辄怎么读(辄怎么读 什么意思)

部编语文教材 九年级上册 第十一课《岳阳楼记》知识梳理与专项训练

一、背诵默写

①表现作者的远大抱负： 【 】

②表现作者的旷达胸襟： 【 】

③洞庭湖月夜美景： 【 】

④从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子： 【 】

⑤从时间角度描写岳阳楼景象的句子： 【 】

⑥迁客骚人因物而喜： 【 】

⑦迁客骚人因物而悲： 【 】

二、知识点梳理：

（一）通假字：

1、百废具兴（“具”通【 】，【 】）

2、属予作文（“属”通【 】，【 】）

（二）古今异义：

1、越明年 （古义：【 】 今义：【 】）

2、微斯人 （古义：【 】 今义：【 】）

3、属予作文 （古义：【 】 今义：【 】）

4、去国怀乡 （古义：【 】 今义：【 】）

5、宠辱偕忘 （古义：【 】 今义：【 】）

6、进亦忧，退亦忧 （古义：【 】 今义：【 】）

7、气象万千 （古义：【 】 今义：【 】）

8、微 （古义：【 】 今义：【 】）

9、南极潇湘 （古义：【 】 今义：【 】）

10、尝 （古义：【 】 今义：【 】）

11、浊浪排空 （古义：【 】 今义：【 】）

12、景 （古义：【 】 今义：【 】）

13、备 （古义：【 】 今义：【 】）

（三）一词多义

1、国：

（1） 固国不以山溪之险 【 】

（2） 国恒亡 【 】

（3）则有去国怀乡 【 】

2、或：

（1）而或长烟一空 【 】

（2）或异二者之为 【 】

3、居：

（1）居庙堂之高则忧其民 【 】

（2）面山而居 【 】

（3）不可久居 【 】

4、通：

（1）初极狭，才通人 【 】

（2）政通人和 【 】

（3）鸣之而不能通其意 【 】

5、旷：

（1）则有心旷神怡 【 】

（2）土地平旷，屋舍俨然 【 】

6、属：

（1）有良田美池桑竹之属 【 】

（2）属予作文以寄之 【 】

（3）召令徒属，徒属皆曰 【 】

（4）神情与苏黄不属 【 】

（5）属引凄异 【 】

（四）、词类活用

1、先天下之忧 【先】 【 】

2、后天下之乐而乐 【后】 【 】

（五）成语

【百废具兴】 【 】

【气象万千】 【 】

【心旷神怡】 【 】

（六）翻译

1、不以物喜，不以己悲 【 】

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【 】

四、中考试题归纳总结

（一）解释加点的字

2008长沙市

（1）薄暮冥冥【 】

（2）多会于此【 】

（3）春和景明【 】

（4）不以物喜【 】

2008北京门头沟区

1. “去”在古汉语中有多种意思，下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是（ ）。（1分）

A、乃记之而去

B、去伪存真

C、停数日辞去

D、去留两便

2、解释下面句子中加点的词。（2分）

是进亦忧，退亦忧。 （1）进：【 】（2）退：【 】

2008年山西

解释下面句子中加点词的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也 【 】

（2）连月不开 【 】

（3）薄暮冥冥 【 】

（4）至若春和景明 【 】

2009年嘉兴市中考语文试卷

解释下列句中加点的词。（4分）

（1）政通人和，百废具兴 【 】

（2）予观夫巴陵胜状 【 】

（3）朝晖夕阴．气象万千 【 】

（4）然则北通巫峡，南极潇湘 【 】

兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷

下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）

A． 薄暮冥冥 厚此薄彼

B． 去国怀乡 去伪存真

C． 春和景明 良辰美景

D． 宠辱偕忘 白头偕老

（二）将下列句子译成现代汉语。

2008长沙市

（1）此则岳阳楼之大观也。 【 】

（2）微斯人，吾谁与归? 【 】

2008北京门头沟区

用现代汉语翻译下列语句。（2分）

（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 【 】

（2）微斯人，吾谁与归？ 【 】

2008年山西

用现代汉语写出下列列的意思。（４分）

（１）日星隐耀（曜），山岳潜形　　 【 】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（２）浮光跃金，静影沉璧　　 【 】

