倚重是什么意思(为人倚重是什么意思)

热点问答：美国为何陷入“债务上限”死循环

新华社北京5月2日电 热点问答：美国为何陷入“债务上限”死循环

新华社记者沈敏

美国财政部长耶伦5月1日向美国国会发出警告：按照当前美国政府举债的速度，美国可能最早在6月1日触及现行法定债务上限，如果国会不抓紧通过立法提高债务上限，美国届时将再次陷入债务违约困境。

身为全球头号经济体且把持美元发行权，美国这次能否尽快脱困？美国缘何屡屡陷入可能“倒债”的窘境？美国为何无法彻底摆脱“债务上限”？“债务上限”危机又为何堪称威胁世界经济稳定的一大祸源？

这是1月20日在美国首都华盛顿拍摄的财政部大楼。新华社记者刘杰摄

这次能否尽快脱困

耶伦致函国会两院党团领袖，敦促他们“尽快采取行动保护美国信誉”后，美国总统拜登随即邀约四位党团领袖9日到白宫议事，包括正在国外访问的众议院议长、共和党人麦卡锡。

今年1月19日，美国联邦政府债务规模就已达到31.4万亿美元的法定债务上限。为避免债务违约，财政部随即开始采取一些“非常规措施”，比如暂停某些例行开支以维持关键支出等。

一些经济分析师认为，假如二季度税收如期到位，财政部可以获得喘息空间，或许可以通过非常规措施支撑到7月。但在人口老龄化的大趋势下，养老和医保支出日益庞大，美国“举债度日”模式注定难以维持，未来多年可能还将不断面临类似危机。

美国众议院4月26日通过共和党提出的一项法案，要求政府将今后10年的联邦财政开支削减4.5万亿美元，并取消部分清洁能源减税政策等。在此前提下，国会将批准把债务上限额度调高1.5万亿美元。

白宫方面说，拜登将在9日的会晤中重申，国会必须“干净利落”地提高债务上限而不附加任何条件。从当前政治氛围和最新动向来看，拜登恐难如愿。

按照美国国会智库机构国会研究服务部的记录，自1978年以来，国会把提高债务上限与其他法案捆绑出台达32次之多。博弈结果主要取决于两党力量对比。

从过往经验来看，两党往往要拖到最后一刻，迫于多种压力，反复权衡利害后，才会达成某种妥协。只是，时下博弈过程恐怕会尤其“难看”。

当前，共和党在众议院议席优势微弱，捆绑债务上限的法案赞成票与反对票仅有两票之差。路透社认为，在人控制的参议院，该法案“没有机会”过关；即便侥幸过关，按照白宫此前声明，拜登也会动用总统否决权把法案压下来。

另一个关键因素是，2024年大选已吹响号角，拜登不久前正式宣布竞选连任意愿。两党利用包括“债务上限”在内的各种筹码互相攻讦、“拆台”本已成常态且日益激化，现在为了争夺白宫和国会主位，双方更难让步。

这是1月19日在美国首都华盛顿拍摄的国会大厦。新华社发（沈霆摄）

为何无法彻底摆脱“上限”

债务上限是美国国会为联邦政府设定的为履行已产生的支付义务而举债的最高额度，触及这条“红线”，意味着美国财政部借款授权用尽，除非国会调高债务上限，否则白宫无权继续举债。

作为一项财政纪律，债务上限是维持美国政府偿付信用和美元霸权地位的一道重要阀门，牵涉美国根本利益和国运兴衰，其诞生和延续具有历史必然性和现实必要性，无法一去了之。

第一次世界大战前，每当白宫“钱不够花”时，美国国会经常直接授权发行更多债券来解决问题。但随着一战期间及战后多年的财政支出不断扩大，美国政府举债规模越来越大，国会遂于1939年设置450亿美元的政府债务上限额度。自第二次世界大战结束以来，美国政府频繁“入不敷出”，国会因而屡屡提高债务上限以解“违约”危机。

