辛字的部首(辛字的部首是什么部)

神秘的“天干地支”二十二字详解之“辛”

《说文解字》之十天干

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

第八讲：辛

甲骨文，是殷商中晚期使用的文字，距今天已经有3300多年，我们现在看到的，主要是用作记录占卜的内容。

从目前已经被识别的1500多个甲骨文单字来看，甲骨文已经具备了“象形、指事、会意、形声、转注、假借”这“六书造字法”的所有方法，可以说它已经是相当成熟的文字系统。

但是，在此之前，这个文字系统一定有一个漫长的形成过程，那么甲骨文的源头在哪里呢？

1987年在河南贾湖的葬墓遗址中（贾湖遗址，是中国新石器时代前期重要遗址，C14、释光测年结果显示其距今约9000―7500年 ），考古人员发现了一批龟甲，这批龟甲上刻有很明显的人工符号，有些符号与后来发现的甲骨文还十分的相近，但是在时间上它比甲骨文早了4000多年。所以它很可能是迄今为止人类所知的最早的文字。

甲骨文的“文”这个字，字形是一个人，这个人在很夸张的突出他的胸部，显现出他美丽的“纹胸”的图案。所以，“文”就有“纹饰、装饰”的意思，也指外在的、人们能看到的“纹理”。古“文”通“纹”。

我们再看一下“字”这个字，甲骨文中没有这个“字”。

许慎在《说文解字》里说：

字，乳也。“子”在“宀”下，表示“生育”的意思。

哺乳动物生育，称为“乳”。乳养即表示生育。

植物类的繁衍称为“孳”，孳生。

【礼·曲礼】：“男子二十冠而字。”

古人除了姓、名之外，还有“字”和“号”，这我们大家都知道。男子二十岁的时候，就可以行“冠字礼”，也就是成人礼了。这时，由长辈给取一个“字”，表示该男子已经成年，可以娶妻生子。而“号”则是由自己起，可以有很多“号”。比如我们熟知的明末清初的画家“八大山人”，他的姓名叫“朱耷”，本名朱统托，字雪个，号八大山人、个山 、人屋、道朗等。

【仪礼·士冠礼】：“冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。”

这句话的意思是说：男子成人之后，有了“字”。在君父面前用“名”自称，在其他人面前则可以“字”自称。

通过这些解释，我们可以仔细理解一下我们现代汉语中“姓名”和“名字”两个词的区别。

这是女子的成人礼，称“筓（jī）礼”，和男子的“冠礼”是一样的性质。

筓礼，是古代女子在许嫁之后举行的礼仪，并取表字。我们现在常常用的一个词：“待字闺中”，就是说这个女孩还在自己家里，等待嫁人生育（等待着长辈给她取“字”行筓礼）。这个意思就非常明了透彻了吧？

我希望在如今这个社会，每个孩子在18岁的时候，也都能接受这样一个庄严的成年礼，请老师给取一个“字”（字和名必须是要有关联的，不是随便乱起的），这可是我们中国文化的传统。

美丽的纹身图案、郑重庄严的冠字仪式是“文、字”的最初的含义，我们先记住这些就可以了。

辛，本也是象形字。在甲骨文中，它就是一把“平头刀”的象形。上半部分是刀头，下半部分是刀柄，主要是用来铲东西或者割东西的。

用“辛”这样的平头刀干活，估计很费劲，所以才有“辛苦，辛劳，艰辛，辛勤”等等的词。

“辛”是金属的刀，在五行里就是“金”属性。于是它就代表：“西方、秋天、辣味”，也代表“人的肺脏”等等。

《说文解字》的解释说：

秋时万物成而孰；金刚，味辛，辛痛即泣出。

什么意思呢？

就是说在四时中，辛代表秋天，入秋万物长成而熟落（收割也比较辛劳吧）；

辛在五行中代表金，金的特性刚硬；

辛也代表辛味，辛辣痛苦就会流泪（就是吃辣的被辣出眼泪来了）。

会意字，就是我们可以按照部首、笔画将字进行拆解。

“辛”的一种拆法就是：上边“立”，“下边十”。

它表示一个生命体，要经历第一年的冬至到第二年的秋分“十”个月的千辛万苦，才能完成一个生命周期（立）。十月怀胎也是比较辛苦的。

“辛”又通“新”。

【史记·律书】中：“言万物之辛生也。”

