行字(行字中间加三点水念什么字)

说文解字|今日解字之“行”

今日解字之“行”

《说文》：“人之步趋也。从彳(chì)，从亍（chù）。户庚切（xíng）。”

「释文」行，人的各式行走。

段注：“步，行也。趋，走也。二者一徐一疾，皆谓之行，统言之也。”

行，会意字。由彳亍会意。甲骨文的\"行\"是一个十字路口，本义是交通要道。

三点水加个“去”是什么字 路人的智商让人堪忧！网友：智商是硬伤

现在好多人都被手机电脑等冲昏头脑，只要有手机就行，已经很少人会自己去动脑了，毕竟有什么不懂，在手机一查，全都出来了，手机正在严重危害人们的智商。

为了验证这一说话，有人就在街上做起了街头调查。问路人：三点水加个“去”字应该念什么， 结果路人的回答真是让人不禁想问，他们智商都没在线吗？这怎么上的大学？问了好几个人，只有一个能够答出来。不是因为他们不认识，是因为脑子久没用了，反应不过来。一说是“法”字，众人都恍然大悟。

不少网友看后这些人智商堪忧啊：

@这么简单的法字，怎么会难倒这么多人！

@手机电脑玩多了的结果

@现在基本不钢笔书写文字，我经常提笔忘字，然后默默地掏出手机拼音打出来再写，有和我一样滴么？

@看来大家都不知法呀！没毛病

@脑袋都退化了，都是手机惹得祸。不看书不写字。以后城里的孩子未必有农村孩子懂的多。城里是走马观花，农村是实践经验。

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学行楷不练楷书，行不行？荆霄鹏老师有话要说

行楷可以看作是楷书的快写，是楷书演变和过渡而来的，这种过渡需要遵循一定的原则。

楷书稳定的结构、端庄的外形很大程度上也是行楷立足的关键。

因此，有一定的楷书基础，对于练习行楷会起到事半功倍的效果。

没有基础练行楷可行吗？

唐玉庆说自己就没专门学楷书，直接从行楷开始练。学哪种字体，一是要有兴趣，这样才能有学习的动力；二是注重学习方法，正确的习惯能提升学习效率。

如何选择适合自己的行楷字帖，在网上找到老师的作品，谁的字体上手快就学习谁的。

刘彬老师的解答

先学楷书还是学行楷？其实找到你喜欢的现代书法家，买相对应的字帖跟着练习就行了。

按照基本笔画——偏旁部首——间架结构的顺序来练习，仔细观察例字，运用“看、写、比、改”的方法来临写，行楷中某些字的笔画顺序需要格外注意哦！

到底是学楷书还是行楷的小伙伴，听了各位老师的解答，不要再纠结了，练就完事了！

学行楷不练楷书，行不行？

行书介于楷书和草书之间，近楷者称“行楷”，行楷也可以视为楷书的快写，两者之间既有共性又有自己的个性。

不练楷书直接学行楷是没有问题的。不过，学习行楷之前，先了解它与楷书的差异点有哪些，这样对后期学习会有很大的帮助。

荆老师提到了关于行楷的4个技法，初学行楷的朋友一定要记住啦！

“楷字留形”

楷书的每一笔画各有其长短，书写时不可随意变化。

行楷快速书写时，笔画可稍作精简，但笔形应尽量保持楷书的形态、形状，有利于辨识。

①行楷应大致保留楷书字形，不宜有大的变化。

②笔画可稍作精简，但尽量保持楷书形态。

③个别字笔顺有变，其形不变，不可随意创造难认的字形。

“笔顺变异”

楷书的笔顺基本固定，而为了使其更便捷，可以进行笔顺方面的调整，增强线条的流动性，提高书写速度。

①根据便捷的需要，可以进行笔顺方面的调整。

②部分笔顺的改变可增强线条的美观性，提高书写速度。

③笔顺的调整应建立在不影响辨识的前提下，且书写表达流畅。

“牵丝呼应”

行楷的书写充满了流动感，书写时，一方面要掌握一些基本连笔与笔画组合的固定写法，强化练习。

另一方面要注意关键位置的断连处理。并不是从头连到尾，牵丝的作用是笔画的呼应，太多会显得很凌乱。

①书写速度加快时，笔画之间会自然出现牵丝。

②牵丝要自然，切勿生硬。

③书写时要注意主次，原笔画为主，牵丝为辅。

“以简代繁”