近两届美国政府的花费尤为庞大：共和党人特朗普大推“减税”，人拜登大推“基建”，军费支出只增不减，新冠疫情更是带来高昂的额外支出。这使“债务上限”问题愈加紧迫。

在债务上限问题上，美国行政和立法部门权力制衡制度设计的初衷，在于通过权力制衡避免“开支无度”，但在美国政治极化氛围浓厚的背景下，这个问题已日益沦为“党争”工具。

可以预见，只要白宫寅吃卯粮的财政模式不改，两党争斗的政治格局不变，“债务上限”作为美国财政约束工具和政治斗争筹码就会持续存在。

这是1月20日在美国首都华盛顿拍摄的财政部大楼。新华社记者刘杰摄

为何是世界经济稳定的一大祸源

“债务上限”危机将影响美国政府正常运转，包括占据财政支出大头的养老和医保资金发放，这将直接影响美国民众维持日常生活开销。另一方面，“债务上限”危机将增大美国“债务违约”风险，冲击全球金融市场，严重损害世界经济复苏前景。

分析人士认为，美元的全球储备货币地位正是源于各国对美国联邦政府偿债能力的信心。如果美国债务发生违约，受损的不仅是美国民众，也必将引发全球市场对美元和美国国债的信任危机，从而导致全球金融体系陷入困境。

美国智库两党政策研究中心预算分析师沙伊·阿卡巴斯指出，美国“又一次”面临几周或几个月内陷入债务违约的风险，“这与一个被视为金融体系压舱石的国家不相称，只会给已经摇摆不定的经济增添不确定性”。

此外，“债务上限”危机还将不断消磨美国政府信用和美债等美元资产价值，从而给全球经济格局带来显著冲击和深远影响。

“一旦美债因美国信用降级、通胀失控、债务违约、市场预期恶化等因素出现趋势性下跌，与美债挂钩的众多金融衍生品也将同步下跌。”澳大利亚经济学家郭生祥指出，“因此，近年来一些国家和机构着手减持美债等美元资产，通过多元化投资布局，减少过度倚重美债的风险。”

和儿子一起学习《易经》第二篇

2021年11月27日晚——阴阳之道

《易经》里有一句话，叫做自天佑之，吉无不利。它的意思就是我们要自己去了解天理，顺从自然，就会得到好运，就不会有不利的后果。

就说明，我们所倚重的人，看重自己。其实《易经》就是把自然的规律转移到人事方面的伦理

理。伦理从哪里来?从自然来。自然那么有秩序，是谁在管呢?如果伏羲氏当年说是神在管，那我们就产生宗教了，但是他没有。他说，这是阴阳的互动，是自然的孕育，是有两种不同的力量交互作用，很自然就会产生万物，并且不断运行，并没有什么特殊的主宰。

西方人看地球，看到最后就看出一个结果，就是一分为二，一个细胞成两个细胞，二分

为四，两个细胞就分成四个，四分为八，八分为十六，十六分为三十二，这样无穷无尽就产业生万物。

老子说：一生二，二生三，三生万物。

《易经》的思维解释，

一就是太极，是一切变化的根源，

二是阴阳，

三是阴阳互动的过程。

今天的有点抽象，但是我们就了解字面的意思，后期会越来越清晰

领导秘书和机关业务骨干，谁会优先提拔为中层干部？

办公室的业务骨干和领导的秘书，在单位都是非常受人关注的对象。很多人都想知道，作为机关的业务骨干和领导个人的秘书，到底谁更容易提拔成为中层干部呢？现在，就让我们来梳理一下这个问题的答案。

​

首先，想要搞清楚业务骨干和领导秘书到底谁更容易被提拔，我们需要知道的是，这两种人对于领导来说意味着什么？业务骨干和秘书，对于领导来说，解决的是领导工作的两种需要。

