希的意思(希的意思在名字里的意思)

不再为一个名字绞尽脑汁，看下这些清逸如茶名字是否喜欢

你若安好，便是晴天。 你若幸福，便是终点。你若盛开，清风自来。你若流泪，先湿我心。你若未央，安若暖城。你若微笑，日光倾城。你若回忆，半暖倾殇。你若回眸，一笑倾城。惟愿女孩可以幸福，父母付出再多也甘之如饴。

下面是从诗词歌赋里攫取的精益求精的女宝宝名，可以作为参考。

语晨

诗词出处："侵晨浅约宫黄，障风映袖，盈盈笑语。"——《全宋词 瑞龙吟（大石·春景）》

点评：“语晨”选自于句中，可以理解为清晨，身穿鹅黄色裙子的女孩在园中笑意盈盈，让人感受到了青春的美好。“语晨”适合作为女孩名字，具有文静清新的气质，寓意孩子出口成章，文思敏捷，性格活泼大方，懂得关心身边的朋友。

悦心

诗词出处："山光悦鸟性，潭影空人心。"——《全唐诗 题破山寺后禅院》

点评：“悦心”选自于句中，适合作为女孩名字，可以理解为美好的景色能让人修身养心，面对着清澈的湖水便如同自己的内心。起名“悦心”代表孩子天真善良，喜爱大自然的清新纯粹，不追逐名利，有自己的理想和目标。

希颜

解析：希颜，希世之才，花颜月貌。希之一字，自有“ 灿如春华，皎若秋月”之绚烂，搭配颜字，更带“气质美如兰，才华馥比仙”之文雅缠绵。此两字组合，雅亮清丽，读来柔顺平滑，让人舒心畅意，用作人名，更显女子明眸皓齿、国色天香，也寓女子才华横溢、秀外慧中。

施微

名字分析：施微这个女孩名字，是来自于《西施咏》“艳色天下重，西施宁久微”诗句之中。此句诗文是赞扬了西施的美貌之言的，因此作为女孩的名字，可以寓指女孩如同西施一般藏有沉鱼落雁之姿也。而微这个字入名，也是展现女孩心思细腻的含义，凸显女孩小巧玲珑，气质婉约。

薇月

来源："羽扇纶巾风袅袅，东厢月到蔷薇。"——《全宋词 临江仙》

解释：“薇月”选自于句中，可以理解为月光洒落在蔷薇上，非常浪漫梦幻。“薇月”适合作为女孩起名，一方面寓意女子如蔷薇一般明艳美丽；一方面寓意孩子如月光一般柔美贞净。起名“薇月”能赋予女孩两种截然不同的气质，更能显示出女子的特别之处。

淑琴

释意：选自《诗经·关雎》“窈窕淑女，琴瑟友之。”关雎大家都是很熟悉的一句就是：“窈窕淑女，君子好逑。”这首诗是赞誉女人姣好容貌，用词非常唯美贴切。淑女端庄、貌美。淑琴用作女孩名时寓意女孩容貌美丽、多才多艺、端庄贤淑。读音上唯美温柔，富有诗意，鼠五行属水，淑与鼠谐音同时五行属水，两者结合相辅相成。

文嫣

注释：文字引申为文字之意，入之女孩名字，赋予女孩文采斐然，大度有气质的一面。嫣为美好的意思，是一个带有仙气的字，读之念之仿若一位立于三月桃花下美目盼兮，巧笑嫣兮的灵动女孩。文嫣一名，是一个大气文雅中含有仙气的名字，去读起来若阳春白雪，袅袅回旋。

净知

"明窗净几谁知处。"——《全宋词 蝶恋花（和鲁如晦园棋）》

点评：“净”意为干净单纯，寓意孩子内心的干净纯粹，“知”意为知晓明了、学识、知识，寓意孩子学识丰富。“净知”适合作为女孩名字，寓意着孩子拥有纯粹干净的内心，单纯纯真、学识丰富，是一位知书达理的气质佳人。

云瑶

诗词："白云斜日影深松，玉宇瑶坛知几重。"——《全唐诗 题玉真观李秘书院》

释意：“云瑶”选自于句中，表达了诗人对仙宫的向往，体现了他的豪情壮志。“云瑶”作为起名，可以理解为天宫中的仙子，适合作为女孩名，寓意冰雪聪明、美丽清纯，有超凡脱俗的气质，不痴迷名利，有自己独特的审美爱好。

