宸泽
“泽”是封建时代指帝王住的地方,引申为王位、帝王的代称;本义指屋檐,深邃的房屋。提取作为男孩名,取其显贵、成功的意思。诗句《上中书陈舍人三首其一》“重明丽宸极,万国熙王春”延伸此字含义。“俊”出自楚辞名篇《九思·伤时》“览往昔兮俊彦,亦诎辱兮系累”,俊彦指的是杰出之士,贤才。可两字提取直接给男孩取名,亦或者取“俊”为名,意指杰出、有才能的意思,是男孩取名常用字,突出男子气概。
子强
“子强”取自国学经典名句“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”提取其中寓意美好的字搭配起名,展现出男孩子,自律、自强、独立的气概特点。且从字形搭配来说,简单、易写,便于记忆。且发音响亮大气、朗朗上口,便于叫唤。
霄廉
“霄”取自“凌霄之志”——凌霄:高入云霄的志气,形容人拥有远大志向。取霄字为名希望男孩有很强的能力、眼界开阔并且可以取得很高的成就,饱含父母美好的祝愿,男孩也会承载字义在事业上一展宏图。“廉”选于诗句“无端轻薄云,暗作廉纤雨。”本指廉洁,也可指堂屋的侧边,该男孩名字刚正不阿、正气凛然。
旭泽
“旭”《说文》“旭,日旦出貌。”指太阳初升的样子;成语“旭日东升”延伸此字含义,寓意男孩就像初升的太阳,最终将绽放光彩,预示着孩子事业蒸蒸日上、获得成功。“泽”取自《离骚》“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏”之中,体现了高洁、正直的品质。此外,泽与水有关,人名中形容男孩温润如玉,可以中和男孩急躁的性格特点。
承航
“承”源于唐诗“汉主承乾帝道光,天家花烛宴昭阳。”该句的意境十分喜庆,承蒙圣恩,自己的抱负得以实现,因此有成功的寓意,还有传达出男生自身有能力并能够被他人承认欣赏的意味。源于诗句的名字都是比较文雅的,但是“承”字是一个比较有担当的男生取名用字,文雅中不失刚强。“航”表航行、飞行,以此为名祝愿男生在自己的人生道路上会有目标有方向,开口音,硬气又阳刚。
众城
“众城”取自国学典故“众心成城”之中,以此加深名字整体的寓意内涵同时,还很好的寓意着孩子心胸宽广、聪明、自信、杰出。适合大家提取作为男孩名,以此彰显出男子阳刚之气。
国学里好听的女孩名字大全
(于乐)
—出自于国学“四库全书”中“经”大类,《孝经》第十二章:广要道“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”
“于乐”两字在诗句中意指德音雅乐,在诗句中起引导作用,意指要有礼。提取作为女孩名字,寓意性情好,多才多艺外,也隐喻她善良、懂事之义。寓意非常好,并且整体的搭配简单、易读、悦耳动听。
(子奚)
—出自于国学“四库全书”中“史”著作,《周纪·周纪四》“子奚不称疾毋出而传政于公子成,毋为祸梯,不亦可乎!”
