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一年级我们学习了很多偏旁部首,今天我们来说下木字旁。
“木”是汉字部首之一。
读音:(拼音:mù)。
笔画:共计四笔画。
笔顺为:横、竖、撇、捺。
结构:独体字,独体结构。
“木”的本义即树木,后引申指木头、木料以及一切木制器具,又特指棺材。木质坚韧结实,故“木”有淳朴忠厚之义。其次,“木”字还有呆笨的意向;也指感觉不灵敏,失去知觉;麻木。
用“木”作意符的字大多与树木或木制品有关,大致可分为:
①有关树木的名词,如:桂、樟、柳、桐、杨;
②有关树木的动词,如:植、栽、析;
③有关树木的形容词,如:枯、朽、柔。
了解了这些木字旁的知识,我们来看一下一年级常见的木字旁的汉字有:木、林、森、树、材、村、本、末、未、术、机、权、朵、来、李、极、杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、朽、果、板、杯、构、枪、枝、柜、桌、椅、枚、杭、枕、枉、标、查、柔、架、柱、栏、枯、栋、样、根、校、格、案、桥、核、相、框、档、检、梦、梳、棍、棒、棉、植、棋、棵、棚、楼、模、榜、横、杜、械等等。
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木字旁常见汉字大全
下面我们分享一些木字旁有趣的知识点:
1.一个木字旁的汉字代表一种树:
杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、槐、榕、椰、椿、椴。
一个木字旁汉字代表一种树
2.木字旁加汉字变新字,组词。
木+寸=村 (村庄)(农村)
木+木=林 (树林)(丛林)
木+几=机 (机会)(飞机)
木+才=材 (材料)(木材)
木+不=杯 (水杯)(杯子)
木+公=松 (松鼠)(松树)
木+风=枫 (枫叶)(枫树)
木+目=相 (相信)(相识)
木字旁加汉字变新字组词
3.分享一些带木字的成语:
枯木逢春、移花接木、入木三分、草木皆兵、呆若木鸡、麻木不仁
4.分享一些带木字的谚语:
十年树木,百年树人;
木秀于林,风必摧之;
孤木不成林,单丝不成线;
5.分享一些带有木字的诗句:
国破山河在,城春草木深。《春望》 唐·杜甫
流星透疏木,走月逆行云。《宿山寺》 唐·贾岛
古木无人径,深山何处钟。《过香积寺》 唐·王维
总结:我们在一年级学习了木字旁,知道了木字旁的汉字大多与树木或木制品有关,我们也学习了很多和木字旁汉字相关的知识点,也希望大家多积累常用的木字旁汉字、词语、谚语、诗句为以后的学习打下良好的基础。大家喜欢可以点赞、收藏、关注、转发感谢大家!
一年级我们学习了很多偏旁部首,今天我们来说下木字旁。
“木”是汉字部首之一。
读音:(拼音:mù)。
笔画:共计四笔画。
笔顺为:横、竖、撇、捺。
结构:独体字,独体结构。
“木”的本义即树木,后引申指木头、木料以及一切木制器具,又特指棺材。木质坚韧结实,故“木”有淳朴忠厚之义。其次,“木”字还有呆笨的意向;也指感觉不灵敏,失去知觉;麻木。
用“木”作意符的字大多与树木或木制品有关,大致可分为:
①有关树木的名词,如:桂、樟、柳、桐、杨;
②有关树木的动词,如:植、栽、析;
③有关树木的形容词,如:枯、朽、柔。
了解了这些木字旁的知识,我们来看一下一年级常见的木字旁的汉字有:木、林、森、树、材、村、本、末、未、术、机、权、朵、来、李、极、杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、朽、果、板、杯、构、枪、枝、柜、桌、椅、枚、杭、枕、枉、标、查、柔、架、柱、栏、枯、栋、样、根、校、格、案、桥、核、相、框、档、检、梦、梳、棍、棒、棉、植、棋、棵、棚、楼、模、榜、横、杜、械等等。
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木字旁常见汉字大全
下面我们分享一些木字旁有趣的知识点:
1.一个木字旁的汉字代表一种树:
杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、槐、榕、椰、椿、椴。
