卜怎么读音(卜怎么读音是什么意思)

带琰字的男孩名，寓意非常美好，大气又独特

#头条创作挑战赛#

琰yǎn字，本义指的是美玉名，引申指有光泽的样子等含义。作人名寓指智勇双全，志高行洁，清正廉明。因为“王”字根属于虎年的喜用字形，意为杰出、能力强、有担当之义，“琰”形容美玉，给男孩起名，既突出独特性，又可延伸为男孩子高尚、正直等品质。今天小暖就来给大家推荐带“琰”字的男孩名！

1——【琰珏】（yǎn jué）

珏字本义就是合在一起的两块玉。古时候以玉来喻人，表示这个人品行极佳，是个让人仰视敬佩的人。琰珏这个名字寓意男孩子不仅有文化层次，还特别有韵味。

2——【睿琰】（ruì yǎn）

睿字意为明智，深远，通达。可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿。用作人名意指睿智、精明、光明之义；睿琰这个名字表示男孩子聪慧睿智、博学多才。

3——【曜琰】（yào yǎn）

曜字指照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示。用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义；曜琰这个名字寓意男孩子在日后的发展中，能够开朗豁达，做一个有英姿勃勃优良品质的人。

4——【琰钧】（yǎn jūn）

钧取自成语“雷霆万钧”，形容威力极大，无法阻挡，人名中可以体现出男孩大气、勇敢、刚毅的一面。琰钧这个名字很好地体现了男孩大气、阳刚、勇武、稳重的一面。

5——【知琰】（zhī yǎn）

知字一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义；知琰一名表示男孩知识渊博，是一个上知天文，下知地理的文化人。

6——【盛琰】（shèng yǎn）

盛字指兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义；盛琰一名寓指男孩子未来能够灿烂辉煌，仕途畅达。

7——【文琰】（wén yǎn）

文字指记录语言的符号，如文字；人类劳动人果的总结，如文化，文物；文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。文琰这个名字，用在男孩身上，非常的儒雅、有文化内涵，既温文尔雅又斯文有礼

8——【思琰】(sī yǎn)

思字意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义；思琰这个名字寓指男孩子才思敏捷，深谋远虑，功成名就之义。

9——【轩琰】（xuān yǎn）

轩来自成语“气宇轩昂”，形容人精力充沛，风度不凡。也形容朝气蓬勃，富有活力。轩琰一名发音朗朗上口，悦耳动听，寓意男孩子气宇轩昂，学业事业能够蓬勃发展。

10——【琰越】（yǎn yuè）

越字指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义；琰越一名寓意男孩子超越自我、勇往直前，是一个非常有力量的名字，非常的励志！

11——【昊琰】（hào yǎn）

昊字指大，形容广阔无限的意思。用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义；苍天之意，表浩大，远大之意。昊琰这个名字寓意志向高远，人如美玉，坚韧不拔的意志，可破苍穹的决心。

12——【琰泽】(yǎn zé)

泽字指光泽、润泽。用作人名意指祥瑞、善良、恩泽，恩惠，仁慈，善良之义；与“琰”字搭配意为安康、儒雅、勇敢。发音好听、易读，朗朗上口，适合男孩起名。

13——【琰卓】（yǎn zhuó）

卓字本义为高超 高明的意思 杰出、卓越、超越等等含义，用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义；