“子奚”在此诗句中代表着你为何之义。这也是人们常问的问题,提取作为女孩名字,可引起孩子在某事情之时会思考,而不是一味的去做。此外,在当下“子奚”两字,还带有其它寓意内涵,意指孩子聪明伶俐、独立。
(以沫)
—来自于国学“四库全书”中“子”的人物文集,《庄子·大宗师》“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。”
提取有典故的成语“相濡以沫”起女孩名字,不仅蕴含深意,而且延伸了此名字的寓意内涵。此成语本义是泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。提取“以沫”作为女孩名,体现了善良、友爱的含义。
(情莺)
—出自于国学“四库全书”中“集”大类,明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》“莺逢日暖歌声滑,人遇风情笑口开。”
其中“莺”意指“黄莺”,象征着美好事物,是中国古诗词中常见的一个意象,提取作为女孩名字,表达了父母对孩子美好的期许;“情”意指爱情,提取搭配“莺”字起名,寓意孩子幸福、吉祥之义。
01、芷怡 灵媛 瑶芬 燕媚 晓媚
02、华芙 宁偌 凤慕 欢婕 羽诗
03、雅佩 雪雅 沐芙 盼枝 纹彤
04、冰蕾 黛茹 君夏 云真 芸荷
05、云曼 冰琪 瑾璇 紫幼 诗雅
06、露芳 缅玲 昕琼 语娜 绮芳
07、妙婷 伊叶 雅璐 晓琼 影云
08、冰蕊 秋彤 婷梦 馨馨 歆霜
09、傲菡 靖琇 碧梅 虹雪 立美
10、珊霞 如舒 娜琪 思馨 诗彤
11、晓莲 艳荷 媛辰 安雪 秋娇
12、巧筠 霜菱 瑶柏 玉艳 虹沐
13、春岚 江甜 忆冰 君春 雁卉
14、茹甜 琪娜 岩蓝 欣茹 萍珊
15、春芳 芝伊 莲香 妮菱 菲云
兔宝宝取名简单大方:安琛、景航、宇川、承允、星奕、南州、煦辰、裕格、信庆、杉利、朗宁、格帆、祥迅、祥利、牧扬、牧恒、梓露、艺露、牧之、晨瀚、少煊、熙迩、昱珩、淳屹、雨露、伦渝、维伯、雪兰、蝶倩、海珊、娴懿、韵月、佩宛、幽蕊、芬语、谦启、正亮、心晨、瀚晨、露婷、牧青、比柯、荷雪、聚映、韵范、语海、露茉、范雪、妙琼、幸川、干俞、景战、之昂、源义、辰烽、慕鑫、霖渝
向上大气的兔宝宝名字:景和、宵凡、宇赫、锦一、方深、全仕、桦勤、毅舟、炫雪、思林、江舸、姝苗、怡泉、玥语、珊雯、槿馨、纪妤、艳珊、昱霈、希维、扬杭、靖宇、一潇、泽谦、向恒、丹颖、艳凝、巧娥、怀柔、紫月、傲安、知凡、少禹、彦乐、昀坤、儒乐、承同、群兆、浩东、初尧、舟灿、安仕、苑新、菁咏、领觅、琦忆、若兮
兔宝宝取名简单大方男孩
牧云
牧字带有虚怀若谷之谦卑,给人谦谦君子之感,云字则有云卷云舒之境,给人潇洒飘逸之印象,同时牧云二字五行均为水,作为兔年男宝宝的名字,不仅契合兔之生肖,还有着君子卓尔不凡,自有高风亮节之内涵,更是带以大家风范也。
萧米
萧是为潇洒不凡、超逸出尘也,米之字,简单大方也,入名则有聪明伶俐之义,于兔年男宝宝而言,萧米二字是为喜用字也,有着生活富足、幸福美满之义,同时萧米一名读来顺畅和谐、洋洋盈耳,给人乐观、大气之印象。
彦兴
彦兴一名,观之整洁大方,读来悦耳动听,绘以朝气蓬勃、意气风发、鲜衣怒马少年郎之形象,给人乐观积极、阳光向上之感,且彦兴二字是为兔年取名之吉祥用字,作为兔年男孩之名,甚是相配也。
兔宝宝取名简单大方女孩
清茹
清茹一名外显水木清新之气,内含纯美灵动、至真至善之理也,读来更是简单大气也,可谓是一个带水带草、不可多得之好名,作为兔年女孩名字是为大吉也。
夕芮
夕之字展朝晖夕阳之景,芮之字是为生机勃勃之貌也,夕芮二字结合,则绘以夕阳西下,原野鲜活之灿烂景象也,画面唯美,意境辽远,自带一番文艺之气,给人宁静悠然之印象,同时芮字带艹,是为兔年之佳字,作为名字,尽显大气之质。
芳予