2009年嘉兴市中考语文试卷

用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也。 【 】

（2）微斯人，吾谁与归？ 【 】

（三）成语

2008长沙市

4．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的【 】；形容心境开阔，精神愉快的【 】。

（四）对联

2008长沙市

请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。

上句：岳阳楼壮美雄奇

下句：【 】

（五）赏析句子

2008年山西

赏析下面的句子。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 【 】

兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷

赏析下面的句子。（3分）

浮光跃金，静影沉璧。 【 】

（六）课文内容理解

2008北京门头沟区

选文第二段结尾说“… …迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？（3分）【 】

2008年山西

下列说法不正确的一项是（　　）（２分）

【①予观夫巴陵胜状——得无异乎？②若夫霪（淫）雨霏霏——感极而悲者矣。③至若春和景明——】

Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快

2009年嘉兴市中考语文试卷

文中“庙堂”、“江湖”分别指什么？对于“古仁人”这种“进亦忧，退亦忧”的态度，你有何评价Υ（4分）【 】

兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷

两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分）【 】

（七）课外延伸阅读

2008长沙市

6．下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系？

【相关链接】：

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。【 】

五、链接中考

（浙江省金华市2010）

（甲）

　 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

（乙）

范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法，不敢废弛。

（选自《渑水燕谈录》卷四）

【注释】 ①缣：细绢。 ②仅：将近。 ③令：善，美好。

17、请解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）政通人和，百废具兴 【 】

（2）前人之述备矣 【 】

（3）范文正公轻财好施 【 】

（4）岁衣缣一匹 【 】

18、下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（3分）

例句：居庙堂之高则忧其民

A、属予作文以记之

B、此则岳阳楼之大观也

C、览物之情，得无异乎

D、以养群从之贫者

19、请用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）不以物喜，不以己悲 【 】

（2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。【 】

20、乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？（请用甲文中合适的句子回答）（2分）

【 】

21、《孟子 ·梁惠王下》中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。（3分）【 】

参考答案

一、背诵

①表现作者的远大抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

②表现作者的旷达胸襟：不以物喜，不以己悲。

③洞庭湖月夜美景：浮光跃金，静影沉璧。

④从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

⑤从时间角度描写岳阳楼景象的句子：朝晖夕阴，气象万千。

⑥迁客骚人因物而喜：心旷神怡，宠辱偕忘。

⑦迁客骚人因物而悲：去国怀乡，忧谗畏讥。

二、知识点梳理：

（一）通假字：1、百废具兴（“具”通“俱”，全、都） 2、属予作文（“属”通“嘱”，嘱咐）

（二）古今异义：

1、越明年 （古义：第二年 今义：今年的下一年）

2、微斯人 （古义：没有 今义：微小）

3、属予作文 （古义：写一篇文章 今义：学生作为练习所写的文章）

4、去国怀乡 （古义：离开国都 今义：前往国家）

5、宠辱偕忘 （古义：荣耀 今义：偏爱）

6、进亦忧，退亦忧 （古义：入朝为官隐居乡野 今义：向前移动向后移动）

7、气象万千 （古义：景象 今义：大气的状态和现象）

8、微 （古义：没有 今义：微小）

9、南极潇湘 （古义：向南到达 今义：地球的最南端）

10、尝 （古义：曾经 今义：品尝）

11、浊浪排空（古义：冲向天空 今义：全部去除掉 ）

12、景 （古义：日光 今义：景物）

13、备 （古义：详尽前人之述备矣今 义：准备）

（三）一词多义

1、国： （1）（国防） 固国不以山溪之险 （2）（国家） 国恒亡

（3）（国都) 则有去国怀乡

2、或： （1）（有时） 而或长烟一空 （2）（或许） 或异二者之为

3、居： （1）(处在) 居庙堂之高则忧其民 （2）(居住) 面山而居

（3）(停留 )不可久居

4、通： （1）(通过)初极狭，才通人 （2）(顺利)政通人和 （3）(通晓) 鸣之而不能通其意

5、旷： （1）(开朗) 则有心旷神怡 （2）(宽广) 土地平旷，屋舍俨然

6、属： （1）有良田美池桑竹之属：类 （2）属予作文以寄之：通“嘱”嘱托、嘱咐

（3）召令徒属，徒属皆曰：等、辈 （4）神情与苏黄不属：类似

（5）属引凄异：连接

（四）、词类活用

1、先天下之忧 【先】 在……之前。2、后天下之乐而乐 【后】 在……之后。

（五）成语 【百废具兴】 各种荒废的事业又重新兴办起来。现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。兴，起。