一个木字旁汉字代表一种树
2.木字旁加汉字变新字,组词。
木+寸=村 (村庄)(农村)
木+木=林 (树林)(丛林)
木+几=机 (机会)(飞机)
木+才=材 (材料)(木材)
木+不=杯 (水杯)(杯子)
木+公=松 (松鼠)(松树)
木+风=枫 (枫叶)(枫树)
木+目=相 (相信)(相识)
木字旁加汉字变新字组词
3.分享一些带木字的成语:
枯木逢春、移花接木、入木三分、草木皆兵、呆若木鸡、麻木不仁
4.分享一些带木字的谚语:
十年树木,百年树人;
木秀于林,风必摧之;
孤木不成林,单丝不成线;
5.分享一些带有木字的诗句:
国破山河在,城春草木深。《春望》 唐·杜甫
流星透疏木,走月逆行云。《宿山寺》 唐·贾岛
古木无人径,深山何处钟。《过香积寺》 唐·王维
总结:我们在一年级学习了木字旁,知道了木字旁的汉字大多与树木或木制品有关,我们也学习了很多和木字旁汉字相关的知识点,也希望大家多积累常用的木字旁汉字、词语、谚语、诗句为以后的学习打下良好的基础。大家喜欢可以点赞、收藏、关注、转发感谢大家!
部编二年级语文下册课文1-7课预习单,假期可根据预习单内要求自己进行
学习。
★1 古诗二首
第一步:朗读古诗,识记作者(这两首诗的作者分别是 、 )
第二步:再读古诗,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
诗
村
童
碧
妆
绿
丝
剪
第五步:理解内容(带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读古诗)
1.《咏柳》的作者是 ,诗人用独特的手法描写了 ,歌颂和赞美了春天的创造力。
2.《村居》的作者是 ,诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃地 的情景,勾画出一幅生机勃勃的“ 图”。
第六步:我的疑问:
★2 找春天
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
冲
寻
姑
娘
吐
柳
荡
桃
杏
第五步:根据课文内容填空。
本文把春天比作 。她 ,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她 ,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她 ,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……
第六步:我的疑问:
★3 开满鲜花的小路
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
鲜
邮
递
员
原
叔
局
堆
礼
*帮你学生字。
邮:左右结构,右边的“阝”不要写成“卩”。
递:半包围结构,书写时注意“辶”的写法。
原:半包围结构,由“厂”+“白”+“小”组成。
第五步:根据课文内容填空。
本文是一个充满儿童情趣的 故事,它运用 的手法,讲述了长颈鹿大叔寄来包裹,鼹鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上,春天的时候,通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。
第六步:我的疑问:
★4 爷爷植树
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
邓
植
格
引
注
满
休
息
第五步:根据课文内容填空。
本文写的是1987年4月5日,83岁高龄的 爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过。如今,这棵柏树已成了天坛公园一处美丽的风景。
第六步:我的疑问:
★5 雷锋叔叔,你在哪里
第一步:朗读课文,标节序(本诗共有 小节)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
锋
昨
冒
留
弯
背
洒
温
暖
【读读记记】