二年级语文上册 课文11 葡萄沟 语文辅导 预习复习 知识点

本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。

点击观看 课文11 葡萄沟 教学辅导视频

我会写：

份fèn（年份、一份、省份）

坡pō（上坡、山坡、土坡）

枝zhī（树枝、枝叶、枝条）

起qǐ（起来、起点、起飞）

客kè（游客、客人、来客）

老lǎo（老师、老乡、老人）

收shōu（秋收、收下、收到）

城chéng（城乡、城墙、城市）

市shì（市场、都市、市长）

利lì（利害、利用、利益）

我会认：

沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）

产chǎn（出产、生产、产地）

梨lí（香梨、甜梨、梨树）

搭dā（搭起、搭建、搭理）

淡dàn（淡水、淡绿、淡红）

够gòu（能够、足够、不够）

好hào（好学、好客、好奇）

干gān（干净、干涉、晒干）

留liú（留着、保留、留下）

分fèn（分量、水分、成分）

味wèi（味道、美味、香味）

多音字：

好hǎo （好人）hào（爱好）

分fèn （水分）fēn（分开）

干gàn（干活）gān（干净）

钉dīng（钉子）dìng（钉架子）

近义词：

茂密——茂盛 有名——著名

五光十色——五颜六色

反义词：

茂密——稀疏 喜爱——讨厌

展开——合拢 热情——冷漠

理解词语：

茂密：茂盛而繁密。

山坡：山顶与平地间的倾斜面。

生产：特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。

五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。

好客：乐于接待客人，对客人热情。

阴房：文中指阴干葡萄的房屋。

蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。

句子解析：

1.葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。

此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。

2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。

3.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在阴房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。

问题归纳：

1.葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。

2.葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。这句话在文中的作用是什么？

这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。

课后习题答案：

二、你喜欢葡萄沟吗？说明理由。

喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里出产的水果种类多；这里的葡萄特别好吃，这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这里的维吾尔族老乡热情好客。

三、读读下面的句子，照样子写一写。

教材分析

课文主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。   

课文共4个自然段。   

第一自然段介绍葡萄沟的地理位置，按照时间顺序写了从初夏到秋天葡萄沟出产的各种水果，最后落在“最喜爱的葡萄”上，突出本文叙述的中心，自然引出下文。     

第二自然段主要讲葡萄沟的葡萄品种很多。第一句讲葡萄的生长环境；第二句讲葡萄枝叶茂盛；第三句讲成熟后的葡萄五光十色；第四句写维吾尔族老乡热情好客。前三句按照从种到收的时间顺序，描写了葡萄沟美丽的景象：用比喻形象描写葡萄枝叶的茂盛；列举不同的颜色，表现葡萄品种多样。第四句点出这里不仅景色美，人也美。     

第三自然段主要讲怎么制作葡萄干。第一句承接第二自然段，转人对葡萄干加工制作的说明。第二句讲阴房修建的位置、样子。第三句讲葡萄干的制作原理。第四句讲葡萄干的特点及有名的原因。     

第四自然段只有一句话，是对全文的概括：“葡萄沟真是个好地方。”抒发了作者对葡萄沟的赞美之情。     

课文有两幅插图和课文的第二、三自然段相对应。第一幅插图是人们喜获丰收的景象；第二幅插图是维吾尔族老乡在硕果累累的葡萄架下热情地招待客人，对应“要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够”这一句。

一、给下列加点字的正确读音下面打“√”。

二、根据拼音写词语。

三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。

1.新疆吐鲁番有个(地 低)方叫葡萄(勾 沟)。

2.葡萄(种 和)在山(波 坡)的梯田上。

3.葡萄沟(真 直)是个好地方。

四、选词填空。

各式各样 五光十色

1.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ） ，美丽极了。

热情　 热烈

2. （ ）好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。　

闻名 有名

3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（ ） 。

五、照样子，写句子。

收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。

有的 有的

六、课文整体梳理。

葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。葡萄干是在_______里制成的，颜色______，味道______，非常有名。

七、重点段落品析。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。

1、按课文内容填空。

2、这段话中，葡萄的颜色有_____种，分别是 。

3、这段话共有（ ） 句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是 。

八、照样子，写词语。

五光十色(含有两个数字的四字词语)

