什么的木筏(什么的木筏三年级)

部编版六年级语文下册第7课《汤姆·索亚历险记》同步练习

【练习一】

第一课时

一、qí dào xuàn xiá

二、心 意 满 神智 侧耳

三、1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

1、读拼音写词语。

táo　 qì　　　　 ménɡ shēnɡ　　　　 wú lài

（　　　 ）　　 （　　　　　 ）　　 （　　　 ）

jià huò　　　　 zōnɡ yǐnɡ　　　　　 chénɡ fá

（　　　　 ）　　 （　　　　 ）　　　 （　　　　 ）

2、形近字组词。

淘（　　 ）　　 萌（　　 ）　　 墓（　　 ）　　 拂（　　 ）

诲（　　 ）　　 掏（　　 ）　　 盟（　　 ）　　 幕（　　 ）

佛（　　 ）　　 悔（　　 ）

3、把词语补充完整。

若无（　 ）事　 落（　 ）而逃　　 鱼（　 ）而入

惊（　 ）之鸟 （　 ）惊一场

4、读读课文，思考：课文围绕"历险"，写了汤姆的哪五次历险？____________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

1、淘气　　 萌生　 无赖　 嫁祸　 踪影　　 惩罚

2、 淘气 萌发 坟墓 吹拂 教诲

掏出 同盟 夜幕 仿佛 后悔

3、 其 荒 贯 弓 虚

4、一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当"海盗"；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路--真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。

）

第二课时

一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。

祈祷（qí qǐ） 哀悼（dào diào）

渲染（xuān xuàn）话匣子（jiá xiá）

二、把下面的词语补充完整。

诚（ ）诚（ ） （ ）不在乎

（ ）（ ）昏迷 （ ）（ ）倾听

三、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。1、本课的作者是美国作家马克•吐温。（ ）

2、本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片断组成。（ ）

3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。（ ）

4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。（ ）

5、精彩片断讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。（

参考答案

一、qí dào xuàn xiá

二、心 意 满 神智 侧耳

三、1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

【练习二】

一、看拼音写词语。

méng shēng wú lài jià huò xiōng hàn

( ) ( ) ( ) ( )

wú jū wú shù chòu wèi xiāng tóu yī shān lán lǚ

( ) ( ) ( )

二、组词。

赖（ ） 嫁（ ） 祸（ ） 褴（ ）

懒（ ） 稼（ ） 锅（ ） 篮（ ）

三、填上适当的词语。

一（ ）斗杀 一（ ）木筏 一（ ）乐土

一（ ）夜晚 一（ ）沙发 一（ ）太阳光

四、解释下列词语。

（1）臭味相投：

（2）无拘无束：

（3）若无其事：

（4）落荒而逃：

（5）欣喜若狂：

五、写出下列词语的近义词。

凶悍——（ ） 无拘无束——（ ）

若无其事——（ ） 落荒而逃——（ ）

六、写出下列词语的反义词。

凶悍——（ ） 游手好闲——（ ） 欣喜若狂——（ ）

七、给下列多音字，注音并组词。

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

笼 兴 横

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

八、下列句子中，加点词语运用不当的一项是（ ）。

1.我刚学溜冰，技术还不怎么样。为了不让妈妈担心，每次一摔倒，我都会强忍住痛苦，装作若无其事的样子爬起来。

2.他放开缰绳，任由枣红马在草原上惊弓之鸟般地驰骋。

3.在大自然中，我们可以无拘无束地奔跑、玩耍，享受和煦的阳光。

4.他们两个真是臭味相投，整天混在一起，到处骗吃骗喝。

九、课内阅读

汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。

汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。

胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！

镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂，来到亲人的面前。更多资料，请关注公众号“小学语数外”

镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。

汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。

1．选文写了汤姆的哪几次历险？

2．汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ ）

A、足智多谋，没有同情心，

B、对现实环境持赞同态度

C、一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。

D、安于现状，逆来顺受。

3.《汤姆·索亚历险记》是（ ）国著名小说家（ ）的代表作。小说以（ ）为线索，对美国虚伪庸俗的社会习俗，进行了讽刺和批判。

4.通过学习本文，你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子？

十、课外阅读

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的。

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1．结合上下文解释下面词语的意思。

喜出望外：

2．在短文中的横线上写出恰当的语言。

3.“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说___________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。

参考答案

一、看拼音写词语。

萌生 无赖 嫁祸 凶悍 无拘无束 臭味相投 衣衫褴褛

解析：本题考查了课文中重点词语的书写。

二、组词。

无赖 嫁祸 闯祸 褴褛

偷懒 庄稼 炒锅 篮球

解析：本题考查了形近字的组词。注意懒比赖多个忄；嫁是女字旁，稼是禾字旁，而且音调不同；祸是礻旁，锅是钅旁，且读音不同；褴是衤旁，而篮是竹字头。

三、填上适当的词语。

一（场）斗杀 一（个）木筏 一（片）乐土

一（个）夜晚 一（张）沙发 一（块）太阳光

解析：本题考查了课文中词语的固定搭配的掌握。

四、解释下列词语。

（1）臭味相投：思想作风、兴趣等相同，很合得来（专指坏事）。

（2）无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。

（3）若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

（4）落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。

（5）欣喜若狂：欣喜像发狂，形容高兴到了极点。

解析：本题考查了课文中重点词语的解释。

五、写出下列词语的近义词。

凶猛 自由自在 泰然自若 望风而逃

解析：凶悍的意思是凶猛强悍，所以近义词是凶猛；无拘无束的意思是不受任何约束，形容自由自在，所以近义词是自由自在；更多资料，请关注公众号“小学语数外”

若无其事的意思是好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心，所以近义词是泰然自若；落荒而逃的意思是离开大路，向荒野逃去，所以近义词是望风而逃。

六、写出下列词语的反义词。

温柔 勤勤恳恳 悲痛欲绝

解析：凶悍的意思是凶猛强悍，所以反义词是温柔；游手好闲的意思是游荡成性，不好劳动，所以反义词是勤勤恳恳；欣喜若狂的意思是欣喜像发狂，形容高兴到了极点，所以反义词是悲痛欲绝。