一方面，业务骨干解决的是领导想要干出政绩的需求。作为一名领导，想要在工作中出成绩，必须要有能干事和能干成事的业务骨干。如果一名领导。手下没有几名得力的骨干人员，基本上，就无法做出让人满意的成绩，领导想要往上上走，可能就比较难。因此，领导普遍希望手下有得力强将。另一方面秘书解决的是领导对于服务的需要。领导通常都非常忙，级别越高的领导，越依赖于秘书的精心服务。因此，一个懂得领导心思、服务能力强的秘书，更容易成为领导倚重的左膀右臂，有些领导，甚至离开了秘书就变成了“睁眼瞎”，什么都不会做。

​

通过这两个方面的比较，我们能得出一个什么样的结论呢？在小编看来，从这两个维度的比较来看，秘书往往要比业务骨干更容易被优先提拔。说到这里，很多人还是不理解。其实，道理小编已经解释得很清楚了。领导离开了秘书，经常啥都不会做，在这种情况下，领导当然要把秘书重用或提拔起起来。不然的话，秘书又怎么会尽心尽力为领导办事儿呢？

​

说到这里，很多人还是会问，那么，领导就不需要能干事儿的人才吗？刚刚你不是还说，领导更需要创造政绩吗？问这种话的人，说到底，还是对机关的工作不了解。在公务员机关，什么都缺，就是不缺人。领导身边从来就不缺想为他办事儿的人。失去了一个能干事的人，领导可以想方设法再寻找其他的人才，比如，通过调动或招考等形式，选拔精干力量充实到机关。公务员机关的工作性质和工作方式大同小异，想要寻找到合适的人才，总是有机会。

​

但是，想要寻找到一个好的秘书，往往并不容易。一个好的秘书，不仅需要自己有天赋、会服务，好的秘书甚至都是领导长期培养出来的。因此，领导使用习惯了一个秘书，往往就舍不得让他走。实际上，很多领导调动到其他地方任职之后，都会把秘书带过去，就是因为领导往往离不开秘书。从这个角度，领导当然要优先重用自己的秘书。

古今异义 | 高考30个实词重点练

实词是文言翻译中最重要的得分点。为了考查考生对重要实词的精准理解，命题人通常会选用那些最容易让考生被误导的实词来命题。

翻译文段中画线的句子，并准确填出词义。

1．哀

伏惟哀其所不足，矜其愚，不录其罪；察其辞，而垂仁采纳焉。愈恐惧再拜。(节选自韩愈《上张仆射书》)

(1)译文

(2)不是所有的“哀”都是“哀伤”意，如上文中的“哀”就是“________”意。

答案　(1)我希望您同情我的不足之处，怜悯我的愚昧，不惩治我的罪责。

(2)同情

2．险

然怒谏而激乱生祸者，累累皆是：纳谏而悔过行道者，不能百一。何者？皆以辞语迂险，指射丑恶，致使然也。夫迂险之言，近于诞妄；指射丑恶，足以激怒。

(节选自杜牧《与人论谏书》)

(1)译文：________________________________

(2)不是所有的“险”都是“险恶”意，如上文中的“险”就是“________”意。

答案　(1)都因为进谏的话迂腐，耸人听闻，抨击缺点、弊端，(从而)造成这个样子。　(2)耸人听闻

3．亲

主父曰：“臣结发游学四十余年，身不得遂，亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我，我厄日久矣。”(节选自《史记·平津侯主父列传》)

(1)译文：___________________________

(2)不是所有的“亲”都是“亲人”意，如上文中的“亲”就是“________”意。

答案　(1)父母不把我当儿子看，兄弟们不肯收留我，宾客抛弃我。　(2)父母

4．报

(司马芝)迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。(节选自《三国志·魏书》)

(1)译文：______________________

(2)不是所有的“报”都是“报告”意，如上文中的“报”就是“________”意。

答案　(1)司马芝没有给他回信，一概按照法律处理。　(2)回复

5．趣

城陷，贼缚云(花云)，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首。(节选自《明史·花云传》)

