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月亮上有什么(月亮上有什么动物)

时间:2024-01-27 20:42:55 作者:隐身守侯 来源:网友整理

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月亮上有什么?这是个一直困扰古人的问题

北京晚报·五色土 | 作者 廉萍

专家考证,唐以前并没有中秋这个节日,它的起源,大概和唐玄宗生日(八月初五)千秋节的盛大庆祝活动、游月宫的传说有关(孙机《中秋节·千秋镜·月宫镜》)。安史之乱后,人们怀念旧日的荣光与繁华,八月十五的月色,也就受到特别瞩目,增添了新的含义与分量。经中晚唐与五代的累积,至北宋,终于形成赏月团圆的重要节日,并流传至今。所以李杜没有专门写中秋节的好诗,留给大苏独擅其美的机会,也算是历史的选择。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这首词,几乎是中秋标志物,正如“丙辰中秋”是文学史上重要的时间节点。

朱朴 月兔桂图

秋月之美,唐以前的古人早已注意到,说“秋月扬明辉”“秋月光如练”;对月怀人,也是自然而然的情绪,说“隔千里兮共明月”,说“仰头看明月,寄情千里光”。这些行为和情绪,通过未曾间断的文字传承,深深刻在我们的基因里。中秋佳节的确立,更使这一夜的诗歌创作,数量上几乎达到井喷状态,佳作的概率也随之增加。宋《江邻几杂志》曾载这样一则趣闻:“南唐一诗僧赋中秋月诗云‘此夜一轮满’,至来秋方得下句,云‘清光何处无’,喜跃,半夜起,撞寺钟,城人尽惊,李后主擒而讯之,具道其事,得释。”的确值得满城皆惊一次。为了一个好句子,作诗者能喜若癫狂,旁观者能给予同情之理解,都是可人。

举头望明月,月亮上有什么?现代天文学发展起来之前,这也是个一直困扰古人的问题。

《天问》里早就在问了:“夜光何德,死则又育?厥利维何,而顾菟在腹?”为什么缺了又圆?为什么会有只兔子?那个时代,谁知道呢。但一代一代,一直有人在问。张若虚问:“江畔何人初见月?江月何年初照人?”李白问:“青天有月来几时?”苏轼问“明月几时有?”辛弃疾问:“可怜今夕月,向何处、去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外空汗漫,但长风、浩浩送中秋?飞镜无根谁系?嫦娥不嫁谁留?”没有答案。除了瞪大眼睛仔细看,好像也别无他法。

不过也真被杨万里看出些名堂,他《八月十二日夜诚斋望月》说:“才近中秋月已清,鸦青幕挂一团冰。忽然觉得今宵月,元不黏天独自行。”月球,被他肉眼看出了立体感。假如给他架天文望远镜,他就是妥妥的天文学家。当然他的知识结构也决定了他有很不靠谱的时候,比如某年仔细望月后写了《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句》,其二言“青天如水月如空,月色天容一皎中。若遣桂华生塞了,姮娥无殿兔无宫”,桂树如果长疯了,嫦娥兔子不就没地方住了吗?某年又写《诚斋步月》:“桂树何曾不长枝,月轮却有不圆时。若教桂树只管长,拶拆月轮谁补伊?”拶拆,撑裂。仍在担心这个问题。修理月中桂树,不是他一个人的想法,杜甫就曾说“斫却月中桂,清光应更多”。

古代也有修月的传说,段成式《酉阳杂俎·天咫》载有人游嵩山迷路,在榛丛中“见一人布衣,甚洁白,枕一襆物(包裹),方眠熟。即呼之……且问其所自。其人笑曰:‘君知月乃七宝合成乎?月势如丸,其影,日烁其凸处也。常有八万二千户修之,予即一数。’因开襆,有斤凿数事,玉屑饭两裹……”七宝合成,八万二千户白衣人修之,非常喜欢这意象,总觉得和补天的“五色石”、逐日的“化为邓林”,一样恢弘华美,可惜流传不广。

朱文侯 月桂三兔

古人说,月亮有嫦娥、玉兔、蟾蜍、桂树、仙人、月户、吴刚……当然也有古人不相信。明谢肇淛《五杂组》:“世间第一诞妄可笑者,莫如日中之乌,月中之兔,而古今诗文沿袭相用,若以为实然者。”“月中既有兔,又有蟾蜍,有桂,有吴刚、姮娥、结璘,又有广寒宫殿、琼楼金阙,及八万三千修月户。何月中之淆杂,而人又何能一一见之也?此本不必辩。宋儒辩之,已自腐烂。而以为大地山河影者,又以五十步笑百步也。”宋何薳《春渚纪闻》里就有一段“腐烂”的“宋儒辩之”(卷七诗词事略“辨月中影”):“王荆公言:月中仿佛有物,乃山河影也。至东坡先生亦有‘正如大圆镜,写此山河影……妄言桂兔蟆,俗说皆可屏’之句。以二先生穷理尽性,固当无可议者,然尚有未尽解处。今以半镜悬照物像,则全而见之,月未满,则中之物像,亦只半见,何也?”

