壬寅是什么意思(岁在壬寅是什么意思)

从孩子的天真说起

1.写字不需要动脑？

读书有三到，谓心到眼到口到；写字有三到：眼到心到手到；郑板桥论述画竹过程的三个阶段，即从眼中之竹，到胸中之竹，再到手中之竹。读书写字作画歌唱似乎都是一样的道理。偶然在课上老师强调要用心写字，要动脑思考，一位学生和我说：“他妈妈说写字不需要动脑”。一句话折射背后的因素是多方面。

2.字如其人。

如果你去问一个孩子，字如其人是什么意思？他会告诉你多个答案，有一个种回答而且还不算少数，孩子会认为字如其人就是一个人字写的漂亮那么他长得也漂亮。我们成人也会有这样的认为，事实上，字写的漂亮与个人长得好看不好看没有半毛关系。如果要找到一点原因，也许就是家长和老师常在耳边叮咛：“好好写字，字是人的门面、字是人的第二张脸。”这样的认识传达到孩子的心中就变样了。从古至今，我们看到的好字，一笔一画都在流露出一个人的内在气质。刘熙载《艺概·书概》云：书，如也。如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。或者云：字乃文之衣冠，先敬衣冠后敬人。

3.好看。

当我们在写日字、目字等字时，第二笔横折在书写时变成了横折钩。网上一位老师讲到和我的学生说的一样，为了好看，总感觉浮浅和苍白，或许不应该这样简单的理解。我们在写口字时横折就不加钩，之所以书写中加了钩还是为了和下一笔短横的起笔呼应，这个钩的走向所指向的是里面短横的起笔。这样写出字的气息就连贯了，这样写出来的字也具有了书写性，具有了一个有生命力的字。在日积月累中，学生逐渐体会到书写汉字的美，欣赏到汉字艺术或书写魅力，逐步提升自己的书写自信和对民族文化的认同感。

4.写出一点书法的感觉。

今天，看到一位网名为苜蓿老师的视频，在她对学生书写的评价中提到，最高的评价是写出一点书法的感觉。感觉，好像是艺术欣赏和实践中常常挂在嘴边的一个词，在我们看来，这也是很主观的。

5.书法要不要考试。

书法课上，有学生曾问我书法要不要考试，怎么回答？是送分题还是送命题？书法有没有考试？在语文试题中有书写分，第一题有5分的书写分，作文中也有5分的书写分。我在想，难道不考试就不好好写了么？考试对于擅长的孩子是好事，对于不擅长的孩子又成了一桩伤心事。

考试，考试，这么多年来我们追寻的学习目标似乎就是为了一场场的考试。教育需要考试选拨人才，不等于考试。“双减”的实施绝对是好的，大方向绝对没有错。教育的目的是培育人，培养社会主义的建设者和接班人；教育不是工厂生产，不是资本聚集的挡箭牌，更不能商品化；我们的学生不是学习的机器，不是考试的机器。

6.语文教材中的生字部分能否把印刷体改为手写体。

语文教材中生字部分选用楷书字体接近书写原型，但还是缺乏书写性。手写楷体比印刷体更利于书写的提高。便于教师教学统一，示范教学的统一。对于义务教育阶段学生还是以打基础为主，不存在形成自己的书写风格，先掌握一种书写的方法后逐渐探索其他和自我风格的追求是可行的。今天，学生看到手写字的机会还是太少，从教材层面树立榜样显得尤为重要。孩童时期是提高书写能力最好的阶段，他们爱模仿，领悟和接受新知识能力强。在义务教育小学语文教材中采用同初中教材一样，比如以丁永康先生手写体更具有现实意义。童灿英老师在2003年在小学教育科研论坛发表《书写示范应该印刷体为手写体》；向彬老师在2013年发表《楷体印刷字对中小学书法教育的负面影响--以“重捺出锋”为例》是比较典型的文章。可见，从03年已有人在思考，甚至更早（材料暂未收集到），网上也遇到一些同道网友的呼声，具体何种因素不可行目前不得而知。

