罗自强(罗自强生理学)

2023年北京工业大学环境与生命学部电子信息专硕考研上岸经验分享

一、择校和定专业

本人双非本科，本科专业是生物医学工程，2021年成功上岸北京工业大学环境与生命学部电子信息（生物医学工程专硕）。北京工业大学是市属211高校，在第四轮生物医学工程学科评估被评为了B，近几年分数线有所上涨，相对来说还是性价比比较高的211学校。

北京工业大学的复试线往年都是国家线（260——280），近几年由于报考人数增多，分数线有所上涨。2021年电子信息复试分数线300分，涨了35分，涨幅较大；学硕复试分数线302分，2020年复试分数线298分，涨幅不大。学硕考数学一、英语一，专硕是数学二、英语二，学硕和专硕的专业课是相同的。专业课方面，在2021年及以前专业课都是多选一，2021年改革后，专业课只能选择810 解剖生理学，这个需要注意一下。

学校不提供报录比的相关信息，报考的人数越来越多是可以确定的，复录比（进复试与实际录取人数比例）大约是1.2——1.5，一般都是1.5。导师的相关信息在研究生招生网上都有详细的资料介绍，可以去网站上自己进行寻找查看。

二、初试经验

1、数学

数学在工科的考研中还是很重要的，需要付出大量的努力和时间，但是有时候付出的时间多最后取得的结果也不一定理想。我常跟同学说，数学就是渣男，我明明对他付出了大量的时间和精力，但是考试的时候全都白瞎。因为我数学也没考好，所以下面的就是我的几点体会吧。

①不要跟别人比进度，按自己的计划一步一步来，不要着急忙慌的赶进度，到最后啥也没学会。

②要多做题，不要只看视频，看视频觉得自己都会了，自己做的时候傻眼了。

③做题的时候做完一部分再对答案，不会的先标记出来跳过去，不要一边看答案一边做题。

④多找几套真题模拟，严格按照考试时间、考试形式，最后对照答案给自己进行评估。

2、英语

单词：不建议看视频，可以背书或者用APP。APP的话，墨墨背单词，免费单词只有600个，用完后需要购买，也可以分享获得上限；扇贝单词，不需要购买单词上限，不背单词，结合例句情景进行背诵。单词要一直背，不要停，背到考前一天。

语法：这个如果中学有基础的话不太建议看，主要还是中学学过的几种句子结构。

阅读：英语不需要买模拟题，做往年的真题就可以了，可以买黄皮书，上面都有解析。看一下唐老师的阅读技巧，老师会把阅读分为几种不同的题型，每种题型有不同的解题方法。也会有真题阅读的讲解，带着你看每个题的答案在哪里，选项为什么错。

作文：可以背一下王老师的作文积累一些句子，说实话那些作文全背过还能应用的话有点难，可以自己整理一个作文模板，哔哩哔哩上也有很多up有自己整理的模板，可以参考学习一下。

翻译：英语二的翻译比较简单，一般来说是一个大段落，讲的是一个故事或者新闻。英语一的相对比较专业，专业名词比较多，不太好翻译。新题型和完形填空：往年英二的新题型比较简单，今年新题型难度有所上升，完形填空建议最后做，性价比比较低。

3、政治

这个可以晚点开始，差不多暑假六七月份开始就可以，直接看强化班，可以在学数学或者其他科目累一点的时候看看视频，轻松一下。看完可以做一下肖秀荣的1000题，第一次可以做在纸上，一般有网上有那种做好的题号的答题纸，可以做完以后把自己做错的标记一下，第二次可以直接做做错的题和那些绿色的题（绿色的我一直以为是重点题，我也不知道是不是），如果没有时间就算了。

等肖八出来了做一下选择题，答题可背可不背，我是没有背的，只做了选择题。一般这个时候各大老师的预测卷也出来了，可以一分还是一毛钱跟其他人拼一个那种小程序或者APP，里面会有各个老师的预测卷的选择题，在图书馆门口排队或者买饭的时候可以刷一下。