七、给下列多音字，注音并组词。

lóng 笼子 xīng 兴奋 héng 横竖

lǒng 笼罩 xìng 高兴 hèng 蛮横

解析：本题考查多音字的掌握与组词。

八、下列句子中，加点词语运用不当的一项是（ ）。

2

解析：本题考查了课文中重点词语的运用。“惊弓之鸟”的意思是被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。所以这里不合语境。

九、课内阅读。

1． 墓地历险，海盗历险和鬼屋历险三次

解析：本题考查了对选文内容的概括和总结。

2．C

解析：从汤姆的几次冒险中，我们可以看出A、B、D的说法都是错误的。

3.美国 马克·吐温 汤姆·索亚的冒险经历

解析：本题考查了对选文作者和线索的把握。

4.聪明、勇敢、富有爱心，敢于冒险的孩子。

解析：本题考查了学生对主人公汤姆的看法。（意思接近即可）

十、课外阅读

1．喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

解析：本题考查了词语在语境中的运用。

2．拿去吧，孩子。你叔叔喝了上帝之吻一定会好的。

解析：本题考查对课文内容的补充。

3．这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

我认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。

解析：本题考查了对选文内容的理解与延伸。（意思相近即可）

【练习三】

参考答案

一、读拼音，写词语。

笼罩 悲伤 荒唐 溺水 吹嘘

热切 探险 步伐 恢复 勇敢

二、比一比，再组词。

笼（笼罩）险（危险）刃（刀刃）吹（吹嘘）荒（荒唐）

龙（龙王）敛（内敛）切（热切）欠（欠债）慌（慌乱）

三、多音字组词。

lǒnɡ 笼罩 xīnɡ 兴奋

lónɡ 鸟笼 xìnɡ 高兴

四、近义词。

悲伤—（悲痛）雄壮—（雄伟）热切—（热情）宽阔—（广阔）

碰巧—（凑巧）摸索—（探索）遵照—（遵守）滔滔不绝—（口若悬河）

五、反义词。

精彩—（乏味）宽阔—（狭窄）诚心诚意—（虚情假意）欣喜若狂—（悲痛欲绝）

六、用合适的词语填空。

（热切）的听众 （嘲弄）的口吻 （无聊）的谎话 （荒唐离奇）的故事

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

吹嘘 吹捧

1.他给他们讲这次精彩的历险经历，同时还夸张地（吹嘘）了一番。

2.真正优秀的文学作品不是用（吹捧）而成就的，而是由时间拣选的。

情绪 情况

3.要记住！（情况）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

4.他（情绪）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.心意很真诚。（诚心诚意）

2.欣喜得像发狂。（欣喜若狂）

3.结成一群群、一队队。（成群结队）

4.形容灯火映照得非常明亮。（灯火通明）

5.衣服破破烂烂。（衣衫褴褛）

6.淹没在水里。（溺水）

九、根据课文内容回答问题。

1.文中画线句子属于什么描写？从中可以感受到什么？

属于神态和动作描写。从中我们能够感受到撒切尔太太失去女儿后的伤心和绝望，体现了她对女儿深沉的爱。

2.在文中，“欣喜若狂”、“衣衫不整”、“高声喊叫”等词语，表现了什么？

写出了小镇人的兴奋，也折射出他们的善良。

3.你觉得汤姆是一个怎样的孩子，说说体现在哪里。

汤姆是一个乐观勇敢的孩子，表现在当在山洞中迷路、贝琪绝望时，他三次探路，最终找到通道，并且安慰贝琪。

五年级上册《地心游记》大阅读必背知识点

《地心游记》

阅读练习题一、内容简介（25分）

《地心游记》讲述了19世纪中期，德国科学家黎登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张古老的羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，上面记述从一个神秘的火山口进入就可以到达地球中心！教授对此深信不疑，决定也作同样的旅行。他在某年5月27日带了侄子阿克赛尔以及足够的粮食、仪器和武器等。由汉堡出发，到了冰岛又请一位向导汉斯进行了一次穿越地心的冒险旅行。他们三人按照前人的指行，由冰岛的斯奈菲尔的死火山口下降，旅行中炙热、眩晕、饥渴、黑暗、迷路一路随行，不过探险三人组也饱览了地下海的雄伟风光，经历了一场海怪大战，见识了异常珍贵的古生物化石，还遇到了一个放牧大象的远古巨人。经过三个月的旅行，经历千难万险后，就在他们马上就要到达地球中心的时候，火山爆发了！最后由于岩流的冲击上升，又从地中海里面西西里北部的斯德隆布利岛上的一个活火山口回到了地面。

二、填空。（5分）

1.《地心游记》是法国儒尔·凡尔纳的作品。

2.我还知道《地心游记》作者的其他作品有：《海底两万里》、《八十天环游世界》、《从地球到月球》。

3、黎登布洛克教授最先发现羊皮纸上的秘密文字，阿克赛尔解开羊皮纸上文字的秘密。羊皮纸上的文字属于拉丁文。

4、羊皮纸上的秘密是：“在七月之前，斯卡尔塔利斯的影子会落在斯奈菲尔的约库尔火山口，勇敢的探险者从这个火山口下去，你就能直达地心。我已去过。”是阿尔纳·萨克努塞姆写的。

5、教授的侄子在格劳本的支持鼓励下才有了去探险的勇气。

6、教授和侄子的第一停靠站是哥本哈根，在这里他们还进行了特殊的钟楼登高训练；然后乘船前往冰岛，途中黎登布洛克教授晕船严重；冰岛的人们都酷爱读书，所以图书馆里的藏书不多，因为书都被全国各地的读者借去了。

7、探险队的出发前的行李分为四个包，分别放入仪器、武器、工具、食物。

8、探险队来到加尔达，在一个普通的农户家里住宿，主人十分热情好客，他们家里有19个孩子，来到斯塔比村，他们住进了一个牧师的家里，告别的形式是一张价格不菲的账单。

9、面对垂直向下、深不见底的火山通道，他们利用绳子下降，这条火山通道长达3000英尺。

10、地心之旅真正开始的日子是6月29日星期一，当他们达到海平面以下一万英尺的深度时，按照常理，这里的温度应该是81摄氏度，但温度计上的勉强达到15摄氏度。

11、探险队在地心之旅的第二天就遇到一个相当棘手的危险：严重缺水，他们就实行了饮水配给制；后来是汉斯找到水源，他利用十字镐凿穿岩壁，形成一股溪流，被他们命名为汉斯小溪。