【气象万千】 景象千变万化。今形容家乡或事业壮丽而多变化。万千，没有穷尽。

【心旷神怡】 心胸开阔，精神愉快。

（六）略

四、中考试题归纳总结

（一）解释加点的字

2008长沙市：

答案： （1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因为

2008北京门头沟区：

答案：1．B 2．（1）进：在朝廷做官（2）退：隐居江湖

2008年山西 ：

答案： （1）雄伟景象（2）放晴（3）迫近（4）“日光”或“阳光”

2009年嘉兴市中考语文试卷

答案：（1）通“俱”，全、皆 （2）优美的、好的 （3）各种景象 （4）向南直到

兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷

答案 D

（二）将下列句子译成现代汉语。

2008长沙市：

（1）这就是岳阳楼的雄伟景象。

（2）（如果）没有这种人，我和谁一道呢？（或“除了这种人，我和谁一道呢？”）

2008北京门头沟区：

（1）我看那（依我看来）巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。重点词：胜景

（2）没有了（除了）这样的人，我还能和谁同道呢？重点词：微

2008年山西 ：

（1）太阳和星星隐藏（去）了光辉，山岳隐没了形迹（体）。

（2）浮（波）动的月光闪着金色（水面映着月光，金波闪动），静静的月影像沉下（水中）的玉璧。

2009年嘉兴市中考语文试卷

（1）这就是岳阳楼的雄伟景象。

（2）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

（三）成语

2008长沙市

气象万千 心旷神怡

（四）对联

2008长沙市

示例：醉翁亭清幽秀美

桃花源恬静优美

小石潭凄清幽邃 （抓住景物特点，符合对联的基本要求即可）

（五）赏析句子

2008年山西

运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖浩大的气势。

兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷

比喻贴切（动静互衬），形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。（手法1分，结合手法分析画面2分。）

（六）课文内容理解

2008北京门头沟区

两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜，看到天气不好，景色悲凉以己悲。（1分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.

2008年山西 ： C

2009年嘉兴市中考语文试卷

①“庙堂”指朝廷（或：在朝、为官），“江湖”指民间（或：在野、为民）。

②值得肯定：不管是为官为民，都应关心国事，心系天下；不予肯定：其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。

兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷 ：

个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜）

（七）课外延伸阅读

2008长沙市

6、范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，是与他“少有大志，每以天下为已任”“刻苦自励”分不开的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下为己任，发愤苦读”、“ 每慷慨论天下事，奋不顾身”、“ 刻苦自励”等关键语句来谈与《岳阳楼记》中的胸襟抱负之间的联系即可）

五、链接中考

（浙江省金华市2010）

17．（1）通“俱”，全、皆 （2）详尽（3）轻视、看不起 （4）每年

18．D（3分）

19．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。

（2）（范仲淹）的子孙贤明善良，到现在（还）尊奉范仲淹的规矩（做法），不敢废除。

20．先天下之忧而忧（或：居庙堂之高则忧其民。多写不给分，如有错别字，每个扣1分。）（2分）

21．范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的继承和发展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，用具体的行动体现忧国忧民的情怀，是难能可贵的。（“继承和发展”，1 分，“忧国忧民”1 分，两点都能兼顾到，3分。）

《世说新语》里的那些成语，带你走进魏晋风流

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《世说新语》是中国南朝时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一批文人编写，梁代刘峻作注。全书原八卷，刘峻注本分为十卷，今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。

【望梅止渴】

【来源】《世说新语·假谲》： 魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：”前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。“士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

【释义】原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

【管中窥豹】

【来源】《世说新语·方正》：王子敬（王献之）数岁时，尝看诸门生樗蒱，见有胜负，因曰：“南风不竞”门生毕轻其小儿，乃曰：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”

【释义】指片面看问题。有时也指从微小的方面推知全篇。与“见微知著”近似。

【肃然起敬】

【来源】《世说新语·规箴》：弟子中或有惰者，远公曰：“桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。

【释义】肃然，恭敬的样子。起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

【华亭鹤唳】

【来源】 《世说新语·尤悔》：陆平原河桥败，为卢志所谗，被诛。临刑叹曰：“欲闻华亭鹤唳，可复得乎！”

【释义】表现思念、怀旧之意。亦为慨叹仕途险恶、人生无常之词。

【身无长物】

【来源】《世说新语·德行》：丈人不悉恭，恭作人无长物。

【释义】指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。常误用来形容没有特长。

【道旁苦李】

【来源】《世说新语·雅量》：王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

【释义】道路旁的苦的李子。比喻庸才，无用之才。

【人琴俱亡】

【来源】《世说新语·伤逝》：王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。

【释义】人琴俱亡形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。

【难兄难弟】

【来源】《世说新语》：元方难为兄，季方难为弟。

【释义】原意比喻兄弟都非常好。今多反用，难字念去声，讥讽两人同样坏。也指彼此曾共患难的人；又指彼此处于同样困难境地的人。

【覆巢之下，焉有完卵】

【来源】《世说新语》：孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不。”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎 \"。寻亦收至。