“山河影”的说法,据唐段成式《酉阳杂俎》,是源自佛典:“释氏书言须弥山南面有阎扶树,月过,树影入月中。或言月中蟾桂,地影也;空处,水影也。此语差近。”朱熹则深入浅出地解释道:“月之中有影者,盖天包地外,地形小,日在地下,则月在天中;日甚大,从地四面光起,其影则地影也。地碍日之光,世所谓‘山河大地影’是也。”王安石这样的理中客、苏轼这样的天纵英才、朱熹这样的教育大家,自然不肯相信什么桂树、蟾蜍,但他们的说法也并不能服当时之人。谢肇淛继续嘲笑:“然坡知蟾兔蟆之为俗说,而不知山河影亦俗说也。”但月亮上到底有什么,他也说不出所以然,干着急上不去啊。真是同情古代这些大佬,一代又一代,抬望眼,仰天长啸,要么盲信神话,要么抓耳挠腮,都被好奇心折磨了一辈子。

今人不见古时月,今月曾经照古人。古今共看此一轮明月。当年苏轼曾对弟弟说:“南都从事莫羞贫,对月题诗有几人”,他大概想不到,如今还有人,正对月读着他的这首诗,配月饼下酒。(责任编辑:李峥嵘)

除了棉花 和嫦娥一起登月的还有这五种生物

2019年1月11日,探月工程嫦娥四号任务传来捷报,嫦娥四号着陆器、玉兔二号巡视器顺利完成互拍成像,任务取得圆满成功。在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察,首次实现了地球与月球背面的测控通信,在月球背面留下了中国探月的第一行足迹,揭开了古老月背的神秘面纱,开启了人类探索宇宙奥秘的新篇章。

1月7日上午10点左右在轨数据 荒芜的月球上生长出第一片绿叶

1月12日20点,随嫦娥四号登陆月球背面的生物科普试验载荷传回最后一张试验照片,显示载荷内生长出的植物嫩芽长势良好。这是在经历月球高真空、宽温差、强辐射等严峻环境考验后,人类在月球上种植出的第一株植物嫩芽,实现了人类首次月面的生物生长培育实验。

据了解,生物科普试验载荷内搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物,它们形成一个简单的微型生态系统,均放置于密封的生物科普试验载荷罐内。地面组装合盖过程中,所有生物装载操作均在严格无菌环境的超净工作台中进行,确保全过程无生物污染。

生物科普试验载荷罐是一个高度密封的抗压容器,在经历发射和着陆等阶段严酷的力学考验后,生物科普试验载荷于嫦娥四号登陆月球第一天(1月3日)23:18分加电开机并启动主相机拍照,23:48分在地面控制中心发送放水指令后,植物种子和果蝇虫卵结束发射场等待发射两个月以及太空飞行近一个月的休眠状态,进入生物月面生长发育模式。1月5日晚8点 ,地面接收数据显示载荷内种子已经发育为胚根。

地面罐体,2019年01月03日23:50分注水,试验第一天

地面开放空间,2019年01月03日,第一天注水

2019年1月12日20:03:34地面发送了生物科普试验载荷断电指令,载荷正常关机。“从开机至断电,生物科普试验载荷在轨工作状态良好,累计工作时间长达212.75小时,主副相机累计拍照34次,下传照片170多幅。与整器保持良好的持续通信状态,并实时传回温度、电压、气压等各项遥测数据。通过照片数据和遥测数据分析,设备内部水已完全浸润土壤,温度、压力等完全符合生物生长发育的要求,达到设计指标,部分指标超过预期。”教育部深空探测联合研究中心副主任、生物科普试验载荷总设计师、重庆大学先进技术研究院院长谢更新教授介绍。

地面罐体,2019年01月07日,第4天,主相机,注水后87h

地面开放空间,(左)2019年01月07日,第4天,营养土,注水后81h;(右)2019年01月07日,第4天,蛭石,注水后81h

“这是人类第一次在月面上做生物生长试验,以前科学家在空间站以及其他航天器上开展过多次生物试验,但月球上还从未有过。生物科普试验载荷已初步实现人类首次月面生物试验,在荒芜的月球上培育出第一株植物嫩芽,并随时间的推移,成功实现人类有史以来第一片在月球生长的绿叶,对人类今后建立月球基地提供研究基础和经验,具有重大意义。”谢更新说。