12、在探险途中迷路的是阿克塞尔，后来教授利用声音的传播来确定位置，找到迷路者。探险队发现了一个地中海，又发现了一片高大茂密的森林——蘑菇林；接着他们利用了海岸边的一些化石木制作成木筏横渡海洋，发现了许多奇特的生物：大团大团的海藻，天生眼盲的翼鳍属鱼；怪兽蛇头龙和鱼龙。

13、暴风雨将探险队又刮回了他们出发的地方，他们在散步时偶然发现了一颗古人的头骨，让他们异常兴奋，后来又有了一项重大发现——一具保存得相当完整的尸体，为此叔叔激动得忘乎所以，还作了一番即席演讲。经过尸骨堆继续前行，他们又发现可一片第三纪时期的树林，发现一群大怪兽乳齿象和一个远古牧人，吓得他们赶紧逃跑，途中发现了阿尔纳·萨克努塞姆的匕首和刻字，让他们确信了路线的正确性。

14、探险回来后面对那么多的荣誉，叔叔只有一件事感到美中不足，甚至成为一个心病，就是那只奇怪的罗盘，它在探险时把北方当做南方，原来是他们在黎登布罗克海上遭遇风暴，那团火球使小木筏上的铁发生磁化反应，同时改变了罗盘指针的方向。

三、选择题（4分）

1、探险队在“地中海”中航行听到的奇怪声音是（C）发出的。A海岛上的喷泉B一处瀑布C一头怪兽

2、三个探险者最后从火山喷发中被弹回了地面，这个地方是（B）A冰岛B斯德隆布利岛C让·麦扬岛

3、我的叔父是（B）。A.马尔塔教授B.黎等布洛克教授C.阿恩萨克奴姗教授

4、我叔父住的房子在（A）。A.科尼斯街十九号B.威尼斯街十九号C.柯尼斯街十九号

5、马尔塔是叔父的（A）。A、用人B.学生C.侄子

6、叔父是（C）的教授。A.汉斯学院B.牛顿学院C.约翰学院

7、叔父教的是（C）学。A.岩石B.矿石C.矿物

8、叔父在（B）方面有欠缺。A.穿着B.发言C.运动

9、叔父在（A）人海维流斯的书摊找到一本古书。A.犹太B.冰岛C.德国

10、古书作者是（C）世纪著名冰岛作家。A.十B.十一C.十二

11、古书里掉出来一张染污的（B）。A.牛皮纸B.羊皮卷C.磨砂纸

12、古书是（A）的手抄本。A.卢尼文B.拉丁文C.希腊文

13、阿恩萨克奴姗是（B）。A.学者B.炼金术士C.巫师

14、地球中心气温大约（C）万度。A.两B.两百C.两千

15、临走前叔父把房子的管理权委托给了（B）。A.阿克赛B.马尔塔C.格劳班

16、叔父带着一张纸，纸上印着（C）国徽和教授的一个朋友的签字。A.犹太B.冰岛C.丹麦

17、北方古物博物馆馆长叫（A）。A.汤孙B.弗立特利克孙C.匹克吐孙

18、我们的向导叫（B）。A.布鲁斯布杰克B.汉恩斯布杰克C.汉恩斯杰克逊

19、向导的酬劳必须每星期（C）晚上付。A..四C.六

20、在冰岛的（A）月里，太阳从来不落下去。A.二三B.四五C.六七

21、斯奈弗的陷口是个倒着的（C）。A.空三角B.空圆锥C.梯形

22、古生物学家认为最古形式的爬虫是（B）。A.蜥蜴B.蜈蚣C.青虫

23、我们到了某个地方一摸手变得很黑，因为周围全是（B）。A.灰B.煤C.泥

24、汉恩斯做了一个轻快的、式样别致的交通工具——（C）

A.皮艇B.潜艇C.木筏

25、我们离开的小港，我起名为（C）。A.汉恩斯港B.阿克赛港C.格劳班港26、“我”在本书中的名字叫（A）。A.阿克赛B.阿力克C.克里斯

三、判断题。（3分）

1、1.《地心游记》是法国儒尔·凡尔纳的作品。（√）

2、整个穿越地心的探险全长4000英里。（√）

3、回到地面后，教授的成就得到了承认，阿克赛尔娶回了心爱的姑娘，汉恩斯也回到了冰岛的家乡。（√）

4、黎登布洛克教授是个知识渊博，经验丰富、勇于冒险的人。（√）

5、阿克赛尔探险前胆小、懦弱，探险中逐步变成了大胆、心细、勇敢的人。（√）

6、汉斯是个经验丰富的导游。（√

「六年级语文」第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》学习笔记内容汇总

生活不可能一帆风顺，人生的道路上更是处处充满了挫折和挑战。置身困难和挫折的漩涡中，请不要混新，不要绝望，既来之，则安之，鼓起勇气，以乐观的心态勇敢地面对现实，安心做事，就如同流落荒岛的鲁滨逊一样创作出属于自己的奇迹。

一、作者简介及背景资料

【作者简介】丹尼尔·笛福（1660—1731），英国作家。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国现实主义小说之父”。代表作有《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》等。

【背景资料】《鲁宾逊漂流记》是根据苏格兰水手亚历山大·塞尔柯克在荒岛上的真实经历创作的。据当时的英国杂志报道：1704年，塞尔柯克与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋中的一座小岛上，他在岛上生活了4年多后被人救回。丹尼尔·笛福受这一事件的启发，构思了鲁滨逊的故事。