等肖四出来了就开始做肖四的选择题，背后面的大题，肖四是一定要背的，大题的重要性一般是按顺序来的，第一二套比较重要，我是重点背了前两套，因为时间来不及了。去年的时候，肖大大是出了一个点题班，这个不清楚往年有没有，就是会把大题的重要性再分一下，再加上几个大题。一般也会有各种带背的，如果自己背不下去，可以看一下，会有一些口诀之类的，背的时候不要死记硬背，理解一下。

另外，可以用喜马拉雅APP，里面会有录制的政治大题的音频，第二天起床和去图书馆的路上可以把自己前一天背过的大题听一遍，我是中午睡觉的时候也会听一下，这个不太建议，中午还是要午睡一下的，毕竟每天高强度学习都会累。

4、专业课

专业课我当时选的是810解剖生理学，它是包括：《人体解剖生理学》岳利民、崔慧先，人民卫生出版社，2007年7月第5版和《生理学》，朱大年，王庭槐，人民卫生出版社，2013年3月第8版。2021年改革后，专业课只有810解剖生理学了，这个要注意一下。

专业课《生理学》在哔哩哔哩上有罗自强（这个老师好像是副主编）主讲的第八版。但是这个也不是考研的视频，跟考研的侧重点和考察点不是很一样，我的建议是自己看课本，看不懂的地方结合视频加深理解，不建议全天都在看视频，因为我看完了发现考试的时候的重点不一样，视频还很多。《人体解剖生理学》没有找到相对应的视频资源，可以把课本看一下，内容跟《生理学》差不多，后期我是以《解剖生理学》为主进行复习的。对照往年的真题和题库看一下，把重点章节重点的名词解释、简答着重记一下。

往年的真题出现过选择、填空、判断、名词解释和简答，每年的题型不是很固定。虽然不是很固定，但是名词解释和简答题每年都有，名词解释的话尽量背的准确、详细一点，简答题可以按照自己的理解去记忆，但是也要尽量准确。2021年的真题只有25个名词解释，5个简答和2个论述题，考试的时候全程都在写，从头写到尾。

三、复试经验

复试有三门可以选择，我选的是《生命科学导论》，背一下题库，网上有好多资源，但是基本上都是同一个题库。前面的内容是简答题，后面有名词解释，名词解释也要背！虽然抽到名词解释的概率不大，但是还是有可能的。

2020年之前都是线下笔试加综合面试，2020年和2021年因为疫情改成了线上面试，笔试题改成了口述题，对语言表达能力要求高一点。面试的话，准备3分钟左右的英文自我介绍，准备一下英语问答，网上一般会有复试常见的一些英语问答，但是一些常见的介绍家庭、介绍家乡的好像出现的频率不是很大了，大多数是老师随机提问，最好还是要准备一下。应届生要准备好自己的毕业设计，哪怕没有做完也要准备好自己的思路，大多数情况下老师会提问你的毕业设计的。其他的一些获奖经历、科研经历，如果在简历里面有提及，一定要重新回顾一下并且准备好相关的知识，对自己简历上提到的内容一定要掌握，做好被老师提问的准备。

另外，北京工业大学的初试跟复试的比例是5:5，初试没考好的同学不要担心，复试还是有可能逆袭的，初试考好的同学也要好好准备，也有同学因为复试没考好最后没有被录取的。希望学弟学妹们好好学习，加油复习，成功上岸。

（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

福建医科大学牵头，三地七校共同成立！

日前，由福建省新医科教育研究中心、福建医科大学课程思政教学研究中心牵头的“福建医学院校课程思政教学研究虚拟教研室”召开成立大会。

“福建医学院校课程思政教学研究虚拟教研室”主要由来自于福建医科大学、福建中医药大学、福建农林大学、闽江学院、厦门医学院、福建省卫生职业技术学院、泉州医学高等专科学校的4名思政课程教师和19名专业课程教师组成。

该虚拟教研室作为福建省首个医学类课程思政虚拟教研室，充分运用信息技术，创新医学课程思政教研形态，探索跨专业课程共享、跨学科名师示范、跨时空教研活动、跨校区教改协作新范式，是三地七校深入落实立德树人根本任务、切实推动新医科建设的创新举措，是着力推进高校课程思政建设的重要途径。

