姓名作为文字符号,铭刻着不同的文化观念。在人与人的交往当中,我们无法一次就彻底地了解一个人,但是通过第一印象,我们还是会做出一定的判断,或热情、或沉稳、或真诚、或虚伪。因此拥有一个好名字非常重要。
自古以来,人们给孩子取名尤其是给男孩取名就有参考《论语》的传统,因为一个意蕴丰富、大气吉祥,出自经典、拥有厚重文化积淀的好名字,会让人平添几分敬意。《论语》作为中国文学史上绕不过的一本书,是大成至圣先师孔子思想精华的结晶,只要句子选的好,名字组合的好,就会是一个不错的名字。
一、《论语》中俏丽俊逸的女宝名字1. 惠敏
出自《论语》:恭、宽、信、敏、惠。具备这五种品德,就是仁人了。这五种品德是:庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。而「惠」和「敏」分别是这五种品德之一。
2. 辰以
出自《论语·为政篇》:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。解释:以道德原则治理国家,就像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会围绕着它。
3. 可好
出自《论语·述而篇》:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。解释:如果富贵合乎于道就可以去追求,虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富贵不合于道就不必去追求,那就还是按我的爱好去干事。
4. 子琪
取名出自《论语》:“曾子曰:君子以文会友,以友辅仁”。解释:可提取:子取名,寓意着聪慧,小巧伶俐,吉祥等意思。
5. 令仁
出自《论语·学而篇》:巧言令色,鲜矣仁!解释:花言巧语,满脸谄媚之色的人,很少会有仁爱之心!
6. 又之
出自《论语·季氏篇》:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之又其次也。困而不学,民斯为下矣。解释:生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了。
7. 思柳
思:钦明文思安安。——《书·尧典》
柳:杨柳依依是也。——《小雅》
寓意着孩子今后的路途中能拥有行成于思的珍贵品质,做一个温文尔雅的人。
8. 念妤
念:念,常思也。——《说文》
妤:褚先生曰:婕妤,秩比列侯。——《史记》
意味着宝贝在人生道路上能树立感恩之心的良好品格,做一个婀娜多姿的人。
9. 平植
平:平,正也。——《广韵》
植:植,户植也。——《说文》
寓意着孩子今后的路途中能拥有安居乐业的珍贵品质,做一个励精图治的人。
10. 砾苑
砾:康熙字典笔画:20。本义:小石,碎石。明·袁宏道《满井游记》:'飞沙走砾'。小石,碎石,碎砖瓦。用作人名意指坚毅、顽强、勇敢之义。
苑:值林为苑。——左思《吴都赋》
寓意着孩子今后的路途中能拥有楚楚动人的珍贵品质,做一个气宇轩昂的人。
以《论语》为代表的儒家思想对日本的国家形成和社会发展产生了重要影响。日本社会全面接受《论语》为首的儒家思想是在江户时代,一直延续到今天。新时代背景下,真正实现传统文化的创造性转化、创新性发展,以古鉴今、古为今用。
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二、《论语》智慧名言,经典透彻,很适合从里面起名字1. 如临深渊,如履薄冰
【译文】小心谨慎呀,好像站在深渊旁边,好像踩在薄冰上面。
2. 言中伦,行中虑。身中清,废中权
说话合乎伦理,行为深思熟虑。保持自身清白,放弃官位而合乎权宜变通。
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