二、生字预习

【惧】jù（惧怕）（畏惧）（恐惧）字义：害怕。

【凄】qī（凄惨）（凄凉）（凄冷）字义：①冷落寂静。②寒凉。③悲伤。

【寞】mò（寂寞）（落寞）字义：寂静，清净。

【宴】yàn（宴会）（宴请）（赴宴）字义：①聚会在一起吃酒饭。②用酒饭招待。③酒席。

【霉】méi（倒霉）（发霉）（曲霉）字义：①衣物、食品等受了潮热长霉菌。②霉菌，真菌的一类，常计生或腐生在食物或衣物的表面，呈细丝状。

【籍】jí（书籍）（古籍）（书籍）字义：①书、书册。②登记隶属关系的簿册，隶属关系。

【聊】liáo（聊天）（无聊）（百无聊赖）字义：①聊天，闲谈。②依赖。③姑且

【乏】fá（乏味）（缺乏）（人困马乏）字义：①缺少。②疲倦。

【栅】zhà（栅栏）（篱笆栅）（铁栅）字义：栅栏，用竹、木、铁条等做成的阻拦物。

【控】kòng（控制）（指控）（控告）字义：①节制，驾驭。②告状，告发罪恶。③倒悬瓶、罐等。

【贷】kuǎn（贷款）（借贷）（责无旁贷）字义：①借贷，借入或借出（会计工作上专指借出。）②推卸给别人。③宽恕，饶恕。

【剔】tī（剔除）（挑剔）（玲珑剔透）字义：①把不好的挑出来。②把肉从骨头上刮下来。

【毙】bì（毙命）（击毙）（坐以待毙）字义：①死。②用枪打死。

【袭】xí（袭击）（抄袭）（一袭长袍）字义：①袭击，趁敌人不备给以攻击。②照样做，照样继续下去。③量词，用于成套的衣服。

【覆】fù（倾覆）（覆灭）（覆盖）字义：①翻，倒过来。②遮盖，蒙。

三、多音字汇总

【泊】①bó（停泊）（漂泊）

②pō（湖泊）（血泊）

【圈】①juàn（圈养）（猪圈）

②quān（圆圈）（圈套）③juān（圈起来）

四、词语解释

1、梗概：大略的内容。

2、畏惧：害怕。

3、流落：穷困潦倒，漂泊外地。

4、木筏：用长木材结成的筏子。

5、贷方：簿记账户的右方，记载资产的减少，负债的增加和收入的增加。

6、畜养：饲养（动物）。

7、淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。

8、日晷：古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

9、鹤嘴锄：也叫“鹤嘴镐”，挖掘土石用的工具，搞头两头尖，或一头尖一头平，中间装着木把。因搞头形状像鹤嘴而得名。通称洋镐。

10、萦系：记挂；牵挂。

五、近义词汇总

畏惧——害怕 凄凉——凄惨 安慰——宽慰

防御——防备 简陋——简单 救援——救助

寂寞——孤独 野蛮——蛮横

六、反义词汇总

畏惧——勇敢 凄凉——繁华 简陋——豪华

野蛮——文明 淡忘——牢记 缺乏——充足

七、课文内容导读

（一）梗概

1、第一部分“喜欢冒险”（第1自然段）：介绍鲁滨逊的基本状况，点明了他喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角的志向。

【伏笔】“喜欢”说明航海和冒险是鲁滨逊的爱好；“不畏惧”点出了鲁滨逊的性格特点；“走遍天涯海角”点出了鲁滨逊的志向。这些都为后文鲁滨逊荒岛历险埋下了伏笔。

2、第二部分“荒岛生存”（第2—8自然段）：写鲁滨逊流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧生活的情形。

（1）第2自然段：写在一次海难中，鲁滨逊独自流落荒岛。这一段交代鲁滨逊荒岛历险的原因——船严重受损，同伴们都死在海里。

"无名的、没人居住的荒岛”“到处是乱石野草”点出了鲁滨逊所处的环境很恶劣，预示着他将要面临严酷的生存挑战。

“他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？”用疑问句设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引出下文鲁滨逊荒岛求生的过程。

（2）第3自然段：写鲁滨逊幸运地在船上找到一些有用的东西，感到一丝安慰。

“一丝安慰”指鲁冰逊在身处孤岛、濒临绝境之际，有三只活着的动物陪着他，这让他心中有了一些慰藉，增加了他生活下去的希望。

为了生存，鲁滨逊寻找一切可以利用的资源，从中可以看出他不畏艰难，能够冷静思考，易考智慧解决困难。

（3）第4自然段：写鲁滨逊选址搭建简陋的帐篷，等待救援。

鲁滨逊选择的地点有两个优势：一是条件宜居；二是便于请求救援。从中可以看出鲁滨逊考虑事情非常周密。

（4）第5、6自然段：写鲁滨逊的事物越来越少，他不断努力解决吃的问题。

此处两个“竟”字说明这一切都出乎鲁滨逊的意料，他没有想到自己在荒岛上竟然会有成群的山羊，能常常喝牛奶，吃羊肉，还能吃到自己种的粮食。这也从侧面突出了鲁滨逊的勤劳能干和生存能力之强。

（5）第7、8自然段：写鲁宾逊在荒岛上遇见野人，救下“星期五”，并和“星期五”一起生活和劳动。

“很多年过去了。”过渡句，用一句话略去了鲁滨逊在荒岛上生活的情景，对内容的选取详略得当。“惊恐万分”说明鲁滨逊被脚印吓到了，同时也从侧面说明他已经敏锐地察觉到了又一个潜在的危险——野人。“野蛮的宴会”指的是野人杀掉同伴并且吃掉同伴。

鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付野人，说明鲁滨逊没有被危险吓倒，而是勇敢地面对现实，想办法战胜困难。

“淡忘”表明鲁滨逊已经完全适应了荒岛上的生活，也从侧面突出了他在荒岛上生活的时间之久。

3、第三部分“获救回国”（第9、10自然段）：写鲁滨逊和“星期五”救了船长，船长带他们回到了英国。

（二）节选

1、第一部分“困难重重”（1—7自然段）：写鲁滨逊在荒岛上困难重重的生活情形。

（1）第1自然段：写鲁滨逊在荒岛上开始了忧郁、寂寞的生活。作者用第一人称来叙述，写的都是“我”的眼中事、心中事，充分展现了“我”的内心世界，更具真实感。

“令人忧伤”“没有语言交流”说明鲁滨逊独自一人流落荒岛，生活寂寞而痛苦。

鲁滨逊借助日期和自然现象推测自己所处的位置，说明鲁滨逊不但细心，而且具有丰富的科学知识，这也是他得以生存下来的重要原因。

（2）第2自然段：写鲁滨逊用刻痕的办法来记录日期。说明鲁滨逊是个做事细心、充满智慧的人。

（3）第3—5自然段：写鲁滨逊几次回到船上搜集生活用品。

“不值什么钱”“却很有用”说明在孤岛上，有利于生存的东西才是最实用的东西，也表明鲁滨逊是一个目标明确、非常善于取舍的人。

“以备不时之需”说明鲁滨逊是一个非常有远见的人，考虑事情非常周密。

两个“不稀罕”和“只”表明鲁滨逊非常寂寞，他希望狗能和他聊天，但这显然是办不到的。

“虽然缺乏，但我很快就习惯了。”缺的东西很多，但鲁滨逊很快就习惯了，表明了徐宾逊对环境的适应能力很强，体现了他乐观的生活态度。

（4）第6自然段：写鲁滨逊在缺乏工具的情况下，几乎花了一年的时间才布置好住所。详细叙述建造栅栏的过程，既写出了建造过程的艰辛，也点明了工具的重要性。

“一年”说明时间之长，“小小”说明工程很小。“一年”和“小小”的对比，突出了没有工具使得布置著作的工作进行的非常艰难。

（5）第7自然段：写鲁滨逊不介意工作麻烦，始终保持良好的心态。

“但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？”反问句加强语气，凸显出鲁滨逊在恶劣的生存环境下的乐观心态。