(1)译文：_________________________

(2)不是所有的“趣”都是“兴趣”意，如上文中的“趣”就是“________”意。

答案　(1)贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不赶快投降！　(2)赶快

6．扰

故太子少师清献赵公，既薨之三年，其子屼除丧来告于朝曰：“先臣既葬，而墓隧之碑无名与文，无以昭示来世，敢以请。”天子曰：“嘻，兹予先正，以惠术扰民如郑子产，以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑，而又命臣轼为之文。(节选自苏轼《赵清献公神道碑》)

(1)译文：____________________

(2)不是所有的“扰”都是“干扰”意，如上文中的“扰”就是“________”意。

答案　(1)(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓。(“惠术”“扰”，语句通顺)　(2)安抚

参考译文

亡故的太子少师赵清献公，去世三年后，他的儿子赵屼守孝期满后来向朝廷报告说：“先父已经安葬，然而墓道上的碑还没有名称和碑文，没有什么可以用来显示给后人，(现在)冒昧地向朝廷请示。”皇上说：“啊，这位是我先前的贤臣，(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓，像晋国的叔向一样用忠厚的语言勉励士人。”于是用“爱直”命名他的墓碑，接着又命令我为他写碑文。

7．方

《双节堂庸训》者，龙庄居士教其子孙之所作也。居士扃(关闭)户养疴，日读《颜氏家训》《袁氏世范》，与儿辈讲求持身涉世之方，或揭其理，或证以事。

(节选自汪辉祖《〈双节堂庸训〉自序》)

(1)译文：_______

(2)不是所有的“方”都是“方圆”“方正”意，如上文中的“方”就是“________”意。

答案　(1)和儿辈谈论探求坚守自己、经历世事的道理，有时揭示那些道理，有时引用事例规劝(验证)。(“持”“涉”“方”“证以事”，语句通顺)　(2)道理

8．知

种放与母俱隐终南豹林谷之东明峰。淳化三年，陕西转运宋惟干言其才行，诏使召之。其母恚曰：“常劝汝勿聚徒讲学，身既隐矣，何用文为？果为人知而不得安处，我将弃汝深入穷山矣。”放称疾不起。其母尽取其笔砚焚之，与放转居穷僻，人迹罕至。太宗嘉其节，诏京兆赐以缗钱使养母，不夺其志，有司岁时存问。(节选自《宋史·种放传》)

(1)译文：___________

(2)不是所有的“知”都是“知道”“了解”“掌管”意，如上文中的“知”就是“________”意。

答案　(1)你既然已经隐居了，还写文章干什么？如果你真的被人知遇而不能够安定闲适地生活，我就离开你(隐居)进入大山深处。(“何……为”“知”“穷”)　(2)知遇(赏识)

参考译文

种放与母亲一起隐居在终南山豹林谷的东明峰。淳化三年，陕西转运使宋惟干提到种放的才能操行，皇帝下诏派人召见种放。他的母亲抱怨说：“我常劝你不要聚集学生讲授文学，你既然已经隐居了，还写文章干什么？如果你真的被人知遇而不能够安定闲适地生活，我就离开你(隐居)进入大山深处。”种放称有病没有动身。他的母亲拿出他的全部笔、砚烧掉，与种放转移居住在深山偏僻、很少有人到达的地方。宋太宗称赞他的气节，诏令京兆府赐给他钱让他供养母亲，不强行改变他的志向，有关官吏每年按时令抚恤慰问他。

9．访

元载当国久，益恣横。栖筠(指传主李栖筠)素方挺，无所屈。帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。栖筠见帝猗违不断，亦内忧愤。

(节选自《新唐书·李栖筠传》)

(1)译文：_________________

(2)不是所有的“访”都是“访问”意，如上文中的“访”就是“________”意。

答案　(1)皇帝想任命李栖筠为相，但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠咨询，李栖筠的意见也多有补助。(“相”，以……为相；“惮”，害怕；“密访”，暗中咨询；大意对)

(2)咨询

10．币

抱真(指传主李抱真)沉断多智计，尝欲招致天下贤俊，闻人之善，必令持货币数千里邀致之。至与语无可采者，渐退之。(节选自《旧唐书·列传第八十二》)