【释义】比喻整体遭殃，个体（或部分）也不能保全。也有面对必然要发生的事情，要从容地面对它。不能乱了阵脚的意思。

【鹤立鸡群】

【来源】《世说新语·容止》：有人语王戎曰：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”

【释义】像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

【渐入佳境】

【来源】《世说新语·排调》：顾长康啖甘蔗，先食尾。人问所以，云：“渐至佳境。”

【释义】原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。

【标新立异】

【来源】《世说新语·文学》：支道林在白马寺中；将冯太常（冯怀）共语；因及《逍遥》；支卓然标新埋于二家之表；立异于众贤之外。

【释义】独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。

【千里莼羹】

【来源】《世说新语·言语》：有千里莼羹，但未下盐豉耳。

【释义】千里湖里莼菜做的汤，味道鲜美，不必用盐豉做调味品。泛指有地方风味的土特产。

【七步成诗】

【来源】《世说新语·文学》：文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”帝深有惭色。

【释义】七步之内能完成一首诗，比喻人的才思敏捷，知识渊博。

【割席分坐】

【来源】《世说新语·德行》：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过其门，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“尔非吾友也。”

【释义】意思是把席割断，分开坐。比喻朋友绝交 。

【一览无余】

【来源】 《世说新语·言语》：江左地促，不如中国，若使阡陌条畅，则一览而尽，故纡余委曲，若不可测。

【释义】意指一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物简单，看得十分清楚。

【盲人瞎马】

【来源】《世说新语．排调》：桓南郡与殷荆州共作危语，殷有参军在坐，云：盲人骑瞎马，夜半临深池。

【释义】盲人骑着瞎马走路。原比喻情况危险或不了解情况就盲目行动，处于极其危险的情况中。后比喻乱闯瞎撞，非常危险。

【席不暇暖】

【来源】《世说新语·德行》：武王式商容之闾，席不暇暖，吾之礼贤，有何不可？

【释义】指连坐席还没有来得及坐热就起来了。形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。

【一往情深】

【来源】《世说新语·任诞》：桓子野每闻清歌。辄唤奈何！谢公闻之曰：“子野可谓一往有深情。”

【释义】指对人或对事物倾注了很深的感情，向往而不能克制。

【咄咄逼人】

【来源】《世说新语·黜免》：殷中军被废；在信安；终日恒书空作字；扬州吏民寻义逐之；窃视；唯作“咄咄怪事”四字而已。”

【释义】表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。贬义。

【拾人牙慧】

【来源】《世说新语·文学》：殷中军云：“康伯未得我牙后慧。”

【释义】比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。

【卿卿我我】

【来源】《世说新语·惑溺》：王安丰妇常卿安丰。安丰曰：“妇人卿婿，于礼为不敬，后勿复尔。”妇曰：“亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿？”

【释义】卿卿我我，形容男女相爱，十分亲昵，情意绵绵。

【面如傅粉】

【来源】《世说新语·容止》：何平叔美姿仪，面至白；魏明帝疑其傅粉。正夏月，与热汤脤。既啖，大汗出，以朱衣自拭，色转皎然。

【释义】形容男子美貌。

【蒹葭玉树】

【来源】《世说新语·容止》：魏明帝使后弟毛曾与夏侯玄并坐，时人谓“蒹葭倚玉树”。

【释义】蒹葭：价值低微的水草，比喻微贱。玉树：古代神话传说中的仙树。表示地位低的人依附地位高的人。

【玉山将崩】

【来源】《世说新语·容止》：嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。

【释义】玉山：比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【东床快婿】

【来源】《世说新语·雅量》：郄太傅在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。丞相语郄信：“君往东厢，任意选之。”门生归白郄曰：“王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿，咸自矜持；唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郄公云：“正此好!”访之，乃是逸少，因嫁女与焉。

【释义】指为人豁达，才能出众的女婿。是女婿的美称。

【倚马可待】

【来源】《世说新语·文学》：桓宣武北征，袁虎时从，被责免官，会须露布文，唤袁倚马前令作，手不掇笔，俄得七纸，殊可观。东亭在侧，极叹其才。袁虎云：“当令齿舌间得利。”