2、第二部分“积极乐观”（第8—10自然段）：写鲁滨逊对自己的处境所作的理性分析，体现了他正视现实、知足安命、积极乐观的生活态度。

（1）第8自然段：写鲁滨逊用对比的方法分析自己的处境，知足安命。从鲁滨逊的行动中体会他心态的变化，此时他已不再忧郁合伙寂寞，而是已经开始冷静地面对现实，在逆境中寻找安慰和满足。

（2）第9自然段：写鲁滨逊在逆境中自我安慰，总结经验教训。这一段点明了鲁滨逊能孤身一人在岛上生活的原因，也是鲁滨逊积极乐观的人生态度的体现。

（3）第10自然段：写鲁滨逊已经适应当前的处境，尽心安排自己的生活。

“着手调整”“安排得舒舒服服”可以看出，鲁滨逊的心态已经发生了变化，他开始知足安命。

八、主题概括

《鲁滨逊漂流记（节选）》一课内容由“梗概”和“节选”两部分组成。“梗概”介绍了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救星期五”“获救回国”等情节。“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、聪明能干、顽强乐观的精神品质。

九、课文习题

1、默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。（方法：梗概部分一共10个自然段，按照时间顺序概述了《鲁滨逊漂流记》的主要内容。通读梗概，找出其中写了哪些事，然后用简介的语言进行归纳。）

【参考答案】流落荒岛→建房定居→蓄养种植→救“星期五”→获救回国

2、读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人，可以从他所列的好处与坏处的对比中，体会他的性格特点。

【参考答案】

克服的困难：没有住所，缺乏食物，没有生活用品，处境危险，无人交流。

心态变化：由刚开始的“忧伤”到“值得宽慰”，再到“焉知非福”，最后到“尽我可能把一切安排得舒舒服服。”在这个过程中他由孤独、寂寞、恐惧变得积极乐观、知足安命。

鲁滨逊是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、顽强乐观的人。

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1、收集资源保证我们在海洋生存下去。2、建造房子不断扩大我们在海洋中基地。3、学习制造工具。可以锻炼你的动手能力。4、在海洋中收集食物可以保持温暖。5、没有任何的帮助，这片海域只有你一个人。6、操作和玩法上十分的简单。7、学会利用—些生存性的工具，可以让你能够存活更久时间。

1、在本站下载木筏求生游戏压缩包后，点击解压打开，再找到游戏启动程序点击启动

2、进入游戏后我们可以点击设置进行各种选项，一般栏目中可以对游戏的语言、GDP、名字标签等内容进行自定义设置

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5、等待片刻即可进入游戏了，游戏的画质十分的棒，尽情体验吧

以上即是木筏求生的入门教程了

最开始的计划，出生时你只有4个板子活动空间加一个钩子，鲨鱼会不定期的咬你的板子，如果你采取不抵抗态度，鲨鱼是不咬烂一块不罢休的。所以尽快用你手头的钩子勾取资源，水上资源分三类：

1、最难勾但却是最需要的木头2、比较容易的树叶3、最容易的塑料4、相对来说比较容易的木桶。其中木桶含有木头，树叶，石头，废铁，塑料，还有小概率会出现金属锭。要记住，前期最大的威胁是鲨鱼和你的饥渴值。一旦前期的资源不够加上你的饥渴值导致你很难对鲨鱼的入侵做出有效的反应，如果被鲨鱼一块一块的啃完船体，后果不用我说大家都明白。

那么，前期最重要的就是两件事：1、尽快做出工程锤建造更多的船体2、尽快做出蒸馏装置和烧烤炉所以这时候，如果有小时候天天去地摊玩套圈的人可开心了，一勾一个准，从此发家致富走上人生巅峰。可是并不是所有人都能勾的那么准。在此本手残给那些总是愁于勾不到的人一些小建议。本人时候曾在自己的完全版方舟下跟朋友比试勾东西，就算这样每个人依然会有遗漏，所以别太有，我漏了一个木桶，感觉错了了一个金属锭这种情绪。勾不到，马上换下一个目标才是正解，玩长了钩子出去一瞬间就知道勾不到了，果断右键收勾，风平浪静的情况下可以考虑再次瞄准，但如果碰到大风大浪，雾霾天气等情况，还是去考虑下一个吧。顺便说一句，钩子是可以一次性无限勾东西的，就是说你钩子出去勾中一个东西，在拉回勾子的路上你依然可以勾中物品将其一起带回来，所以看好自己勾子拉回的路线，适时等一等收勾子有时反而更好，而且还省一点耐久。

前期就这样，尽可能的勾东西，首先做出蒸馏器，工程锤做出来后不急着做地基，把你那可怜的2×2，扩建成3×3就可以了，迅速做出蒸馏器和烧烤炉(在你饿死和渴死之前)。记得蒸馏器要放木头，上面要自己做一个杯子向里面放海水(问全是海水我怎么可能渴死的右转下游戏)。本游戏的烧烤方式跟mc等不同，一块木头点燃了，并不是一块必须烧完才灭，烧烤(蒸馏)完成木头就灭了，(相比木头更像是在炉子里塞了电池?)所以大家放心使用。注意，不要把任何重要制作物品放在船边上(网除外，那东西只能放边上，后面会提到)，因为鲨鱼如果不幸咬到放东西的板子，他不会在乎上面是什么，在它嘴里都是“鸡肉味嘎嘣脆”。