该教研室成立以后将重点推动以下三个方面的建设：一是组织开展课程思政教学研究交流活动，提升教师思政育人能力，打造优质课程思政教学团队，促进一流课程推广应用。二是依托学堂在线平台，融合7校5类一流课程优质教学资源，打造精品教学资源库、优秀课程思政案例库、优质教师培训资源库等，推动互联互通、共建共享，打造一批高质量的课程思政示范课，形成有影响力的教学成果。三是发挥虚拟教研室人员组成灵活化、组织载体信息化的优势，推动教研方式互动化、教研内容多元化，坚持育人与育才相统一，汇聚培养时代新人的强大合力，助力我省新医科高质量发展。教研室非常欢迎兄弟院校推荐优秀老师加盟，不断提升教研室实力，通过3-5年建设逐步形成辐射全省乃至全国医学院校的课程思政新体系。

大会邀请了中南大学基础医学院罗自强教授做《医学课程思政的实践与思考》专题辅导报告。来自全省各高校130余人参加了会议。

来源：福建医科大学

编辑：黄灵箫

审核：王晓锋

全国高校本科临床医学专业规划教材《生理学》编写人会议在穗召开

中山大学医学院教授、我校校长王庭槐担任主编

9月16日，由中山大学中山医学院教授、中山大学新华学院校长王庭槐主持的全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材《生理学》（第9版）编写人会议在广州召开，本版教材由中山大学中山医学院作为主编单位，王庭槐教授担任主编，由中国生理学会副理事长罗自强教授、大连医科大学管又飞副校长、复旦大学沈霖霖教授、河北医科大学教务处武宇明处长担任副主编。

本次会议由人民卫生出版社（以下简称人卫）主办，中山大学承办。中山大学中山医学院党委书记吴忠道、人民卫生出版社医学教育部主任邬洁、电子印象出版社副主任张会、中山大学医学教务处副处长王淑珍，以及人卫《生理学》（第9版）主编、副主编、编委等来自全国12所高校的20余位专家学者出席会议。其中，朱亮代表管又飞副主编出席会议。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材人民卫生出版社《生理学》（第9版）编写人会议现场

据悉，全国高等学校五年制临床医学专业规划教材《生理学》自1979年至今已经历了八轮编写，至今已有30多年历史，已成为八年制《生理学》规划教材及研究生使用教材的母本，是本科临床医学专业教学的必备教材，也是我国质量最高、影响最广、培养人才最多的医学专业教材之一。《生理学》第9版教材为融合创新性教材，是人卫唯一一部独立主编的教材，它实现了基础教学与临床知识相融合，临床教学与技能操作相融合，虚拟中心与临床实际相融合，理论背诵与临床思维相融合。

中山大学中山医学院吴忠道党委书记致辞

吴忠道书记在开幕辞中讲道，人卫《生理学》第9版教材对全国医学生学习医学专业的意义非凡，它既有助于医学教学，也能帮助师生更好地理解、认识疾病。他提到，中山大学中山医学院是主编单位，在王庭槐主编的主持下开展编写工作。

人民卫生出版社医学教育部邬洁主任致辞

邬洁主任向到场专家介绍了该版教材的编写要求，并表明人卫教材属于国家医学教育的“干细胞”教材，编写传统坚持“三基、五性、三特点”，要求每位编委必须做到“三审、三读、三改、三好”原则，此次第9版教材的编写特点将继续秉持“传承、质量、人文、创新”八字，以求编写出最卓越的医学专业教材。

电子印象出版社张会副主任讲话

张会副主任在会上具体讲解了该版教材的编写需融合数字化教材的内容与要求，须达到以五年制临床医学本科生为主要目标人群以获得“3+2”知识体验的要求。

《生理学》（第9版）主编、中山大学中山医学院教授、中山大学新华学院校长王庭槐布置编写要求和审稿相关

王庭槐主编提出人卫《生理学》第9版融合教材具有“三个融合”特点，即“医学-人文融合、基础-临床融合、纸质教材-数字化网络教材融合”,并向参会人员传达了编写人会议的重要精神，强调国家对专业教材建设工作的高度重视，并对新版教材的编写提出了具体要求。他提出，所有参编人员须高度重视，担负好国家医学教育的重任，保质保量地完成编写任务。接着，他对《生理学》第9版各章节编写内容大纲及修订提出了具体建议，公布了各章节的编写分工及进度安排，以确保该版教材按期出版。

