参考答案:
一(个)松果 一(辆)小车 一(束)鲜花 一(件)东西
一(把)小伞 一(棵)水草 一(只)蚂蚁 一(个)花坛
一(条)蛇 一(阵)清凉 一(对)燕子 一(方)鱼塘
一(条)尾巴 一(块)玉米地一(个)雨点 一(丛)翠竹
一(个)谜语 一(杆)大秤 一(只)飞鸟 一(群)孩子
一(条)线 一(畦)秧苗 一(个)表情 一(个)水缸
一(条)红领巾一(块)稻田 一(只)乌龟 一(个)斑点
一(条)舌头 一(阵)欢笑 一(只)萤火虫 一(个)桃子
一(支)蜡笔 一(块)菜地 十(根)手指 一(个)创举
一(口)水井 一(个)声音 一(片)树叶 一(只)蝌蚪
一(头)大象 一(阵)秋风 两(匹)马 一(个)木瓜
一(片)雪花 一(滴)汗水 一(件)事情 一(个)西瓜
一(面)红旗 一(颗)谷粒 一(双)手 一(个)塑料袋
一(张)地图 一(阵)叮咛 一(门)课 一(首)歌曲
一(个)文件 一(把)圆规 一(只)骆驼 一(条)围巾
一(个)家庭 一(把)扫把 一(位)画家 一(双)筷子
一(杯)水 一(面)墙 一(串)葡萄 一(位)伟人
一(条)小河 一(把)小刀 一(架)飞机 一(列)火车
一(只)蜘蛛 一(双)眼睛 一(块)奶酪 一(根)香肠
正确的学习态度:把每一次考试当练习题来做,把每一次练习题当考试来对待。
一起来看看:
01
辨字音,旨在考查对生字的拼音的正确拼读。先拼一拼,再合着词读一读,感受一下词的顺畅度,并据以辨析。
写词,旨在考查生字字音的拼读,以及字形的书写。先读准字音,再结合课本所学字词来辨析字词,按生字的笔顺规范书写生字。
查字填表,考查对部首查字法的理解掌握与实操。生字的结构主要有左右,下下,半包围、全包围这四种。辨别生字的部首除了在学习该字时进行记忆积累外,还可以通过偏旁部首的广性与共性来分析。如“笨”字的“竹”,“忙”字的“忄”等。
02
组新字,考查对一些有共性的字的记忆与积累书写。如“鸟”字加偏旁最常见的字有:鸡,鸦,鸭,鹅,鸣等,而“木”字旁的字更多了,与木有关的字就有不少,如林,树,松,、棵,柳、棉、桦等。
量词的使用,一直是试卷面上的“常客”,必考题型之一。课本中的量词搭配一定要结合生活常识进行理解,才能加深记忆,并正确运用。注意:题目没有明确要求按课本要求填写时,我们可以灵活运用积累。如 一( )垂柳,既可以是一(棵)垂柳,也可以是一(排)垂柳;又如一( )海鸥,既可以是一(只)海鸥,也可以是一(群)海鸥。
按季分类,这些都是一些季节性的行为。考查对课本内容、常识的理解与辨别。
03
连词成句,可以仿照课本中的句式进行排顺成句。
课文内容填空,旨在考查对课本内容的熟悉度。
阅读理解,考查对短文大意的理解与概括能力。建议先读一遍,然后看看问题,做到心中有数,再来精读。
04
看图写话,考查对图意的观察理解能力,以及组织语言进行描述的语言表达能力。范文如下:(注意题目要求:用几个学过的量词)
一个天气晴朗周末,花花、红红、兰兰和小欢一起去公园野餐。
大家从书包里拿出一堆零食,花花拿出一条白色的毯子和一包零食,铺在碧绿的地上。草地也像碧绿的地毯。红红拿出一包薯片和一瓶饮料,小欢拿出一串香蕉和几个苹果和一袋糖果,兰兰也拿出了她带来的零食,食物丰富极了!
小欢拿着苹果和花花分享,说:“这是我最喜欢的水果了。”花花也很乐意和小欢分享糖果,说:“这是我最壹欢的糖果,甜甜的。”兰兰也和小欢一起分享食物。她们真像一群快活的小鸟在草地上。
05
以下为此试题的参考答案,建议先做后看。
下面这份试卷是昨天家长分享在交流群里的,如果还没有考试的话,可以看一下题型。如果考完了,也可以作为寒假里的练习。
参考答案:
一、我会读。
1、在正确的读音上打“√”。
好(hào)奇 淹没(mò) 扁担(dɑn)
头发(fà) 糟(zāo)了 上当( dànɡ )
傍(bànɡ)晚 弄(nònɡ)错 弹琴(qín)
嗓(sǎnɡ)子 脑袋(dɑi) 巨(jù )石
2、读拼音,把下面的词语补充完整。
一(孔)桥 一(丛)翠竹 一(顶)帽子 一(片)欢笑 一(杆)秤
3、读拼音,写词语。
海岸 邻居 晴朗 难忘 军队
二、我会写。
1、照样子,变新字,再组词。
例:风(枫)(枫树)央(秧)(秧苗) 能(熊)(熊猫)
2、比一比,再组词。略
3、照样子写词语。
例:炮(炮火)(大炮)丽(丽影)(美丽) 处(处理)(到处)
4、选字组词。
例:(抄 炒)写 扫(墓) 水(洼) 山(锋 )
5、照样子,写一写。
例:(弹)钢琴 (下)象棋 (唱)京剧 (放)风筝
例:(火红)的太阳 (美丽)的尾巴 (明亮)的眼睛
6、照样子,写句子。
例:小明一边说,一边往黑板上画。
妈妈一边看电视,一边织毛衣。
例:树叶像蝴蝶一样飘下来。
月亮像小船一样挂在天上。
三、我会填。
1、我会查字典。
要查的字
部首
再查几画
组词
奶
女
2
牛奶
迹
辶
6
足迹
2、按要求,填序号。
(1)“风吹草低见牛羊。”中“见”的意思是(B)
A.看见 B.出现 C.听见
(2)“张”的解释有:① 看、望 ②姓 ③ 松开 ④量词
在“东张西望”中应选①。
3、按要求填一填。
1、当鼓励人们从小立志,我们可以用“有志不在年高”。
2、当鼓励人们要不断努力,可用诗句“欲穷千里目,更上一层楼”。
3、危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。
四、阅读短文,回答问题。
1、给短文加个题目:美丽的天鹅湖。
2、把( )里不正确的读音用“\”划去。
垂(chuí )柳 迎(yíng)风 嫩绿(lǜ )
3、第2自然段先写了湖水(清)、(碧),再写湖的四周有(树木),接着写树下有(草地)和(小花) ,最后写湖上有(小桥)。
4、短文的主要意思是(A)