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的场景。
拟人是指把事物人格化,把本来不具备人的动思想感情的事物变成和人一样的一种修辞手法。
运用拟人手法,可以更生动形象的表达出作者的思想感情,让我们所描写的事物显得更加的活泼生命的活力,使文章更加生动形象。
预习小提示
字音: “裳”在“衣裳”一词中读轻声;“猜”是平舌音 cāi。
字形:注意“落”是上下结构,不是左右结构;“荒”字中间是“亡”字,不能多写一点,(可以这样记:减一减 慌—忄=荒);“舞”是上下结构,部首是“夕”,上部中间是四竖(四竖,可以想象成双手、双脚随着节拍都在律动,跳舞了)。
词语听写:阵雨 荒野 笛子
跳舞 狂欢 功课 放假
互相 疯狂 衣裳 自然
能够 双臂
教材分析:
《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。
《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真,可爱,体会成长的快乐。
作者介绍:
柯岩,女,满族,当代儿童文学作家,女诗人。诗人、剧作家贺敬之的妻子。
我会写:
色sè(山色)(天色)(红色)(白色)
外wài(外地)(外公)(外人)(门外)
看kàn(看见)(好看)(看书)(看台)
晚wǎn(晚上)(早晚)(晚会) (晚安)
笑xiào(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)
再zài(再见)(再会)(再三)(再来)
我会认:
胆dǎn胆子 敢gǎn勇敢
往wǎng来往 外wài外面
勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外
乱luàn乱来 偏piān偏远
散 sàn分散 原 yuán原来
像xiàng 好像 微wēi微笑
易错的字:
外:左边是“夕”,不要写成“夂”。
看:第一笔是平撇,不要写成横。
晚:右面是“免”,不要写成“兔”。
笑:下面是“夭”,不要写成“天”。
“胆子”、"晚上"应读轻声。
“一”的读法:“天一黑”中念第四声,“一样”“一看”中念第二声。
部首:
原的偏旁:厂字头。
带厂字头的字有:厅、压、厘
多音字:
散 sàn散步 sǎn散文
觉 jué感觉 jiào睡觉
看 kàn看见 kān看守
近义词:
从前——以前 原来——本来
从此——此后 勇敢——英勇
反义词:
从前——今后 勇敢——懦弱
词语积累:
讲了又讲 说了又说 看了又看 问了又问
用“一……就……”写句子。
一……就……——我一看窗外心就乱跳。
一……就……——他一回到家就睡觉。
读一读,记一记。
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士
原来 草原 高原 微笑 微小 微风