颤巍巍的意思(颤巍巍的意思解释)

语文学习基础之汉语重要字形比较(3)

“象”与“像” “相”

象：①表示动物，如象牙、象鼻山；②形状，样子，如现象、景象、气象、表象、意象、印象、迹象、惨象、病象、万象更新、气象万千③仿效，摹拟，如象形字、象声词、象征。

“像”表示下述四种意思；①主要指比照人物制成的形象，如画像、佛像、肖像、头像、虚像、实像、音像、录像、图像、像素、摄像机、显像管等：②表示相似，如好像、两人很相像、他像他父亲、这只猫画得不像：③表示如同，如天像要下雨了、工地上的灯火好像布满天空的星星：④表示比如，如瓜子的种类很多，像西瓜子、南瓜子、香瓜子等。

相：①相貌，外貌，如相貌、长相、福相、识相、众生相、相册、相片、相机、照相机、一幅可怜相；②物体的外观，如月相、穷形尽相、皮相之见；③坐立的姿态，如坐要有坐相④观察事物的外表，判断其优劣，如伯乐相马、相机行事；⑤辅助。吉人自有天相⑥互相，表示一方对另一方，如实不相瞒，好言相劝，好自相扶将、及时相遣归等；亲自观看，如相亲。

相主要指和人外貌有关的样子，还有辅助 帮助、互相 相互等意思，这和“像”的区分很明显。

泻─泄

泻：①指大量液体急速流动，如一泻千里、倾泻、腹泻、上吐下泻。②也指情感等连续强烈地表达。

泄：①液体、气体排出，如水泄不通、气可鼓而不可泄、排泄、泄洪。②漏出，如泄露、泄漏、泄密。③透露，抒发，发泄。如泄愤。

“须”与“需”

“须”作为能愿动词，表示“一定要”的意思，要和动词组合表示意思，一般不单独用，主要表示人的意愿，如必须努力、必须解决、务须注意、须要坚持等；也表示对所从事活动必须知道的事项，如莫须有、大会须知、考试须知、参观须知等。

“需”则表示需要、需求的意思，可以单独使用，是动词义，如军需品、必需品、需要空气、需要粮食、需要知识、按需分配、从群众的需要出发、解铃还需系铃人等等。

最易相混的是“须要”与“需要”，“必须”与“必需”。从意思和是否单用两方面很容易区分。“须要”是一定的意思，而“需要”则表示需求的意思，如教育儿童须要耐心，教育儿童需要时间，这样就分清了。“必须”有一定要的意思，通常用来修饰其他表示动作行为的词语，而“必需”则有一定得有的意思，后面多跟表示事物名称的词，可以单用，也可构成“必需品”等词。如学习必须刻苦钻研，学习必需合理安排时间。

树─竖

树：①木本，植物的通称。②种植，栽培，如十年树木，百年树人。③建立，树立 ，如独树一帜、树立威信、树碑立传（原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记，使他的名声世代流传下去。现比喻树立个人威信，抬高个人声望）、树雄心。

竖：①与地面垂直的(跟“横”相对)。②从上到下的，从前到后的，如画一条竖线。③使物体与地面垂直，如竖起柱子、竖电线杆。

注意：树立：意为建立，多用于抽象的好的事情，如树立榜样，树立主义风格。竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。如门前竖立一根旗杆。

“诊”与“疹”

“诊”表示医生对患者诊察、诊断的意思，如诊疗、诊脉、诊视、诊治、出诊、门诊、会诊等。而“疹”表示病人皮肤上起的很多小疙瘩，如丘疹、疱疹、麻疹等。这两个字字义完全不同，是不能通用的。

“震”与“振”

“震”与“振”音同，义相近但又有区别，有时不易辨别，容易混淆。比如：震动与振动、震荡与振荡，意思有何不同，怎样区别？又如，震耳欲聋与振聋发聩，其中的“震”与“振”，为什么不能互换？

“震”本意指打雷使万物震动，现在义一般指震动，如震动、震荡、震撼、震耳欲聋、震古烁今（烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大）、威震四方等。“振”本意为用手抖动或挥动别的东西（如振臂、振翅、振笔疾书），引申为“奋起”（振奋、振作、振兴、振振有词，形容自以为理由充分，说个没完），也有振动的意思（如振动、振荡、振幅、共振、谐振、振聋发聩等）。表示“动”这个意思易混，这两个字的区别是：震动指颤动、使颤动，如大地震动、房屋震动了一下、春雷震动了山谷等；振动则指物体通过一个中心位置不断往复运动。震荡有动荡的意思，如社会震荡、回声震荡；而振荡，除有振动的意思外，还指电流作周期性变化。“震耳欲聋”是形容声音很大，耳朵都快震聋了；而“振聋发聩”则是说文字言论等发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，两者是有区别的。

“至”与“致”

“至”与“致”，音同义却不同，不能混用，是书报刊上常常容易混淆的同音字。

“至”有三层意思：①表示“到”的意思，如至今、至此、自始至终、至死不渝、无微不至、兴之所至、故不积跬步无以至千里等；②表示“最”和“极”的意思，如至多、至迟、至上、至理、至德、至高无上、欢迎之至等：③表示达到某种程度，如甚至于、以至于、不至于等。

“致”则有五层意思：①表示给予，如致函、致电、致谢、致敬、致辞等；②表示集中于某一方面，如致力、致使、专心致志、学以致用等；③表示招致的意思，如致病、致残、致命等；④表示以致的意思，如他不负责任，致使工程出现重大失误；⑸情趣，如兴致、曲折有致、错落有致、闲情逸致；⑥精密，精细，如细致，精致。

由上可以看出“至”和“致”两字意思不同，常被混淆主要是因为字义未辨清。如“以至”与“以致”在书报刊上常被混用。“以至”作为连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸和发展，如循环往复以至无穷；或用在下半句的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的一般结果。“以致”作为连词，也用在下半句话的开头，表示上下文的因果关系，多指不好的结果，如由于事先没有充分调查，以致作出错误结论。两个词有明显区别。

比较“截止”与“截至”：

截止和截至，都是动词，都有到某一期限的意思。这是共同点。

区别有三：

1.“截至”已相当于“截止到”，所以可直接带表时间的词语，如“截至年底”等于“截止到年底”。2.“截止”可作谓语和定语；“截至”一般不作谓语和定语，只能带上表时间的词语在句中作状语。3.“截止”可带时间状语，如“三天前就截止了”；“截至”不能。

“截止”，意为“（到一定期限）停止”。如“报名在昨天已经截止”。“ 截止”是不及物动词，不能带宾语。“截至”，意为“截止到（某个时候）”。如“报名时间截至本月底止”。

错误举例：“论文寄送时间截至9月底”误作“论文寄送时间截止9月底”。

“坐”与“座”

“坐”与“座”同音，但义有区别，不能混淆。有时书报刊上常会用错，如“这幢大楼座北朝南”“他的家座落在钱塘江畔”，这里“座”字错了，应用“坐”。

要正确使用“坐”与“座”，关键在于辨清这两个字的字义。

通常“坐”的字义有五：①人坐到椅子或其他物体上，如请坐、坐等、坐待、～垫、坐堂(坐在堂上)、坐地(坐下;坐着;坐在地上)、坐班、坐禅、坐蜡、坐月子、坐地分赃、坐下来谈、坐冷板凳、席地而坐、正襟危坐、坐吃山空、坐而论道、坐井观天等；②乘、搭，如坐船、坐火车、坐飞机等；③房屋的位置朝向，如坐落、坐标、坐北朝南等；④把锅、壶放在炉于上，如坐一壶水、快把锅坐上；⑤指定罪，如连坐、反坐等；⑥物体下沉或后移，如这座塔往下坐了半尺多、无坐力炮。多用作动词。

“座”的词义有四：①座位，如找座、就座、座右铭、座谈会、座上客(原指在坐宾客。后称受人礼遇为坐上客)、高朋满座、座无虚席；②放在器物下垫着的东西，如茶碗座、石碑座；③星座，如大熊星座：④量词，如一座山、一座水库、一座座房屋。多用为名词。

错误举例：“坐落”误作“座落”，“坐向”误作“座向”，“入座”误作“入坐”，“座右铭”误作“坐右铭”。

作 做

作：1）起，奋起，如兴风作浪、振作精神。2）举行，进行，如作报告。3）写东西，如作文、著作。4）装出，如装模作样。5）当作，如认贼作父。

做：1）制作，如做衣服、做家具。2）写东西，如做文章、诗。3)从事某种工作或活动，如做工、做梦。4）充当，如做教师

表示动作行为意义的“作”“做”的大致区别是：

抽象意义词语、书面词语特别是成语，多写作“作”，如作对、作罢、作废、作怪、作乱、作战、作弊、作恶、作秀、恶作剧、作斗争、作比较、作变动、作调查、作处理、作了规定、作出努力、作奸犯科、矫揉造作、装腔作势、始作俑者、逢场作戏、作客他乡、作为一个领导干部、万里悲秋常作客等；

“做”用于表示具体行为的范围，具体东西的制造用“做”，多用于口语色彩，如做鬼、做媒、做饭、做派、做手势、做桌子、做工程、做功课、做家务、做客人、做贼心虚等。此外，与后面带“作”的词语搭配，一般用“做”，而不再用“作”。例如：做梦、做派、做事、做东、做作、做作业、做亲家、做人情、做功课、做生意、做动作、做工作、做作文、做学问等。

这两个词口语和书面语的使用情况与“作”出于文言，起源很早，而“做”出于北方白话，起源很晚有关。即使是一些后起的词语，如果具有书面语色彩，也多用“作”而不用“做”。

作贡献和做贡献这两种用法，目前并行于各种文字场合，但国家语委的汉语规范化专家们倾向于推荐使用做贡献，原因是贡献是具体的东西。

错误举例：“做练习”误作“作练习”，“作出努力”误作“做出努力”，“作弊”误作“做弊”，“作序”误作“做序”，“到某家做客”误作“作客”。

“戴”与“带”

带：1）用布、皮等物做成的长条，如皮带、鞋带 2）随身拿着，如携带 3）领，引导，如带队，带徒弟 4）顺便做， 5）含有，如面带喜色

戴：1）把某种东西放在头、面、胸、手、臂等处，如戴手表、戴红领巾 ；2）拥护，尊敬，如爱戴。

“戴”，当动词用时，专指把某种东西放在头、面、胸、手、臂等处，如“戴帽子”“戴花”“戴红领巾”“佩戴臂章”披星戴月”“不共戴天”；“带”，没有这种意思，当动词时，专指随身携带、拿着，如佩带武器。

“会”“汇”

“会”，作动词用，意为“聚集在一起，多指人”。如“会集”“会餐”“会师”。

“汇”，作动词用，意为“（水流）会合到一起”。如两河汇流、细水汇成巨流。

因此，“会合”与“汇合”应当辨析意思后使用。会合与汇合，都表示聚集，但会合含有一些相会见面的意思，如两军会合，“汇合”没有相会见面的意思，而且多用于水流聚集或类似的喻义。

错误举例：“两军会合”误作“两军汇合”；“铁路交会”误作“铁路交汇”；“文艺汇演”误作“文艺会演”；融会贯通误作“融汇贯通”。融汇古今用”汇”较好。

“画”与“划”

