面面相觑的近义词(面面相觑的近义词和反义词)

统编五年级上册第24课《月迹》重点知识点

知识点（转载请备注来源）

一、我会认组词

悄：qiǎo（悄悄、悄然、静悄悄）

累：léi（累赘、硕果累累、果实累累）

袅：niǎo （袅袅、袅娜、袅绕）

嫦：cháng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：é（宫娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：jí （嫉妒、嫉恨、嫉恶）

妒：dù（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：cí（瓷器、瓷盆、陶瓷）

二、多音字

累：léi (果实累累)lěi (长年累月)lèi (劳累)

屏：bǐng (屏气凝神)píng(屏风)

三、近义词

新鲜一一新奇 常常一一经常 满足一一知足

踪迹——痕迹 款款一一慢慢 兴趣——兴致

满盈——充满 疑心——怀疑 漂亮——美丽

羡慕——艳羡 嫉妒——妒忌 争执——争吵

面面相觑一一瞠目结舌 无边无际一一一一望无际

四、反义词

新鮮一一陈旧 疑心一一信任 漂亮一一丑陋

争执一一和解 粗糙——光滑 灿烂——暗淡

清清晰晰一一模模糊糊

五、理解词语

悄没声儿：形容没有声音或声音很低。

满盈：全部占满、充满。

屏住气：暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

踪迹：行动所留的痕迹。

款款：慢慢地。

踪迹：行动所留的痕迹。

累累：本文中指接连成串的样子。

面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。

倏忽：很快地;忽然。

袅袅：形容烟气缭绕上升。

羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

争执：争论中固执己见,不肯相让。

粗糙：(质料)不精细;不光滑。

掬：两手捧(东西)。

七、句子解析

1.我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。

在孩子们的眼里，世界上的万事万物都是那么新鲜好玩，他们对任何事物都充满好奇，心里有无数个为什么，总想打破砂锅问到底，所以，对孩子们来说，什么都是“新鲜”的，什么都让他们“觉得不满足”。

2.中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。

“盼”和“闷”写出了孩子们等待月亮出来的急切心情，表现了孩子们对月亮的喜爱。

3.我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

月亮“款款地，悄没声地溜进来”，这句话让人觉得月亮像一个淘气的孩子，蹑手蹑脚地走了进来；又让人觉得月亮像一位美丽绝伦的少女迈着轻盈的步子缓缓走来。

4.捧着,一动不动的,手刚一动，它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。“它就有了哩”富含童真童趣。

5.院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

运用比喻的修辞手法，把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”，生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点，表达作者的喜爱之情。

6.我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。

“我们”是月亮的主人，拥有了月亮，就拥有了天空，表现了孩子们丰富的想象力，照应了文章的开头。

八、问题归纳

1.读课文，想一想课文写了什么？

这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。

2.当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时，孩子们都有什么反应？

孩子们先是惊诧，一会儿，身临其境。好像到了无比美妙的境界，似乎自己就在月中，月桂就是院子中间的那棵桂树。

3.后来孩子们又在院子里的什么地方找到了月亮？

我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃上找到了。

4.奶奶是一一个怎样的人物形象?

奶奶对生活充满,是一一个童心未泯的人。同时,奶奶也是一一位高明的教育家。她注重引导孩子们关注外界,探索自然,善于调解孩子们之间的矛盾,善于引导孩子们发现美、感受美。

她是文章中的关键人物。中秋之夜,她给孩子们讲述美好的神话故事,她引导孩子们赏月、寻月,最终让孩子们得到了心理上的最大满足,从而揭示了文章的主旨。

5.文章为什么要以“月迹”为标题？

月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月亮的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程。通过记叙寻月的过程，描绘了美丽的月色，赞美孩子们美丽纯洁的心灵，表达孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉我们一个道理：美好的东西是属于每个人的，只要我们努力去寻找，就能找到自己所想要的美好事物。

九、课文分段

第一部分(1-2)：写中秋夜，我们在院子里盼月亮

第二部分(3-23)：写我们到院子里观月议月、到河中寻月的过程。

第三部分(24)：写我们在沙滩上寻月，并发表感慨。

十、课文主题

本文记述了一一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程,描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象,表现了孩童奇特敏锐的想象,也表现出对美,以及美好生活的向往。

