什么的山坡(什么的山坡上开满了什么的野花)

舒适的飘荡

#挑战30天在头条写日记#舒适的飘荡，这个是我参加挑战的第十篇文章今天是2023年9月5日，我感觉自己好像身体变得轻飘飘的，随手抓过来一片云朵，

我就舒适的躺在上面，我的眼睛所能看到的地方，只有瓦蓝蓝的天空，既没有人也没有任何的植物，动物，我还没有感觉到冷，我好奇的往下面看了看，城市里的建筑都分不清个数，就像积木搭起来的一样，

随着云朵的不断飘荡，我感觉应该是到南方了，因为看见下面的山上都是郁郁葱葱的树，而且有一条大河在流淌

，闪闪发着光，我调整个姿势，突然发现下面有一架飞机正在从我躺着的云朵下面飞过，机长很帅的，还向我挥手致意，等我想起来向他回礼的时候，

飞机已经离我远去，而且还拖着一个长长的白色尾巴，等我再想随意控制云朵追上去的时候，一阵鸟儿的啼鸣在耳边响起，

睁开眼，我依旧躺在床上，这是梦还是咋回事呢？

「烟火人间」绝顶的赤牛坬

【烟火人间】

作者：王蒙（作家、中央文史馆馆员）

开栏的话

鼎沸市声，陌巷柴米，皆为烟火；稼穑躬耕，翁媪絮语，俱是人间。

从今天起，光明日报开设《烟火人间》专栏，邀各路名家撰写美文，状山川形胜，叙风土人情，展时代风云，咏人间大爱，用文字触摸人们心中最柔软的部位，为今日多彩中国留下摇曳生姿的剪影。

无论是胸怀山海，与天地共吞吐；抑或见微知著，滴水中见汪洋。无论是穿越时间长河，见证今昔巨变的慷慨浩歌；抑或深入时代肌理，凝望凡人小事的刹那感动；甚或悄然驻足沉吟，觅寻茂岭原隰的细密针脚。写动，亦写静；是诗，亦是思。

《烟火人间》栏目，愿为一扇窗口、一面镜子、一泓清泉、一方绿洲，与读者朋友一起，感知生活的热度、光芒与精彩，体察人们的心灵、智慧与梦想，洞鉴时代的生机、气质与深情！

你认得“坬”字吗？你知道赤牛坬在哪里吗？它是陕西省最北部榆林市佳县坑镇的一个小村庄。

我虚岁九十，已至鲐背，才算真正来到了陕北榆林。然而榆林早就被我热爱与熟悉，使我感动与牵心。陕北的古老的革命化了的信天游《横山里下来些游击队》、“大生产”的剪纸、解放区的木刻与宣传画，这些都是旧中国我十几岁时在北京大学与北大工学院看到的。那时地下党领导下的进步学生团体主办了孑民图书馆与六二图书馆，在那里的《木刻选》里，我看到令人泪下的《人民英雄刘志丹》，学会了陕北民歌改编的“正月里来是新年，陕北出了个刘志丹，刘志丹来是清官……”

榆林小曲《挂红灯》《走西口》，是我爱听爱唱的；农民李有源把陕北民歌“骑白马，挎洋枪，三哥哥吃了八路的粮，有心回家看姑娘，呼儿嗨哟，打日本咱顾不上”，改编成伟大的《东方红》颂歌，响彻太空。还有跳秧歌的“索拉索拉多拉多，索多拉索米瑞米”。榆林的一切，要多人民就多人民，要多革命就多革命，要多纯真就多纯真，要多深情就多深情。

何况还有我1956年的巧遇。那年9月初，晚上在北京前门站登上火车，坐一夜硬席，早晨抵达太原，与绥德民歌合唱团的姑娘们同车厢。她们歌唱通宵，至今我耳边常会响起那清澈怜爱的歌声：“提起个家来家有名，家住在绥德三十里铺葱（村）”。同车厢的还有北方笛子名家冯子存，他吹奏的是不无陕北内蒙古风味的《喜相逢》与《放风筝》。六七十年前，我已经视榆林为热土乡里了。