“画”读作huà，是会意兼指事字。在金文中，“画”的上面是“聿”（yù），像以手执笔的样子，是“笔”的本字；下面像画出的田界。整个字形，像人持笔画田界之形。“画”的本义就是划分、划分界线，引申出现在的用笔或类似笔的东西做出图形、画成的艺术品、汉字的一笔（叫一画）等含义。“画”主要与笔有关，当动词用，如“画线”“画押”“画个十字”“画上了一个句号”“一笔一画”“画地为牢”指手画脚（指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形）”“画虎不成反类犬”等。

“划”的繁体字写作“劃”，是会意兼形声。从画（划分），从刀。“画”亦声。《说文解字》里说：“划，锥刀曰划。”“划”的本义是割开、分开。在古代，“划”和“劃”是意义不同的两个字。古文献里的“划”读作huá，是个从戈、从刀的形声字，意思是“拨水前进”，如：划舟、划桨。而作“割开”、“分开”等含义时在古文献中则写作“劃”，不写作“划”。现在“劃”简化为“划”。

“划”主要与刀有关，读作huá时，指拨水前进，合算，用尖锐的东西把别的东西分开或在表面上刻过去、擦过去，如“划玻璃”“整齐划一”“划火柴”“手上划了一个口子”；读作huà时，指划分，划拨，计划，同“画”；还有处置、安排，修理、整治。

绉 皱

绉 zhòu：名词义有细葛布、织出皱纹的丝织品等意；动词义有绉缩,使起折痕之意，如绉纹(蹙皱的细纹)、绉巴巴(形容衣服、纸张、皮肤等发皱）、绉漫漫(形容布满皱纹)、风乍起,吹绉一池春水（这两句是双关语，比拟，表面写景，实际写情，本来水波不兴，忽然刮来风吹皱了池塘的水，象征着词中女主人公的心动荡不安，起伏不平静。春回大地，万象更新，丈夫远行在外，女主人公孤独一人，不由产生寂寞苦闷）等

特殊情况：文绉绉zhòu

皱：1）皱纹，如脸上起皱纹了。2）、绉纱起皱纹，如眉头一皱，计上心来、衣服皱了。

王字旁的字一般都与玉有关：

琳、 琅、 瑜 、珂、 琼、 璇、 琪、 瑶、 玳、 瑾 、琛、琼、瑶、琳、玑、珏、璋、玮、碧、璧、玥、琅、玺等。国人取名多好用此类字。

示例：怀瑾握瑜──瑕瑜互见j¡àn：美玉◆璧有瑕，请指示王─白璧微瑕（玉石上的）斑点。◆字字珠玑——珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。◆珠圆玉润——润：细腻光滑。象珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。示例：北宋词多就景叙情，故～，四照玲珑。近义词：飞泉鸣玉、余音绕梁、娓娓动听。反义词：不堪入目、不堪入耳、诘屈聱牙

“赢”“嬴”“羸”“蠃”

“赢”“嬴”“羸”与“蠃”四字字形相似，只有下部中间部分不同，字音、字义却有区别，稍有不慎，就会用错。

赢是个会意字。从贝，从赢省。贝，古货币，与财富买卖有关，本义有余，如赢财、盈利、输赢；博取，获得，如赢得青楼薄幸名、赢得仓皇北固顾。

比较：赢利、盈利和营利。盈利义同“赢利”，意思是，获得利润。其反义词是“亏本”。营利，意思是谋取利润，强调主观意愿，反义词是“非营利”。 所以“非营利性质”一词最好用“营”。

嬴字在现代基本是用于姓（秦始皇嬴政就是这个“嬴”）。跟其他许多姓一样，嬴姓从女，有明显的母系氏族的烙印。六国论：与嬴而不助五国也

嬴做声旁的字“瀛”：瀛洲、东瀛、瀛海、登瀛洲（比喻士人得到荣宠，如登仙界）。

羸念léi，是个形声字。从羊，本义：瘦弱。例：羸兵为人马所蹈藉。

蠃念luǒ，也是形声字，从虫，见于“蜾guǒ蠃”。蜾蠃是一种寄生蜂，腰细，体青黑色，长约半寸，以泥土筑巢于树枝或壁上，捕捉螟蛉等害虫为其幼虫的食物，古人误以为其在收养幼虫。

尤 犹

尤：埋怨（怨天尤人，忍尤而攘诟）；效法（效尤、以儆效尤）；最，特别（尤其、尤甚、尤物、无耻之尤）。

犹，如同，好像（犹如、过犹不及）；还，尚且，仍然（记忆犹新、困兽犹斗、犹不失下曹从事）；犹疑（即犹豫）等。

"效法"不是"效尤"。效法：照好样子去做；效尤：照坏样子去做。两者词义感彩不同。

“渺”与“缈”

“渺”与“缈”这两个字，音同形近，字义也基本相同，往往容易混用。

“渺”意渺茫，表示因遥远而模糊不清，如渺若烟云、渺无人迹、渺无声息；“渺”也指小，如渺小、渺不足道。而“缈”常与“缥”组成“缥缈”一词使用，形容隐隐约约，若有若无，如虚无缥缈、云雾缥缈，也作飘渺，但不能用缥渺。渺茫与淼茫、渺远与邈远，可以通用。

“青”与“轻”

“青”，比喻年龄不大。如“青年”“青春”“青工”。

“轻”，意为“程度浅；数量少”，多用于比较意义。如“病得不轻”“轻微”“年纪轻”“年轻力壮”“年轻的学科”“看起来很年轻”。

错误举例：“年轻人”误作“年青人”；“年轻力壮”误作“年青力壮”。

“纵”与“综”

“纵”，意为“从古到今的”，如“纵观中国历史”；意为“直的；竖的；南北方向的（跟‘横’相对）”，如“京广铁路纵贯南北”“排成纵队”“纵横”“纵坐标”。

“综”，意为“总合；聚合”。如“综合”“综述”“错综”。

“综观全局”（“综观” 意为“综合观察”），“纵观全局”（“纵观”意为“放眼观察”），应根据语境选择使用。

举例：“纵观古今”误作“综观古今”。万变不离其宗的宗是根本的意思。

“具”与“俱”

具，甲骨文字形上面是“鼎”，下面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器（餐具）。本义：准备饭食或酒席。现有用具、才能、具有、办、陈述等多层含义。在古文献中，“具”通“俱”，作全都、都讲。

具：用作名词、动词，①用具，如文具、家具店。②量词。③具有，如初具规模、具体而微。④<书>备办，如出具证明。

"粗具规模"与"初具规模"侧重点不同。粗：略微之意；初，第一次、刚开始之意。

俱：本义是走在一起，在一起，现用作副词指全、都之意。如俱乐部、一应俱全、百废俱兴、面面俱到、与时俱进等。

“他、她、它”

是中文中使用最为频繁的三个代词。“他”一般只用来称男性。但是在性别不明或没有区分的必要

时，“他”只是泛指，不分男性和女性。“她”称自己和对方以外的某个女性。也可称自己敬爱或珍爱的事物，如国旗、祖国等。“它”是称人以外的事物。

“的、地、得”

“的、地、得”是中文中使用最为频繁的三个助词。在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用“的”。例如：我爱勤劳的妈妈。用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用“地”。例如：他积极地回答问题。用在动词后面的多数要用“得”字，用“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何。例如：地被扫得很干净。

“备” “倍” 与“辈”

“备”，意为“完全、都”。如关怀备至、艰苦备尝、备受青睐、备尝艰辛、备受优待、备受欢迎等。备的动词义准备、具备、防备等，这和“倍”的意思区分很明显，如德才兼备、求全责备。

“倍”，意为加倍、格外的意思。如“信心倍增”“身价倍增”“事半功倍”“倍加珍惜” “每逢佳节倍思亲”“老朋友相见倍感亲切”。

倍受与备受的侧重点不同。倍指加倍，备指完全，应根据意思合理使用。

辈指人的伦理层次，如长辈、无能之辈、人才辈出。

“彬”与“斌”

“彬”同“斌”，形容文雅。例如：彬彬有礼、文质彬彬。“彬”与“斌”相比，“斌”有文武双全之意，多用于名字中。

“荒”“谎”“慌”与“惶”

荒的意思 ：1）田地长满杂草；荒芜。2）没有开垦或耕种的土地；荒地，开荒。3）歉收；荒年、饥荒。4）灾荒；备荒、逃荒。5）严重缺乏；粮荒。6）人烟稀少；冷落；荒凉、荒岛。7）使学业、技艺生疏；荒废，荒了学业。8）既不合情理；荒谬、荒唐。9）放纵，没有节制；荒淫。

注意：兵荒马乱、荒无人烟只能用“荒”，分别是混乱、荒凉之意。

谎的意思：说谎话；谎言，撒谎

慌的意思：1）忙乱；不沉着：慌忙，惊慌失措。2）用在“得”字后面，表示难受；饿得慌。闹得慌

惶的意思：恐惧；害怕；惶恐，惊慌。其声旁“皇”组成的词：皇天后土、冠冕堂皇，与青黄不接、惶恐不安、诚惶诚恐区别明显。

“慌”与“惶”这两个近音字，义相近，有时可以通用，但存在细微差别，需要辨清不同用法，不能混用。

“慌”意为慌张，常用词语有惊慌、心慌、恐慌、慌促、慌乱、慌忙、慌神、慌手慌脚等。“惶”意为恐惧，常用词有惶恐、惊惶、惶惶、惶惑、惶遽、惶然、惶惊等。这里惊慌与惊惶、恐慌与惶恐可以通用，其他均不能通用。由于紧张、着急或担忧而心慌、慌张、慌手慌脚，都不能用“惶”。人心惶惶、惶惶不可终日，都是指恐惧不安的心情，惶惑是指疑惑恐惧，这里也不能用“慌”。

暗与黯

暗的义项侧重于：①光线不足，黑暗，与“明”相对，如阴暗、光线暗

暗与黯均为形声字，形旁分别为“日”和黑，所以这两个字所表示意思分别为“日无光，昏暗”和“深黑色或颜色不鲜明”。①淡、暗无天日；②隐藏不露的，秘密的，如明人不做暗事；③<书>糊涂，不明白，如兼听则明，偏信则暗、前途暗淡。

黯的义项侧重于：形容阴暗昏黑或情绪低落、忧郁伤感，如黯然无光、黯然伤神、神情黯然 。

一般说来，“暗淡”可作“黯淡”，黯然一词只能写作“黯然”，不能写作“暗然”。

“黯然”与“岸然”侧重点完全不同。“岸然”是形容严肃的样子，可构成“道貌岸然”等词语。“岸”是形声字，从山，从厂，干声。厂（读作h n），意思为水边高起之地。“岸”的本义是河岸。现在主要有江河等水边的陆地的含义，进而引申出高大、高傲等含义，如傲岸。

“跟、和、同、与”