(1)译文：_______________________

(2)不是所有的“币”都是“货币”意，如上文中的“币”就是“________”意。

答案　(1)(李抱真)曾经想招纳天下的贤达俊杰，听到别人的好，一定命人拿着货币、礼物从数千里之外把他邀请来。(“招致”；“货”，货币；“币”，礼物；“邀致”；大意对)　(2)礼物

11．悲

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。(节选自王安石《游褒禅山记》)

(1)译文：________

(2)不是所有的“悲”都是“悲伤”“悲哀”意，如上文中的“悲”就是“________”意。

答案　(1)又因此感叹那古书的不留存，后代的人弄错了它流传的文字因而没有人能够弄清原貌。(“悲”“谬”“传”“名”)　(2)感叹(感慨)

12．谅

彭时，字纯道，安福人。天顺元年，(帝)命入阁，兼翰林院学士。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其谅直。

(节选自《明史·彭时传》)

(1)译文：_______________

(2)不是所有的“谅”都是“原谅”“谅解”意，如上文中的“谅”就是“________”意。

答案　(1)李贤平时很推重彭时，退朝后一定向他咨询。彭时常常引据大义，与他争论是否可行，有时会让李贤不高兴。李贤刚开始对他有点抵触，时间长了也就佩服他诚恳正直。(“雅”“退”“或”“谅”，大意对)　(2)诚恳(诚实)

13．物

傅祗字子庄，早知名，以才识明练称。及赵王伦辅政，以为中书监，常侍如故，以镇众心。祗辞之以疾，伦遣御史舆祗就职。王戎、陈准等相与言曰：“傅公在事，吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。(节选自《晋书·列传第十七》)

(1)译文：____________

(2)不是所有的“物”都是“事物”“外物”意，如上文中的“物”就是“________”意。

答案　(1)王戎、陈准等人一起说：“傅公还在任职，我们就没有忧虑了。”他为大家所倚重信任到这种地步。(“相与”“物”“倚信”，大意对)　(2)人

14．中

十年，(李绛)出为华州刺史。宝历初，拜尚书左仆射。绛以直道进退，望冠一时，贤不肖太分，屡为谗邪所中。文宗立，召为太常卿。(节选自《新唐书·李绛传》)

(1)译文：____________

(2)不是所有的“中”都是“中间”“内心”意，如上文中的“中”就是“________”意。

答案　(1)李绛进退仕途均奉行正道，一时名望颇大，然而对待贤者与不肖之人态度判然有别，因此多次为邪恶之辈所中伤。(“以”“望”“太分”“中”，大意对)　(2)中伤

15．存

四年正月，诏崇古(指传主王崇古)总督宣、大、山西军务。崇古禁边卒阑出，而纵其素通寇者深入为间。又檄劳番、汉陷寇军民，率众降及自拔者，悉存抚之。

(节选自《明史·王崇古传》)

(1)译文：________________

(2)不是所有的“存”都是“存在”意，如上文中的“存”就是“________”意。

答案　(1)他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民，率众来降以及自己逃回的人，全部进行安抚。(“檄”“劳”“自拔”“存抚”，大意对)　(2)慰问(安抚、抚慰)

16．构

昭俭(指传主杨昭俭)美风仪，善谈名理，事晋有直声。然利口喜讥訾，执政大臣惧其构谤，多曲徇其意。(节选自《宋史·杨昭俭传》)

(1)译文：_________

(2)不是所有的“构”都是“构建”意，如上文中的“构”就是“________”意。

答案　(1)然而言辞锋利，喜欢讥讽人，执政大臣害怕被他陷害诽谤，大多委屈自己顺从他的意思。(“利口”，言辞锋利；“构谤”，陷害诽谤；“徇”，顺从)