统编五年级上册第24课《月迹》重点知识点

知识点（转载请备注来源）

一、我会认组词

悄：qiǎo（悄悄、悄然、静悄悄）

累：léi（累赘、硕果累累、果实累累）

袅：niǎo （袅袅、袅娜、袅绕）

嫦：cháng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：é（宫娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：jí （嫉妒、嫉恨、嫉恶）

妒：dù（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：cí（瓷器、瓷盆、陶瓷）

二、多音字

累：léi (果实累累)lěi (长年累月)lèi (劳累)

屏：bǐng (屏气凝神)píng(屏风)

三、近义词

新鲜一一新奇 常常一一经常 满足一一知足

踪迹——痕迹 款款一一慢慢 兴趣——兴致

满盈——充满 疑心——怀疑 漂亮——美丽

羡慕——艳羡 嫉妒——妒忌 争执——争吵

面面相觑一一瞠目结舌 无边无际一一一一望无际

四、反义词

新鮮一一陈旧 疑心一一信任 漂亮一一丑陋

争执一一和解 粗糙——光滑 灿烂——暗淡

清清晰晰一一模模糊糊

五、理解词语

悄没声儿：形容没有声音或声音很低。

满盈：全部占满、充满。

屏住气：暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

踪迹：行动所留的痕迹。

款款：慢慢地。

踪迹：行动所留的痕迹。

累累：本文中指接连成串的样子。

面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。

倏忽：很快地;忽然。

袅袅：形容烟气缭绕上升。

羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

争执：争论中固执己见,不肯相让。

粗糙：(质料)不精细;不光滑。

掬：两手捧(东西)。

七、句子解析

1.我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。

在孩子们的眼里，世界上的万事万物都是那么新鲜好玩，他们对任何事物都充满好奇，心里有无数个为什么，总想打破砂锅问到底，所以，对孩子们来说，什么都是“新鲜”的，什么都让他们“觉得不满足”。

2.中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。

“盼”和“闷”写出了孩子们等待月亮出来的急切心情，表现了孩子们对月亮的喜爱。

3.我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

月亮“款款地，悄没声地溜进来”，这句话让人觉得月亮像一个淘气的孩子，蹑手蹑脚地走了进来；又让人觉得月亮像一位美丽绝伦的少女迈着轻盈的步子缓缓走来。

4.捧着,一动不动的,手刚一动，它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。“它就有了哩”富含童真童趣。

5.院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

运用比喻的修辞手法，把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”，生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点，表达作者的喜爱之情。

6.我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。

“我们”是月亮的主人，拥有了月亮，就拥有了天空，表现了孩子们丰富的想象力，照应了文章的开头。

八、问题归纳

1.读课文，想一想课文写了什么？

这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。

2.当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时，孩子们都有什么反应？

孩子们先是惊诧，一会儿，身临其境。好像到了无比美妙的境界，似乎自己就在月中，月桂就是院子中间的那棵桂树。

3.后来孩子们又在院子里的什么地方找到了月亮？

我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃上找到了。

4.奶奶是一一个怎样的人物形象?

奶奶对生活充满,是一一个童心未泯的人。同时,奶奶也是一一位高明的教育家。她注重引导孩子们关注外界,探索自然,善于调解孩子们之间的矛盾,善于引导孩子们发现美、感受美。

她是文章中的关键人物。中秋之夜,她给孩子们讲述美好的神话故事,她引导孩子们赏月、寻月,最终让孩子们得到了心理上的最大满足,从而揭示了文章的主旨。

5.文章为什么要以“月迹”为标题？

月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月亮的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程。通过记叙寻月的过程，描绘了美丽的月色，赞美孩子们美丽纯洁的心灵，表达孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉我们一个道理：美好的东西是属于每个人的，只要我们努力去寻找，就能找到自己所想要的美好事物。