王庭槐主编从教生理学35年来，曾主编“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《生理学》第8版、国家医学电子书包与高等教育出版社《生理学》教材（1－3版）等多部国家级教材，以及第3版《中国大百科全书》现代医学卷医学生理学部分，在生理学教学、专业教材编写方面经验丰富。

为做好新版教材的编写工作，促进编写人之间的意见交流与互补，会议还进行了分组讨论环，各位编写人分组对编写工作进行了深入地探讨。全体编写人表示，将在王庭槐主编的组织下，按照人卫融合教材的编写要求，按时保质保量完成编写和出版任务。

人民卫生出版社《生理学》（第9版）编写人合影

文/中山大学中山医学院 谭思华

图/中大新华记者站 钟文禅

这种疾病可能一生都逃不掉！怎么办？做血常规检查就知道

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研究表明，中国整体6~17岁儿童青少年的贫血患病率为6.6%、妊娠期贫血的总患病率为19.9%，中国农村18-44岁成人为10.0%、45-59岁成人为9.6%、60岁以上老年人为12.6%，城市相对患病率更低。

人的一生都可能会出现贫血，其中约有一半由缺铁造成。但因为贫血较常见且早期没有明显的身体不适，可能很多人都没有引起重视。但是长期贫血可能导致虚弱、头痛、运动耐量下降、乏力、易激惹或抑郁、儿童神经发育迟缓等。

任由其发展的话，有可能会引起其它疾病；而且贫血本身可能由其它疾病引起，因此缺铁性贫血的预防和治疗很重要。

图片来源：123RF

缺铁性贫血的诊断

血常规检查可判断有无贫血及贫血的严重程度。

血常规检查是通过观察血液中各细胞的数量变化及形态分布从而判断血液状况及疾病的检查。总体来说，血液中约有一半是由细胞（红细胞，白细胞和血小板）组成，一半是由血浆组成。

因此，可以将血常规化验单上的十几种项目，分为三大系统，即红细胞系统、白细胞系统和血小板系统。判断是否贫血及其类型和严重程度，就是看红细胞系统，这个系统中有血红蛋白、红细胞计数、红细胞压积、平均红细胞体积、平均血红蛋白浓度。

简单来说，在看化验单时，如果血红蛋白含量显示“↓”提示出现了各种类型的贫血、失血。如果血红蛋白浓度“↑”提示出现缺氧、失水、大面积烧伤、红细胞增多症等情况。

贫血的类型有很多，但缺铁性贫血较常见。化验单上常显示为：血红蛋白↓、平均红细胞体积↓、平均血红蛋白含量↓、平均血红蛋白浓度↓。

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缺铁性贫血的治疗

无论有无相应症状，所有缺铁性贫血患者和绝大部分缺铁的患者都应接受治疗。还必须找到并纠正缺铁的原因，如出血、慢性失血、乳糜泻、自身免疫性胃炎和/或幽门螺杆菌感染、胃肠道手术/减肥手术后等。

临床用药：

口服：硫酸亚铁（非处方药）、血红素铁多肽、羰基铁、柠檬酸铁、抗坏血酸亚铁和琥珀酸亚铁；静脉注射（需要专业人员操作）：低分子量右旋糖酐铁、葡萄糖酸铁等。

对于无并发症的缺铁性贫血患者，一般采用口服铁剂来治疗，因为给药方便。对于妊娠女性以及炎症性肠病、胃部手术或慢性肾脏病患者，常用静脉铁剂治疗。

成人缺铁的推荐治疗方案是每日给予元素铁150-200mg，其中约25mg可以被吸收并用于生成血红素和其他分子。越来越多的数据表明，隔日给药的铁吸收情况似乎与每日给药相当或更好，且不良反应通常更少。

为了增加口服铁剂的生物利用度和吸收率，请注意以下几点：

要将铁剂与含钙食品和饮料（牛奶）、钙补充剂、谷物、膳食纤维、茶、咖啡和蛋类分开食用。胃酸有助于铁的吸收，一些减少胃酸的药物可能会影响铁的吸收，例如，抗酸剂、组胺受体阻滞剂、质子泵抑制剂。应当在服用抗酸剂前2个小时或服用后4个小时服用铁剂。