(2)陷害

17．诛

希亮(指传主陈希亮)为人清劲寡欲，不假人以色，自王公贵人，皆严惮之。见义勇发，不计祸福。所至，奸民猾吏易心改行，不改者必诛。然出于仁恕，故严而不残。

(节选自《宋史·陈希亮传》)

(1)译文：____________

(2)不是所有的“诛”都是“杀”意，如上文中的“诛”就是“________”意。

答案　(1)他到的地方，奸诈的百姓和狡猾的官吏都会改变思想和行为，不改的人一定会受到惩罚。(“所至”“改行”“诛”)　(2)惩罚

18．廉

(1)今之君子则不然，其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。

(节选自韩愈《原毁》)

译文：___________

(2)概(指传主熊概)用法严，奸民惮之。宣德二年，行在都御史劾概与春(指另一人物叶春)所至作威福，纵兵扰民。帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。

(节选自《明史·列传第四十七》)

译文：_______________

(3)不是所有的“廉”都是“廉洁”意，如上文(1)中的“廉”就是“______”意，上文(2)中的“廉”就是“______”意。

答案　(1)他要求别人多，他对待自己要求低。(“责”“廉”)　(2)皇上没有过问，只暗中派御史去调查，但一无所得，从此更加信任熊概。(“问”“阴”“廉”“益”“任”)　(3)少(低)　调查

19．贷

(陈公弼)徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。(节选自苏轼《陈公弼传》)

(1)译文：_________

(2)不是所有的“贷”都是“借贷”“借出”意，如上文中的“贷”就是“________”意。

答案　(1)(陈公)宽恕了他，将他流放，把其余的士兵都交给下属使唤，并且让他们看守仓库。(“贷”“使令”，“以”后省略“之”)　(2)宽恕(宽免)

20．俭

(1)遵路(指传主吴遵路)条奏十余事，语皆切直，忤太后意，出知常州。尝预市米吴中，以备岁俭，已而果大乏食，民赖以济，自他州流至者亦全十八九。(节选自《宋史·吴遵路传》)

译文：_____________

(2)王贵妃薨，久不卜葬，正春(指传主翁正春)以为言。命偕中官往择地，得吉。中官难以烦费，正春勃然曰：“贵妃诞育元良(指太子)，奈何以天下俭之？”奏上，报可。

(节选自《明史·翁正春传》)

译文：____________

(3)不是所有的“俭”都是“节俭”意，如上文(1)中的“俭”就是“________”意，上文(2)中的“俭”就是“________”意。

答案　(1)(他)曾经预先在吴中地区购买粮米，以防备灾荒之年。(“市”“俭”，省略句)　(2)宦官却以此事烦杂费事而责难翁正春，翁正春非常生气地说：“贵妃生育了太子，为什么让天下用轻慢的方式对待她？”(“难”“诞育”“奈何”“俭”)　(3)歉收　轻慢

21．憾

安童，木华黎四世孙，霸突鲁长子也。四年，执阿里不哥党千余，将置之法。安童侍侧，帝语之曰：“朕欲置此属于死地，何如？”对曰：“人各为其主，陛下甫定大难，遽以私憾杀人，将何以怀服未附？”帝惊曰：“卿年少，何从得老成语？此言正与朕意合。”由是深重之。(节选自《元史·列传第十三》)

(1)译文：______________

(2)不是所有的“憾”都是“遗憾”意，如上文中的“憾”就是“________”意。

答案　(1)他们也是为了自己的主人，(如今)您刚刚平定天下，就因为私人的仇恨杀人，这样怎能来收服(招抚、招引、招致)还没有归附的人呢？(“甫”“遽”“憾”“怀服”，大意对)　(2)仇恨

参考译文

安童，是木华黎的四世孙，霸突鲁的长子。中统四年，抓到阿里不哥的党羽一千多人，将要依法处置。安童在皇帝旁边侍候，皇帝对他说：“我将要治这些人的死罪，怎么样？”安童回答说：“他们也是为了自己的主人，(如今)您刚刚平定天下，就因为私人的仇恨杀人，这样怎能来收服(招抚、招引、招致)还没有归附的人呢？”皇帝很惊奇地说：“你年纪轻轻，怎么说的话如此老道？你的话正合我意。”因此特别器重他。