其实，33年前我已到过神交已久的榆林，可惜只是途经。那是上世纪1990年，我从内蒙古东胜出来，途中上了神木二郎山，经过榆林，绕道米脂绥德，到了佳县白云山，造访了白云观。转战陕北期间，毛主席三次上过白云山上的白云观。那次我从白云道观回到内蒙古，已经是次日凌晨。

如今的榆林已是陕北重镇，市区高楼大厦，气魄宏伟，马路平直宽阔，市容清爽光亮，颇有现代都市气象。而从榆林市区到佳县，沿黄河修起了高速公路。这段蜿蜒险峻的路，不是修在黄河河岸上，不，那里大致没有河岸，只有矗立的岩石峭壁，公路是从石山壁上，生生夺到手的。路的西侧是直上直下、傲然挺立的山石，东面是时宽时窄、时深时浅的母亲黄河。

博物馆是榆林地区更是所辖佳县的锦绣奇葩，花开处处。仅赤牛坬一个村，就有自建仓储式民俗博物馆十余种，有家居、谷粮、食品、灶具、劳动场景、传统工具、瓶壶、坛罐、石刻、瓦器、放羊、役牛、服饰、鞋靴、生活器皿……168个展室，体量惊人，展陈亲切，真实感人。

例如那“中国第一鞋馆”，展现着民俗文化沧桑巨变与恒久真切的地域传统。成千上万双穿用过、作废了的破旧鞋子，如几何图形般摆成了一地一墙的花坛浮雕，令人想起穷困艰窘与亲切质朴的前小康往日，想起那么多陕北农民走在山峁峁上，腾扑楞蹬，千辛万苦，也让你想到他们现在的脚板，穿的已是焕然一新的靴鞋了。人民的脚步勇敢向前，走出了历史，走出了壮烈，走出了新生。

这些旧鞋子，原来是造纸厂从民间收购的原料，后来，纸厂停业，还乡报民的老县委书记出主意，将破烂鞋子清洗得干干净净，建馆时把它们精心陈设安排，充分地艺术化伟壮化了，于是就有了这一个抚今思昔、感慨万端、面对历史、展望前程的鞋子展室，使千百双劳动人民穿废了的鞋子的陈列，具有了一种幽默、一种庄严、一种感动，一种成功后对往日的回想与温习。生产生活的实用性更迭来去，正在成为陈迹的一切手段与用品，仍然唤起着往日荣光、质朴、艰难的回忆，激起对今天对新时代的成就的豪情自信，成为源远流长的文化记忆与文化资源。生活、发展、获得、更替，种种变化，样样更新，你面对的是生活，是山河，是翻天覆地的历史，是换了人间的故乡家园。

酒瓶子陈列室也令人惊喜。小小的西北山村，同样再现了李白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放。抬头一看，连屋顶上的吊灯，也是由一只只闪闪发光、灵怪滑稽的酒瓶子组成。酒瓶在歌唱、在说话、在飞舞、在挑逗耍戏，在显摆曾经具有的威力，酒瓶子激活了山坬坬。

赤牛坬活力无边。看着这些博物馆里的农家什物，于是，从烟火生计、家国天下、艰苦奋斗，到革命情怀、改天换地……你一下子什么都明白了。

坬读“洼”，意为山坡（坬也读“挂”），必须坦白，此前我不认得这个字。旅行与识字结合，增长了知识，扩大了心胸，深化了乡土爱恋。赤牛坬二百多户、一千多人，它获得的美誉有：“美丽乡村示范村”“宜居村”“乡村旅游模范村”，还有“休闲”“旅游”“治理”“文明”“艰苦奋斗”“黄土文化”等面面俱到的示范村落、宣教中心，头衔满满。