“跟”作连词时，表示联合关系，跟“和”相同；作介词时，表示引进比较异同的对象，跟“同”相同。“和”作连词时，表示联合、跟、与。“和”除了兼做介词以外，作连词时主要表示并列关系，如“钢笔和铅笔”。从逻辑的角度讲，“和”表示互不交叉的子项之间的关系，不能表示交叉关系和包含关系。，如老人、女人和孩子，是不能并列的。“同”作介词时，表示引进动作的对象，跟“跟”相同；作连词时，表示联合关系，跟“和”相同。“与”作介词时，跟“跟”相同；作连词时，跟“和”相同。

“务”与“勿”

“务”，形声，从力,務( wù)声，从力,表示要致力于某事，本义:致力,从事，如～工、～农、～实（从事或讨论具体的工作）、～虚、务虚会、务穑(务农)、务法(致力于法治)、务本(致力于根本)、务精(极力求精;精益求精)、务耕织、当～之急。

引申出动词谋求、追求，如好（hào ）高～远、不务文字奇；副词必须，一定，务必，如务求、贪多务得、除恶务尽、陈言务去；名词事情，事业，事物，职业，工作等，如事～、任～、公～、家务、税务、国务、校务特～、财务科、不识时～（不认识时代潮流和当前形势）。

“勿”是副词，表示禁止或劝阻，相当于“不要”。例如：切勿上当、请勿入内。

“坚”与“艰”

“坚”， 会意，从臤( qiān),从土，“臤”,金文象以手拉“臣”(屈服的奴隶)，从“土”,表示土质坚硬。本义:泥土坚硬。主要是坚硬 坚固 牢固 结实（坚不可摧、～如磐石、坚守、坚壁清野、攻坚战、披～执锐）、坚决 坚定 坚强（坚强、坚韧、穷且益坚,不坠青云之志）的意思。

“坚忍”和“坚韧” 意思不同。“坚忍”意为“在艰苦困难的情况下坚持而不动摇”，如“坚忍不拔的意志”。“坚韧”意为“坚固结实”，如“质地坚韧”。

注意：“坚忍不拔”一词，出自苏轼《晁错论》“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。 表示人坚忍不拔的意思很多，如“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”“ 钻石——人们往往羡慕你七色分明，光芒四射，可有谁知道这块“纯碳”，在地壳深处经受了数千年高温高压的考验”“ 仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的”“ 杰出人物之所以杰出，并非因为他不曾遭过挫折，而是因他能人挫折中站立起来”“ 持之以恒是培育成功之果的泥土，半途而废是侵害成功之苗的蛀虫”。

“艰” ，形声，表示与土有关,艮( gèn)声，本义:土难治理，是艰难、困难的意思。例如：艰巨、艰难、艰险、～涩（形容晦涩难懂的文词）、～贞（处境艰难而能忠贞不移）、世事多艰、～苦卓绝（艰苦程度超过一切，无可比拟）、哀民生之多艰、艰难困苦繁霜鬓。

“密”与“秘”

“密” ，形声，从山,宓( mì)声。本义:形状象堂屋的山。

基本意思

①指事物之间距离近，稠密，多，如稠～、茂～、～封、～集、～匝匝、～锣紧鼓（喻正式活动前的积极而紧张的准备，亦作“紧锣密鼓”）、密云不雨（满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作）

②关系近，感情好：～友、～亲、情好日密。

③细致、秘密。例如：精～、细～、致～、～实（细密结实）。

④不公开地或不公开的事物：隐秘、秘～、保～、～谋、～电、～报、～使、～信、～诏、～旨、～探、密封、密码、密探。

“秘”， 形声，从禾,必( bì)声。 本义:一种香草。

秘密，如～密、～藏（cáng ）、～方、～诀、～计、～史、神～、奥～、秘传、其事秘 世莫知也。②保守秘密，如秘书 ～而不宣 丞相斯为上崩在外,恐诸公子及天下有变,乃秘之,不发表。译文：丞相李斯认为皇帝在外地逝世，恐怕皇子们和各地乘机制造变故，就对此事严守秘密，不发布丧事消息。

③珍贵 罕见 稀有，如～本、～籍、～宝。

秘 bì 秘鲁，国名。

“秘”与“密”都有“秘密”意思，但“秘诀”不能写作“密诀”，“密级”不能写作“秘级”，“机密”不能写作“机秘”，“保密”不能写作“保秘”。 哈密瓜是因哈密地名而得名，不要因为它如蜜一样甜而误写作哈蜜瓜。

“秘”强调内容隐蔽，客观上不为人所知，如“秘方”“秘史”“揭秘”等；“密”强调隐蔽内容，主观上不让人知道，如“密谈”“机密”“泄密”等。

“躁”与“燥”

“躁”是表示人的性格、情绪等状态，侧重性情急，不冷静，如急躁、烦躁、暴躁、浮躁、不骄不躁、戒骄戒躁、稍安勿躁等。

而“燥”完全没有这方面的意思，其词义是指缺少水分，干、干热，如空气干燥、天气燥热、山高地燥、口干舌燥等。要区别这两个字可先从偏旁入手，火字旁，表示干燥；足字旁，表示急躁。

口字旁的噪表乱叫，如聒噪、鼓噪、蝉～、声名大～

错误举例：“烦躁”误作“烦燥”，“ 稍安勿躁”误作“稍安勿燥”，害臊误作害躁。

“涨”与“胀”

“涨”主要有三层意思：一是指固体吸收水分后体积增大，如豆子泡涨了；二是指头部充血，如脸涨得通红；三是指状态的增长，表示多出、超出的意思，如上涨、涨价、涨潮、暴涨等，这个意思念zhăng，前两个意思念zhàng 。而“胀”有两层意思：一是指膨胀，如热胀冷缩：二是指人体内部受压而产生不舒服的感觉，如肿胀、胃胀、肚子发胀、头昏脑胀等。

“二”与“两”

“二”是指数目、一加一后所得、两样。例如：年方二八、二进制、心无二用、三心二意。

而“两”也是指数目，一个加一个是两个。“两”字一般用于量词和“半、千、万、亿”前。例如：两本书、两半儿。

“二”与“两”用法不全相同，读数目字只用“二”，不用“两”。“小数”和“分数”只用“二”，不用“两”。在一般量词前用“两”，不用“二”。在传统的度量衡单位前，“两”和“二”一般都可以用，但用“二”为多。“二两”不能写作“两两”。在新的度量衡单位前一般用“两”。例如：两吨、两公里。在多位数中，百、十、个位用“二”不用“两”。例如：二百二十二。在“千、万、亿”的前面，“两”与“二”一般都可以用，但如“三万二千、两亿二千万”，“千”在“万、亿”后，以用“二”为常用。其美”。“两”表示不定的数目，和“几”差不多。例如：再过两天。“两全其美”不能写作“二全其美”

利─厉─励

利是会意字，从刀，从禾，表示以刀断禾的意思。本义：刀剑锋利，刀口快。即《说文解字》：“利，铦也。”如《易·系辞》：“二人同心，其利断金。”又如《荀子·劝学》：“木受绳则直，金就砺则利。”

现在主要引申为①锋利（跟“钝”相对） 快等，如～口巧辩 假舆马者,非利（快、敏捷）足也,而致千里)。②顺利，使顺利、得到好处，如～用厚生（充分发挥物的作用，使民众生活优厚富裕起来）。时不利兮骓不逝。因利乘便。③便利、好处、利益（跟“害、弊”相对），利润或利息、使有利等含义。如～令智昏、兴～除弊、一本万～、善战者因其势而利导之.

厉，是“砺”的本字，从厂(hàn),象山崖形,表示与山石有关。本义:磨刀石。

①严格。如～禁、厉行节约。②严肃、严厉、威严不随和:如声色俱厉、疾言厉色、色～内荏、厉声以呵。③猛烈，凶猛，厉害：余寒犹厉。～害。雷～风行。变本加厉。厉行节约 ④磨，使锋利；砥砺，激励，振奋；警惕：～兵秣马、再接再～。厉身（行、操等）、厉气（世、俗、诚、志、节、精）。赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉其余。⑤古同“疠”、“癞”，恶疮。

励，形声，从力,厉声。本义:勉力,努力，劝勉，勉励，鼓励。如励志、励节。注意“励精图治”写法。

注意：利害侧重利益和损害，如不计利害、利害冲突。厉害”，侧重剧烈，凶猛，严厉，如厉害角色。

“支”与“枝” “只”

“支”与“枝”同音，义相近又有区别，书报刊上常常混淆。

“支”作支撑、伸出、分支、地支等意思时，不会与“枝”混淆。“枝”作枝条的意思时，也不会与“支”混淆。但这两个字作为量词时就可能混淆，容易用错。“支”作为量词，大致有四种用法：①用于队伍等，如一支军队、一支游行队伍；②用于歌曲、乐曲，如一支乐曲、一支山歌；③用于电灯的光度，如25支光的灯泡；④用于纱线的粗细程度，如川 支（纱）等。“枝”作为量词用于杆状的东西，如一枝枪、一枝花、一枝钢笔、一枝香烟、一枝蜡烛等。带枝的花朵也用“枝”，如一枝玫瑰花。

“只”和“支”作量词时二者读音一样。前者多用于动物、某些器具或成对的东西的一个，后者多用于条形事物、歌曲等。如两只鸭、三只皮箱、五只船、一只眼睛、40只灯泡；一支队伍、两支毛笔、一支铅笔、一支竹竿、一支队伍、一支歌等。

“叚“（jiǎ）做声旁的字

葭jiā，初生的芦苇：～芦、～莩fú（ａ．芦苇中的薄膜；ｂ．喻关系疏远的亲戚，如“～～之亲”）、蒹葭苍苍。

假，jiǎ①不真实的，不是本来的，与“真”相对：～山、～话、假言(虚假不实的言语)、～释、～死、虚～、假寐、假子(非亲身的儿子,如干儿子、前夫之子等)、假大空、弄虚作～。

②代理,非正式：～将军、假摄(代理职务)、假肢(人造的肢体)、假吏(暂时代理职务的官吏)。

③借用，借助，利用：～借、～道（借路）、～手（利用他人为自己办事）、不假思索、假以辞色(好言好语、和颜悦色的对待)、假途灭虢(春秋时晋国向虞国借路攻打虢国。灭虢回兵时把虞国了灭掉了。后以此比喻以“假途”为名,行灭他国之实的计策) 、久假（借用）不归、善假于物、假力于人(凭借他人的力量)。

④授予，给予：假兵权(给予兵权)、假人(授予人)、假年(给以岁月。指延长寿命)、假息(苟延残喘)

⑤宽容，宽饶：假易(宽纵;宽容)、假纵(宽纵)、“大臣犯法,无所宽假”、大王少假借之。

⑥假设，如果，如～令、～如、～设。

Jià：～日、～条、病～。

遐xiá，远或久远 长久：～心、～迩（远近）、～想、矫首而遐观、遐宣(远远宣扬)、遐方(远方)、遐布(传播到远处) 、遐福(久远之福)、遐祉(永远长保的福祉)、遐志(远大的志向)、遐愁(深长的愁绪)

暇xiá，空闲，没有事的时候：暇日（暇刻—空闲的时间);暇晷—空闲的时日;暇景—空闲的时光）、得～、闲～、无～、应接不～、目不～接、炊不暇熟（饭都来不及熟）。悠闲，从容，如暇裕(悠闲不迫)、暇适(闲暇舒适) 、暇逸（悠闲逸乐）。