【释义】靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。倚：靠。

【截发留宾】

【来源】《世说新语·贤媛》：侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，锉诸荐以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。

【释义】把头发剪了来招待客人，形容母亲贤德好客。

【遇人不淑】

【来源】《世说新语·容止》：嵇康身长七尺八寸，风姿特秀，见者叹曰：“萧萧肃肃，爽朗清举。”或云：“肃肃如松下风，高而徐行。”山公曰：“嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。”

【释义】形容男子风姿挺秀，酒后醉倒的风采。

【颊上三毛】

【来源】《世说新语·巧艺》：顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：”裴楷俊朗有识具，正此是其识具。“看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。

【释义】比喻文章或图画的得神之处。

来源：新读写xinduxie

高考文言文阅读实词含义推断七法

在阅读文言文的过程中我们常常会遇到一个字（一般都是实词），或者没有见过，或者是见过而不能确知其含义。高考古诗文阅读题的第一个题目，就是考察实词含义的。因此，我们有必要掌握一些推断实词含义的方法。

（一）回归课文法

（1）《三国志·魏书·华佗传》：若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语人。句中“许”初看有点难解，如果联系学过的《五柳先生传》：先生不知何许人也？就可以知道，“许”作“地方”解。

（2）2012全国大纲卷：敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已。（《宋史·郭浩传》）D项，已：停止。我们可以联系我们学过的《劝学》：学不可以已，即可以推断D项是正确的。

（3）2011年重庆卷：公白大府，缴营帅籍所掠赴郡讯之，思归者量远近给资遣还，凡数百人。（《江公皋传》）A项，籍：登记。如果我们联想《鸿门宴》：吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。就可推断A项是正确的。

（4）2012年江西卷：吾意汝岂反者也，良由官吏污暴所致。句中“良”难解，如果学过李白《春夜宴从弟桃花园序》，知道文中“古人秉烛夜游，良有以也》”就明白“良”意为“的确”“实在”。

（二）成语推断法

（1）2011年江苏卷：浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。（《陈公弼传》）A项，耸：震惊。如果我们联想到成语“耸人听闻”就可以知道A项是正确的。

（2）2011江苏卷：侍者如言而至，无爽者。（《万贞文先生传》）C项，爽：差错。句中很难解，如果我们知道成语“毫发不爽”“屡试不爽”，就知道C项是正确的。

（3）2012年福建卷：修篁干霄，森列门内。（《游龙鸣山记》）B项：干：冲。如果知道成语“干云蔽日”，知道B项正确。如果读过杜甫的《兵车行》：牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。也可以得到正确答案。

（4）故尧、禹有九年之水，汤有七年之旱，而国亡捐瘠者，以畜积多而备先具也。（《论贵粟疏》）句中“捐”字难解，如果能知道成语“细大不捐”“为国捐躯”，可推想“捐”字译为“遗弃（的人）”“抛弃（的人）”。

（5）2012年江西卷翻译题：学田所以供祭礼，育人才也，安可鬻？句中“鬻”难解，其实只要知道“卖儿鬻女”这个成语，即可推断其含义为“卖”。

（三）结构分析法

古人讲究文句结构整齐，音韵和谐，常使用对偶句、整句。处于该种句式对应位置的词语的意义相同、相近或相反。由此可根据已知词义推知未知词义。苏洵《六国论》中有“秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹”一句，句中“追亡逐北”中的北是什么意思呢？根据句式特点，北应该和对应结构位置的“亡”意义相同相近，判断“北”与“亡”意思相似，即逃跑的军队。

（1）式观元始，眇觌玄风，冬穴夏巢之时，茹毛饮血之世，世质民淳，斯文未作。（《文选·序》）句中“觌”字不解，我们发现这段文字是骈文结构，因此可以利用骈文句式对称，而相同位置上的字义往往相同（相近）或相反，大胆推断“觌”与“观”两者意义相同，都是“观察”，而这种理解完全是正确的。

（2）是非暗于在己，威福专于下吏，贪冒货贿，不知纪极，蠢政害民，实由于此。（《隋书》）句中“冒”不知何意，但与“贪”相连，推断其为同义词连用，亦即“贪婪”意，这种理解是正确的。

（3）一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？（《求谏》）

句中“听断”难解，如果能联系同义词连用，则可推断“听”也是“断”的意思，即“决断”“决断”“处理”。

（4）2012年湖南卷翻译题：得若人而交之，非损我者也，实益我者也。“损”和“益”处在句式相同的上下两句的相对位置，故意思相同（相近）或相反。故有“损”推测“益”应为“增益”可译为“（对我）有好处”。