7.看和写属于两个层面。

崔峦先生在“关于低年级识字写字教学的建议”中讲：识字写字是低年级语文教学的压舱石；语文大纲里讲：识字写字是阅读和写作的基础；是第一学段的教学重点；是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容（重要着眼点）。个人觉得写字中的看和观察还是停留在碎片化的层面，书写是碎片化到一体化的转化。我们多数的写字教学停留在观察和看的层面，往往是把字拆开来、碎片化的分析，整合的层面做的不够。真正书写能力的提高还是要靠老师的示范，教方法，培养书写能力，书写中笔画的走向和呼应关系是必不可少的。如果我们在一到四年级都没有打好基础，不懂用笔笔法，我们的学生怎么在五六年级逐步学会一点行楷字的连笔笔法，又怎样达到“书写流利”的要求，甚至是“行款整齐，有一定的速度”的要求。我们不能一方面未示范引导另一方面还在抱怨怎么写成这个样子，跟你说了多少遍了，怎么没有一点长进；我们不能觉得学生还小听不懂就不告诉他真正的道理；我们不能因为我们的盲目而一代一代的恶性循环，我们的学生在因为当初我的老师就是这么教的而传承下去。

今天师范生书写严重下滑是书写大环境缺失的直接提现；是考核机制的不严和不健全；是对自我修炼提高和重视程度的不够。走向学校，进行三笔字培训更显的亡羊补牢，犹未晚也。

以上是一点个人感想，希望朋友们提出意见和讨论。

岁在壬寅春分时节 记

2023双春年，千万别把新生宝宝的属相弄错了！

转眼间新年已经过半。相信在春节期间也会有许多出生的宝宝。那么2023年春节期间出生的宝宝的属相应该是什么呢？可能许多朋友会说：当然是属兔了！如果这样为孩子确定属相，那就是大错特错了。

事实上，我们很多成年人的属相，也是属错了多年。大多数人都可能认为：春节是下一年的开始，那么春节后出生的人都应该是下一年的属相，春节前的是上一年的属相。其实这种划分方式是不对的。

在我国，按照历法和传统，下一年的属相不是大年初一，而是立春这一天!

2023年比较特殊的一个年份，是双春之年。这也就表示春节到立春间隔时间比较长，到正月十四那天才立春。而从正月初一到十三这十几天出生的孩子，很有可能家长在为孩子立属相的时候弄错了，误以为是属兔，而实际上是应该属虎！

立春以后的属相才属于下一年。为什么是这样呢？

立春是我国24个节气中的第一个节气。立就是开始的意思，我国的节气是以天干地支为依据的，寅月是新一年的第一个月，立春是寅月第一天，立春之前属于上一年的丑月。而十二个属相就是用十二种动物代表十二地支，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪相对应。

在我国的传统中，自秦就开始以立春作为新年了，这也是春节名字的由来，那时候的春节新年也叫元旦，取一元初始之意。清朝孔尚任“甲午元旦”诗中云：剪烛催干消夜酒，倾囊分遍钱。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。立春是元旦也是新年春节，人们开始换对联了。

那么现在春节为什么改到农历一月初一了呢？因为在辛亥革命时，可能为了推翻旧制吧，将公立1月1日定为新年也就是元旦，而这个习俗现在一直保留了，元旦新年就是公历的新年。后来在1913年，袁世凯取了一个折中的办法，将农历的一月一日定为春节，也就是现在我们过的农历新年。

所以说。在2023年立春之前、春节之后出生的宝贝们，属相都还是属虎，还属于壬寅年。我们可以查一下万年历。比如今天大年初四，就是壬寅年癸丑月。只有到寅月才真正属于兔年的开始，才是癸卯年甲寅月！

立春才是属相的分界线，不要再傻傻的分不清了，不要把孩子们的属相弄错哦，大家也自查一下，是不是自己多年也用了个假属相呢!