22．短

二十三年夏，中书奏拟漕司诸官姓名，帝曰：“如平章、右丞等，朕当亲择，余皆卿等职也。”安童奏曰：“比闻圣意欲倚近侍为耳目，臣猥承任使，若所行非法，从其举奏，罪之轻重，惟陛下裁处。臣谓铨选之法，自有定制，其尤无事例者，臣常废格不行，虑其党有短臣者，幸陛下详察。”帝曰：“卿言是也。今后若此者勿行，其妄奏者，即入言之。”

(节选自《元史·列传第十三》)

(1)译文：_______________

(2)不是所有的“短”都是“长短”意，如上文中的“短”就是“________”意。

答案　(1)那些根本没有先例的规定，我常常废除不执行(或“那些尤其没有作为的官员，我常常废弃不任用”)，考虑到(因此)他们同党之中有说我坏话的，希望皇上详细审察。(“事例”“废格”“短”，大意对)　(2)诋毁

参考译文

二十三年夏，中书省奏拟漕司官员的名单，皇帝说：“像平章、右丞等这样的官职我亲自任命，别的你们定吧，这是你们的职责。”安童上奏说：“最近听说皇上希望依靠近臣为您的耳目，我不才而接受任命，如果近臣行为不法，听从人们举报，罪的大小，请皇上裁定。我认为所谓的甄选官吏的方法，自有明确的规定，那些根本没有先例的规定，我常常废除不执行(或‘那些尤其没有作为的官员，我常常废弃不任用’)，考虑到(因此)他们同党之中有说我坏话的，希望皇上详细审察。”皇帝说：“你说得对。今后若再有像近臣那样徇情枉法者，不要任用；有妄自上奏的，就来告诉我。”

23．邀

正光末，贼兵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵(指传主宇文贵)为统军。前后数十战，军中咸服其勇。后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。

(节选自《周书·宇文贵传》)

(1)译文：_________

(2)不是所有的“邀”都是“邀请”意，如上文中的“邀”就是“________”意。

答案　(1)后来，宇文贵护送源子雍返回，贼军又四处聚合，出兵半路拦击(宇文贵等人)，宇文贵每次都奋力反击，总是击破贼军。(“屯聚”“邀截”“辄”，大意对)　(2)拦击

24．遮

(姜彧)改知滨州，乃课民种桑，岁余，新桑遍野，人名为太守桑。及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。(节选自《元史·列传第五十四》)

(1)译文：__________________

(2)不是所有的“遮”都是“遮蔽”意，如上文中的“遮”就是“________”意。

答案　(1)等到姜彧升任东平府判官，百姓拦住道路请求他继续留任，马因此无法前行。(“及”“迁”“遮”“不行”)　(2)拦住

25．视

刘基、徐达之见猜，李善长、周德兴之被谤，视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？

(节选自《明史·李仕鲁传》)

(1)译文：______________

(2)不是所有的“视”都是“看”意，如上文中的“视”就是“________”意。

答案　(1)和萧何、韩信相比，他们危害疑忌相距能有多远呢？(“视”“危疑”“去”)　(2)比较

26．伐

弁(指传主宋弁)性好矜伐，自许膏腴。高祖以郭祚晋魏名门，从容谓弁曰：“卿固应推郭祚之门也。”弁笑曰：“臣家未肯推祚。”(节选自《北史·列传第十四》)

(1)译文：______________

(2)不是所有的“伐”都是“讨伐”意，如上文中的“伐”就是“________”意。

答案　(1)宋弁生性喜欢自我夸耀，自认为门第高贵。(“矜伐”“膏腴”)　(2)夸耀

27．掠

州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震(指传主唐震)直其狱。(节选自《宋史·唐震传》，有删改)