为进一步凸显本次生物科普试验载荷的科研和科普价值,生物科普试验载荷项目组同时在重庆大学开展了地、月对比实验,同一个生态系统(密闭空间)在地球、月球不同条件下以及在地面自然条件下(开放空间)的生长发育情况对比。

地面罐体,2019年01月12日,第9天,主相机,注水后212h

地面开放空间,(上)2019年01月12日,第9天,蛭石,注水后212h;(下)2019年01月12日,第9天,蛭石中的马铃薯幼苗

据生物科普试验载荷负责生物模块的团队成员介绍,对照试验分为封闭环境1:1对照和开放环境下的对照试验。1月3日晚23:50分,地面试验载荷与月表载荷同步注水,对照试验正式开始。整个地面对照试验全程以在轨工作的生物科普试验载荷传回的温度作为参考,地面对照通过控温,与在轨工作温度保持一致。截至1月12日,地面对照实验罐体内已陆续发现棉花、油菜种子萌发,且长势良好,可观察到嫩绿的子叶。开放环境下,可见油菜、棉花和马铃薯种子萌芽,幼苗呈茂盛生长趋势。

据介绍,生物科普试验载荷在月面注水进行发芽和生长实验以后,经过9天时间进入月夜期。目前,生物科普试验载荷已进入断电状态,载荷内部在月夜温度零下52℃的情况下,所携带的六种生物将结束本次科普试验使命,处于冷冻状态。待下一个月昼期温度上升后,在全封闭状态的生物科普试验载荷罐中,六种生物将被慢慢分解成无害的有机物,并将被永久封存在生物科普试验载荷内部。

嫦娥四号生物科普试验载荷新闻发布会现场

背景链接

2015年国家航天局、教育部、中科院、中国科协和团中央共同发起征集嫦娥四号科普试验生物科普试验载荷。重庆大学“生物科普试验载荷项目”在近300份作品中脱颖而出,并于2016年底被最终确定为搭载项目之一。

生物科普试验载荷由特殊的铝合金材,料制成,直径173毫米,高198.3毫米,内部除了6种生物,还有18毫升水,以及土壤、空气、热控以及两个记录生物生长状态的相机,总重量为2.608公斤,生物生长空间为1升左右。

生物科普试验载荷项目将展示生物在月球低重力、强辐射等条件下的生长发育状态。微型生态系统中植物负责生产氧气和食物,供所有生物“消费”;作为消费者的果蝇和分解者的酵母,通过消耗氧气产生二氧化碳,供植物进行光合作用。此外,酵母可以分解植物和果蝇废弃物而生长,酵母又可以作为果蝇的食物。

本次搭载的生物物种筛选有着非常严苛的要求。因为“罐子”里资源有限,要求里面的动植物不能占用过多空间。首要条件就是“个子小”。其次,由于月球表面低重力、强辐射、高温差等极端条件限制,因此要求动植物能耐高温、耐冻,而且能抗辐射和抗干扰。

本次生物科普试验载荷生物种类的筛选除了实现在月球表面环境下植物种子发芽和幼虫成长的最低目标,更重要的是基于未来进一步开展太空生物学研究的长远考量,而这也是为以后人类进入月球乃至地外星球生存提供保障。粮、棉、油是人类赖以生存的最基本需求,马铃薯是大家熟悉的食物,很有可能是以后太空的主食。油菜作为重要的油料作物,是太空食物中不可或缺的油料保障。拟南芥、果蝇、酵母,因其作为全球科学家研究生物的模式物种,生长周期短,能够在短时间内展示完整的生命过程而得以入选,便于研究生物生长发育和代谢规律。

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2019国庆节手抄报+好词好句、名言警句来了,快给孩子收藏好

今天小编给大家准备了一份建国70周年手抄报模板+简笔画素材+好句好段集锦+爱国主义名言,一起来看看吧~

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国庆节由来

“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。

西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。

1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。这一天,中华人民共和国正式宣告成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。

1949年10月1日下午3时,北京30万人在广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。

历史的车轮滚滚向前,2019年10月1日,恰逢建国70周年。

好句

1、国庆节来的时候正是秋天,秋高气爽,景色宜人,温度适宜,寒风未来,草木未凋。

2、在国庆节联欢会上,歌如潮,花似海,人头攒动,彩旗飘舞。 3、神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。

4、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你--祖国母亲!