希语

意思：希世之珍，好语如珠。希语之名，语从“幸有一壶清酒，且来闲语希夷”之言，带有清静诗意，抒发闲云野鹤、宁静致远生活之态，蕴有潇洒快意，更述有处事哲理，含深厚文学底蕴，给人温婉大气之感，意表积极向上、豁达开朗、才望高雅，读念文雅好听，洋洋盈耳。

云恩

诗词出处："报恩如皎日，致位等青云。"——《全唐诗 窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬…因追曩篇持以赠之》

点评：“云恩”选自唐诗，意思是恩德如同明亮的太阳一样温暖闪耀，辞去官位等待青云直上的机会。“云恩”很适合作为女孩名字，可以理解为具有白云一样温柔的内心、重情重义，寓意宝宝孝顺父母、有远大的志向和感恩之心。

唐诗起名：200个寓意美好的男孩名，美名似秋云，繁华如秋水

古人写书信时会写“见字如晤”，意思是见到这封信，就像我亲自拜见一样。文字有这层意思，名字也是一样。对于男孩而言，一个好的名字不仅能够彰显出自身的气质和内涵，还能对人生有所助益。父母都希望自己的孩子能够成人、成才，能够实现人生理想，因此给宝宝取名字时，会在名字中注入这样一层含义。

唐诗或彰显诗人的崇高气节，或彰显诗人的高远志向，亦或是表达诗人淡泊之心。唐诗里的种种内涵、寓意，非常适合用在宝宝的名字中。江南易林整理了200个前途似锦的男孩名字，于美好的诗意中展现男孩的气概与风姿。

知新

出处：狄生新相知，才调凌云霄-青山峡口泊舟怀狄侍御-全唐诗

“新知”选自唐诗，意思是遇到了知心好友，他的才能能够直到云霄。江南易林认为“知新”可以理解为知识与才干日日更新，适合作为男孩名字，寓意宝宝才思敏捷、思维灵活、勤学不怠，能够凭借自己的才学和胆识，实现凌云壮志。

念希

出处：伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希-第05章 公冶长-论语

“念希”选自唐诗，意思是知音难觅，我实在不忍和你分别。这是韩愈写给孟郊的惜别诗，二人皆是著名的诗人，江南易林认为“念希”可以理解为英雄相惜，作为宝宝的名字更适合男孩，寓意宝宝重情重义、人缘很好，心中所念，必会在不断的努力中成为现实。

云乐

出处：才见春光生绮陌，已闻清乐动云韶-琴曲歌辞·蔡氏五弄·游春辞二首-全唐诗

“云乐”选自唐诗，意思是温暖的春光挥洒在繁华的街道，宫廷中传来清雅的乐曲之声。“云乐”指的是一种清雅的音乐，作为宝宝的名字，可以理解为才华与涵养。江南易林认为“云乐”适合作为男孩名字，寓意宝宝文质彬彬、温文尔雅、积极乐观、干霄凌云。

本文由江南易林宝宝起名原创

久一

出处：一闻白雪唱，愿见清扬久-赠东邻郑少府-全唐诗

“久一”选自唐诗，意思是听闻《白雪歌》，清越悠扬十分美妙。“久一”作为宝宝的没名字，可以理解为一闻千语、历久弥新。江南易林认为“久一”适合作为男孩名字，寓意宝宝悟性更高、才华横溢、积极进取，能够百尺竿头、更进一步，取得不朽的成就。

君诚

出处：君观黎庶心，抚之诚万全-过卢明府有赠-全唐诗

“君诚”选自唐诗，意思是君子看待黎民百姓，要用诚心去安抚他们。君子才古代指的是才德兼备的人，诚是道德品质的至高境界，因此“君成”可以理解为才华横溢、品德高尚的翩翩君子。江南易林认为“君诚”适合作为男孩名字，寓意宝宝诚实守信、大雅君子。

润德

出处：仰功扬山立，德润川容-望海潮（钱塘怀古）-全宋词

“润德”选自唐诗，意思是敬仰先辈的功德，就像山一样崇高，敬仰先辈的德行，能够润泽山川河谷。“润德”可以理解为滋养自己的品行，江南易林认为“润德”是一个内涵美好的男孩名字，寓意宝宝有着拼搏进取的精神，能够不断积极自己、提升自己，福泽深厚、功成名就。