下一步就可以考虑适当扩建你的船了。总要有地方摆你那些奇奇怪怪的东西不是？在这里提前说一下，在完全自给自足之前(意思是除了偶尔出来修补下被鲨鱼咬的板子其他时间就完全可以呆在船上哪都不去)，不要觉得哇。我的木头/石头/树叶……好多啊，用不完了，这段时间不采集了，的错误想法，最起码木筏求生游戏前6个小时，你永远会处于资源匮乏的状态，(某人：我只想做一个不愁吃喝的小船的船长。我：是男人，怎么可能没有梦想!)曾经攒了一大箱子木头和塑料的我在5分钟后就开始发愁没东西烧吃的今天不行就生吃土豆算了的我。所以尽量多采集，东西不嫌多的！

地基是建设一层的组件，地板是建设二层的组件。楼梯是建造二层必不可少的组件，需要3格的空间。

柱子是建造二层必不可少的组件，需要1格的空间。地板是建造二层必不可少的组件，需要1格的空间。

锤子是建造必不可少的工具。按下鼠标左键以进行建造。

在我们可以建造工具的时候，锤子是必须的，锤子的功能也是很多的哦！对着贴着木筏本体的海来进行位置确认。建造的组件，松开鼠标左键以确认。这里说明一下，地基是建设一层的组件，地板是建设二层的组件。

最低配置操作系统：Windows 7 or laterCPU：2.6 GHz Dual Core or similar内存：4 GB显卡：GeForce GTX 500 series or similar存储空间：需要 3 GB 可用空间推荐配置操作系统：Windows 7 or laterCPU：Intel Core i5 2.6GHz or similar内存：8 GB显卡：GeForce GTX 500 series or similar存储空间：需要 3 GB 可用空间

部编六年级语文下册第二单元考点梳理卷及达标卷

考点一：汉字

一、读拼音，写词语。

wèi jù mùfá jiǎn lòu jiāng shéng

（ ） （ ） （ ） （ ）

yuè yuè yù shì chǎng péng ch ē shēn yín qīng tīng

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、用“__”给下列加点字选择正 确的读音。

I.他飞得那么快，男孩都感到头晕目眩（xuān xuàn)了。

2，但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混（hùn hún ）乱，听起来至少是三十头。

3，道格拉斯寡（ guǎ gǎ ）妇守在旁边，看汤姆是否遵守规定。

4，鲁滨逊还把捕到的活山羊畜（xù chù）养起来。

5，他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模（mó mú）一样，只不过变得很小很小罢了。

三、比一比，再组词。

惧（ ） 藉（ ） 栅（ ） 贷（ ）

俱（ ） 籍（ ） 珊（ ） 货（ ）

考点二·词语

四、在括号里填上合适的词。

（ ）的帐篷 （ ）的宴会 （ ）的天气

（ ）的灯烛 （ ）地等待 （ ）的生活

（ ）的荒岛 （ ）的山羊 （ ）的生活场景

五、 将下列词语补充完整。

浮（ ）联（ ） （ ）知非（ ） 不可（ ）（ ）

落（ ）流（ ） （ ）（ ）事事 （ ）精（ ）神

（ ）所未（ ） （ ） （ ）之需 困难（ ）（ ）

考点三：句子

六、 给下列句子排序。

（ ）那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房，好像被那高而陡的草顶压进了地里。

（ ）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。

（ ）可是这地方无论怎么小怎么穷，对他来说已经够好的了。

（ ）其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。

七、 给下列句子加上正确的标点。

I 这天天气好极了 水渠里流水潺潺 树上嫩芽满枝 小鸟在耳边欢唱

2．还有用来挖土或者运土的铲子 鹤嘴锄 铁锨 以及针线 至于内衣之类 虽然缺乏 但我很快就习惯了

3．他们高声喊着 快来看 找到他们俩了

4．他又冷又饿 心里想 流落到这种地方 怎样活下去呢

5．这大概是一场梦 一种幻觉吧 他想 过一会儿我肯定还会再变成一个人

6．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人 在困境中我们可以把好处和坏处对照起来看 并且从中找到一些东西来宽慰自己

八、 按要求完成句子练习。

I 满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。（仿写句子）

________________________________________________________

2．有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。 （用加点词造句）

________________________________________________________

3．读书须用意，___________________。

4，听君一席话，___________________。

5，他听了妈妈的话，去屋子里做作业。 （改为双重否定句）

________________________________________________________

6．莫道君行早，___________________。

7，根据我的估算，我是在9月30日_______________________________。

九、 课内阅读。

（一）鲁滨逊漂流记（节选）

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在围墙里，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

1 用“——”画出短文里第一、二两句话中描写鲁滨逊动作的字词。

2 为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：

（1）

（2）

（3）

（4）

3，鲁滨逊做这些事，解决了___________ 的问题。

4．从这段文字中可以看出鲁滨逊具有 ___________________________的特点。

5，文中“畜养”一词的意思是（ ) 。

A．饲养 B．指家养的兽类

（二）汤姆·索亚历险记（节选）

到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

I .写出下列词语的近义词。

诚心诚意--- （ ） 绝望----（ ）

2．圣彼得斯堡镇为什么笼罩在一片悲伤之中？

________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．这段话写了两层意思，一是______________________________________;二是——

———————————————。

4．选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了 __________ 描写和_______ 描写的方法。让我们感受到了_______________ ____________。

十、综合实践。

世界上有很多著名的作品，除了本单元所学的名著，你还知道哪些呢？有没有你最喜欢的名著呢？朗读你最喜欢的一篇，并写一写你的读后感。

第二单元达輛测试卷

一、基础达标。（33分）

I.读拼音，写词语。（5分）

（1） 要是我的船在那儿qīng fù（ ），该怎么办呢？

（2） 他爬到了长满jīng jí( ）和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

（3） 那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上páo( ）虫子吃。

（4） 锋利的quǎn( ）牙触到了它的咽喉。

（5） 他先得意yáng yáng ( ）地念了一阵经，然后才说：“要我帮你的忙？是不是因为

你经常揪我的尾巴？”

2，给下列加点字注音。（8分）

日晷（ ） 藤蔓（ ） 嘶（ ）叫 稍（ ）后

铁锨（ ） 安慰（ ） 忧（ ）伤 叛（ ）乱

3，按要求写词语。 （9分）

（1）一清二楚（含有数字）__________ __________ __________

（2）迷迷糊糊（AABB式）__________ __________ __________

（3）源源不断（AABC式）__________ __________ __________

4，根据下列句子意思写出词语。 （5分）

（1） 十分荒凉，没有人家。（ )