5、国庆节的夜晚,广场上火树银花,瑰丽夺目。

6、烟火在夜空中飞迸呼啸,奔腾,节日的夜空绚丽多彩,艳丽耀眼。

7、每一个国庆节,都是国人感知自我归属,表达自我情怀的日子。

8、每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中。

好段

1、中国的天真蓝。宇宙中,中国第一枚人造卫星“东方红”的痕迹,弥留至今。它象征着中国最重要的一跳,中国航天历史上的一个里程碑。月球上,有了国旗。那是血的红,是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬,是那么鲜艳,那么令人自豪。嫦娥一号相继飞入太空,嫦娥二号即将飞入苍茫的太空。我们渴望探索求知宇宙,我们想看得更远。

2、置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。

3、中国,文明古国。四大发明屹立不倒,儒家思想传颂至今,诗词歌赋,更是曾出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心,把我和祖国深深联系在一起。

4、我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!

5、祖国的历史悠久绵长,就像黄河、长江,历经千年风雨,千回百转,一往无前。回望亘古绵延的历史长河,亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。

6、祖国您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,正迈向新世纪的黎明,祖国我们歌唱您。

7、我们生长在祖国腾飞的时代,我们是伟大祖国的继承人,是社会主义事业的接班人,是祖国未来的开创者。我们理想远大,意志坚定,我们要心系祖国,用热血和汗水报效伟大的祖国!今天,在全国人民举杯共庆建国六十周年的日子里,让我们一起欢呼,一起歌唱,歌唱我们亲爱的祖国,歌唱我们幸福的生活,让飘扬的五星红旗见证我们的健康成长。

8、祖国母亲哺育着我们长大,给我们鼻子,眼睛,耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们。我们是什么?我们是天山上一朵朵盛开的雪莲花,我们是草原上的一只只展翅高飞的雄鹰,我们是黄土高坡上的一朵朵山丹丹,我们更是神州大地上的希望。我们就是中华少年。

9、中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡。中国人民以自己的聪明才智和卓越创造力为人类文明作出了不可抹灭的贡献。我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中,一定能够万众一心,奋发图强,勇往直前的朝着宠伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把我国早日建设成为富强文明的社会主义现代化国家。

10、这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染了十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章。

11、祖国母亲,你经历了茫茫五千年,悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪。

12、我是中国人,心永远和中国在一起。记得看过一篇美国报道,一名华侨获奖将会致怎样的感谢词?华侨简单回答:“我只会说一句英语”I'M CHINESE“我是中国人,我将用中文继续回答。”当时在场的美国记者愣住了,中国记者起立鼓掌。这位华侨虽置身海外,但始终不忘祖国,终不忘我是中国人。

13、我们青春焕发,热血沸腾,摆脱幼稚走向成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕渴望暴风雨,敢于拼搏,敢于承担重任,为了祖国的繁荣,民族的兴旺,今天我们有点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花,勤奋学习,努力求实,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,时刻准备着一颗为建设祖国,振兴中华做出自己应有贡献之心。

14、为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

15、我的祖国是中华人民共和国,她像一只雄鸡屹立在世界东方,960万平方公里的大地上,56个民族亲如一家,13亿人民斗志昂扬。祖国,每一天都在发生深刻儿巨大的变化。祖国的发展变化,唤起我发自心底的声声祝福。

16、又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

17、是的,如果祖国需要,我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪莲,我愿到万里戈壁作茫茫黄沙中的一株绿杉,我愿到帕米尔高原上的红旗让绿色在生命的禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切。这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

18、从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。

19、我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲。

20、乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。

21、大沽口炮台那黑沉沉的铁炮宣示:弱国无外交,睡狮要想站起来,只能卧薪尝胆——铸长剑。一个没有国家的民族是个屈辱的民族,一个国力懦弱的民族是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国,不论你来自哪里,不论你又去向何方,不论在世界哪个角落,每当你遇到了困难和挫折,只要大喝一声:“我是中国人!我的祖国——是中国!”你总能受到帮助和鼓励,友善崇敬的目光也都会向你聚集。

爱国主义名言警句

1、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑 2、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》

3、爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦

4、为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马

5、为中华崛起而读书。——周恩来

6、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅 7、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽谕吉,日本思想家

8、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

9、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

10、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……——(前苏朕)苏霍姆林斯基

11、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

12、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

13、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

14、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

15、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

16、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心,作家

17、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

18、人生自古谁无死,留取丹照汗青。——文天祥,宋朝诗人

19、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑

20、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》

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儿童画教程|色彩与肌理的创想《月球漫步》

课程提示

1.课程类型 综合创意美术课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 素描纸、牛皮纸、水粉颜料、油画棒