瑕，①玉上面的斑点，喻缺点或过失：～疵（本指玉的疵病,喻微小的缺点,后泛指一切缺点

）、瑕不掩瑜（比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的）、瑕瑜互见（比喻优缺点并存）。

②空隙：～隙、～衅（漏洞，可乘之隙；亦喻过错）。

“曼“（màn）做声旁的字

曼，形声。小篆字形,从又,冒声。又,手。从“又”与手的动作有关。基本意思：长，延长，如～延（延伸得很长;连续不断，如小石路在山间曼延向前,直到山下的小村子，和蔓延、漫延不同）、～声而歌、曼志(远大的志向)、路曼曼（形容距离远或时间长）其修远兮；美，柔美，如～妙（音乐、舞姿等柔美）、～靡、～辞、轻歌～舞。

蔓，草字头表和蔓生植物有关。注意三个读音：màn读音使用最多，名词，蔓草（爬蔓wàn的草）；动词，蔓延（向四周扩展延伸，如火势蔓延），滋长，如蔓生(蔓延生长)、蔓衍(扩展延伸)、蔓连(延伸串联)、蔓蔓(滋长延伸的样子)、不蔓不枝（不生蔓，也不长枝。比喻说话或写文章简明，不芜杂）、蔓草难除（比喻恶势力或不良现象一旦蔓延就很难根除）；攀引,缠绕，如蔓生植物。

mán蔓菁（jing）； wàn爬蔓、瓜蔓、压蔓、藤蔓。

缦，绞丝旁表示词义与无花纹的丝织品有关，如帷幔（帏幕）、缦布(粗朴的布帛)、缦帛(没有文采的布帛)、廊腰缦回（宫殿之间的走廊。缦:一种无花纹的帛,用在这里是名词做状语,像绸带一样。回:蜿蜒曲折）、～立〔久立〕远视，而望幸焉。

漫，从水，指水过满向外流，漫过，淹没，如河水～出河床、水漫金山、～溢、漫灌。引申为满，遍，到处都是。如漫江碧透、～山遍野、漫无边际；没有限制，没有约束，随意，如散～、～谈、漫言(随便地说)、～步、～不经心、～～（时间或空间没有边际，如“～～长夜” “漫漫人生路”）、～游、漫天要价(无限度地乱要价) 、漫卷诗书喜欲狂。

“蔓延”形容像蔓草一样不断向周围扩展，如荒草蔓延滋长、火势蔓延等。“曼”表示长、远的意思。“曼延”表示连绵不断，如曼延曲折的羊肠小道，没有向周围蔓延开来的意思。“漫”也有扩散的意思，但一般是指水过满，向外流，如漫溢。也有“漫延”，虽有远的意思，但扩散的范围广，如沙漠一直漫延到遥远的天边，这里不能用“曼延”，也不能用“蔓延”。

慢，从心，基本意思两个：轻慢，怠慢，对人无礼貌，如～待、轻～、傲～、怠～；迟缓，速度小，与“快”相对，缓慢之意，如～车、～腾腾、～条斯理、慢工出细活(慢工：指慢慢地精心制作。出：产生。细：指精细。整条意思是：指不急于求成，精心制作，才能做出完美的产品)、轻拢慢捻抹复挑、慢视(轻视) 、慢亵(慢待;招待不周)、慢狎(轻侮) 、慢客(怠慢客人) 、慢世(傲慢，傲世,玩世不恭)。

谩，从言，瞒哄、欺骗：～欺、～语、～天～地、谮（zèn）下谩上（谗毁下级，欺谩上级。与词义相似的还有瞒上不瞒下、谩上不谩下）；毁谤，如谩骂。

“亶“（dàn）做声旁的字

檀tán，从木，木名，如檀木、檀香、檀板(乐器名。檀木制的拍板) 、坎坎伐檀兮、檀郎谢女(喻指多才而钟情的青年男女)。

擅，从手，表独揽，占有，专权，如～权、～利(独占利益)、～兵（拥有兵权）、～国、擅政(独揽朝政)、擅柄(独揽权柄)、擅朝(独揽朝政)、～美（独享美名;独有其美）、擅声(享有名声)、擅名(享有名声)；超越职权，自作主张，如～自、～断（专行）、专～独行、～离职守；长（cháng ）于，善于，如～长、不～辞令。

颤，从页，物体振动（此意读chàn）之意，如～动、～抖、～音、颤悠悠(颤抖摇晃的样子) 、颤巍巍（震颤而动作不准确的样子），读zhàn专指人发抖，如打颤(发抖)、寒颤(寒战)、冷颤(冷战)、颤栗(同“战栗”，发抖;哆嗦)。

膻，从肉，像羊肉的臊气味，如～气、～味、万里腥膻如许（万里河山充斥着金人游牧民族的腥膻之气）。如蚁附膻 附：趋附；膻：羊肉的气味。象蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物,也比喻许多人依附有钱有势的人。

嬗，主要意思是更替，变迁，如～变（演变，蜕变，如发生在物理世界的嬗变现象）、～替 (嬗更、嬗替、嬗易皆更替意)。

“卂“（xùn）做声旁的字

汛，从水，江河定期的涨水或泛滥：春汛、凌汛、潮汛、伏汛、～期、～情、防～、桃花～（桃花盛开时发生的河水暴涨。亦称“桃汛”）。

讯，从言，问（特指法庭中的审问），询问，如审～、刑～、～问、咸来问讯；告，陈诉，如“夫也不良，歌以～之。”；消息，信息，如资讯、简讯、喜讯、通～、音～、～息。

迅，快：～疾、～捷、～猛、～雷不及掩耳。

“反”做声旁的字

扳 bān往下或往里拉：～动、～道岔、扳手、扳机

拉，引。例：日扳仲永环谒于邑人（每天拉着仲永四处拜访同县的人）―宋·王安石《伤仲永》

扭转，背转。例：帝谓能丰己,故扳公议立之―《新唐书·则天武皇后传》。例：扳回一局棋。扳动方向盘。～回败局。扳平

阪 bǎn 同“坂”。山坡，斜坡，如阪上走丸（亦可为“坂上走丸”），比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

板：片状类物品，如模板、板材、板块、拍板、黑板报、土地板结、板上钉钉等。

板荡：指政局变乱，社会动荡不安。

有板有眼：指戏剧表演得十分精彩，唱歌十分有节奏。一般把做事稳妥、不毛糙，或者是按部就班地进行称作“有板有眼”。 例：她的嗓子还不错，唱出的歌有板有眼，又洪亮又圆润。 他说起话来～，办起事来头头是道。他发言的时候态度不慌不忙，语句有板有眼。

版 筑墙的夹板，如版筑。指版筑的工事，如朝济而夕设版焉。与印刷有关，如排版、版本、版式、版型、版面、原版、版画

钣金 皈guī归向；依附，如皈依

三年级语文下册单元总复习

第一单元知识小结

一、读准字音

1、易错字音

鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)

沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)

琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)

2、多音字

sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)

shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打） gǔ(骨头)

二、认清字形

1、形近字

崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)

宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)

拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)

佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）

偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）

遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）

蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩）

篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离）

绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)

稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)

2.词语听写

融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪

泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过

偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂

姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼

春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香

赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动

三、词语积累

1、近义词

俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽

聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像

朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常

2、反义词

轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮

展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离

朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢

3、词语搭配

（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀

(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨

(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面

(纤细)的电线 (有趣)的图画

(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳

4、量词

一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀

一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘

一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车

5、四字词语

烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞

四、重点句子

1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)

2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）

3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)

五、课文回顾。

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。

《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。

《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。

2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。

3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。

六、背诵积累。

1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》

2.背诵:《燕子》1一3自然段。

《荷花》2一4自然段。

第二单元知识小结

一、易读错的字

宋（sòng）人 解释（shì） 触株（chù zhū） 耕（gēng）者

折颈（jǐng） 懦弱（nuò ruò） 陶（táo）罐 擦 （cā） 洗

谦（qiān）虚 价（jià）值 尘（chén）土 捧（pěng）起

狮（shī）子 别致（zhì） 欣赏（xīn shǎng） 不禁（jīn）

皱（zhòu）眉 匀称（yún chèn） 挣（zhèng）脱 倒映（yìng）

遵循（zūn xún） 传（chuán）来 尊（zūn）敬 碌（lù）碌无为

二、易写错的字

释：左边是“ ”。

颈：第二笔是“点”。

虚：半包围结构，部首是“虍”。

懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

赏：下边是“贝”。

映：右边是“央”。

三、重点词语

守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲

谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝

光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子 鹿角 池塘 倒映

欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急

没精打采 机灵 回头 机会

四、多音字

为wéi（作为）wèi（为什么） 折shé（折本）zhé（折断）

朝zhāo（朝霞）cháo（王朝） 盛shèng（盛开）chéng（盛东西）

倒dǎo（跌倒）dào（倒茶） 禁jìn（禁止）jīn（不禁）

撒sǎ（撒落）sā（撒手） 挣zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）

称chēng（称号）chèn（匀称） 划huà（划分）huá（划船）

难nàn（苦难）nán（难过） 应yīng（应该）yìng（应答）

五、形近字

劲（使劲） 颈（颈椎） 珠（珍珠） 株（株连） 熬（熬粥） 傲（骄傲）

袋（口袋） 代（古代） 糯（糯米） 懦（懦弱） 娇（娇气） 骄（骄傲）

糖（糖块） 塘（池塘） 至（至今） 致（精致） 师（老师） 狮（狮子）

崖（悬崖） 涯（天涯） 尊（尊敬） 遵（遵守） 录（目录） 碌（忙忙碌碌）

六、近义词

耕—耘（种） 折—断 触—撞 复—再

谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实 傲慢—骄傲

懦弱—软弱 轻蔑—轻视 确实—实在 争辩—分辩

羞耻—耻辱 理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭

倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏 抱怨—埋怨

逼近—接近 犹豫—迟疑 遵循—遵从（依照） 尊敬—尊重（敬重）

七、反义词

有—无 死—活 得—失 笑—哭 懦弱—刚强

荒凉—繁华 朴素—华丽 谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭

兴奋—镇静 犹豫—果断 机灵—迟钝 守株待兔—随机应变

别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背 忙忙碌碌—轻轻松松

八、词语搭配

形容词搭配：

（1）形容词 动词：

（谦虚）地回答 （傲慢）地问 （惊讶）地说 （兴奋）地说

（高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开 （机灵）地支起

（悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺

（2）形容词 名词：

（骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西 （轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土

（荒凉）的废墟 （精美别致）的角 （漂亮）的角 （美丽）的角

（难看）的腿 （匀称）的身段 （有力）的长腿 （凶猛）的狮子

（沉重）的货船 （柔软）的泥土 （清闲）的生活 （灰心丧气）的狮子

九、词语归类

1.ABAC 式词语：

无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬

2. 数量词语：

一（只）鹿 一（个）池塘 一（面）镜子 一（阵）清 一（头）狮子 一（条）小溪

十、句子积累

1. 三个“而”字句：

（1）折颈而死。 （2）因释其耒而守株。 （3）而身为宋国笑。

2.“把”字句：

（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。

3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

4. 语言、神态描写：

（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！” 铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