（2）被弓箭吓坏了的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。（ )

（3）制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。（ )

（4）向远处看。（ )

（5) 心里平和，不急躁，不生气。（ )

5．选词填空。（6分）

文明 文化

（1） 鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到（ ）社会的想法。

（2） 我们中国的（ ）源远流长。

寻觅 寻找

（3） 他到处（ ）他的钢笔。

（4） 乌鸦出去（ ）食物。

安慰 宽慰

（5） 总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得（ )的东西。

（6）这几天她心情不好，你要好好（ )

二、积累运用。（8分）

I .我现在处在一个 _________ 的、__________ 的生活场景中，也许这种生活在世界上是______________的。

2．如前所说，这天_______，_________,___________,这时飞行真是一种享受。

3 他_____ ，就_________地站在台阶上听了起来。

三、口语交际。（5分）

你喜欢读书吗？喜欢读哪种类型的书呢？选择你最喜欢的一本书，写出喜欢它的理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

四、阅读感悟。 （24分）

（一）骑鹅旅行记（节选）（10分）

五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应 (yīng yìng)该遭报应(yīng yìng)了。你曾多次从你母亲腿下（ ）走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时（ ）倒她，你多次气得她站在这里流泪！”

男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后海了，只要告诉他小犭瓜仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。

I.给文中加点的字选择正确的读音，画“——”。（2分）

2，在文中括号里填上恰当的动词，并说说这些动词的运用体现了小男孩什么样的性格特点。（6分）

___________________________________________________________________

3，在文中找出下列词语的近义词。 （2分）

年龄一一一（ ) 逃跑 一一一（ )

（二）汤姆·索亚历险记（节选）（14分）

当牧师继续枯燥无味地往下讲道时，汤姆重新又陷入了痛苦之中。立刻他想起了他的一个宝贝……它一被放出来，就咬汤姆的手指。他很自然地弹了一下手指，那甲虫就滚到过道里，仰面朝天，无奈地弹动着它那几条腿，翻不了身……其他的人对牧师的布道也不感兴趣，就拿这只甲虫来解闷，他们也盯着它看。

这时一只游荡的狮子狗懒洋洋地走过来，心情郁闷，在安闲的夏日里显得懒懒散散，它在屋里待腻了，很想出来换换环境。它一眼发现了这只甲虫，垂着的尾巴立即竖起来，晃动着。它审视了一下这个俘虏，围着它转了一圈，远远地闻了闻，又围着它走了一圈，胆子渐渐大了起来，靠近点又闻了闻。它张开嘴，小心翼翼地想把它咬住，可是却没咬住……最后它终于厌烦了，下巴一点一点往下低，刚一碰到它的对手就被它咬住了。狮子狗尖叫一声，猛然摇了一下头，于是甲虫被它摔出了有一两米，摔得仰面朝天。邻座的观看者心里感到一种轻松的愉快，笑了起来，有些人用扇子和手绢遮住了脸，汤姆简直高兴死了……过了一会儿，他又厌烦……

这时候，教堂里所有的人都因竭力不发出笑声而憋得满脸通红，喘不过气来，布道声戛然止住，一片寂静。接着牧师又开始讲道，犹犹豫豫而且声音走调，再想引起注意，无论如何是不可能的了，因为即便他说的内容很严肃，在后面座位背后忍不住总有一阵子失敬的笑声传来，好像这个可忄令的人刚刚说了什么可笑的事情。等人们终于结束了受难，牧师给他们祝福的时候，全场都不免感到一阵轻松。

I .请概括选段的故事情节，要求讲清起因、经过和结果。（6分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．作者以极其细腻的笔触饶有兴趣地描述甲虫和狮子狗的举动，以及周围人的反应，有什么用意？（8分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

五、习作天地。（30分）

日常生活中，往往在不经意之间，就容易失去一些宝贵的东西，比如自尊、自信、诚信、友谊、母爱．一“然而，只要你用心去寻找，同样也会有意外的收获。请以《我找回了 ____题，写一篇文章。

要求．I.将题目补充完整。

2，立意自定。

3，不少于450字。

参考答案

第二单元考点梳理卷

一、畏惧 木筏 简陋 缰绳 跃跃欲试 敞篷车 呻吟 倾听

二略

三、畏惧 俱乐部 慰藉 书籍 栅栏 珊瑚 贷款 货物

四、简陋野蛮晴朗辉煌无济于事寂寞无名成群令人忧伤

五、想 翩 焉福 思议 花水 无所 聚 会 前 闻 不 时 重重

六、2 1 4 3

七 1 。，，。

2、、，。，，。

3 :" ! !"

4 , : , ?

5 " , !" ," 。”

6 ： ，，。

八、 1.天气真的太冷了，风如刀割一样，刮得脸很疼。

2．他年纪虽然小，却懂得帮助妈妈做家务。

3．一字值千金

4．胜读十年书

5．他听了妈妈的话，不得不去屋子里做作业

6．更有早行人

7．登上了这个荒无人烟的岛

九、（一）1.拿 带 打猎 捕鱼 捕 畜养 喝 吃

2．（1）打猎（2）捕鱼（3）畜养山羊（4）种粮食

3．吃喝

4．意志坚定、聪明能干

（二）1.真心实意 失望

2．两个孩子走丢了，人们都认为孩子找不回来了

3．孩子走丢 人们认为孩子找不回来了

4．动作 外貌 失去亲人的人们悲恸欲绝的心情

十、略

第二单元达标测试卷

一．1（1）倾覆（2）荆棘（3）刨 （4）犬（5）扬扬

2 略

3．（1）五光十色 三心二意 七上八下

（2）神神气气 战战兢兢 恭恭敬敬（3）郁郁寡欢 喋喋不休 夸 夸其谈

4．（1）荒无人烟（2）惊弓之鸟（3）粗制滥造 （4）远眺 （5)心平气和

5．（1）文明（2）文化（3）寻找（4）寻觅（5）宽慰（6）安慰

二、I.令人忧伤 没有言语交流 前所未闻

2．天气格外晴朗 空气清新 春风拂面

3．大为吃惊 一丝不动

三、略

四、(—) l. 略

2．抽 伸 绊 体现了小男孩顽皮而淘气的性格特点。

3．年纪溜掉

（二）I.在镇上小教堂里做布道时，一只狮子狗被汤姆带来的甲虫戏弄，满场乱跑，给现场感到压抑苦闷的人们带来轻松和快乐。

2．在小教堂布道这个特定的时刻，人们都觉得无聊乏味，甲虫和狮子狗的举动虽然只属于孩子们感兴趣的游戏，此时也显得格外有意思，引得本应当格外庄严肃穆的人们忍俊不禁，非常轻松。作者借此无情鞭挞了当时美国宗教的虚伪、腐朽与黑暗