村里还有独树一帜、并非专业却是最成功最美好的演出。在主山坡下边，以退休了的石磨石碾为座位，我们观看了名为“高高山上一头牛”的生活劳动爱情全面展现。高高低低、远远近近、男男女女、老老少少，演员全是本村农民，一个罗锅的没有，一个歪歪扭扭的病夫病姑没有，全部是健康精干的米脂婆姨绥德汉。男生系着羊肚子毛巾，女生戴着蓝花花头巾，跳着唱着登上山坡大舞台。他们扛着锄头铁镐，牵着老牛小驴，推碾转磨、开荒种田，表演着婚丧嫁娶，唱着秧歌情歌、新词旧词，革命调、调情调，酸曲蚀骨、雄风震天，劳动号子排山倒海。

昨天就在眼前，昨天一去不复返，昨天奋斗迎来今天。眼前是高音喇叭、保真背景音乐，春节序曲、秧歌起舞，其乐何如！演出是公司化的，每一场演出后，每位农民兄弟姐妹演员的银行卡里就会多出人民币25元。全村多半人亦工亦农、亦文物亦艺术、亦服务亦演员，当然也不会误了庄稼大枣。天天上千旅游嘉宾，改革开放带来的文化旅游市场生龙活虎，人财两旺。

生活就是文化，村庄就是景点，山坡就是舞台，人民就是主角，一举一动都是纪念，一声一息都是乡土中国。我坚信，这种全民全景、多维多面的文化生活，这种人多势众、热火朝天，自信自创、自闯自立，源自那一代革命家带来的当家做主、人民翻身的红红火火的精神，还有当地革命者刘志丹、等播下的人民革命的火种。看着听着，你不禁要说：陕北不朽，黄河不朽，黄土高原不朽，人民传统不朽，老革命根据地不朽！

疫情造成了多次推迟，首届中国非物质文化遗产保护年会终于在2023年2月17日在榆林召开。这是一个绝佳的选择。在佳县，人们在赤牛坬、在绥德、在榆林老城，感到了革命的气势和底色，看到了发展了提升了的山沟文化生活。开了眼，舒了心，提了气，加了温！

《光明日报》（ 2023年03月30日 01版）

来源：光明网-《光明日报》

有一种美丽的温暖，叫禾木山坡上的秋色烂漫

小学三年级语文园地二 分层作业（附答案）

语文园地二 分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、读拼音，写词语。

chuān dài dǎ bàn kuánɡ fēnɡ fànɡ jià

pái liè yán liào ɡē qǔ chí dào

二、照样子仿写词语。

（1）闪闪发光： 、 、

（2）好多好多： 、 、

（3）形形： 、 、

三、比一比，再组词。

险( ) 怒( ) 端( ) 辫( ) 拨( )

脸( ) 努( ) 喘( ) 瓣( ) 拔( )

四、根据下面的提示，写出相应的词语。

(1)写雨(四字词语) 春： 夏： 秋： 冬：

(2)写树木的生长(四字词语) 春： 夏： 秋： 冬：

(3)写风(二字词语) 春： 夏： 秋： 冬：

五、读一读，选择恰当的词语填在横线上。

桃红柳绿 骄阳似火 金桂飘香 粉妆玉砌

（1）一场大雪过后，大地就成了一个 的世界。

（2）刚才还是 ，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。

（3）阳春三月，郊外 ，游人流连忘返。

（4）秋天到了，公园里 。

六、把下列词语补充完整，并完成练习。

秋( )气( ) ( )( )知秋 ( )( )飘香

秋风( )( ) 层林( )( ) 春( )秋( )

果实( )( ) 五谷( )( ) 天( )云( )

1．根据下列解释选填相应的词语。

（1）一层层树林经霜打变红，像染过一样。( )

（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。( )

（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。( )

2．任选两个词写一句话。

七、用学过的方法理解下列句子中加点的词语。

（1）铁樵夫不偏不倚，正好跌落在岩石尖上，立刻被摔得支离破碎，手散了，腿裂了，头瘪了，利斧早已不知去向。我会联系上下文，在句中

表示“支离破碎”的语句。

（2）上课时，我目不转睛地看着黑板，我会用找近义词的方法理解“目不转睛”的含义。( )

①全神贯注 ②左顾右盼。

（3）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。理解“忐忑不安”可以采用联系生活解词。的方法，词语的意思是：