曾经 蒙蒙 泥泞 顺路 迈进 踏步
荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 奉献
第五步:根据诗歌内容填空。
本文是一首________,读完这首诗,我们明白了人们寻找雷锋,呼唤雷锋,其实就是寻找______________,号召大家向雷学习。
第六步:我的疑问:
★6 千人糕
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
能
桌
味
买
具
甘
甜
菜
劳
【读读记记】
雪糕 特别 好嘛 买卖 面粉 糖水 甘蔗
果汁 青菜 熬夜 计算 劳动 销售 的确
第五步:根据课文内容填空。
千人糕就是______________________,它是把______________ 做的,______是农民种的稻子加工出来的,农民种稻子需要__________、农具、肥料、__________……
第六步:我的疑问:
7 一匹出色的马
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
匹
妹
波
纹
像
景
恋
舍
求
【读读记记】
郊外 广泛 波纹 大葱 柔软 地毯 异常
恋恋不舍 要求 一株 拾起 骑马 跨越
第五步:根据课文内容填空。
本文写的是“我们”一家人在傍晚去散步,往回走的时候,妹妹累了,要妈妈、爸爸抱,爸爸想了个办法:从路旁拾起一根__________的柳条,告诉她这是______________,结果妹妹很快回到家的故事。
第六步:我的疑问:
一年级我们学习了很多偏旁部首,今天我们来说下木字旁。
“木”是汉字部首之一。
读音:(拼音:mù)。
笔画:共计四笔画。
笔顺为:横、竖、撇、捺。
结构:独体字,独体结构。
“木”的本义即树木,后引申指木头、木料以及一切木制器具,又特指棺材。木质坚韧结实,故“木”有淳朴忠厚之义。其次,“木”字还有呆笨的意向;也指感觉不灵敏,失去知觉;麻木。
用“木”作意符的字大多与树木或木制品有关,大致可分为:
①有关树木的名词,如:桂、樟、柳、桐、杨;
②有关树木的动词,如:植、栽、析;
③有关树木的形容词,如:枯、朽、柔。
了解了这些木字旁的知识,我们来看一下一年级常见的木字旁的汉字有:木、林、森、树、材、村、本、末、未、术、机、权、朵、来、李、极、杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、朽、果、板、杯、构、枪、枝、柜、桌、椅、枚、杭、枕、枉、标、查、柔、架、柱、栏、枯、栋、样、根、校、格、案、桥、核、相、框、档、检、梦、梳、棍、棒、棉、植、棋、棵、棚、楼、模、榜、横、杜、械等等。
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木字旁常见汉字大全
下面我们分享一些木字旁有趣的知识点:
1.一个木字旁的汉字代表一种树:
杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、槐、榕、椰、椿、椴。
一个木字旁汉字代表一种树
2.木字旁加汉字变新字,组词。
木+寸=村 (村庄)(农村)
木+木=林 (树林)(丛林)
木+几=机 (机会)(飞机)
木+才=材 (材料)(木材)
木+不=杯 (水杯)(杯子)
木+公=松 (松鼠)(松树)
木+风=枫 (枫叶)(枫树)
木+目=相 (相信)(相识)
木字旁加汉字变新字组词
3.分享一些带木字的成语:
枯木逢春、移花接木、入木三分、草木皆兵、呆若木鸡、麻木不仁
4.分享一些带木字的谚语:
十年树木,百年树人;
木秀于林,风必摧之;
孤木不成林,单丝不成线;
5.分享一些带有木字的诗句:
国破山河在,城春草木深。《春望》 唐·杜甫
流星透疏木,走月逆行云。《宿山寺》 唐·贾岛
古木无人径,深山何处钟。《过香积寺》 唐·王维
总结:我们在一年级学习了木字旁,知道了木字旁的汉字大多与树木或木制品有关,我们也学习了很多和木字旁汉字相关的知识点,也希望大家多积累常用的木字旁汉字、词语、谚语、诗句为以后的学习打下良好的基础。大家喜欢可以点赞、收藏、关注、转发感谢大家!