九、课文分段

第一部分(1-2)：写中秋夜，我们在院子里盼月亮

第二部分(3-23)：写我们到院子里观月议月、到河中寻月的过程。

第三部分(24)：写我们在沙滩上寻月，并发表感慨。

十、课文主题

本文记述了一一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程,描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象,表现了孩童奇特敏锐的想象,也表现出对美,以及美好生活的向往。

统编语文五年级上册全册近义词+反义词丨可打印

统编语文五年级上册近义词+反义词

第一单元

1、《白鹭》

近义词：

精巧一精美 配合一协作 适宜一适合

孤独一孤单 恩恶一恩典 铿锵一高亢

反义词：

精巧一粗劣 配合一干扰 生硬一自然

恩惠一怨恨 澄清一浑浊 优美一丑恶

2、《落花生》

近义词：

可惜一惋惜 开辟一开拓 居然一竟然

吩咐一嘱咐 便宜一低廉 可贵一宝贵

爱慕一倾慕 分辨一辨别 体面一好看

反义词：

便宜一昂贵 喜欢一讨厌 爱慕一嫌弃

体面一寒酸 希望一失望

3、《桂花雨》

近义词：

故乡一家乡 盛开一开放 欣赏一观赏

姿态一姿势 担心一担忧

反义词：

盛开一调谢 仔细一马虎 担心一放心

完整一残缺 新鲜一-陈旧

4、《珍珠鸟》

近义词：

舒适一舒服 温暖一温和 繁茂一茂盛

亲密一亲近 索性一干脆 信赖一信任

反义词：

舒适一难受 自在一拘束 伤害一爱护

淘气一乖巧 信赖一怀疑 美好一丑陋

第二单元

5、《搭石》

近义词：

暴发一爆发 谴责一指责 平衡一平稳

协调一和谐

反义词：

谴责一表扬 懒惰一勤劳 轻快一笨重

大概一确切 美好一丑陋

6、《将相和》

近义词：

隆重一庄重 胆怯一胆小 抵御一抵抗

推辞一推卸 侮辱一污辱 拒绝一谢绝

能耐一本领 削弱一减弱

理直气壮一义正言辞 同心协力一齐心协力

反义词：

允诺一拒绝 胆怯一勇敢 抵御一-进攻

推辞一接受 削弱一增强

理直气壮一理屈词穷 同心协力一离心离德

7、《什么比猎豹的速度更快》

近义词：

奋力一努力 移动一挪动 挣脱一摆脱

浩瀚一广阔 呼啸而过一-风驰电型

反义词：

俯冲一直升 摆脱一依附 浩瀚一渺小

静止一运动 难以置信一确信无疑

8、《冀中的地道战》

近义词：

恋恋不舍一依依不舍 无拘无束一自由自在

反义词：

亲密一疏远 微弱一强烈 眉开眼笑一愁眉苦脸

无拘无束一束手束脚

第三单元9、 《猎人海力布》近义词：尊敬一尊重 酬谢一感谢 再三一反复叮嘱一叮咛 崩塌一倒塌 催促一敦促牺牲一殉难 镇定一冷静 悲痛一悲伤千真万确一毋庸置疑反义词：清楚一模糊 镇定一慌张千真万确一模棱两可10、《牛郎织女 (一)》近义词：仿佛一好像 亲密一亲近 周到一周祥微弱一轻微 爱惜一珍惜 情形一情况估量一估计 仿照一依照 景观一景色宏伟一雄伟 任意一随意 销毁一毁灭瑰宝一珍宝 玲珑剔透一小巧玲珑反义词：热闹一冷清 销毁一保存 精华一糟粕金碧辉煌一黯然无光11、《牛郎织女 (二)》近义词：美满一幸福 败坏一破坏 尊严一威严厉害一严厉 富丽堂皇一金碧辉煌亲亲密密一一亲亲热热反义词：衰老一年轻 勤劳节俭一好吃懒做

