寄住(寄住证明模板)

93面小旗的苦痛诉说——加拿大土著痛斥原住民儿童寄宿学校制度

四年级的同学！下册语文每课知识点来了（第二课 乡下人家）

作者简介：

陈醉云 现代小说家、诗人。他擅长以大自然的景物来衬托令人失望的社会现象，感叹之中带有哲理。著有《玫瑰》《游子的梦》等书。

全文共分三部分：

第一部分（1~4）：写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花，养鸡、养鸭。

第二部分（5~6）：描写了夏天和秋天乡下的景象。

第三部分（7）：概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。

课内词语：

屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特 照例 率领 觅食

踏步 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲 天高地阔

我会写生字拼音+组词：

构：ɡòu 构成 结构 构造 构思 虚构 构想

饰：shì 装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非

蹲：dūn 蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点

凤：fènɡ 凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角

序：xù 顺序 秩序 序幕 序文 前后有序

例：lì 照例 病例 案例 例外 史无前例

率：shuài 率领 率队 直率 轻率 草率 表率

觅：mì 觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影

耸：sǒnɡ 耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻

踏：tà 踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地

倘：tǎnɡ 倘若 倘使

绘：huì 绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色

谐：xié 和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐

寄：jì 寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱

眠：mián 催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

我会认生字拼音+组词

构：ɡòu 构成 结构 构造 构思 虚构 构想

冠：guān 凤冠，皇冠，鸡冠

朴：pǔ 朴素，淳朴，朴实

素：sù 朴素，素质，因素

率：shuài 率领 率队 直率 轻率 草率 表率

倘：tǎnɡ 倘若 倘使

附：fù 附加，附近，附带

捣：dǎo 捣药，捣鬼，捣乱

绘：huì 绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色

谐：xié 和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐

多音字：

结：jiē开花结果 jié结论

场：chǎng广场 cháng一场雨

冠：guān桂冠 guàn冠军

踏：tà脚踏实地 tā踏实

形近字：

饰（装饰）怖（恐怖）

凤（凤凰）风（刮风）

例（举例）列（列队）

率（率领）摔（摔倒）

倘（倘若）尚（高尚）

绘（描绘）会（开会）

词语解释：

【时令】季节。

【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。

【华丽】美丽而有光彩。

【鲜嫩】新鲜而嫩。

【照例】按照惯例；按照常情。

【率领】带领（队伍或集体）。

【倘若】表示假设。

【天高地阔】大地辽阔，天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。

【和谐】①配合得适当；②和睦协调。文中是第一种意思。

近义词：

装饰——装扮 朴素——朴实

独特——特别 鲜嫩——新鲜

照例——按例 率领——带领

倘若——倘使 和谐——祥和

反义词：

朴素——华丽 独特——普通

照例——破例 附近——遥远

词语扩展：

AABB式：

甜甜蜜蜜 星星点点 隐隐约约

吞吞吐吐 浩浩荡荡 恍恍惚惚

郁郁葱葱

问题归纳：

1、课文主要写什么？

本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。

2、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人？

作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去，具有浓厚的人情味。纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来，渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。

课文主题：

本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

课后习题答案：

1、如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。

答：可以画六幅：

①瓜藤攀檐图；

②鲜花绽放图；

③雨后春笋图；

④鸡鸭觅食图；

⑤乡村晚餐图；

⑥月夜睡梦图。

2、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。

示例：我喜欢“月夜睡梦图”，它让我知道了乡下人家辛苦一天后能够享受到甜蜜夜晚的幸福。从他们的无忧无虑中可以看出他们喜欢乡村生活，也能感受到作者对乡村生活的喜爱。

3、 读句子，再从课文中找出像这样写得形象生动的句子，抄写下来。

a、几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

这句话，运用拟人的修辞手法，将笋破土而出写成“探出头来”，生动形象地写出了鲜嫩的笋从土里出来的情景。

b、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

这句话写出了乡下人家边吃边聊，说话毫无拘束，尽情地享受乡村生活的那份愉悦、快乐和惬意。

4、你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来吧！也可以写一写自己喜欢的地方，注意表达出自己的感受哦！你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。

例：我们的乡村是个美丽蛾地方。春天万物复苏，桃红柳绿。迎春花盛开，银燕从南方飞来……好一派春意盎然的景像。夏天，万物生长盛旺，百花盛开，稻田里的秧苗绿油油的，就好像给大地铺上了绿色的大地毯。果园里枝繁叶茂，果实累累、生机盎然……秋天，稻团里的稻谷金灿灿的，好像是给稻田铺上了金黄色的大地毯，从远处望去格外耀眼。果园里的石榴一个个露出圆圆的笑脸。柿子树挂满了许多红红的小灯笼，好似在向人们传递着丰收的喜讯，农民伯伯个个都笑开颜。

课外扩展：

描写农家生活的诗句

采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——王安石《书湖阴先生壁》

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田一翁卷《乡村四月》