汉字在长时间的书写过程中，有些笔画已经有了约定俗成的变化。

在呵护规范的基础上，行楷书写常用简单的笔画代替复杂的笔画，使线条流畅轻快。

①因速度需要，用简单、少的笔画代替复杂、多的笔画。

②部分字可使用较常见的草书写法，书写更为轻灵。

③简写、少些皆是在楷书的基础上完成的，要合乎规范。

“学行楷不练楷书到底行不行？”一般情况下是可行的，只要你找对学习方法，坚持用心去练字，一定能看到进步的！

反之，抱着速成、功利的心态去练字，无论学楷书还是学行楷都将一无所获。

总结一下：

先学楷书还是先学行楷？

看两点：有没有兴趣、学习方法对不对。

学习楷书对行楷的作用

行楷会保留楷书的字形，对学习行楷起到事半功倍的作用。

练字的态度很重要

抱着速成、功利的心态去练字，无论学楷书还是学行楷都将一无所获。

一手好字，墨点帮你

“一行白鹭上青天”的“行”，读“xíng”似更合理

一个朋友说，孩子读杜甫《绝句》的“一行白鹭上青天”，“行”读成了“xíng”，觉得错了，就纠正说要读“háng”。想不到孩子拿出课本，上面确实标注的是“xíng”，于是感到很不解，感叹说这不是失去了原本的涵义吗，没道理呀。

其实，在杜甫诗中，“一行”读为“一xíng”，确实更合理。

唐宋，“行”读为与“xíng”接近的发音，是没问题的。

《唐韵》：行，“户庚切”。宋《集韵》：行，“何庚切”。

如果转换成现代汉语，唐宋时，“行”的辅音声母为“h”，元音韵母为“ing”或“eng”。《集韵》注：行，音蘅。

这个读音，接近于现代汉语的“xíng”。

还有一个很重要的原因。

“一行（xíng）”，应该是唐宋间有固定含义的“词组”，表示“一群”之意。

《新五代史·张居翰传》：“诏书言：‘诛衍一行’，居翰以谓杀降不祥，乃以诏傅柱，揩去‘行’字，改为一‘家’。”

这是说，魏王破蜀，王衍“一行”人投降被押至京城。庄宗东征，忧虑王衍在京有所变故，就传诏与魏王，“诛衍一行”，把投降来的所有人都杀了。张居翰以为诛杀投降者不祥，就把诏书靠在柱子上改了，将“一行”改为“一家”，这让与王衍一起归降的一千多人保住了性命。

《新五代史》，宋欧阳修撰。其用词，当极讲究。“一行”，指“一群”无疑，涵盖所有。

说回到杜甫诗。

杜诗规整严谨，不似李白。“绝句”诗，为“两对”，非常讲“对仗”。“一行白鹭上青天”，与“两个黄鹂鸣翠柳”相对，极其工整。“一”对“两”；“行（xíng，群）”对“个”。“行（群）”为多，“个”是少。

如果是“行列”之“行（háng）”，与“个”对仗，就很难说诗艺高超了。

“行”，在古代有没有“行列”之义呢？

的确有。

《左传·隐公十一年》：“郑伯使卒出豭，行出犬、鸡，以诅射颍考叔者。”

《注》：“百人为卒，二十五人为行。”这里的“卒”和“行”，是郑庄公那个时候的“军队编制”。

《国语·吴语》：“吴王陈士卒，百人以为徹，行百行。”

《注》：“以百人通为一行，百行为万人，谓之方阵。”

这里的“行”，是“行列”之“行”了。但在古代，这种用法，大约只对军武而言。

“行列”之“行”，古代，是读为“háng”么？

这也要说，确有差不多接近的读音。

段玉裁《六书音韵表》中，将“行”归入先秦十七韵的“第十部”。

在此部中，“行声”，与“兵声”“京声”“衡声”“明声”“彭声”等，元音为现代的“ing”和“eng”。

但是，“匡声”“方声”“王声”“旁声”“昌声”等，也在此部。

《诗经·击鼓》，“行”与“兵”押韵；《有女同车》，“行”与“英”押韵；《大明》，“行”与“京”押韵；在另外诸多诗中，“行”还与“明”“庚”“亨”“羮”押韵。

不过，在《诗经》里，“行”还与“筐”“霜”“方”“祥”“桑”“仰”“张”“扬”等等押韵。

可知，先秦古韵是比较“宽泛”的，因为不如现代汉语变得如此“精细”，使“行”所具有的现在的“xíng”和“háng”两个读音，本就十分接近。从现代音标来说，主要是“eng”和“ang”的两个元音，在先秦，大概是很难明确区分的。

唐宋之后，古汉语进入“古白话”阶段，发音部位和发音方法都逐渐有了很大变化，逐渐成为了现代这个样子。

“行”，读为“xíng”和“háng”的差别，也彰显出来了。