[心]关注+收藏,每天更新更多更优质的学习资料!前言:本单元开始我们要学习汉语拼音了,拼音是我们进入小学首先要掌握的重要知识点,也是为后面更好地学习打好基础!所以老师和家长一定要重视。要多领读,并要求孩子会认读,会写,会拼。家长或老师要给孩子们准备带拼音的有趣的书哦,这样,才能引导孩子们读书的兴趣哦。
拼音字母表
一:课本内容
二:知识点
1.会认
桌:zhuō(zh-u -ō) 组词: 书桌 , 桌子 , 课桌
纸:zhǐ ( zh-ǐ) 组词: 纸张 ,纸箱 ,纸巾
2.会写
zh:先写z,占满中格,再写h,占上中格,两个字母不分开。
ch:先写c,占满中格,再写h,占上中格,两个字母不分开。
sh:先写s,占满中格,再写h,占上中格,两个字母不分开。
r: 先写竖,然后在竖的上端向右写一弯笔,两笔写成。
3.会读
zh: 翘起舌尖,抵住硬腭的前部,然后稍稍放松,让气流以窄缝中挤出来,声带不颤动。
ch: 发音与zh大体相同,翘起舌尖,抵住硬腭的前部,只是吐出的气流较强。
sh: 舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气从当中挤出,声带不颤动。
r: 发音与sh大体相同,只是发音时声带颤动。
zh ch sh r 都是翘舌音
4.课后练习
zh ch sh r
rì zi(⽇⼦) rì chū(⽇出) zhuō zi(桌⼦) zhú zi(⽵⼦)
rú guǒ(如果) zhuǎ zi(⽖⼦) zhí rì(值⽇) là zhú(蜡烛)
shuō huà(说话) shù zì(数字) dú shū(读书) zhí shù(植树)
shī fu(师傅) chú shī(厨师) rè chá(热茶) zhí chǐ(直尺)
zhī zhū(蜘蛛 ) zhī shi(知识) lì shǐ(历史) rì lì(⽇历)
一年级我们学习了很多偏旁部首,今天我们来说下木字旁。
“木”是汉字部首之一。
读音:(拼音:mù)。
笔画:共计四笔画。
笔顺为:横、竖、撇、捺。
结构:独体字,独体结构。
“木”的本义即树木,后引申指木头、木料以及一切木制器具,又特指棺材。木质坚韧结实,故“木”有淳朴忠厚之义。其次,“木”字还有呆笨的意向;也指感觉不灵敏,失去知觉;麻木。
用“木”作意符的字大多与树木或木制品有关,大致可分为:
①有关树木的名词,如:桂、樟、柳、桐、杨;
②有关树木的动词,如:植、栽、析;
③有关树木的形容词,如:枯、朽、柔。
了解了这些木字旁的知识,我们来看一下一年级常见的木字旁的汉字有:木、林、森、树、材、村、本、末、未、术、机、权、朵、来、李、极、杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、朽、果、板、杯、构、枪、枝、柜、桌、椅、枚、杭、枕、枉、标、查、柔、架、柱、栏、枯、栋、样、根、校、格、案、桥、核、相、框、档、检、梦、梳、棍、棒、棉、植、棋、棵、棚、楼、模、榜、横、杜、械等等。
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木字旁常见汉字大全
下面我们分享一些木字旁有趣的知识点:
1.一个木字旁的汉字代表一种树:
杏、杉、杨、柳、樟、松、枫、柏、杉、桂、桐、桦、桃、梅、楠、榆、橡、橘、桑、梨、槐、榕、椰、椿、椴。
一个木字旁汉字代表一种树
2.木字旁加汉字变新字,组词。
木+寸=村 (村庄)(农村)
木+木=林 (树林)(丛林)
木+几=机 (机会)(飞机)
木+才=材 (材料)(木材)
木+不=杯 (水杯)(杯子)
木+公=松 (松鼠)(松树)
木+风=枫 (枫叶)(枫树)
木+目=相 (相信)(相识)
木字旁加汉字变新字组词
3.分享一些带木字的成语:
枯木逢春、移花接木、入木三分、草木皆兵、呆若木鸡、麻木不仁
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十年树木,百年树人;
木秀于林,风必摧之;
孤木不成林,单丝不成线;
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国破山河在,城春草木深。《春望》 唐·杜甫
流星透疏木,走月逆行云。《宿山寺》 唐·贾岛
古木无人径,深山何处钟。《过香积寺》 唐·王维
总结:我们在一年级学习了木字旁,知道了木字旁的汉字大多与树木或木制品有关,我们也学习了很多和木字旁汉字相关的知识点,也希望大家多积累常用的木字旁汉字、词语、谚语、诗句为以后的学习打下良好的基础。大家喜欢可以点赞、收藏、关注、转发感谢大家!