卷首语:亲爱的同学们,第三单元的学习结束了,相信大家又有了许多收获,现在就请你展开智慧的翅膀,认真审题,细心作答,把字写工整、规范。祝你成功!本练习卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为80分钟。
第一部分:基础积累与运用(60分)
一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(5分)
幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
二、看拼音写词语。(10分)
yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì
( ) ( )( )( )( )
fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng
( )( )( )( )( )
三、比一比,再组词。(5分)
愉( ) 拆( ) 凝( ) 煤( ) 溢( )
偷( ) 斥( ) 疑( ) 媒( ) 益( )
四、填一填,读一读。(6分)
( )的严冬 ( )的泉水 ( )的表情
( )地工作 ( )地凝视 ( )地玩耍
五、按要求填空。(11分)
1、给下面的“手”选择正确的解释。(3分)
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )
留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )
2、选择恰当的词填空。(4分)
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
①那时天还没有大亮,四周非常( )。
②我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。
③在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
3、选择词语填空。(4分)
因为…所以… 如果…就…
不但…而且… 虽然…但是…
1、( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。
2、他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊!
3、三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。
4、( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。
六、按要求写句子。(4分)
1、把下列句子改成“被”字句。(2分)
伐木工人用斧子把大树砍到,拉到山谷里去了。
2、把下列句子写成拟人句(2分)
1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
七、判断正误,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)
1、幸福就是拥有金钱和智慧。( )
2、《巨人的花园》告诉我们,快乐应当和大家分享。( )
3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。( )
4、《去年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性。( )
第二部分:阅读积累与运用(30分)
八、阅读课内片断,按要求作答。(15分)
在一盏煤(meí meī)油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴(chái cái)在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛,盯着灯火看(kàn kān)了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分)
2、照样子,按要求填空。(5分)
例:(丁) 灯 (灯火 ) ( ) ( ) ( ) ( )
盯 (盯住 ) ( ) ( )
3、我能体会下面的两个句子。(4分)
(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
(2)唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。
这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说: 。第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说: 。
4、读了这篇童话,你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧!(4分)
九、阅读短文,按要求作答。(15分)
秋天的香山公园
秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的\"沙沙\"声,枝摇叶摆,像是一向游人频频招手。人们不由赞叹:\"多美呀!香山的红叶。\"
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。
1、根据意思写出文中的词语。 (2分)
(1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野,形容很多。( )
2、\"爽\"用部首查字法应查部首___ ,再查___ 画。字典中的解释有:
①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒服;④违背。\"爽人的秋风\"中的\"爽\"应取第___种解释。 (2分)
3、用\"___\"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)
4、第三自然段,作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 (3分)
5、在这篇短文中,作者主要写了以下几种景物:________(2分)
6、摘抄你最喜欢的一个句子:_____________________________。并写出你喜欢的原因:_____________________________(3分)
第三部分:习作表达(25分)
十、想一想,写一写。
请你从下列两个练习中选择一个写一写。
1、 在下列的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。
铅笔 橡皮 卷笔刀 钢笔 伞 飞船
猴子 蜜桃 小船 小鸟 荷叶 蝴蝶
2、你一定做过许多美好的梦,选择一个,把它简单地写下来。再读一读与大家分享。
一年级我们学习了很多偏旁部首,今天我们说一下月字旁。
月(读音):汉语常用字,读作yuè。
月(笔画):笔画共计四笔画,笔顺是撇、横折钩、横、横。
月(释义):本意指月亮,也指形状像月亮的东西、按月出现或完成。
月(结构):独体字
“月”是常见的偏旁,以“月”为偏旁的字和什么有关呢?
月作偏旁的字和月亮、身体有关。如:朔、望、朗,都跟月亮有关;再如肝、肾、腰、背、肩、脏、脑、胯、膝、脚等,这些汉字都带有“月”字这个部件,跟身体有关。
我们了解了这些知识,在一年级的学习中可以很好地积累常见的月字旁的汉字,比如有:月、朋、服、脸、肚、胸、脂、肪、脖、肝、肠、胆、肌、肘、肺、腰、背、肾、脏、脑、胯、膝、脚、望、朗、肥、肤、股、胁、肿、胀、脱、胶、胜、腊等等。
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一年级常见月字旁汉字大全
我们也分享一些月字旁汉字的知识点:
1.月字旁代表身体部位的字?
脸、肚、胸、脖、肝、肠、胆、肘、肺、腰、背、肾、胯、膝、脚
2.两个都是月字旁汉字的词语?
肝胆、脂肪、腊月、肿胀、腰背、朦胧、胸脯、胳膊
3.月字旁加字变新字组词?
月+月=朋(朋友)
月+巴=肥(减肥)
月+夫=肤(肤色)
月+生=胜(胜利)
月+交=胶(胶水)
月+土=肚(肚子)
4.带有月字的成语?
日新月异、众星捧月、日积月累、花容月貌、花好月圆、闭月羞花、晓风残月
5.带有月字的诗句?
举杯邀明月,对影成三人——李白《月下独酌》
明月松间照,清泉石上流——王维《山居秋暝》
海上生明月,天涯共此时——张九龄《望月怀远》
烽火连三月,家书抵万金——杜甫《春望》
床前明月光,疑是地上霜——李白《静夜思》
明月几时有,把酒问青天——苏轼《水调歌头》
小时不识月,呼作白玉盘——李白《古朗月行》
总结:我们在一年级学习了月字旁,知道了月作偏旁的字和月亮、身体有关,我们多积累常见的月字旁的汉字,词语,诗句,为我们以后的学习打下良好的基础,大家喜欢可以帮忙点赞、关注、收藏、转发,感谢大家!