本文由江南易林宝宝起名原创

皓石

出处：树凉风皓皓，滩浅石磷磷-早发寿安次永寿渡-全唐诗

“皓石”选自唐诗，秋风凉爽，水流清澈到能够看见水底的石头。“皓石”可以理解为清凉的秋风、透彻的溪水，作为宝宝的名字，更适合男孩，寓意宝宝清风高节、品行高尚、志如坚石、意志坚定。

美名似秋云，繁华如秋水，家长朋友如果能够参考唐诗为宝宝取一个诗意美好的名字，宝宝一定不负期许，前途似锦。

你对起名有什么看法或建议吗？欢迎在文章下方评论交流。

这些从容淡定的名字，愿韶光不负、时光不朽

从容淡定之人，带有“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”的洒脱和豁达，能够给人品行高尚的印象。在为女宝宝取名字的时候，便可以考虑起一个从容淡定的名字，大气而美好。如果一个女宝宝从容且淡定，其气质也会带有端庄大气之感，让人有好的印象。如下是女宝宝从容淡定大气的名字分享，希望可以对大家有所帮助，一起来看看吧。

希念

诗词出处："知音者诚希，念子不能别。"——《全唐诗 知音者诚希》

点评：“希念”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种甜美温柔的气质。“希念”可以理解为珍惜身边的朋友、亲人，以及自己拥有的一切。“希念”作为孩子起名，寓意孩子是个非常暖心可人的姑娘，懂得感恩、心思细腻。

念惜

诗词出处："念时光堪惜。"——《全宋词 滴滴金》

点评：这一句的意思是珍惜时光。“念惜”选自于句中，表达了词人对时光岁月的珍视。“念惜”适合作为女孩名字，能赋予孩子一种温柔细腻的气质，寓意孩子心思细腻，对人体贴周到，也代表孩子懂得珍惜时光，趁青春年少去拼、去闯。

舞清

解析：舞清此名，其取自于唐朝诗人苏轼的《水调歌头》“起舞弄清影，何似在人间”，诗句有一种婉约清雅之感，作为女孩的名字增加了那般清雅的气质。其中清字指清澈的样子，寓指女孩清净明洁，思想端正的含义。而舞有着仙女之姿，寓指女孩舞态优雅绰约，婀娜多姿，摇曳生辉之言。

雨知

名字分析：雨知此名，是来自于杜甫“好雨知时节，当春乃发生”。名字很有一种春天的气息，藏有春雨落下，万物复苏的清新唯美意境，做女孩名字很是清新淡雅之。其中雨为水之言，暗指女孩如水温柔之义，展现其温和柔美之言也。而知凸显女孩的知识渊博之义，暗指女孩才华横溢之言。

若依

来源："濯濯方含色，依依若有情。"——《全唐诗 小苑春望宫池柳色》

解释：“若依”选自于句中，体现了诗句中浓浓的情意。“若依”适合作为女孩名字，具有柔弱文雅的气质，形容孩子品行俱佳值得信赖，乖巧善良，懂得知恩图报，会牢记父母的恩情。起名“若依”也代表孩子坚强独立，有自己的事业。

岚心

释意：岚为山雾，神秘莫测，行事难以捉摸，用来给女孩起名，带有活泼之感。心为思想，入名指头脑灵活，智慧有内涵。岚心一名，烟岚云岫，别出心裁，喻女子古灵精怪，行可雅可美，故而气质典雅，喻女子举止得体，大家风范，非寻常人家教导出来的女孩，极尽雅致幻美。

若真

古诗词中有："若是效真人，坚心如铁石。"——《全唐诗 择友》

注释：“若真”选自唐诗，这句诗的意思是：如此这样一个存养本性、修身得到的人，意志坚定、忠贞不渝。“若真”可以理解为如此一位真挚纯真的人，引申出单纯善良、品质纯洁之意，作为女孩名字，寓意宝宝怀真抱素、品德纯洁、自信自立、坚毅勇敢。

初然

"猎猎风蒲初暑过，萧然庭户秋清。"——《全宋词 临江仙》

点评：这两句描写了夏末秋初的景色，从中可以为孩子起一个悠扬婉转的美名。“初然”选自于句中，可以理解为暑热刚散，天气凉爽的样子。作为孩子的名字，给人一种爽朗天真的气质。“初然”作为男孩名，能体现他干净儒雅的气质；作为女孩名能显示出她甜美娴静的气质。