（5）“解落三秋叶，能开二月花。”（《风》）句中“解”难以解释。因这是两句对偶的五绝，可以推断“解”“能”意义相近或相同（相反），综合句义，“解”等同于“能”。

（四）文意推断法

文言实词的释义，一定要把“词”放在“这个词”的语言环境中去理解，离开了词语的环境，往往会出错。我们看到一个词语，一般首先跳出脑海的是它的“字典意义”或“常用意义”。而这个意义并不一定适用于这个句子中的这个词的含义。所以，把握词语的语境，是解答文言实词的关键所在，是解释文言实词的重中之重。要善于结合上下文的语境进行推断。做到“词不离句，句不离篇”。例如，《促织》中“邑有成名者，操童子业，久不售”的句子，这里的“售”，显然不是“卖出”的意思，应为“考取”。这里童生是参加科举考试为考取秀才的人。“久不售”指没有考取秀才。

（1）2012年海南卷：萧燧（1117—1193），字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。B项，怀，衔恨。“怀”的这个义项不太熟悉，然而根据上下文，萧燧有意推掉漕试主考官的职务，使秦桧让自己儿子考中的愿望暂时落空，且出言不逊，触怒了秦桧，才把它调到秀州。所以，B项是正确的。

（2）燕师长驱平齐，而田单走安平，令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼。已而燕军攻安平，城坏，齐人走，争涂，以轊折车败，为燕所虏。唯田单宗人以铁笼故得脱，东保即墨。（《史记·田单列传》）句中“轊”是什么意思，较难理解。但结合上文，田单让其族人在车轮轴端安上铁帽，在燕军攻入城池后车轮受到保护未散架得以脱逃。别人的“轊”折断了，车轮被毁成了俘虏。这里“轊”肯定是车轮末端的那个零件。“轊（音wèi ）”意为古代套在车轴头的铜制圆筒，来保护车辖。

（3）后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛乎？”（《冯谖客孟尝君》）句中“责”不解，既不是是“责备”，更不是“责任”，既然文意不通，就可以考虑通假，此字通“债”，就好理解了。注意：此字为古今字才对，为了便于理解，不引进新的概念。故仍命名其为通假。

（4）2012年北京卷：举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。（取材于宋濂《文宪集·李疑传》）实词推断题C项，赆：赠送。联系上下文，范景淳的两个儿子为感激李疑馈赠给他米，但李疑拒绝了，反而又送财物给二人。可推断“赆”当送给、赠送讲，可判断C项正确。

（5）2012年湖北卷翻译题：武帝每见济，辄以湛调之：“卿家痴叔死未？”前文有“王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。”的句子，故“调”应是调笑，调侃。

（6）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。（2012年海南高考语文试卷文言文部分翻译题）既然是“杂糅”必然是好坏（人）参杂在一起，故“贤否”就应译为“有德才的人和无德才的人”。

（7）（屈原）入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。（《屈原列传》）句中“入”和“出”根据句义应译作“对内”“对外”。绝非进入及出去之意。

（五）字形推断法

（1）昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝，天倾西北，故日月星辰移焉。（《淮南子》）句中“维”不解。如果根据其绞丝旁（纟）推断，知道从纟旁的字，多于绳子相关，可推断“维”也即绳子意。

（2）涓人言于君曰：“请求之。”（《郭隗说燕昭王求士》）句中“涓人”不解，“涓”字有三点水（氵）很可能与水有关，而此人又在宫中，故可推断为洒扫宫廷的内侍。

（3）2011年福建卷：乃相与怃然而去。（《小孤山新修一柱峰亭记》）实词推断题C项， 怃：失意。“怃”字是竖心旁，与心理活动有关，结合上下文，可推断C项正确。

（4）2012年安徽卷翻译题：民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。“漘”考生不解。如果学过《诗经·伐檀》坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。”即可知道是水边的意思。如过没有学过这首诗，可以分解这个字，左边是“氵”（即三点水），是形旁，表示与水有关。而右边是个“脣”（现在简化作唇），是声旁。我们知道器物的边缘可以被称作唇，综合以上因素可推断该字义为水边，岸边。当然，使用这种方法要掌握一定的文字学知识，特别是对常见部首的含义要掌握。在平时的课堂中，教师要有意识的向学生贯穿这些知识。