（3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天， 我要把你碰成碎片！”

5. 比喻句：

（1）池水清清的，像一面镜子。

（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

6. 反问句：

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？

十一、考点提示

1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。

2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。

3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。

4. 读好“因释其耒而守株”。

5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。

6. 学会用正确的格式写通知。

7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……

8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。

9. 把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。

第三单元知识小结

一、读准字音

1. 易错字音

屠（tú）苏（sū） 旧符（fú） 欲断魂（hún） 酒（jiǔ）家 赵（zhào）州桥

兄（xiōng）弟 蔡伦（lún） 朝鲜（xiǎn） 创（chuàng）造

保存（cún） 经验（yàn） 欧洲（zhōu） 造纸术（shù）

社（shè）会 制（zhì）作 一册（cè） 前爪（zhǎo）

智（zhì）慧 设（shè）计 历史（shǐ） 河北省（shěng）

2. 多音字

累lěi(积累) lèi(劳累) 鲜xiān(新鲜) xiǎn(朝鲜)

爪zhǎo(前爪) zhuǎ(爪子) 济jǐ(济南) jì(同舟共济)

二、认清字形

1. 形近字

浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水） 历(日历） 史(历史)

欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒） 厉（厉害） 吏(官吏)

独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲） 验(经验) 县(县城)

烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥） 险(危险) 具(具体)

三、词语积累

1. 近义词

保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名

坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵

热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟

2. 反义词

伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便

节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵

热闹—冷清

3. 词语搭配

(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产

(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量

(节省)石料 (满足)需要

四、重点句子

1. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)

2. 这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)

五、课文内容串串烧

我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。

第四单元知识小结

一、生字组词

斗dòu（斗争、战斗、奋斗） 芬fēn（芬芳、芬兰、 芬菲）

芳fāng（芳香、芳年、芳容） 内nèi（内容、内存、内在）

醒xǐng（醒目、提醒、惊醒） 寿shòu（寿命、长寿、寿礼）

苏sū（复苏、姓苏、苏打水） 强qiáng（强大、坚强、富强）

示shì（表示、告示、指示） 昆kūn（昆虫、昆布、 昆曲）

修xiū（自修、修桥、修理） 建jiàn（建设、建立、建造）

组zǔ（小组、组织、组长） 蜜mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月）

蜂fēng（蜂王、蜂拥、 蜂窝） 辨biàn（辨认、辨别、明辨是非）

阻zǔ（阻力、阻挡、推三阻四） 跨kuà（跨进、跨过、移山跨海）

括kuò（包括、括号、概括）

检jiǎn（检查、检测、检讨） 查chá（查验、查看、查字典）

确què（正确、确实、确有其事） 误wù（错误、误导、准确无误）

途tú（沿途、途中、路途） 陌mò（阡陌、陌生、视如陌路）

二、多音字

便biàn (方便)pián (便宜) 强qiáng（强大）qiǎng（勉强）

种zhòng（种地）zhǒng（种子） 鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）

蜜mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月） 蜂fēng（蜂王、蜂拥、 蜂窝）

辨biàn（辨认、辨别、明辨是非） 阻zǔ（阻力、阻挡、推三阻四）

跨kuà（跨进、跨过、移山跨海） 括kuò（包括、括号、概括）

检jiǎn（检查、检测、检讨） 查chá（查验、查看、查字典）

确què（正确、确实、确有其事） 误wù（错误、误导、准确无误）

途tú（沿途、途中、路途） 陌mò（阡陌、陌生、视如陌路）

背bēi (背东西)bèi (背上) 翘 qiào ( 翘尾巴 ) qiáo ( 翘首 )

撒sā（撒手）sǎ（撒种）

三、近义词

适宜—适合 大致—大概    舒展—伸展 陆续—连续

辨认—辨别 寻找—寻觅 推测—猜测 超常—特殊

大概—大约 激动—兴奋 包括—包含 准确—精确

陌生—生疏    空隙—缝隙 掀开—翻开 通体—全身

甚至—乃至 独自—单独 激烈—猛烈 休息—歇息

确确实实—的的确确 

四、反义词

艳丽—素雅 密切—疏远  沉睡—苏醒   干燥—潮湿

怒放—凋零 大概—肯定 减少—增加 遥远—附近

超常—一般 大约—准确 逆风—顺风 陌生—熟悉

阻力—动力 空隙—紧凑 掀开—遮盖 通体—局部

有趣—呆板 独自—陪伴 休息—劳动

五、理解词义

争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

艳丽:鲜明美丽。

绽开:裂开；绽放。

欣然:愉快的样子。

怒放:（花）盛开。

暮色:傍晚昏暗的天色。

苏醒:昏迷后醒过来。

娇嫩:柔嫩。

灼伤:烧伤.

适宜（yí）:合适；相宜。

湿度:空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。

淡雅:素净雅致；素淡典雅。

传播:广泛散布。

吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。

花圃:栽培花草等的园地。

陆续:表示前后相继，时断时续。

大致:大概；大约。

辨认：分析辨别并做出判断。

大概：表示不很准确的估计。

阻力：妨碍物体运动的作用力。

跨进：进入。

陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。

沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。

准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。

超常：超过一般的;高于平常的。

解释：分析阐明。

空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。

掀开：翻开。

通体：全身；浑身。

追逐：追赶。

搏斗：比喻激烈地斗争。

激烈：（动作、言论等）剧烈。

第五单元知识小结

一、易读错的字

栅(zhà)栏 悠(yōu)闲 揉(róu)一揉 唯(wéi)一 发痒(yǎnɡ)

鳄(è)鱼 丁零(línɡ) 香肠(chánɡ) 吃醋(cù) 秘(mì)密

二、易写错的字

套: 下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。

悠:上半部分中间的短竖不要少写。

沫:右边是“末”不要写成“未”。

凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。

棒:右下部分是两横，不要写成“丰”。

状:右面是“犬”。要写得左窄右宽。

狐:右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。

零:上下结构，下面是“令”不是“今”。

肠:右面的第一笔是横折折折钩。

三、会写词语

手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌 别提 多棒

牧场 露天 被子 卖力 冲洗 海带 难受 入神

腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸 丁零

巧克力 香肠 继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望

背包 面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴

四、多音字

长chánɡ(长短)zhǎng(长大) 系jì(系鞋带)xì(关系)

担dàn(挑担子)dān(担心) 背bēi(背包)bèi(后背)

撒sā(撒手)sǎ(撒化肥)

五、形近字

床(床头) 奇(好奇) 炮(枪炮) 末(末尾) 水(大水)

麻(麻烦) 椅(椅子) 炮(枪炮) 沫(泡沫) 冰(冰块)

题(题目) 奉(奉献) 壮(强壮) 孤(孤独) 理(有理)

提(提出) 棒(木棒) 状(告状) 狐(狐狸) 狸(狸猫)

雾(大雾) 扬(飘扬) 断(断开) 读(读书) 治(治病)

零(丁零) 肠(肠子) 继(继承) 续(继续) 抬(抬头)

必(必须) 秘(秘书)

六、近义词

绷紧-拉紧 麻烦-繁琐 碍事-妨碍 遗憾-可惜

悠闲-清闲 羡慕-爱慕 希望-渴望(期望) 奇怪-怪异

喜欢-喜爱 发现-发觉 想念-挂念 了解-清楚 秘密-机密

七、反义词

绷紧-放松 悠闲-忙碌 麻烦-方便 长-短

遗憾-庆幸 羡慕-妒忌 失望-希望 喜欢-讨厌

容易-困难 打开-关上 继续-中断 抬头-低头

八、词语搭配

1. 动词搭配:

(钓)鱼 (挂上)鱼饵 (套)牛 (抹上)香波 (眨)眼睛 (打开)背包

2. 形容词搭配:

(1)形容词+ 动词:

(悠闲)地坐 (卖力)地梳头 (羡慕)地说 (奇怪)地望 (扑通)地跳

(轻轻)地垂下 (啧吧啧吧)地吃 (大口大口)地啃

(2)形容词+ 名词:

(短短)的妹妹头 (暄腾腾)的被子 (大大)的冰激凌

(丁零丁零)的声音 (三角形)的鸟窝 (怪怪)的声音

3. 量词搭配:一(棵)树

一(种)声音 一(块)排骨 一(丝)乌云 一(只)虫子

九、词语归类

1.ABB 式词语: 暄腾腾 咕噜噜 香喷喷

2.× 来× 去式词语: 荡来荡去

3.ABAB 式词语:丁零丁零 大口大口 啧吧啧吧

十、句子积累

1. 比喻句:(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

(3)躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

2. 拟人句:风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

3. 夸张句:我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

4. 设问句:你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对--对了，鸟窝!

十一、考点提示

1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。

2. 会用“ 要是…… 就……”“ 不管…… 都……”的句式造句。

3. 能写想象故事。

第六单元知识小结

一、易读错的字

碎(suì)了 松针(zhēn) 浪(làng)花 清爽(shuǎng) 拨(bō)动

腾(téng)飞 溅(jiàn)起 水墨(mò) 剃(tì)头 执(zhí)行

仇(chóu)人 差(chà)不多 习惯(guàn) 摸(mō)着 否(fǒu)则

受刑(xíng) 假若(ruò) 娇(jiāo)小 颤(chàn)巍(wēi)巍 薄(báo)饼

山巅(diān) 婴(yīng)儿

二、易写错的字

染: 上面的右边是“九”不是“丸”。

表: 最后一笔是“捺”。

鬼: 最后两笔是:撇折、点。

越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

三、会写词语

水墨画 染绿 钓竿 打碎 浪花 葫芦 清清爽爽

松针 蘑菇 垂柳 扑腾 扇动 戏耍 拨动

松树 表弟 胆小鬼 理发 夺门而逃 责骂 仇人

差点 付钱 双倍 虽然 一件 大师 中药

姑父 欢迎 害人精 摆布 痛苦 过年 央求

虽然 天分 睡衣 镜子 清除 肥皂泡 廊子

木碗 若是 透明 娇软 扯成 仰着头 一串 美丽

飞越 婴儿 希望 种类 其中 网球 骄傲

形式 圆满 目送 脆薄 颤巍巍 山巅 和弄 快乐

四、多音字

扇shàn(扇子)shān(扇风) 钻zuàn(电钻)zuān(钻洞)

斗dǒu(一斗)dòu(战斗) 处chù(好处)chǔ(处置)

差chà(差劲)cī(参差不齐) 和huò(和弄)huó(和面)

薄bò(薄荷)bó(厚此薄彼) 散sàn(散步)sǎn(散文)

弹tán(弹琴)dàn(子弹) 教jiào(教室)jiāo(教书)

五、形近字

默(沉默) 狼(恶狼) 贱(卑贱) 胡(胡说) 贯(贯穿) 喉(喉咙)

墨(墨水) 浪(浪花) 溅(溅出) 葫(葫芦) 惯(习惯) 候(等候)

里(里面) 朗(晴朗) 樱(樱花) 腕(手腕) 谦(谦虚) 纪(纪律)