答案

一、 zhǒng hǎo gān fèn

zhòng hào gàn fēn

二、 城市 山坡 月份 梯子 客人

三、1.地 沟 2.种 坡 3.真

四、1.五光十色 2.热情 3.闻名

五、下课了，操场上真热闹，同学们有的踢球，有的踢毽子。

六、热情好客 晾房 鲜 甜

七、1.绿叶 红 白 五光十色

2. 5 红 白 紫 暗红 淡绿

3. 3 五光十色

八、一心二用，三心二意，三番五次，五湖四海，七上八下

大家好，我们今天让他一起学习一篇新的课文，同时能通过这篇课文，我们要认识一个新的地方这个地方呢。这种葡萄沟好，接下来让我们一起走进本节课的学习。写信之前我们一起来看一下血清目标，第一点是说认读本科的生字还有生死，并且能见证这个基础上呀，能够准确流利且有感情地朗读这篇文章好第一点，第二点能直面理解课文内容概括段落大意。我们要知道这些文章讲过什么，并且还能具体到每一段大概是什么意思？第三个爱情纪念升华了这个三个都只知道我国新疆吐鲁番鸭是盛产水果的地方，通过本篇文章的一个学习呢，培养我们大家呀。对祖国山河的一种热爱之情对吧好学习目标的我们就看到这里自己心中记一下，我们待会有重点的一起来学习来。我们看一下本科当中的一些生字，生字问题什么样会补号会读的基础上一定要会写了来看第一个金钥匙高对吧，山沟，水勾水，字旁三点水旁对面左边是三点水，第二个都是产生产的产啊。产业的差，你三个都是你爱吃苹果，梨，香蕉，整理，接着看分一分的分好吧份，一份是一个单位，然后呢种种树，老是为什么画魂红的呢？吃表示呀，他是个多音字记，不住也毒种，对一种两种三种对吧好接着往下看，大家得用手搭个帐篷。对所以呢？左边是个提手旁搭起来搭帐篷，还有亚鹏对吧。

搭帐篷的胖还能蛋里淡忘的，但淡水的干好，干水的断就断水的大菊花不是左边是在粘水了，然后呢，是够足够的狗被我已经够多了，你不用再给我了，所以呢？右边是个多对吧，而且的机遇的话表示一个话说完了表示停止哈我已经够多了，你不要再给我呢？秦始皇够多就是狗子好几个呢，好以多银子了。对吧。好奇的号还有呢，好好人的号还有收风，收了收收成的时候对吧。还有城城市的时候，我来看一下这个背景图案就是一个很美的城市，是城市的是市区的事。还有呢，理由给留下来的理由还有个晶晶紫晶晶的话是铁对吧。所以的左边是金字旁，他表示点还是体验，还有呢？你利用的是锋利的力，所以呢？右边是个刀对吗？对标车是逗还甚好，算什么分量？既然是多音字另外一个字读什么呀？分分开分离，对吧分分合合最后一个呢，是为味道的味味的话是不是需要用口去尝呀？所以都已经是口字旁的就把号记住味道的味好身姿，那我就看到这里接下来呢。我要看我们需要会写的，刚才是会认读的，对吧，现在呢，是要会写来看一下第一呢，只分一分两分三分的分，我们这么点小钱呀，好一个蛋糕的我把它分成几份需要水区分，对需要我们区分我们是谁。我们是整号人，分蛋糕就是分一分两分的分，还有那铺给坡度的山坡爱跟图有关了。对吧。

郝处让皮的给动词既皮，所以呀。这两个都是跟面涂有关的好和坡度，接着是七千七的七号，还有那刻客人的客响一下，上面的是个大房子。相比呀，每个人都到你家里人一样做客人就是客人的课，接着往下看收，收到的时候松手的时候以及能成城堡的超想一下。我们在古代呢，一般深处却怎么样盖房子对吧？所以呢，比土字旁的城堡还有是市区的事，以及莉莉以锋利的利号来就去看一下。关键是不是已经讲过了本科当中的爱生字，还有一些休息的好会认会写，我们已经解决了，是不是说教练会认会写的基础上一起去呢？大概的理解下，文章对吧来看一下。首先文章一开始就介绍了葡萄沟的地理位置。我们一起来画出关键词新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟来，老是问个问题，吐葡萄沟在哪里告诉我对不对。这是新疆吐鲁番对吧好我们再看一下新疆在我国的地形图上的一个位置。好我国的地形图呢？一般的会被认为是一个几百攻击热闹，是拿几罐机头和机身经纬。有的同学说，李老师她像一个米老鼠带队，这是我们当中亮着耳朵对吧，这是米老鼠的脸好都可以来看一下。假设它是一只公鸡的话，先将在攻击的护卫部队八号新疆吐鲁番。我们来看一下吐鲁番好要看吐鲁番整理好，先将再小一点。吐鲁番有个地方叫葡萄沟好，所以呢。我们先找出了葡萄沟的地理位置，接着往下看屠龙，防止吐鲁番。

