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有人说,最珍贵的笔画是十二画。“家人”的笔画是十二画,“朋友”的笔画是十二画,“老师”的笔画也是十二画,这些词语我都曾一一书写,但我心里一直藏着一个参军梦——成为一名保家卫国的“战士”!战士两个字,也是十二画,却是世界最难写的十二画,书写他不用纸笔,得用坚定意志和无畏勇气。从人民教师到武警战士,这是我的十二画青春!
入伍前,我是上海城区的一名初中历史老师,传道授业解惑是我的工作,也是我身体力行的方向。去年3月30日,恰好是我23岁的生日,没有生日蛋糕,没有温馨派对,却让我永生难忘。那一天,我接到一通紧急电话:“上级要求每所学校派出一名青年教师支援一线抗疫,你要不要报名。”“我去!”不假思索回答后,我第一时间收拾行囊,成为了一名光荣的抗疫突击队员。我和几位40岁左右的大哥分在同一组,他们非常关照我,两个月的时间里,我们一起统报表、搬物资、送药品,常常累得倒头就睡,但是几位大哥却始终保持昂扬斗志和积极乐观的心态,直到他们神采奕奕地聊起自己的军旅过往,我才知道他们都是退伍军人。
在任务快结束的时候,我向他们讲起了我的“参军梦”。儿时的我,是一个爱看战争片、爱玩玩具枪、爱读军事书的“小军迷”,军人是我心目中的敬仰,大哥们听后鼓励我:“去部队一点也不晚!”
“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”!抗疫结束后,我再也按捺不住内心对军旅生活的向往,同家人商量后毅然辞职应征入伍,通过体检、政审,成为了一名光荣的武警战士。人生有无限可能,携笔从戎的我好像找到了青春的意义。
初入军营,因为肢体不协调和体能较弱,让我成了班里的“后进生”。一个简单的擒敌动作,别的战友打得虎虎生威,一轮到我就打得疲软无力;战术训练更是让我头大,别人30秒爬完,我得1分半才爬完……我也有过后悔、“摆烂”的念头,但在班长和战友的帮助鼓励下,我没有放弃,咬牙坚持了下来,我的身体强壮了,精神也更加抖擞!
“青春没有定义,选择与祖国一道前进,就是我的路。”在一封家信中,我这样写道。下连到中队后,在指导员的鼓励下,我发挥特长优势,积极阅读党史书籍、撰写学习心得体会,把中学历史课转化成党史教育微课。经过一年的努力,我成为了支队“红肩章”宣讲员,再一次站在讲台上,用喜闻乐见的方式向身边战友讲述党史故事,普及党的创新理论,和战友们在学史明理中一同奋进强军征程。
“为什么要放弃编制来当兵,在上海当老师不好吗?”来到部队以后,身边很多战友都会问我这样一个问题。我的回答是:“无论是教书育人还是保家卫国,都是我所热爱的职业,但是从事教育事业的机会还很多,而入伍当兵一旦过了适龄期,今后就再也没有机会了,我不想给人生留下遗憾!”
“老师”,授业解惑;“战士”,保家卫国。职责虽然不同,使命同样光荣!这就是我的十二画青春!
作者:武警浙江总队 张经纬
整理:慕仲骅、陈鑫
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