芸景

诗词："要知昨夜方壶景，只在芸斋杖屦前。"——《全宋词 鹧鸪天（梦仙）》

释意：“芸景”选自于句中，体现出了梦中之景的玄妙。作为起名，赋予了孩子一种温柔如水的色彩。“芸”字用作起名，寓意才华横溢、文采斐然，是个有才情的人；“景”字本义指风光，作为起名，寓意前途似锦、吉祥如意。“芸景”适合作为女孩起名，寓意有进取心，性格温婉，备受珍视。

瑶书

出自："功成后，金书来诏，平步赴瑶宫。"——《全宋词 满庭芳》

意思：“瑶书”是一个典型的女宝宝的名字。“瑶”是“王”字旁，因而跟玉有关系，意思是美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。“书”指记录书写的成本的著作。用作人名寓意此人知书达理，秀外慧中，性格活泼开朗，笑容甜美，惹人爱怜。具有一颗天生的好奇心，想象力丰富。

可珊

点评：可之一字，是可爱的含义，将其作为女孩的名字，是寓指女孩的可爱非凡，清秀美丽的含义，凸显女孩的自然灵动之气。而珊语出《和高青邱梅花》诗：“珊珊仙骨谁能近，字与林家恐未真。”，是为珊瑚之义，寓指女孩的高贵纯洁，是一个100分的好名字，读起来轻灵悦耳之。

1，我的姓氏特殊，好起名吗？

2，阴阳和五行的关系是怎样的？

3，名字出自诗词有必要吗？

4，起名老师很多，我应该如何选择？

5，八字是什么呢？

......

50个成语，50个历史名人，你知道多少？

自古以来，四字成语因其朗朗上口又寓意简练而深受文人墨客的喜爱，在文章中出镜的次数更是不少。

但是你知道吗，历史上很多成语都出自名人之口，或是从他们的名句中摘录，或是他们的事迹总结。

01 一鼓作气（曹刿）

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

02 一字千金（吕不韦）

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

03 一字之师（郑谷）

出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

04 一饭千金（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

05 东山再起（谢安）

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

06 图穷匕见（荆轲）

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

07 纸上谈兵（赵括）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

08 负荆请罪（廉颇）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

09 卧薪尝胆（勾践）

出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

10 揭竿而起（陈胜）

出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

11 三顾茅庐（刘备）

出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

12 孺子可教（张良）

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：指年轻人可培养。

13 四面楚歌（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

14 老当益壮（马援）

出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

15 投笔从戎（班超）

出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

释义：扔掉笔去参军。指文人从军。

16 暴殄天物（商王）

出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

17 暗渡陈仓（韩信）

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

18 嗟来之食（黔敖）

出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

释义：指带有侮辱性的施舍。

19 怒发冲冠（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

20 手不释卷（吕蒙）

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：书本不离手。形容勤奋好学。

21 韦编三绝（孔子）

出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

22 墨守成规（墨子）

出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

23 病入膏肓（蔡桓公）

出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

24 一人得道，鸡犬升天（刘安）

出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”

释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。

25 高山流水（俞伯牙、钟子期）

出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

26 口蜜腹剑（李林甫）

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。

27 风声鹤唳（苻坚）

出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。

28 泰山北斗（韩愈）

出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。

29 破釜沉舟（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

30 东窗事发（秦桧）

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

释义：比喻阴谋已败露。

31 程门立雪（程颐、杨时）

出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

释义：学生恭敬受教。比喻尊师。

32 司空见惯（刘禹锡）

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

释义：指某事常见，不足为奇。

33 梦笔生花（李白）

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

34 力透纸背（颜真卿）

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

35 成竹在胸（文与可）

出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”

释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

36 赤膊上阵（许褚）

出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”

释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

37 马革裹尸（马援）

出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

38 黄袍加身（赵匡胤）

出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动获得成功。

39 洛阳纸贵（左思）

出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

释义：比喻著作有价值，流传广。

40 背水一战（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

41 闻鸡起舞（祖逖）

出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

42 初出茅庐（诸葛亮）

出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

43 完璧归赵（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”

释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

44 退避三舍（晋文公重耳）

出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

45 乐不思蜀（刘禅）

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

46 指鹿为马（赵高）

出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

47 画龙点睛（张僧繇）

出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

48 入木三分（王羲之）

出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

49 讳疾忌医（蔡桓公）

出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”

释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

50 鞠躬尽瘁（诸葛亮）

出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。

日常生活中，大家一定经常会使用到这些四字成语吧？它们文字简练，又能清楚传达出自己想要表达的意思，因此经久不衰，流传千秋。