（六）语法分析法

句子的主干是主谓宾，加上定状补。而名词常充当主语和谓语，而动词充当宾语。定语常修饰主语，而状语常修饰谓语动词。名词一般不能修饰名词，而副词一般只能修饰动词和形容词，不及物动词不接宾语等，这些语法规则都有助于我们推断实词含义。

（1）子谓南容：“邦有道，不废；邦无道，免于刑戮。”以其兄之子妻之。（《论语·公冶长》）句中“妻”放在代词“之”的前面，如果理解成“妻子”，句子缺失了谓语，就无法接宾语了，所以“妻”应为动词，是名词作动词活用，即“嫁给”。

（2）夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》） 句中“来”“安”皆为非及物动词，不接宾语，如果接了宾语，常常是使动用法，因此应分别译作“使……来”，“使……安”。

（七）破通假法

如果遇到有词义代入原文后意思讲不通，可以考虑是否句中有通假字，如果有一个字和题目中自己怀疑的所谓通假字读音相同或相近（双声或叠韵），而且它的意义可以顺畅的将句子的意思讲通，那就可以大胆判断这个字就是其本字。运用这种方法要注意：一方面字要积累课本上常见的通假字，另一方面对于平时练习中出现的通假字也要留心记忆。这样才能有的放矢，不瞎猜乱想。

（1）2007年高考语文辽宁卷第9题： B．发火器，再四皆不然 然：这样。这样放在句中讲不通，而如果能联想起同音字“燃”，则意思就通畅了。该选项错误。

（2）2009年高考语文湖北卷第10题： A一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至 利：通“痢”。将“痢”代入原文意思顺畅，可以认为是通假字，此项正确。

（3）2011年高考语文辽宁卷第8题：B．即驰书告台省趣发饷 趣：通“趋”，前往。“趣”可通假为“趋”，趋向，奔赴。还可通假为“促”，①催促，督促。②急忙，赶紧。这里应通假为“促”，作催促解。故此项错误。

（4）2012年高考语文辽宁卷第7题（2）后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。翻译时“亮”字按其字义在原句中无法理解，考虑到“谅”和“亮”同音，且意思代入原文顺畅，应翻译为谅解。

（本文节选自我的原创书《高中生文言精解一本通》）

《说文解字》第186课：“北风其喈，雨雪其霏”中，喈是什么意思

先行奉上标题中问题的答案：（1）“北风其喈，雨雪其霏”中，喈指风雨疾速的样子；（2）成语“一犬吠形，百犬吠声”出自汉代王符《潜夫论·贤难》，比喻不了解事情真相、随声附和。详情请见相关字词条，无兴趣内容请自行忽略。

接着我们的《说文解字》课程，今天是第186课，讲《说文解字》“口”部汉字中的六个汉字，分别如图：

（今天要讲的六个汉字）

1、（<上氏下口>，这个字GBK字库没有，只能描述一下）。读guā。《说文解字》给的解释是“<上氏下口>，塞口也。从口，氒（jué，厥之古文）省声。”形声字。本义是塞口，塞。段玉裁《说文解字注》称：“凡<上氏下口>声字，隶变皆为舌，如括、刮之类。”薛传均《说文答问疏证》称：“<上氏下口>，塞口也，是正字。古文作<上氏下甘>，与昏形混；隶书作舌，与舌形混……凡从<上氏下口>从舌之字，今多不分。《广雅.释诂三》：”<上氏下口>，塞也。“这个字现在已不单独使用，只用于偏旁，象刮、括，其实来源于此字。

学记这个字可以记唐代一个皇帝的名字，即唐德宗，唐代第九个皇帝，他原名是李（走之里面一个<上氏下口>），读作（kuò），现在大部分省事的字典或印刷品都直接印刷成李适，但不能读成“合适”的“适”。唐德宗其实也很重要，他是“安史之乱”名义上的平定者，他实行了“两税法”，中唐时期大部分知名人物都在唐德宗时取得进士资格，比如韩愈、刘禹锡、白居易等。

（唐德宗）

<上氏下口>字的小篆写法如图：

（<上氏下口>字的小篆写法）

2、嗾。读作sǒu。《说文解字》给的解释是：“使犬声。从口族声。《春秋傳》曰：‘公嗾夫獒。’”形声字，本义是使狗咬人的声音。段玉裁《说文解字注》称：“使犬者，作之噬也。《方言》曰：‘秦、晋之西鄙，自冀、陇而西，使犬曰哨。’郭（璞）音骚。哨与嗾一声之转。”《说文》中举的《春秋传》的例子出自《左传.宣公二年》：“公嗾夫獒焉。”晋灵公唤了出猛犬（来咬赵盾）。