闲谈易经：你出生哪年是什么命，怎么来的？

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六十甲子是基本的纪年方法。用纳音预测主要就是用在“六十甲子”中。

《五行大义》上说：“纳音者，谓所属之音也，音即宫商角徵羽也，纳者，取音之所属也。”意思是根据音阶的规律来分配归纳六十甲子的所属五行，故名纳音。

在最初的八字算命术中，以纳音五行断命占主导地位，到宋朝命理先师徐子平那里，采取了专主干支五行，不论纳音的推命方法，遂成为八字算命的正统流派，故后将正宗的八字算命术称为子平命理，但其中许多地方仍保留了纳音五行论命的“痕迹”。

甲子与纳音的关系经推衍后，被规定下来，为了记忆的方便，还做了一个《六十甲子纳音歌》

如下：

甲子乙丑海中金 丙寅丁卯炉中火

戊辰己巳大林木 庚午辛未路旁土

壬申癸酉剑锋金 甲戌乙亥山头火

丙子丁丑涧下水 戊寅己卯城头土

庚辰辛巳白蜡金 壬午癸未杨柳木

甲申乙酉井泉水 丙戌丁亥屋上土

戊子己丑霹雳火 庚寅辛卯松柏木

壬辰癸巳长流水 甲午乙未砂中金

丙申丁酉山下火 戊戌己亥平地木

庚子辛丑壁上土 壬寅癸卯金箔金

甲辰乙巳覆灯火 丙午丁未天河水

戊申己酉大驿土 庚戌辛亥钗钏金

壬子癸丑桑柘木 甲寅乙卯大溪水

丙辰丁巳砂中土 戊午己未天上火

庚申辛酉石榴木 壬戌癸亥大海水

周易四柱正本清源第二十八课——起大运

我们学会了排四柱，排大运，今天我们学习起大运，大运开始不是从出生就开始的，而是用固定的方法计算，起大运的方法是：

1、起大运的方法，分为阳年和阴年

阳年者：甲、丙、戊、庚、壬。

阴年者：乙、丁、己、辛、癸。

阳年生男或阴年生女，排运时须顺行，阴年生男或阳年生女，排运时须逆推，其运程的具体排法，以人的生月干支为基准，进行顺排和逆排。

2、计算大运的起运岁数

阳年生的男性，阴年生的女性，从本人生日的那天起顺数到下一个节为止，不用中气看共有几天，然后将所数的天数除以3，所得的商即为起运岁数，除不尽者，就按3天等于1年，1天等于4个月，1个时辰等于10天，1个小时等于5天，来计算出实际起运时间。

3、阴年生的男性，阳年生的女性

即从本人生日那天逆数到上一个节为止，看几天，然后除以3，所得商余数即是起运岁数。这里要注意的是节与气在农历1年中有24个节气，每月有1个节1个气。

以正月立春，二月惊蛰，三月清明，

四月立夏，五月芒种，六月小暑，

七月立秋，八月白露，九月寒露，

十月立冬，十一月大雪，十二月小寒，

这是一年的十二个节。又如正月雨水，

二月春分，三月谷雨，四月小满，

五月夏至，六月大暑，七月处暑，

八月秋分，九月霜降，十月小雪，

十一月冬至，十二月大寒算作气。

这十二个都称为气，每个月有一个节和一个气，十二个月合起来，共是24个节气。推算八字，要以节来推算，不能用气来推算。原则上起运时间应该从生日那天起，顺数到下一个节止一共有多少日，然后现时除以3，看得多少数，就是几岁起运，这就是起大运之法。

比如今天出生的四柱为：壬寅年，壬子月，庚子日，乙酉时，男孩壬年为阳干，从庚子日顺推到下一个节为小寒为23天，23除以3等于7，余2天，那就是7岁，余2天为8个月，那就是7岁另8个月起大运，第一个运约为8岁起算壬子运，18岁为癸丑运，以此类推。

女孩就相反，从庚子日逆推到大雪为6天除以3等于2，就是从2岁起第一个大运辛亥，12岁第二个大运庚戌。

大家学会了吗？虽然现在都有电脑手机软件排盘起大运，但我们一定要懂得四柱大运是怎么排的。很多易友拿着排错的四柱同我交流。就是忽略了排盘。