厘(厘米) 廊(走廊) 婴(婴儿) 碗(饭碗) 歉(道歉) 记(忘记)

六、近义词

平静-宁静 忽然-突然 抖落-抖掉 戏耍-玩耍 监督-监视 抗议-抗争

折磨-折腾 架势-姿势 处置-处理 潮湿-湿润 破裂-破碎 容易-简单

若是-如果 骄傲-自豪 飘游-飘浮 透明-清澈 特别-非常 漂亮-美丽

奇怪-好奇 解释-解说

七、反义词

平静-喧闹 钻入-冒出 开放-凋落 痛苦-快乐 答应-拒绝 冤家-朋友

熟练-生硬 时髦-落伍 怒-喜 抗议-服从 潮湿-干燥 容易-困难

零乱-整齐 骄傲-谦虚 希望-失望 高兴-难过 漂亮-丑陋 失信-守信

忘记-牢记 留下-离开

八、词语搭配

1. 动词搭配

(扇动)翅膀 (拨动)浪花 (钻入)水中

(钻出)泥土 (摸)耳朵 (剪)头发 (捉)跳蚤

2. 形容词搭配

(1)形容词+ 名词:

(锃亮)的剃刀 (老掉牙)的推剪 (优秀)的顾客 (时髦)的发式

(五色)的浮光 (轻清透明)的球面 (脆薄)的球 (尖尖)的嘴巴

(2)形容词+ 动词:

(耐心)地等候(奇怪)地问

九、词语归类

1. AABB 式词语:清清爽爽 认认真真 规规矩矩 坑坑洼洼 仔仔细细 风风火火

2. AABC 式词语:耿耿于怀 翩翩起舞 蠢蠢欲动 窃窃私语 亭亭玉立 欣欣向荣

3. ABAB 式词语:和弄和弄 讨论讨论 分析分析 商量商量 研究研究 锻炼锻炼

4. ABB 式词语:颤巍巍 软悠悠 轻悠悠 轻飘飘 软绵绵 硬邦邦 甜滋滋

十、句子积累

比喻句:1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

3. 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

十一、考点提示

1. 背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。

2. 会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。

3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。

第七单元知识小结

一、易读错的字

呈(chénɡ)现 变幻(huàn) 诱(yòu)人 圆润(rùn) 乘(chénɡ)凉

模(mó)型 迅(xùn)速 海藻(zǎo) 危险(xiǎn) 金属(shǔ)

细胞(bāo) 储(chǔ)量 紫檀(tán) 喂(wèi)食 笑盈(yínɡ)盈

凶猛(xiōnɡ měnɡ) 镇(zhèn)静

二、易写错的字

幻:左边是“幺”，右边是“”。

推:右边是“隹”，是四横。

退:半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。

攻:左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。

武:半包围结构，斜钩上没撇。

镇:右边是“ 真”，里面是三横。

三、会写词语

呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒 刀剑 普通 模型 恍恍惚惚

宁静 器官 汪汪 危险 海参 攻击 推动 迅速 后退 铁矿

推力 是否 秒针 凶猛 庙门 威武 镇静 金灿灿 红彤彤

四、多音字

模mú(模样)mó(模型) 降xiáng(投降)jiàng(降落)

宁nìng(宁愿)níng(宁静) 参cēn (参差)shēn(人参) 似shì(似的)sì(相似)

五、形近字

程(方程) 腊(腊月） 透(透明) 乘(乘法) 幼(幼小） 讯(通讯)

呈(呈现) 蜡(蜡烛) 诱(诱人) 乖(乖巧)) 幻(幻想) 迅(迅速)

旺(旺盛) 险(危险) 谁(谁的) 腿(长腿) 仙(神仙) 抄(抄写)

汪(汪汪) 脸(笑脸) 推(推动) 退(后退) 灿(灿烂) 秒(秒针)

脆(脆弱) 汹(汹涌) 真(认真)

跪(跪着) 凶(凶猛) 镇(镇定)

六、近义词

如同-好像 蔚蓝-碧蓝 诱人-迷人 闪烁-闪耀 奇妙-神奇 领略-欣赏

雕饰-雕刻 余晖-残阳 光芒-光辉 宁静-安静 迅速-敏捷 普通-一般

蕴藏-储藏 模糊-隐约 凶猛-凶狠 镇静-镇定 威武-威严 沉静-安静

笑盈盈-笑呵呵 恍恍惚惚-迷迷糊糊 波涛澎湃-波涛汹涌

七、反义词

结束-开始 漂亮-丑陋 无穷-有限 奇妙-平常 普通-特别 宁静-喧闹

蕴藏-裸露 清楚-模糊 后退-前进 迅速-缓慢 危险-安全 凶猛-温顺

镇静-慌张 沉静-喧闹 伸-缩 笑盈盈-哭啼啼

波涛澎湃-风平浪静 恍恍惚惚-清清楚楚

八、词语搭配

1. 动词搭配:

(变幻)颜色 (洒满)光芒 (张开)翅膀 黑夜(降临)

群星(闪烁) 树枝(颤动) 树叶(飘落)

2. 形容词搭配:

(1)形容词+ 名词:

(奇妙)的世界 (蔚蓝)的天空 (奇妙)的形状 (诱人)的颜色

(波涛澎湃)的大海 (宁静)的海底 (色彩多样)的植物 (稀有)的金属

(奇异)的景色 (物产丰富)的世界 (红彤彤)的火烧云 (金灿灿)的霞光

(凶猛)的大狗 (威武)的狮子

(2)形容词+ 动词:

(迅速)地后退(缓缓)地游动(悠闲)地旅行

3. 量词搭配: 一(个)世界 一(条)小狗 一(片)云彩

4. 一(粒)种子 一(阵)风 一(颗)星星 一(匹)马 一(头)狮子

九、词语归类

1.AABC 式词语:窃窃私语 姗姗来迟 井井有条 欣欣向荣 滔滔不绝 彬彬有礼

2.ABB 式词语:红彤彤 笑盈盈 红通通 绿茵茵 绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄

3. 表示时间很短的词语: 刹那 一眨眼 一瞬间 转眼间 霎时

十、句子积累

1. 比喻句:

(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

(2)它们(冰柱)好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

(3)从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

(4)天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

2. 设问句:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

3. 排比句:(1)有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

(2)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

十一、考点提示

1. 背诵“日积月累”里的句子。

2. 学会仿写比喻句、拟人句。

3. 学会描写自己喜欢的一种动物。

第八单元知识小结

一、易读错的字

缝(fénɡ)补 皮箱(xiānɡ) 承(chénɡ)认 衬(chèn)衫 笔筒(tǒnɡ) 嚷(rānɡ)嚷

橱(chú)窗 肥胖(pànɡ) 抱(bào)住 偏(piān)僻 灰狼(lánɡ) 纵(zònɡ)身

毛贼(zéi) 爹(diē)娘 困(kùn)难 牲(shēnɡ)口 折(zhē)腾

二、易写错的字

漏:右边上面是“尸”，不要加一点。

狼:右边是“良”，不要少一点。

衬、衫:左边都是衣字旁。

货:下面是“贝”，最后一笔为“点”。

卷:中间两横，不要加一横。

贼:右边不是“戒”，不要加一竖。

三、会写词语

性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务 衬衫 负责 手艺

笑话 大方 道理 实在 提前 对不起 摇头 名声 放心 感动

漏雨 喂食 胖驴 贼人 老狼 莫非 厉害 抱起 打架 粘胶

偏爱 里屋 发抖 松手 跟前 甘心 滴答 布料

四、多音字

卷juàn (卷子)juǎn(卷住) 藏zànɡ(宝藏)cánɡ(收藏)

嚷rǎnɡ(叫嚷)rānɡ(嚷嚷) 旋xuán(旋涡)xuàn(旋风)

涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨) 折shé (折了)zhé(折断)

五、形近字

性(性格) 偎(依偎) 朗(晴朗) 厉(厉害) 沾(沾水)

姓(姓名) 喂(喂养) 狼(狼狗) 历(日历) 粘(粘贴)

梨(鸭梨) 生(学生) 俯(俯视)

犁(犁地) 牲(牲口) 府(政府)

六、近义词

纳闷-疑惑 夸奖-夸耀 满意-满足 恼怒-愤怒 舒服-舒适

总是-一向 厉害-凶猛 惊恐-惊慌 清醒-清楚 害怕-恐惧

本领-本事 争辩-争论 闹腾-折腾 岂能-怎能 人山人海-人头攒动

各式各样-各种各样 安安稳稳-稳稳当当 昏头转向-晕头转向

七、反义词

承认-否认 负责-敷衍 恼怒-高兴 厉害-温柔 清醒-迷糊

惊恐-从容 滑-涩 冷-热 勤快-懒惰 惊慌-镇定

聪明-愚笨 欢喜-忧愁 走南闯北-足不出户 密密麻麻-稀稀拉拉

人山人海-荒无人烟

八、词语搭配

1. 动词搭配:(荡)秋千 (踢)毽子 (打)篮球 (裁)衣服 (洗)袜子

2. 形容词搭配:

(1)形容词+ 名词:

(美观大方)的新棉袄 (难看)的衣服 (漂亮)的春装 (慢性子)的裁缝

(圆圆)的脑袋 (漂亮)的帽子 (蒙蒙)的小雨 (毛乎乎)的东西

(黑乎乎)的东西 (又湿又滑)的山坡

(2)形容词+ 动词:

(满意)地走 (恼怒)地瞪大眼睛 (认真)地裁剪 (静静)地听着 (惊恐)地大喊

3. 量词搭配:一(户)人家 一(位)老爷爷 一(头)小胖驴

一(只)老虎 一(个)贼 一(个)窟窿 一(棵)树 一(场)雨

九、词语归类

1. AABC 式词语:哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条

2. ABAC 式词语:大摇大摆 自言自语 任劳任怨 绘声绘色 诚心诚意 不折不扣

3. 含近义词的词语:翻山越岭 走南闯北 金枝玉叶

4. 表示人很多的四字词语:摩肩接踵 水泄不通 人声鼎沸 人头攒动 人来人往

十、句子积累

1. 双重否定句:裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。”

2. 比喻句:贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。”

3. 夸张句:……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

4. 排比句:夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

十一、考点提示

1. 背诵《大林寺桃花》(日积月累)。

2. 会把陈述句改为转述句。

3. 熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。

4. 能够放飞想象，编写一个有趣的故事。

。

假期预习｜小学部编版三年级语文下册知识点汇总（可下载打印）

第一单元

一、读准字音

1、易错字音

鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)

沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)

琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)

2、多音字

sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)

shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打） gǔ(骨头)

二、认清字形

1、形近字

崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)

宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)

拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)

佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）

偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）

遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）

蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩）

篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离）

绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)

稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)

2.词语听写

融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪

泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过

偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂

姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼

春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香

赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动

三、词语积累

1、近义词

俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽

聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像

朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常

2、反义词

轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮

展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离

朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢

3、词语搭配

（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀

(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨

(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面

(纤细)的电线 (有趣)的图画

(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳

4、量词

一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀

一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘

一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车

5、四字词语

烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞

四、重点句子

1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)