课程拓展

自古以来,人们对月亮便充满了无尽的幻想:“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”的传说家喻户晓,“但愿人长久,千里共婵娟”、“月下飞天镜,云生结海楼。”等无数千古名句脍炙人口。月球作为地球的卫星和距离我们最近的天体,诞生至今已有44亿年。无论是遥远的古代,还是科技发达的今天,人们对月亮的遐想,永远都不曾停止。

1959年,苏联发射的卫星“月球一号”将一张月球背面的照片传回地球,自此开启了人类探月登月的新纪元;1969年,美国“阿波罗”号宇航员阿姆斯特朗踏上了月球,将人类的第一步深深烙印在了月球上;2019年,中国的“嫦娥四号”成功登陆月球背面,实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察......随着科技的发展,人们对月球的了解和认识越来越多。

那么,月球上究竟是什么样的呢?人们从月球带回的岩石标本,逐渐揭开了月球神秘的面纱。原来,月球上没有水、没有空气,没有传说中的嫦娥玉兔和广寒宫,也没有大海高山和动植物,而是一片坑坑洼洼的不毛之地。由于没有大气圈的保护,月球经常受到小的陨星体和彗星及其碎块的频繁轰击以及太阳风粒子和其他射线的强烈辐射,表面形成了一片片凹凸不平的地貌,布满了大大小小的陨石坑和环形山。

人们利用航天器对月球进行的各种探测,不过随着不断探索,探测器已经没法满足人类探月的需求,所以现在越来越多国家开始准备载人登月,相信未来人类遨游太空、月球漫步将是一件简单的事。

情景描述

与宇宙相会,漫步月球,是一件多么令人心驰神往的事情。小朋友们,今天就让我们穿上酷酷的宇航服,一起来到神秘的月球,开启一场特别的探索之旅吧!

教学重难点

1.了解人类探月的相关知识,观察月球表面的图片资料,运用轻粘土和锡箔纸等材料,表现月球表面的陨石坑和环形山,体现凹凸不平的趣味肌理。

随着科技的发展,人们对月球的了解和认识越来越多,在月球的表面布满了大大小小的陨石坑和环形山。在绘画中,我们可以通过轻粘土结合锡纸,来表现凹凸不平的肌理和明亮闪烁的色彩。在月亮上,看到的太空是怎样的呢?小朋友可以发挥想象,用硬板纸混合不同颜色,来拓印出颜色鲜艳、纹理不一的五彩星球,展现太空的神奇与梦幻。

2.绘画出宇航员,粘贴在创作好的背景上,体现出漫步月球的趣味情景,使画面更加生动有趣。

在天空一定少不了宇航服,宇航服是高科技产品,它能散热和保暖,配备供氧设备,还装有通信设备和动力设备,能使航天员免受体外负压的伤害,便于航天员在太空行走。在绘画宇航员时,注意运用流畅简洁的线条表现出宇航服的特点,并体现出人物一定的动态。最后将绘画好的人物粘贴固定在制作好的背景中,体现出漫步月球的趣味情景。

绘画教程

准备一张黑色的卡纸

用轻粘土揉搓出大大小小的圆环

粘贴固定在黑色卡纸的下半部分

准备一张锡箔纸

将锡箔纸覆盖压实在粘土环上

通过轻粘土和锡箔纸的综合运用

巧妙地形成亮晶晶的、凹凸不平的月球表面

用纸板剪出大大小小的圆形

用来表现大大小小的星球

在纸板的表面混合着涂上自己喜欢的水粉颜色

将纸板按压在黑色卡纸上

通过不同颜色的按压

就形成了大小不一、充满色彩和肌理美的星球

用棉签或小的水粉笔添加环绕的光环

并喷溅和点缀出满天星辰和滑过的流星

通过简单有趣的方法

美丽的月球表面和星球就完成了

在另一张纸上用简洁的线条画出宇航员

表现一定的细节和动态

将画好的宇航员粘贴固定在月球表面

形成宇航员漫步月球的趣味情景

课后点评

在今天的美术课程中,学习通过综合材料表现出漫步月球之一科幻梦幻的奇妙情景,培养了小朋友们的想象力和运用多元手法进行创作的能力。在创作中,小朋友们通过对月球图片资料的观察,运用轻粘土和锡箔纸等材料,巧妙地表现月球表面的陨石坑和环形山,作品富有肌理和材质的趣味;在宇航员的表现上,宇航服的细节丰富,并体现出了人物一定的动态。整幅作品形式新颖,充满创意。

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