。

（4）宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。联系“高朋满座”一词，我猜测“门庭冷落”的意思是 ，这是采用 否定的方法来理解的。

八、按要求写句子。

我能找出体现划线词语意思的部分。

①听了爸爸的这番话，我对即将到来的明天充满了憧憬，向往着在运动会中有出色的表现。

②明轩打碎了家里的镜子，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

③王老师口若悬河，滔滔不绝地讲了四十分钟的故事，直到下课铃响才停了下来。

九、课内阅读。

《秋天的雨》节选

①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1．在括号里填上合适的字。

2．第1自然段是围绕哪句话写的？请用“﹏﹏”画出来。

3．第2自然段写了动植物在准备过冬。准备过冬的动物有 和 ，准备过冬的植物有 、 和 。

4．谈谈你对最后一个自然段的理解。

十、课外阅读。

美丽的秋季

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄地走来，走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一个果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。

1．文中的“你”指 ，它是 的季节，也是 的季节。

2．文中描绘了 、 、 、 四幅秋景图。

3．在第3自然段中，写出描写田间作物的拟人句；在第4自然段中，写出描写果园硕果累累的比喻句。

4．请你写一句赞美秋天的话。

十一、拓展练习。

学完本单元，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

啄木鸟老师：本单元最重要的语文素养是“运用多种方法理解难懂的词语。”读书的时候，我们常常会遇到不理解的词语，这个时候你们会怎样做呢？

毛毛虫：我会通过 来解决词语障碍，有时也会通过 来理解词语。

小豆子：我会 ，或者通过 的方法来理解。

啄木鸟老师：本单元，我们学习了关于秋季的诗歌和课文，诗人和作家笔下的秋是多彩的、

明媚的……除了秋季，我们地球上的一年四季都有各自的特点，我们现在化身小作家，想一想，你会用哪些词语来形容不同的季节吧！

小甲虫：我会用 、 、 、 等词语形容春天。

小蝴蝶：我会用 、 、 、 等词语形容夏天。

小蜜蜂：我会用 、 、 、 等词语形容秋天。

小喜鹊：我会用 、 、 、 等词语形容冬天。

参考答案

【基础巩固】

一、穿戴 打扮 狂风 放假 排列 颜料 歌曲 迟到

二、洋洋得意 栩栩如生 勃勃生机 好香好香 好美好美 好甜好甜 来来往往 明明白白 开开心心

三、危险 发怒 端详 辫子 拨打 脸面 努力 喘息 花瓣 拔掉

四、细如牛毛 狂风暴雨 凄风苦雨 雨雪霏霏 柳绿花红 青翠欲滴 橙黄橘绿 玉树琼枝 温柔 炽热 凉爽 凛冽

五、粉妆玉砌 骄阳似 桃红柳绿 金桂飘香

六、高 爽 一 叶 金 桂 习 习 尽 染 华 实 累 累 丰 登 高 淡

层林尽染 春华秋实 一叶知秋 秋天到了，爷爷的院子里金桂飘香，果实累累。

七、1. 手散了，腿裂了，头瘪了，利斧早已不知去向。 2.① 3.心神不定，极为不安。4. 门前不热闹，宾客少 反义词

八、1. 向往着在运动会中有出色的表现 2.害怕爸爸妈妈会责备他 3.滔滔不绝地讲了四十分钟的故事，直到下课铃响才停了下来。

九、【能力提升】

课内阅读

1．找 挖 2．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 3．小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树 4．秋天是一个丰收的季节，也是一个充满欢乐的季节。

课外阅读

十、1．秋天 美丽 收获 2．花园 田间 果园 山坡 3．近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄…… 4．秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。

【拓展延伸】

十一、查字典 联系生活实际 请教老师 找近义词 春暖花开 春光明媚 鸟语花香 花红柳绿 烈日炎炎 烈日当空 铄石流金 汗流浃背 天高云淡 秋风习习 秋高气爽 一叶知秋 大雪纷飞 鹅毛大雪 冰天雪地 天寒地冻