你秒他又不知道过，不知道会怎么样呢？那里盛产水果好，为什么用盛产水果呀？是什么意思表示还有很多对吧，所以生产是弥散对葡萄沟的水果，有很多来一起看一下，有哪些水果呢？五月，有杏子号来看一下杏子什么样子的，还有那七，八月有香梨蜜桃沙果是不是挨着五月五月，七月，八月，这些水果不同种类都是六七千了，一个盛产24J八炮和恶棍，盛产水果。接着呀，我们来看一下到了八九月份怎么样呀？人们最喜爱的葡萄就成熟了两声说你从五月，七月，八月到九月酿水果都是不断的，更加亲切了顺畅二次来接着往下看吧。葡萄怎么样，是不是刚才说陪不到成熟了，接着看葡萄，葡萄种在山坡的梯田上介绍一下位置，不要放在哪里山坡的七田上号，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，好来重读一下这一段，然后概括一下是不是介绍了葡萄，他那个种植的位置，而且介绍了他大概展现出来这个样子，对吧还没有结出那荣耀解说最终果实的样子对吧，好在看下这是枝叶。来看一下葡萄住在山坡的梯田上，些钱的话就看一下老师展示的这个图片是这样一节一阶一阶的对不对，这样的就是我们看出来的梯田，然后呢。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，用了什么修辞手法，比喻九项对吧哈。今天我下载到了秋季葡萄一大串一大串地，挂在绿叶底下是不是好秋季到了葡萄成熟了，有红的白的，紫的，暗红的，淡绿的五光十色，美丽极了。

这一段写的什么呀？到这里显示的老师感谢这个分段，是说写了葡萄陈述时候的样子，五光十色，美丽极了，来看一下颜色有什么呀？红红的白的，紫的，暗红的，淡绿的，新鲜的五光十色，这个事情对吧，好来接着往下走。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够说明什么呀？这里这里没有写葡萄了，写什么呀？写维吾尔族找箱子，用一个词来形容最为热情好客。对吧来看热情好客。我们看下个维吾尔族的一个服装装扮，我们有空也可以去那里旅游旅游，体会一下他们热情好客的一个性格。测验。来接着往下走，所以我才看到第二遍都是介绍的。正在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。我们来回忆一下吧，之前是不是先是介绍了，哎，不知道丢在哪里？然后呢，写了装配那里生产水果好写道。唉，人们最喜欢的葡萄吃喝之后就写了一页纸。对吧向四面展开，就像搭起的一个个凉棚，就是成熟之前的好成熟之后的什么样呀？无为无光十色，美丽极了。传说之中好像最后呢。你需要旅游的话，那些老乡都为你摘葡萄，说明什么呀？他们怎么样，很热情好客，所以都总结了下天傲娇介绍的种在梯田里的葡萄陈述前后的迷人。来接着往下走，葡萄成熟之后，我们不可能说。哎，每次抽出人的葡萄或卖或吃都让姐姐玩对吧。其实呢，那个那个地方的图赫阳葡萄的新鲜时候，我们去吃去解决之外，最更多的一部分是将葡萄制成葡萄干来。

我们看一下收下来的葡萄，有的运到城市去去妈那一队八号，我们吃了好多骨头都是新疆的。有的运到阴房里制成葡萄胎，这里写的什么呀？不当成熟之后的怎么样？续陆文琪对吧。来看一下它的去向问题，想下一已运到城市去卖，还能到阴房里制成葡萄干。急着往家走，我如果是大家的，我也好奇那葡萄之险不在机房里制成葡萄干的。我们一起来看一下一房修在山坡上，样子很像碉堡开来看一下图片中所展示的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。这月以小分队介绍什么呀？对介绍了因坊的地理位置和他的一个构造好。如果现在的我要求大家用一支画笔在纸上画出来，但是应该能画出婴坊的地理位置和样子。对吧来看一下样子的像碉堡地理位置。在山坡上郝娇宝行的呀。这样子微微好婴房势必有着许多的小孔，看针孔特别多呀，数都数不清，里面听着许多，目前来看一下你家就这样子的我们来一起看一下这一口喝木架子有什么作用的来来接着往下看串串的葡萄挂在架子上，架子是挂葡萄的，利用流动的热空气，把水分蒸发掉就成了葡萄干好。我们平常是吃的葡萄干呀，原来是这样，你制作的。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名，好到此为止。是不是说葡萄干的一个制作过程，我们就了解了，来看一下想下车，老乡的将不再挂在木架子上，然后外面的流动的热后下姜，水分蒸发掉就成了香味的很香，很好看的回头看了对吧。