第四单元14、《 圆明园的毁灭》近义词：修筑一修建 简直一实在 广阔一辽阔妨碍一阻碍 坚固一牢固 防备一防御坚持一维持 想方设法一千方百计反义词：广阔一狭窄 坚强一软弱 隐蔽一显眼防备一进攻 不计其数一寥寥无儿15、《无名岛》近义词：特点一特色 凉快一凉爽 怀疑一猜疑拘束一拘谨 凝视一注视反义词：怀疑一相信 自豪一羞愧 稀奇一普通拘束一洒脱第五单元16、《 太阳》近义词：实际一事实 密切一紧密 繁衍一繁殖吸收一吸取 漂浮一飘浮 能力一本领利用一运用 防备一预防温 暖一-暖和寸草不生一荒无人烟反义词：密切一疏远 生存一消亡 吸收一-释放上升一下降 光明一黑喑 温暖一寒冷寸草不生一生机勃勃17、《松鼠》近义词：乖巧一灵巧 驯良一温顺 矫健一矫捷追逐一追赶 轻巧一轻快 锐利一锋利光滑一平滑 坚实一结实反义词：乖巧一项劣 清秀一粗犷 强烈一微弱轻快一笨重 光滑一粗糙 锐利一滞钝干净一肮脏 暖和一寒冷 宽敞一狭窄端端正正一歪歪斜斜第六单元18、《 慈母情深》近义词：连续一持续 忙碌一繁忙 扫视一环视疲惫一疲劳 吃惊一惊讶 耽误一耽搁立刻一立即 数落一责备反义词：连续一间断 忙碌一清闲 瘦弱一强壮立刻一迟疑19、《父爱之舟》近义词：朦胧一模糊 节省一节约 艰难一困难快乐一愉快 委屈一冤屈 启迪一启发嘲笑一讥笑 明显一清楚反义词：朦胧一清晰 节省一浪费 便宜一昂贵炎热一寒冷 嘲笑一鼓励 精致一粗糙20、《 “精彩极了”和“糟糕透了”》近义词：赞扬一赞叹 腼腆一害羞 自豪一骄傲誊写一抄写 敬仰一敬重 奇妙一奇特谨慎一小心 迫不及待一急不可待反义词：精彩一糟糕 赞扬一批评 自豪一自卑湿润一干燥 慈祥一严厉 谨慎一马虎第七单元21、《古诗词三首》近义词：愁一忧 行一走反义词：新一旧 晚一早 落一升 外一内 深一浅22、《四季之美》近义词：明亮一光亮 漆黑一黑暗 朦胧一模糊闲逸一安逸 寒冷一严寒 急急匆匆一匆匆忙忙成群结队一三五成群 心旷神怡一神清气爽反义词：黎明一黄昏 明亮一黑喑 朦胧一清晰凛冽一炎热 闲逸一忙 碌寒冷一温暖扫兴一尽兴 急急匆匆一不慌不忙成群结队一形单影只23、《 鸟的天堂》近义词：陆续一连续 茂盛一茂密 兴奋一振奋:留恋一眷恋 不可计数一数不胜数应接不暇一目不暇接反义词：灿烂一黯淡 茂盛一枯萎 静寂一喧闹不可计数一屈指可数24、《月迹》近义词：新鲜一新奇 常常一经常 满足一知足款款一慢慢 满盈一充满 疑心一怀疑漂亮一美丽 羡慕一艳羡 嫉妒一妒忌争执一争吵 面面相觑一堂日结舌无边无际一一望无际反义词：新鲜一陈旧 疑心一信任 漂亮一丑陋争执一和谐 粗糙一光滑 一清二楚一模模糊糊第八单元26、《忆读书》近义词：期待一期盼 明白一了解 兴趣一乐趣起初一起先 厌倦一厌烦 快乐一开心思考一思索 消遣一解闷 琐碎一烦琐津津有味一饶有兴趣 朦朦胧胧一模模糊糊反义词：明白一纳闷 厌烦一喜欢 快乐一难过繁琐一简单 津津有味一索然无味27、《我的“长生果”》近义词：亲切一热心 愉悦一愉快 遭受一遭遇报偿一报答 悲惨一凄惨 明亮一敞亮清爽一清新反义词：亲切一冷漠 愉悦一难过 明亮一黑暗清爽一污浊 灿烂一暗淡 增强一减弱寂寞一热闹