十月怀胎的辛苦，换来的就是新生。

“辛”字用作十天干的第八位，还是“假借”。 表示万物肃然更改,秀实新成。（上一讲“庚”即表示“更”）

此外“辛”字也是个部首，凡与“辛”相关的字都在这一部，比如：莘、宰、辞、辟、辜等。

理解了“辛”的本意，我们就可以更加容易的理解这些组合字。

比如我们可以看“莘”：莘莘学子。孩子们就像一棵棵小草经历千辛万苦，希望能出人头地。

再看“宰”，宰相日理万机，是整个屋子里最辛苦的人。

……

总之，“辛”本意是指金属做的平头刀，所以它有艰苦、艰辛的意思，它又通“新”。

理解了这些，基本上也就算懂了“辛”了。

希望通过此讲，能让大家更了解汉字中蕴藏的奥秘，更喜欢汉字。欢迎大家点赞、转发与收藏。

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二年级语文上册第二单元知识要点（人教部编本）

二年级语文上册第二单元知识要点

#部编版教材##教育微头条#

识字

①场景歌

一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

（1）田字格里的生字及组词：

园（花园 公园）孔（针孔 孔洞）

桥（石桥 小桥）群（群众 一群）

队（队员 队长）旗（红旗 国旗）

铜（铜钱 青铜）号（口号 号子）

领（带领 衣领）巾（毛巾 纸巾）

②树之歌

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

（1）读一读，记一记：

泡桐 白桦 云杉 翠柏

桂花 枫叶 松子 白果

（2）读一读，想想下面几句话的意思。

◇十年树木，百年树人。

参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺，叶落归根。

参考：【出处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

◇树无根不长，人无志不立。

参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

（3）田字格里的生字及组词：

杨（杨柳 杨树）壮（壮观 粗壮）

桐（梧桐 白桐）枫（枫树 枫叶）

松（松树 松柏）柏（柏树 松柏）

棉（木棉 棉花）杉（水杉 云杉）

化（变化 化石）桂（桂花 桂林）

③拍手歌

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀 大雁 老鹰（都有“隹”，与禽类有关。）

参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。

锦鸡 黄鹂 天鹅（都有“鸟”，与动物、鸟类有关。）

（2）田字格里的生字及组词：

歌（唱歌 歌唱）丛（树丛 丛林）

深（深浅 深情）处（到处 住处）

六（六个 六人）熊（熊猫 狗熊）

猫（花猫 小猫）九（九人 九人）

朋（朋友 亲朋）友（友好 友情）

④田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，

一年农事了，大家笑盈盈。

（1）读一读，记一记：

播种 施肥 插秧 耕田

采桑 除草 割麦 打谷

（2）田字格里的生字及组词：

季（四季 季节）吹（吹气 吹风）

肥（化肥 肥料）农（农民 农场）

戴（爱戴 戴耳机）忙（连忙 急忙）

归（回归 归来）辛（辛苦 辛劳）

苦（辛苦 吃苦）年（万年 少年）

多音字

【语文园地二】

【查字典】

◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。

艹（ ）糸（ ）（ ）酉（ ）

◎数一数，下面的字除去部首还有几画。

葡（9）紫（6） 狸（ ）笨（5）酸（7）

◎用部首查字法，查查下面的字。

要查的字

部首

除去部首

有几画

字的页码

读音

葡

艹

9画

pú

紫

糸

6画

zǐ

狸

笨

5画

bèn

酸

酉

7画

suān

【日积月累】

◎有山皆图画，无水不文章。

参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿，十里稻花香。

参考：【出处】

清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》

杏帘招客饮，在望有山庄。

菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。

盛世无饥馁，何须耕织忙。

【译注】

一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久，诗书继世长。

参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

【我爱阅读】

十二月花名歌

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

#人教版#

1.生字表

识字2 棋 弹 钢 琴 胡 戏 喂 鸽 养 航 模

第五课 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困

第六课 委 补 室 宁 愣 切 集 掌

第七课 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔

第八课 计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂

语文园地二 柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒

2、词语

二胡　胡子　京戏　唱戏　象棋　下棋　钢笔　钢丝　观看　观音　弹琴　弹力　钢琴　琴声

生养　培养　休养　休息　伸出　伸手　甜美　香甜　唱歌　歌声　院子　小院　除非　消除　

休息　生息　您好　您的　牵手　牵挂　困了　困难　队员　员工　青草　青春　宁静　安宁

办公室　教室　样子　榜样　校园　学校　一切　亲切　教师　教室　响亮　响声　班级　同班

哈欠　欠钱　一元　元旦　包子　书包　背包　闹钟　时钟　叹气　感叹　叹息　哈哈笑　哈欠

迟到　来迟　热闹　闹市　及时　及格　不及　身上　身体　仔细　细心　名次　每次　一次　外面 外头　国外　计算　估计　怦怦跳　怦怦地　云层　层次　

3、看拼音写词语

　　青(qīng)山(shān) 队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)　

亲(qīn)切(qiè)下(xià)棋(qí)　教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)

4、形近字组词

胡（二胡）湖 (湖水) 观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）伸 (伸手) 身（身体）

歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难） 因（因为）员 (员工) 圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）

宁（安宁）宇（宇宙）到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）

元（元旦）园（公园）包（书包） 抱（拥抱）迟 (迟到) 尺（直尺）极（极点）及（及格）

礼 (队礼) 扎（包扎）架（书架） 加（加法）　　

5、给多音字组词

　　兴｛xīng兴奋、xìng 高兴 　 担｛dān 担心、dàn 担子 　

　　弹｛tán弹琴、dàn子弹　 宁｛níng 安宁、nìng 宁愿 　　

　　切｛qiè 一切、qiē 切开　　 　背｛bèi背后 bēi 背着　　　　　　　　

6、照样子写句子

　　(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。

　　我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。

7、造句

　　高兴地——他高兴地笑了。

　　紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。

　　赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。

　　亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！”

　　兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。

　　仔细地——我仔细地检查试卷。

　　顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

8、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：白－（怕）（害怕）

青－（清）（清早） 只－（织）（织布）　中－（钟）（钟表） 合－（哈）（哈欠）

各-- (客)（客人）　分－（纷）（纷纷扬扬）

9、查字典填空。

　“算”字先查部首（　），再查（8）画。

　“钟”字的部首是（　），除去部首有（4）画。

10、积累词语：

老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜

棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空宇航员 弹琴 琴声

钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养

11、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》

12、本单元文学常识

《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。

《我选我》作者是李大同。

《一分钟》作者鲁兵，浙江金华人。首届韬奋奖获得者。

努力就有收获