五、略

名著阅读知识梳理：《汤姆·索亚历险记》暑假拓展篇

作者简介

马克·吐温（1835—1910），美国作家，真实姓名是塞缪尔·兰霍恩·克莱门斯。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。

马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。

创作背景

19世纪70年代，美国资本主义进入了垄断时期。庞大的、机器轰鸣的工厂的出现，集体化的大生产组合以及大刀阔斧的进取精神促使了美国工业的突飞猛进，使得以往平静而又无多少竞争的年代里蔚然成风的礼貌行为和道德涵养准则逐渐失去了栖身之地。因此，对维多利亚时代的温文尔雅的摒弃是不可避免的。特别是南北战争，它像一种催化剂，在摧毁了奴隶制的同时，也加速了维多利亚社会结构的崩溃过程，把年轻人推进向传统宣战的潮流，使他们体内潜藏已久的被压抑的暴力进发出来，去摧毁那个不合时宜的19世纪社会。

马克·吐温就是在这个大历史背景下创作《汤姆·索亚历险记》的，因此具有深远的历史意义。他把自己的童年生活经历浓缩进了这部小说，但又注入了他自己的思想和时代缩影，使它脱离了一般庸俗的儿童回忆格调，让它充满了时代的活力。

内容简介

汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。

人物介绍

汤姆·索亚

全名托马斯·索亚，本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报。

哈克贝利·费恩

圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，他的父亲是个酒鬼，不会照顾哈克。但是哈克却心地纯良，他不受约束是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。

波莉姨妈

汤姆的姨妈，心地善良的老太太，平时戴个老花镜，但是看人的时候喜欢 从镜框上看，不通过眼镜看人。对于汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。

莫夫·波特

一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安·乔伊陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。

印江·乔伊

印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。

贝基·撒切尔

撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。她有一双蓝眼睛漂亮迷人，一头金发编成两条长长的辫子，上穿白色衬衫，下穿绣花灯笼裤。

乔伊·哈波

汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利·芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。

相关练习

一、填空题

1、《汤姆·索亚历险记》的作者是________________，他是_____国人。

2、汤姆索亚的全名是：___________________________

3、汤姆·索亚住在谁的家里？_______________；家里还有谁____________________。

4、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是

5、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？________________

___________

6、汤姆喜欢的第一个女孩是：________________；第二个女孩是：___________________。

7、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：______________________________________________________

8、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段话描写的人是谁？_______________________________

9、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇?萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉________________________在一起。

10、汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见_________________把________________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________

11、汤姆想当海盗，他和_________________、_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛，玩了一星期后，他们又在________________________________________________的时候出现在全镇人的面前。

12、老师杜平的《解剖学》这本书被____________________撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。

13、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“___________________”着个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。

14、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出__________________才是杀害_____________医生的凶手，被冤枉的_____________最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

15、汤姆和__________________在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯__________________和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。

16、印江?乔埃要报复_____________________，被_______________发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江?乔埃逃跑了。

17、郊游时汤姆和贝奇困在___________________溶洞里，在洞中发现印江?乔埃也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印江?乔埃的下场是：_________________________________________

答案：

1.马克吐温 美

2.托马斯·索亚

3.波莉姨妈 希德

4.刷墙

5.艾美·劳伦斯

6.艾美·劳伦斯 贝基·撒切尔

7.找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本圣经）

8.哈克贝利·费恩

9.哈克贝利·费恩

10.哈克贝利·费恩 印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特

11.哈克贝利·费恩 乔·哈帕 杰克逊 镇上的人以为他们死了，并为他们开葬礼

12.贝基·撒切尔

13.少年节制会

14.印第安·乔 鲁宾逊 莫夫·波特

15.哈克贝利·费恩 印第安·乔

16.汤姆，汤姆和哈克

17.卡第夫山 淹死（人们后来在渡口附近的河里发现了那个“衣衫褴褛”的人的尸体，他也许是想逃跑，结果却被淹死了）

二、简答题

1．《汤姆·索亚历险记》这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这本书的主要内容吗？（不少于50字）

主要描写的是：汤姆?索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种早冒险经历。

2．主人公汤姆·索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点）

教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。

3．你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？

汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

具体地说：（A）汤姆·索亚他生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人，即使在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她，身上仅有的一块面包自己不知，让蓓姬吃惊。最后，正是由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。（B）他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指证杀人犯。（C）他厌恶教会：学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想着能过上像传说中的海洽和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。

4．简要地写出这本书中你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的理解和感悟。

主要情节有《当“海盗”去》、《“海盗”生活》、《洞中历险》。

《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。《“海盗”生活》描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨尘活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁铜以后，在享受大自然当中的自由处自在、无拘无束的酣畅心境。《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。

5．你是如何理解作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象的呢？

作者马克·吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆·索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。

6．你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（你对汤姆·索亚的历险如何看等？联系现实谈）

（1）希望经历汤姆?索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。

（2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。

（3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。

7．《汤姆·索亚历险记》作者马克·吐温，美国现实主义文学的杰出代表。

8．文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。阅读后一定会给你留下深刻的印象。请在回忆的基础上，回答下列问题。

（1）汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？

一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人，却嫁祸于波特。

（2）汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？

是哈克。目的是寻找钱箱。结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋财宝金钱的小石窟，找到了钱箱，汤姆的哈克平分了这笔钱。

（3）汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。

在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”，他离开了同学，与蓓姬一起开始他们的探险。于是有了“洞中历险”的故事。

9、在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）？这种性格（精神品质）集中体现在哪个的情节（故事）中。

答案例：汤姆；善良勇敢；他无意中撞见印第安人乔杀人的场面，从此担心受怕又经不住良心的谴责，勇敢地站出来作证。（2分。符合名著的基本内容和题目要求即可。）