饮食营养：除了口服铁剂外，在日常饮食中应适当增加红肉、动物肝脏、鸭血、猪血、鱼类等富含铁的食物摄入。

成人口服铁剂后网织红细胞开始上升，5~10天达到高峰，2周血红蛋白开始上升，平均2个月恢复，待血红蛋白正常后，需要再服药4~6个月（补充贮备铁）。儿童服药后2~3周网织红细胞达正常，血红蛋白3~4周正常，血红蛋白正常后应继续服用铁剂6~8周，以增加储存铁。

对于接受口服铁剂治疗的患者，通常在治疗开始后2周时重新评估患者。会检测血红蛋白量和网织红细胞计数，同时检查患者对口服铁剂的耐受性。对于静脉补铁治疗的患者，通常在输注铁剂后4-8周时评估患者。

此外，血常规结果也可以反映出人体的许多健康状态。

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白细胞代表什么？

白细胞主要包括：中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞和单核细胞5种。

中性粒细胞增多，常见于细菌感染：如疖痈、脓肿、肺炎、阑尾炎、丹毒、败血症、内脏穿孔、猩红热等。淋巴细胞增多，常见于病毒感染：如水痘、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、病毒性肝炎等。嗜酸性粒细胞增多，常见于过敏或寄生虫感染：如皮肤病、寄生虫病、某些血液病等。嗜碱性粒细胞增多，常见于中毒（明显增多见于铅、汞、硝基苯、苯胺等）、慢性粒细胞性白血病、嗜碱粒细胞白血病、霍奇金病、脾切除术后等。单核细胞增多，常见于结核、伤寒、感染性心内膜炎、单核细胞白血病、黑热病及传染病的恢复期等。白细胞的数目小幅度升高：可能是细菌感染；此外，饱食、疼痛、情绪激动、剧烈运动、女性妊娠分娩期等都可以使白细胞一过性增高。此外，昼夜亦可有波动，下午一般会稍高于早晨。

白细胞的总数下降，意味着身体抵抗力变差，常见原因有病毒、寄生虫感染；过敏、中毒；服用了影响白细胞的药物，比如治疗甲亢的药物、抗精神病药物、抗肿瘤药物；再生障碍性贫血、骨髓增生异常综合征、低增生白血病等。

血小板代表什么？

血小板的主要作用有：对毛细血管的营养和支持作用；通过黏附、聚集与释放反应，在伤口处形成白色血栓而止血；产生多种血小板因子，参与血液凝固，形成血栓而进一步止血；释放血小板收缩蛋白使纤维蛋白网发生退缩，促进血液凝固。

血小板减少可见于：骨髓造血功能障碍、再生障碍性贫血、各种急性白血病、骨髓转移瘤、骨髓纤维化、多发性骨髓瘤、巨大血管瘤、全身性红斑狼疮、恶性贫血、巨幼细胞性贫血；特发性血小板减少性紫癜、肝硬化、脾功能亢进、体外循环；脾肿大、各种原因引起的血液稀释等。

血小板增多可见于：急性失血性贫血，脾摘除术后、骨折后，可见一过性血小板增多；原发性血小板增多症、慢性粒细胞性白血病、真性红细胞增多症、多发性骨髓瘤、骨髓增生病、类白血病反应、霍奇金病、恶性肿瘤早期、溃疡性结肠炎等。

参考资料

[1] Li, M., Hu, Y., Mao, D., Wang, R., Chen,J., Li, W., ... & Yang, L. (2017). Prevalence of anemia among Chinese ruralresidents. Nutrients, 9(3), 192.

[2] Wu, J., Hu, Y., Li, M., Chen, J., Mao, D.,Li, W., ... & Yang, X. (2019). Prevalence of anemia in Chinese children andadolescents and its associated factors. International journal of environmental research and public health, 16(8), 1416.

[3] Zhao, S. Y., Jing, W. Z., Liu, J., &Liu, M. (2018). Prevalence of anemia during pregnancy in China, 2012-2016: aMeta-analysis. Zhonghua yu Fang yi xue za zhi[Chinese Journal of Preventive Medicine], 52(9), 951-957.

[4]成人缺铁性贫血的治疗. Retrieved 2021-06-22.from /d/file/gt/2023-09/sa02plv1szz