2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）

3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)

五、课文回顾。

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。

《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。

《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。

2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。

3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一

体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。

六、背诵积累。

1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》

2.背诵:《燕子》1一3自然段。

《荷花》2一4自然段。

第二单元

一、易读错的字

宋（sòng）人 解释（shì） 触株（chù zhū） 耕（gēng）者

折颈（jǐng） 懦弱（nuò ruò） 陶（táo）罐 擦 （cā） 洗

谦（qiān）虚 价（jià）值 尘（chén）土 捧（pěng）起

狮（shī）子 别致（zhì） 欣赏（xīn shǎng） 不禁（jīn）

皱（zhòu）眉 匀称（yún chèn） 挣（zhèng）脱 倒映（yìng）

遵循（zūn xún） 传（chuán）来 尊（zūn）敬 碌（lù）碌无为

二、易写错的字

释：左边是“ ”。

颈：第二笔是“点”。

虚：半包围结构，部首是“虍”。

懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

赏：下边是“贝”。

映：右边是“央”。

三、重点词语

守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部

释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起

擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝

光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子

鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致

传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急

没精打采 机灵 回头 机会

四、多音字

为wéi（作为）wèi（为什么） 折shé（折本）zhé（折断）

朝zhāo（朝霞） cháo（王朝）盛shèng（盛开）chéng（盛东西）

倒dǎo（跌倒）dào（倒茶）禁jìn（禁止）jīn（不禁）

撒sǎ（撒落）sā（撒手）挣zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）

称chēng（称号）chèn（匀称）划huà（划分）huá（划船）

难nàn（苦难）nán（难过） 应yīng（应该）yìng（应答）

五、形近字

劲（使劲）颈（颈椎）珠（珍珠）株（株连）熬（熬粥）傲（骄傲）

袋（口袋）代（古代）糯（糯米）懦（懦弱）娇（娇气）骄（骄傲）

糖（糖块）塘（池塘）至（至今）致（精致）师（老师）狮（狮子）

崖（悬崖）涯（天涯）尊（尊敬）遵（遵守）录（目录）碌（忙忙碌碌）

六、近义词

耕—耘（种） 折—断 触—撞 复—再

谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实

傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视

确实—实在 争辩—分辩 羞耻—耻辱

理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭

倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏

抱怨—埋怨 逼近—接近 犹豫—迟疑

遵循—遵从（依照） 尊敬—尊重（敬重）

七、反义词

有—无 死—活 得—失 笑—哭

懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽

谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭

兴奋—镇静 犹豫—果断

守株待兔—随机应变 机灵—迟钝

别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背

忙忙碌碌—轻轻松松

八、词语搭配

形容词搭配：

（1）形容词+ 动词：

（谦虚）地回答 （傲慢）地问

（惊讶）地说 （兴奋）地说

（高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝

（没精打采）地离开 （机灵）地支起

（悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿

（安闲）地躺

（2）形容词+ 名词：

（骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西

（轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土

（荒凉）的废墟 （精美别致）的角

（漂亮）的角 （美丽）的角

（难看）的腿 （匀称）的身段

（有力）的长腿 （凶猛）的狮子

（灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船

（柔软）的泥土 （清闲）的生活

九、词语归类

1.ABAC 式词语：

无忧无虑 各种各样 无牵无挂

挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬

2. 数量词语：

一（只）鹿 一（个）池塘 一（面）镜子

一（阵）清风 一（头）狮子 一（条）小溪

十、句子积累

1. 三个“而”字句：

（1）折颈而死。

（2）因释其耒而守株。

（3）而身为宋国笑。

2.“把”字句：

（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。

3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

4. 语言、神态描写：

（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！” 铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

（3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天， 我要把你碰成碎片！”

5. 比喻句：

（1）池水清清的，像一面镜子。

（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

6. 反问句：

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？

十一、考点提示

1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。

2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。

3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。

4. 读好“因释其耒而守株”。

5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。

6. 学会用正确的格式写通知。

7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……

8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。

9. 把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。

第三单元

一、读准字音

1. 易错字音

屠（tú）苏（sū） 旧符（fú） 欲断魂（hún）

酒（jiǔ）家 兄（xiōng）弟 创（chuàng）造

蔡伦（lún） 朝鲜（xiǎn） 保存（cún）

经验（yàn） 欧洲（zhōu） 造纸术（shù）

社（shè）会 制（zhì）作 一册（cè）

前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 赵（zhào）州桥

设（shè）计 历史（shǐ） 河北省（shěng）

2. 多音字

累lěi(积累)lèi(劳累)

鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)

爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)

济jǐ(济南)jì(同舟共济)

二、认清字形

1. 形近字

浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水）

欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒）

独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲）

烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥）

验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历）

险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉（厉害）

三、词语积累

1. 近义词

保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名

坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵

热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟

2. 反义词

伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便

节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵

热闹—冷清

3. 词语搭配

(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产

(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量

(节省)石料 (满足)需要

四、重点句子

1. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)

2. 这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)

五、课文内容串串烧

我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。

《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。

第四单元

一、易读错的字

内（nèi）容 干燥（zào） 灼（zhuó）伤

适（shì）宜 万寿（shòu）菊 展示（shì）

组（zǔ）成 芬（fēn）芳 吻（wěn）合

苏醒（xǐng） 强（qiáng）烈 昆（kūn）虫

建（jiàn）成 大概（gài） 阻（zǔ）力

包括（kuò） 超（chāo）过 跨（kuà）进

检查（chá） 蜜蜂（fēng） 水缸（gāng）

一副（fù） 腹（fù）部

二、易写错的字

醒：左右结构，部首是“酉”；

建：部首是“廴”；

辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，

右边“辛”最后一笔是竖；

跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语

争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊

强大 展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心

笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度

光照 气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认

阻力 包括 检查 准确无误 沿途

跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失

确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼

能力 公里 几乎 记忆

四、多音字

便pián（便宜）biàn（便利）种zhǒng（种子）zhòng（种花）

号háo（号叫）hào（记号）闷mèn（愁闷）mēn（闷热）

都dū（首都）dōu（都是）背bēi（背东西）bèi（背部）

五、形近字

芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）纷（纷飞）吩（吩咐）

辫（辫子）辩（争辩）涂（涂色）途（路途）组（组长）阻（阻力）捡（捡东西）检（检查）

博（博学）搏（搏斗） 锋（锋利）蜂（蜜蜂）幅（一幅画）副（一副手套）

腹（腹部）校（校正）

复（复习）校（校正）

六、近义词

舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联

灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测

大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙

末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开

七、反义词

干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远

舒展—蜷曲 减少—增加 陌生—熟悉

超常—一般 闲—忙 掀开—遮盖

激烈—温和

八、词语搭配

1. 动词搭配：

留心（观察） 欣然（怒放）（辨认）方向

（减少）阻力 （跨进）家门 （检查）蜂窝

（刮起）了狂风 （迷失）方向

2. 形容词搭配：

（1）形容词+ 名词：

（紫色）的小喇叭 （艳丽）的蔷薇

（密切）的关系 （美丽）的笑脸

（又大又娇嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾

（陌生）的景物 （超常）的记忆力

（遥远）的家（安静）的角落 （细长）的脚

（圆圆）的卵 （小小）的虾

（2）形容词+ 动词：

（准确无误）的回到了家

九、词语归类

1. 描写花的词语：

争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立

姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放

2. AABB 式词语：

确确实实 真真切切 干干净净

明明白白 整整齐齐

十、句子积累

1. 拟人句：

（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……

（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

2. 比喻句：

（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

3. 排比句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

4. 设问句： 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

5. 反问句:

（1）我想，它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢？

（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

6.“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

十一、考点提示

1. 背诵《花钟》（第1 自然段）《滁州西涧》（日积月累）。

2. 会写简单的拟人句。

3. 会用估量的词语。

4. 会用修改符号修改句段。

5. 能借助关键句概括一段话的大意。

6. 认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。

第五单元

一、易读错的字

栅（zhà）栏悠（yōu）闲揉（róu）一揉

唯（wéi）一发痒（yǎnɡ）鳄（è）鱼

丁零（línɡ）香肠（chánɡ）吃醋（cù）

秘（mì）密

二、易写错的字

套： 下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。

悠：上半部分中间的短竖不要少写。

沫：右边是“末”不要写成“未”。

凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。

棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。

状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。

狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。

零：上下结构，下面是“令”不是“今”。

肠：右面的第一笔是横折折折钩。

三、会写词语

手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌

别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗

海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼

唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠

继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包

面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴

四、多音字

长chánɡ（长短）zhǎng（长大）系jì（系鞋带）xì（关系）

担dàn（挑担子）dān（担心）背bēi（背包）bèi（后背）

撒sā（撒手）sǎ（撒化肥）

五、形近字

床（床头）麻（麻烦）间（时间）闲（清闲）奇（好奇）椅（椅子）

炮（枪炮）泡（水泡）末（末尾）沫（泡沫）水（大水）冰（冰块）

棱（棱角）凌（冰凌）题（题目）提（提出）奉（奉献）棒（木棒）

壮（强壮）状（告状）孤（孤独）狐（狐狸）理（有理）狸（狸猫）

雾（大雾）零（丁零）扬（飘扬）肠（肠子）断（断开）继（继承）

读（读书）续（继续）治（治病）抬（抬头）必（必须）秘（秘书）

六、近义词

绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍

遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕

希望—渴望（期望） 奇怪—怪异

喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念

了解—清楚 秘密—机密

七、反义词

绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便

长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌

暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌

容易—困难打开—关上继续—中断

抬头—低头

八、词语搭配

1. 动词搭配：

（钓）鱼（挂上）鱼饵

（套）牛（抹上）香波

（眨）眼睛（打开）背包

2. 形容词搭配：

（1）形容词+ 动词：

（悠闲）地坐（卖力）地梳头

（羡慕）地说（奇怪）地望

（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下

（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃

（2）形容词+ 名词：

（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子

（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音

（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音

3. 量词搭配：一（棵）树

一（种）声音一（块）糖醋排骨

一（丝）乌云一（只）虫子

九、词语归类

1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷

2.× 来× 去式词语：荡来荡去

3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧

十、句子积累

1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

4. 设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

十一、考点提示

1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。

2. 会用“ 要是…… 就……”“ 不管…… 都……”的句式造句。

3. 能写想象故事。

第六单元

一、易读错的字

碎（suì）了松针（zhēn）浪（làng）花

清爽（shuǎng）拨（bō）动腾（téng）飞

溅（jiàn）起水墨（mò）剃（tì）头

执（zhí）行仇（chóu）人差（chà）不多

习惯（guàn）摸（mō）着否（fǒu）则

受刑（xíng）假若（ruò）娇（jiāo）小

颤（chàn）巍（wēi）巍薄（báo）饼

山巅（diān）婴（yīng）儿

二、易写错的字

染: 上面的右边是“九”不是“丸”。

表: 最后一笔是“捺”。

鬼: 最后两笔是：撇折、点。

越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

三、会写词语

水墨画 染绿 钓竿 打碎 浪花 葫芦

清清爽爽 松针 蘑菇 垂柳 扑腾 扇动

戏耍 拨动 松树 表弟 胆小鬼 理发

夺门而逃 责骂 仇人 差点 付钱 双倍

虽然 一件 大师 中药 姑父 欢迎

害人精 摆布 痛苦 过年 央求 虽然 天分

睡衣 镜子 清除 肥皂泡 廊子 木碗 若是

透明 娇软 扯成 仰着头 一串 飞越 婴儿

希望 种类 其中 网球 形式 圆满

目送 脆薄 颤巍巍 山巅 和弄 快乐

骄傲 美丽

四、多音字

扇shàn（扇子）shān（扇风）钻zuàn（电钻）zuān（钻洞）

斗dǒu（一斗）dòu（战斗）处chù（好处）chǔ（处置）

差chà（差劲）cī（参差不齐）和huò（和弄）huó（和面）

薄bò（薄荷）bó（厚此薄彼）散sàn（散步）sǎn（散文）

弹tán（弹琴）dàn（子弹）教jiào（教室）jiāo（教书）

五、形近字

默（沉默）墨（墨水）狼（恶狼）浪（浪花）贱（卑贱）溅（溅出）

胡（胡说）葫（葫芦）贯（贯穿）惯（习惯）里（里面）厘（厘米）

朗（晴朗）廊（走廊）樱（樱花）婴（婴儿）腕（手腕）碗（饭碗）

谦（谦虚）歉（道歉）纪（纪律）记（忘记）喉（喉咙）候（等候）

六、近义词

平静—宁静 忽然—突然 抖落—抖掉

戏耍—玩耍 监督—监视 抗议—抗争

折磨—折腾 架势—姿势 处置—处理

潮湿—湿润 破裂—破碎 容易—简单

若是—如果 骄傲—自豪 飘游—飘浮

透明—清澈 特别—非常 漂亮—美丽

奇怪—好奇 解释—解说

七、反义词

平静—喧闹 钻入—冒出 开放—凋落

痛苦—快乐 答应—拒绝 冤家—朋友

熟练—生硬 时髦—落伍 怒—喜

抗议—服从 潮湿—干燥 容易—困难

零乱—整齐 骄傲—谦虚 希望—失望

高兴—难过 漂亮—丑陋 失信—守信

忘记—牢记 留下—离开

八、词语搭配

1. 动词搭配

（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中

（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发

（捉）跳蚤

2. 形容词搭配

（1）形容词+ 名词：

（锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪

（优秀）的顾客（时髦）的发式

（五色）的浮光（轻清透明）的球面

（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴

（2）形容词+ 动词：

（耐心）地等候（奇怪）地问

九、词语归类

1. AABB 式词语：清清爽爽 认认真真

规规矩矩 坑坑洼洼 仔仔细细 风风火火

2. AABC 式词语：耿耿于怀 翩翩起舞

蠢蠢欲动 窃窃私语 亭亭玉立 欣欣向荣

3. ABAB 式词语：和弄和弄 讨论讨论

分析分析 商量商量 研究研究 锻炼锻炼

4. ABB 式词语：颤巍巍 软悠悠 轻悠悠

轻飘飘 软绵绵 硬邦邦 甜滋滋

十、句子积累

比喻句：1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

3. 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

十一、考点提示

1. 背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。

2. 会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。

3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。

第七单元

一、易读错的字

呈（chénɡ）现 变幻（huàn）

诱（yòu）人 圆润（rùn）

乘（chénɡ）凉 模（mó）型

迅（xùn）速 海藻（zǎo)

危险（xiǎn） 金属（shǔ）

细胞（bāo) 储（chǔ）量

紫檀（tán） 喂（wèi)食

笑盈（yínɡ）盈 凶猛（xiōnɡ měnɡ）

镇（zhèn）静

二、易写错的字

幻：左边是“幺”，右边是“”。

推：右边是“隹”，是四横。

退：半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。

攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。

武：半包围结构，斜钩上没撇。

镇：右边是“ 真”，里面是三横。

三、会写词语

呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润

乘凉 光芒 刀剑 普通 模型

宁静 器官 汪汪 危险 海参

攻击 推动 迅速 后退 铁矿

推力 是否 秒针 凶猛 庙门

威武 镇静 金灿灿 红彤彤

恍恍惚惚

四、多音字

模mú（模样）mó（模型）降xiáng（投降）jiàng（降落）

宁nìng（宁愿）níng（宁静） 参cēn （参差）shēn（人参）

似shì（似的）sì（相似）

五、形近字

程（方程）呈（呈现）腊（腊月蜡（蜡烛）透（透明）诱（诱人）

乘（乘法）乖（乖巧）幼（幼小）幻（幻想）讯（通讯）迅（迅速）

旺（旺盛）汪（汪汪）险（危险）脸（笑脸）谁（谁的）推（推动）

腿（长腿）退（后退）仙（神仙）灿（灿烂）抄（抄写）秒（秒针）

脆（脆弱）跪（跪着）汹（汹涌）凶（凶猛）真（认真）镇（镇定）

六、近义词

如同—好像 蔚蓝—碧蓝 诱人—迷人

闪烁—闪耀 奇妙—神奇 领略—欣赏

雕饰—雕刻 余晖—残阳 光芒—光辉

宁静—安静 迅速—敏捷 普通—一般

蕴藏—储藏 模糊—隐约 凶猛—凶狠

镇静—镇定 威武—威严

笑盈盈—笑呵呵 沉静—安静

恍恍惚惚—迷迷糊糊 波涛澎湃—波涛汹涌

七、反义词

结束—开始 漂亮—丑陋 无穷—有限

奇妙—平常 普通—特别 宁静—喧闹

蕴藏—裸露 清楚—模糊 后退—前进

迅速—缓慢 伸—缩 危险—安全

凶猛—温顺 镇静—慌张 沉静—喧闹

恍恍惚惚—清清楚楚 笑盈盈—哭啼啼

波涛澎湃—风平浪静

八、词语搭配

1. 动词搭配：（变幻）颜色（洒满）光芒

（张开）翅膀黑夜（降临）

群星（闪烁）树枝（颤动）

树叶（飘落）

2. 形容词搭配：

（1）形容词+ 名词：

（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空

（奇妙）的形状（诱人）的颜色

（波涛澎湃）的大海（宁静）的海底

（色彩多样）的植物（稀有）的金属

（奇异）的景色（物产丰富）的世界

（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光

（凶猛）的大狗（威武）的狮子

（2）形容词+ 动词：

（迅速）地后退（缓缓）地游动（悠闲）地旅行

3. 量词搭配：一（个）世界一（条）小狗

一（片）云彩一（粒）种子

一（阵）风一（颗）星星

一（匹）马一（头）狮子

九、词语归类

1.AABC 式词语：窃窃私语 姗姗来迟

井井有条 欣欣向荣 滔滔不绝 彬彬有礼

2.ABB 式词语：红彤彤 笑盈盈 红通通

绿茵茵 绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄

3. 表示时间很短的词语：刹那 一眨眼

一瞬间 转眼间 霎时

十、句子积累

1. 比喻句：（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（2）它们（冰柱）好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

（3）从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

（4）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

2. 设问句：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

3. 排比句：（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

十一、考点提示

1. 背诵“日积月累”里的句子。

2. 学会仿写比喻句、拟人句。

3. 学会描写自己喜欢的一种动物。

第八单元

一、易读错的字

缝（fénɡ）补皮箱（xiānɡ）承（chénɡ）认

衬（chèn）衫笔筒（tǒnɡ）嚷（rānɡ）嚷

橱（chú）窗肥胖（pànɡ）抱（bào）住

偏（piān）僻灰狼（lánɡ）纵（zònɡ）身

毛贼（zéi）爹（diē）娘困（kùn）难

牲（shēnɡ）口折（zhē）腾

二、易写错的字

漏：右边上面是“尸”，不要加一点。

狼：右边是“良”，不要少一点。

衬、衫：左边都是衣字旁。

货：下面是“贝”，最后一笔为“点”。

卷：中间两横，不要加一横。

贼：右边不是“戒”，不要加一竖。

三、会写词语

性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务

衬衫 负责 手艺 布料 笑话 大方 道理

实在 提前 对不起 摇头 名声 放心

感动 漏雨 喂食 胖驴 贼人 老狼 莫非

厉害 抱起 打架 粘胶 偏爱 里屋 发抖

松手 跟前 甘心 滴答

四、多音字

卷juàn （卷子）juǎn（卷住）藏zànɡ（宝藏）cánɡ（收藏）

嚷rǎnɡ（叫嚷）rānɡ（嚷嚷）旋xuán（旋涡）xuàn（旋风）

涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（头昏脑涨）折shé （折了）zhé（折断）

五、形近字

性（性格）姓（姓名）偎（依偎）喂（喂养）朗（晴朗）狼（狼狗）

厉（厉害）历（日历）沾（沾水）粘（粘贴）梨（鸭梨）犁（犁地）

生（学生）牲（牲口）俯（俯视）府（政府）

六、近义词

纳闷—疑惑 夸奖—夸耀 满意—满足

恼怒—愤怒 舒服—舒适 总是—一向

人山人海—人头攒动

各式各样—各种各样 厉害—凶猛

安安稳稳—稳稳当当 惊恐—惊慌

昏头转向—晕头转向 清醒—清楚

害怕—恐惧 本领—本事 争辩—争论

闹腾—折腾 岂能—怎能

七、反义词

承认—否认 负责—敷衍 恼怒—高兴

密密麻麻—稀稀拉拉

人山人海—荒无人烟 厉害—温柔

清醒—迷糊 惊恐—从容 滑—涩

冷—热 走南闯北—足不出户 勤快—懒惰

惊慌—镇定 聪明—愚笨 欢喜—忧愁

八、词语搭配

1. 动词搭配：（荡）秋千（踢）毽子

（打）篮球（裁）衣服（洗）袜子

2. 形容词搭配：

（1）形容词+ 名词:

（美观大方）的新棉袄（难看）的衣服

（漂亮）的春装（慢性子）的裁缝

（圆圆）的脑袋（漂亮）的帽子

（蒙蒙）的小雨（毛乎乎）的东西

（黑乎乎）的东西（又湿又滑）的山坡

（2）形容词+ 动词：

（满意）地走了（恼怒）地瞪大眼睛

（认真）地裁剪（静静）地听着

（惊恐）地大喊

3. 量词搭配：一（户）人家

一（位）老爷爷一（头）小胖驴

一（只）老虎一（个）贼

一（个）窟窿一（棵）树一（场）雨

九、词语归类

1. AABC 式词语：哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条

2. ABAC 式词语：大摇大摆 自言自语 任劳任怨

绘声绘色 诚心诚意 不折不扣

3. 含近义词的词语：翻山越岭 走南闯北 金枝玉叶

4. 表示人很多的四字词语：摩肩接踵 水泄不通

人声鼎沸 人头攒动 人来人往

十、句子积

1. 双重否定句：裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。”

2. 比喻句：贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。”

3. 夸张句：……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

4. 排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

十一、考点提示

1. 背诵《大林寺桃花》（日积月累）。

2. 会把陈述句改为转述句。

3. 熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。

4. 能够放飞想象，编写一个有趣的故事。