(1)译文：_____________

(2)不是所有的“掠”都是“掠夺”意，如上文中的“掠”就是“________”意。

答案　(1)州民经受不住拷打，自己捏造事实服了罪。(“胜”“掠”“诬”)　(2)拷打

28．诬

游雅常曰：“前史称卓子康、刘文饶之为人，褊心者或不信。余与高子游处四十年，未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。”(节选自《资治通鉴·宋纪十》)

(1)译文：_______________

(2)不是所有的“诬”都是“诬蔑、诬害”意，如上文中的“诬”就是“________”意。

答案　(1)从不曾看见他把喜怒哀乐挂在脸上，才知道古人是没有欺骗我们的。(“喜愠”“诬”)　(2)欺骗

29．逆

(查伊璜)即命仆马，投刺(名帖)于门。将军(指文中人物吴六一)趋出，逆诸大门之外。

(节选自《聊斋志异·大力将军》)

(1)译文：___________________

(2)不是所有的“逆”都是“违背”意，如上文中的“逆”就是“________”意。

答案　(1)将军快步跑出，在大门外迎接他。(“趋”“逆”“诸”)　(2)迎

30．治

然周用此以兴者，善人虽多而不厌也。夫兴亡治乱之迹，为人君者可以鉴矣。

(节选自《朋党论》)

(1)译文：________________

(2)不是所有的“治”都是“治理”意，如上文中的“治”就是“________”意。

答案　(1)国家兴盛、衰亡、安定、祸乱的旧迹，做君王的可以用来作为借鉴。(“治”“可以”)　(2)太平、安定

新华网评：实干是最质朴的方

宋 燕

沧海桑田一甲子，塞上明珠放异彩。

今年是宁夏回族自治区成立60周年。60年艰苦“鏖战”，60年奋进逐梦。一个经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的新宁夏，在这片6.64万平方公里的土地上蓬勃成长。60年，宁夏交出了一张令人瞩目的成绩单，谱写了一首游响停云的塞上新曲，生动诠释了实干是最质朴的方。

难题只有在实干中才能破解。贫困是横阻在宁夏发展道路上的“拦路虎”之一，打赢脱贫攻坚战是宁夏民生工作的重中之重。移民搬迁、对口扶贫协作……60年来，宁夏从实际出发，真抓实干，破解脱贫难题，探索出了闵宁合作等宝贵经验，累计减贫330万人，其中近5年减贫71.9万人，贫困发生率下降16.9个百分点，实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越。

办法只有在实干中才能见效。宁夏作为西北地区重要的生态安全屏障，承担着维护西北乃至全国生态安全的重要使命。“一年一场风，从春刮到冬；风吹沙子走，抬脚不见踪”曾是许多宁夏人的记忆。“天上不会掉馅饼”，一代代宁夏治沙人顶风冒沙与黄沙“掰手腕”，找到了缚住“黄龙”的成功措施，摸索出了“五带一体”的治沙防护体系，实现了沙漠化逆转。

发展只有在实干中才能推进。发展不足是宁夏最大的实际，经济倚重倚能特征明显，推进供给侧结构性改革，是宁夏可持续发展的动力之源。宁夏因地制宜，量体裁衣，实施创新驱动发展战略，坚持走特色创新、开放创新之路。一批批科技合作项目、创新平台、人才团队落户宁夏，有力地助推了宁夏创新发展、高质量发展。

机遇只有在实干中才能抓住。“一分部署，九分落实。”架构陆路、空中、网上丝绸之路，多层次立体化建设开放通道；加快建设内陆开放型经济试验区和银川综合保税区……作为古丝绸之路东段北线的商埠重镇，宁夏紧抓对外开放机遇，发挥向西开放独特优势，积极融入国家“”建设。如今，一个更加开放、务实、创新的宁夏正在走向世界。

宁夏60年发展实践证明，实干是最质朴的方，是成就事业的必由之路，唯有发扬钉钉子精神、真抓实干，一切难题才能迎刃而解，一切办法才能落地见效，一切发展才能顺利推进，一切机遇才能紧握手中。