不管怎么样呀，颜色鲜，味道甜，非常有名。接着往下看，我们刚才是不是已经讲了第三个讲过什么爱是分段讲的？对吗？来总结一下，先装的就是介绍的呀。粤运到城市的葡萄被制成葡萄干，瞪着两个过程的吧，然后还总结呗。这里生产的都感到非常的有利来接着往下走葡萄沟真是个好地方啊。最后是说总结全能的好，我们再回想一下文章那个结构问题吧。他首先第一段介绍了涂料部的地理位置，以及它的有生产特点，记着呢，就介绍了葡萄成熟前后的一个迷人景象。后来呢，又介绍了乙未运到城市的葡萄被制成葡萄干的制作过程好最后呢。总结了下全文，葡萄沟真是个好地方，我们刚才都已经将要文章，大概的梳理了一遍，每段呢以及整篇的一个意思，我们也已经透彻了解了现在的老师有几个小问题，我们通过这些问题一起来巩固一下我们所学的内容好不好来一起看一下，首先将时尚在括号里填上合适的词。至于考察大家有没有注意文章当中一线用的比较好的句子好，如果注意的话，有没有留意到那些比较好的修饰词语呢？普照是什么修饰的？失业是怎么消失的？对吧？好，我们一起来看一下，如果没有经典的话不要紧，一起跟着老师小问题，我们来一起寄了一下，重新看一下什么样的汁液来文章。当初说什么呀，茂密的枝叶就把接着按照这个利益走在一起，怎么先走什么样的葡萄呢？

嗯，紫色的葡萄还有暗红色的，白的绿的对吧，好多可以飞出五光十色的葡萄，也黑呀求具体点出紫色的葡萄，还有那绿色的凉棚。为什么呀？因为它使用同样的叶子达成的对吧好还有什么样的老乡，哎呦喂我儿，从老乡的特点是什么，热情好客对吧？所以说呢。热情的老乡也可以说，好客的老乡竟然说什么样的葡萄干呀？有名的葡萄干非常抱歉的呢。什么样的傻瓜来看一下可口的傻瓜，怕这道题呢？我们已经解决完了，但是呢，他主要考查我们家有没有平时积累一下，哎，每个词语的修饰问题，这也是我们以后写作玩的一个重要的，就是一个打基础的过程。我们一定要牛一档，接着我们一起再来看个小问题，哎呦，我会甜甜什么的。第一个是让说填出课文中表示，水果名称的词，水果名称什么意思，苹果，香蕉，梨子，葡萄对吧。来这就要求填出课文当中的。所以我们回想下课文当中有哪些表示水果的残的来一起看一下。有些二肖梨沙果还有呢。蜜桃号接着看一下。第二个是说填出课文中表示颜色的词，回想一下表示葡萄颜色，此剧一大串呀，最后用那个五光十色，当做母亲对吧。欢迎一下六十辆白色，紫色，淡绿色，红色暗红色好最好长春呀，对文章一定要了解的细一点注意起重要值得我们注意的东西寄了一些呢。用不同的视角呀，去积累的东西好吗？

最近各种就怕姐说，在本节课的最后，我们一起来做一个简单的归纳总结。本节课就省名将作为葡萄工号和他沟通，他写了呀，说爱读到过这个地方的地理位置，还点名的葡萄沟的一个特点说跟盛产水果，然后呢，跟你讲了深沉的哪些水果对吧？好记着呢，就开始说了。哎，葡萄沟的葡萄特别有名，喜欢葡萄苗，枝叶繁茂的枝叶繁茂，枝叶茂密，都可以，然后都写着葡萄颜色成熟。之后五光十色的好，除了葡萄之外的排血的大神老乡怎样，老乡热情好客，聪明能干，一集的最后写了什么呀？葡萄就是说爱已被运往城市之后剩下的呢，就准备只剩葡萄干葡萄干的特点是色鲜味甜，非常有名。最后那句总结葡萄沟真是个好地方。好本节课能讲到这里。谢谢。