（灵公嗾獒）

本义之外，嗾又引申为教唆，指使。古代没有唆字，用嗾。比如《聊斋志异.商三官》：“豪嗾家奴乱捶之，升归而毙”商三官的父亲得罪了富豪，富豪唆使家奴把他打死了。

（聊斋故事《商三官》

嗾字的小篆写法如图：

（嗾字的小篆写法）

3、吠。读fèi。《说文解字》给的解释是：“吠，犬鸣也。从犬、口。”会意字。本义是狗叫。先看字形：

（吠字的字形演变）

吠字最早出现在战国时期，文字有两部分组成，一部分是犬（大张嘴的狗），另一部分是口，即狗大张嘴并发出叫声。《诗经.召南.野有死麇（jūn）》：“舒而脱脱兮，无感我帨兮，无使尨也吠。

（犬吠）

又比如汉代王符《潜夫论·贤难》：“谚曰：一犬吠形，百犬吠声。”吠指狗叫，形指影子。古谚语，一只狗看到影子叫起来，很多狗也跟着乱叫。后来发展为成语“一犬吠形，百犬吠声”，用来比喻不了解事情真相、随声附和。再比如晋代陶潜《归园田居五首》之一：“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”

（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠）

本义之外，吠又指一般鸟叫蛙鸣。《广雅.释诂二》：“吠，鸣也。”比如宋代林逢子《镜香亭》：“绿杨深处两三家，几度凭栏听吠蛙。”

（蛙鸣声声）

吠字的小篆写法如图：

（吠字的小篆写法）

4、咆。读páo。《说文解字》给的解释是：“咆，嗥也。从口，包声。”形声字，本义是猛兽嗥叫。唐代玄应《一切经音义》卷二十三引《广雅》曰：“咆，鸣也。”比如《楚辞.招隐士》：“虎豹斗兮熊罴咆。”禽兽骇兮亡其曹。虎豹争斗熊罴叫，吓的飞禽走兽四散逃。又比如杜甫《课伐木》：“空荒咆熊羆，乳兽待人肉。”

（野兽嗥叫）

咆字的小篆写法如图：

（咆字的小篆写法）

5、嗥。读háo。《说文解字》给的解释是：“嗥，咆也。从口，皋声。獆，谭长说嗥从犬。”形声字。本义是吼叫。据谭长（一个人）称另有一写法是“獆”也写作“噑”。《广韵.豪韵》：“嗥，熊虎声。”比如《左传.襄公十四年》：“赐我南鄙之田，狐狸所居，豺狼所嗥。”赐给我们南部边境的土田，那里是狐狸居住的地方，豺狼嚎叫的地方。

（狼嗥）

本义之外，嗥又通“号”，指大声哭叫。朱骏声《说文通训定声.孚部》：“嗥，假借为号。”

嗥字的小篆写法如图：

（嗥字的小篆写法）

6、喈。读jiē。《说文解字》给的解释是：“喈，鸟鸣声。从口，皆声。一曰凤凰鸣声喈喈。”形声字，本义指鸟鸣声。常用于叠词“喈喈”，象声词，用法有三种：

（1）禽鸟鸣声。《诗经.郑风.风雨》：“风雨凄凄，鸡鸣喈喈。”风雨天气又阴又冷，雄鸡叫喔喔叫天明。又比如南朝宋鲍照《行路南》：“春禽喈喈旦暮鸣，最伤君子忧思情。”

（2）钟、铃等的声音。比如《诗经.小雅.鼓钟》：“鼓钟喈喈，淮水湝（jiē）湝。”鼓钟之声响不停，淮水滔滔流不歇。又《大雅.烝民》：“四牡骙骙，八鸾喈喈。”《毛传》称：“喈喈，犹锵锵也。”

（3）哭声。比如孟郊《送淡公十二首》之六：“江湖有故庄，小女啼喈喈。”

本义之外，喈又用来指风雨疾速的样子。比如《诗经.邶风.北风》：“北风其喈，雨雪其霏。”《毛传》：“喈，疾貌。”北风吹得紧，雪下得密。也就是说，喈字大约相当于现在汉雨“那雪下得正紧”的“紧”。

（北风其喈，雨雪其霏）

唐诗也有，元稹的《病闻幕中征乐》：“苍穹真漠漠，风雨漫喈喈。”

喈字的小篆写法如图：

（喈字的小篆写法）

（【说文解字】之186，部分图片引自网络，版权归原作者所有）