芳予出自“唯予知尔阳春曲,别来几日芳荪绿”,作为名字,带有兔年喜用之艹,亦展淡雅高洁女子,一颦一笑,怡然清丽之貌也,其音读念来更是响亮大气,书写亦是简单美观。
[原创首发]毫发之间廿一谈
李郎杰
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关于十、廿、卅、卌。从上一谈开始,关于“毫发之间”的交流就谈到第二十次以上了。
十,是常见的一个字,意为(1)九加一后所得的数目;(2)表示达到顶点,如十足、十分、十成的把握。
廿,音念,意为数目二十,如廿四史。
卅,音薩,意为数目三十,如五卅运动。
卌,音洗,(1)意为数目四十;(2)指插粪耙。
“精神可佳”,应为“精神可嘉”。
佳,从人从圭,本义:长相标致的人。引申义:外貌标志;长相标准。再引申义:善;好。佳,可组词:佳人、佳丽、佳偶、佳肴、佳期、佳节、佳事等。
而嘉,指的是善、美,如嘉言、嘉宾、嘉言懿行。嘉也可以指夸奖、赞许,如嘉奖、嘉许、嘉勉。嘉可以形容吉庆、幸福、欢乐,如嘉祥、嘉偶、嘉会。嘉也可以是姓氏。
嘉,可组词:嘉宾、嘉许、嘉勉、嘉奖、嘉庆、精神可嘉等。
“必竟”,应为“毕竟”。必,可组词必须、必胜、务必等;毕,可组词毕竟、毕生、毕业等。
“无以伦比”,应为“无与伦比”。以,可组词以前、以后、可以等;与,可组词与其、与会、无与伦比等。
“迴然不同”,应为“迥然不同”。迴同回,可组词迴避、回家、回答等;迥,可组词迥然、迥异、迥途等。
“通霄达旦”,应为“通宵达旦”。霄,可组词云霄、霄汉、霄霄等;宵,可组词昼宵、元宵、通宵达旦等。
“丛出不穷”,应为“层出不穷”。丛,可组词丛林、丛书、草丛等;层,可组词基层、层次、层出不穷等。
捍、悍、焊。捍,可组词捍卫、捍御、防捍等;悍,可组词悍马、悍匪、悍妇等;焊,可组词电焊、焊工、焊接等。
梭、唆、逡。
梭,可组词梭子、梭标、梭哈等;唆,可组词教唆、唆使、挑唆等;逡,音倾,可组词逡巡、迁逡、逡遁等。
“宣染”,应为“渲染”。宣,可组词宣传、宣读、宣贯等;渲,可组词渲染、渲泄、渲腾等。还有一个“喧”,可组词喧哗、喧嚣、喧闹等。另有一个“萱”,是萱草之萱,可组词萱草、椿萱等,有成语“椿萱并茂”。
“按排”、“按装”,应为“安排”、“安装”。按,可组词按住、按时、按规定等;安,可组词安排、安装、安全等。
“安祥”,应为“安详”。祥,可组词吉祥、祥和、祥瑞等;详,可组词详细、详情、端详等。
“安详”是一个形容词,指神态平静,从容不迫,稳重。多用于形容人的状态,如“神态安详”,“面容安详”,“她安详地坐在那里”,“他安详地睡着了”等等。有些词如果想当然或作似是而非的理解,往往写错了也不知道,如把“安详”写成“安祥”即是一例。有人以为“安祥”即“安安祥祥”,结果理解错了。
“嘎然而止”,应为“戛然而止”。嘎,可组词嘎嘎、嘎吱、嘎然(形容声音的嘹亮)等;戛,可组词戛然而止(形容声音突然停止)、戛纳、敲冰戛玉等。
“按步就班”,应为“按部就班”。步,可组词步子、步伐、进步等;部,可组词部门、部署、按部就班等。
“强装静定”,应为“强装镇定”。
静,可组词安静、平静、镇静等;镇,可组词镇定、村镇、镇压等。
“装无做样”,应为“装模做样”。无,可组词有无、无法、无为等;模,可组词模样、模范、模仿等。
“温暧”,应为“温暖”。暧,可组词暧昧、幽暧、暗暧等;暖,可组词暖气、暖和、温暖等。这两个字要留意右部的细微区别。
“园滑”,应为“圆滑”。园,可组词园丁、菜园、家园等;圆,可组词圆形、圆满、圆滑等。
“孑弹”,应为“子弹”。孑,可组词孑孓、孑然、孑身等;子,可组词子弹、子女、沙子等。
“监定”,应为“鉴定”。监,可组词监禁、监牢、监督等;鉴,可组词鉴定、鉴别、鉴赏等。
2019.2.15.于海南
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责编:方迎欣《白浪情》