buling(bulingbuling还是blingbling)

今年超级火爆的buling buling，超显气质

你们喜欢吗？

“没文化列表”又名“高中语文笔记”又名“咬文嚼字系列”（2）

2、“的”“得”“地”混用：“的”“得”“地”也是同音字，单独把它们列为一类拎出来说是因为真的太普遍了。

这点上我也毫不例外地经常犯错，这篇文章里的混用估计就有，虽然已经尽量避免了，但仍在学习中。

大致说下三个字的主要区分。

“的”用在定语的后面，通常用来修饰后面的事物。

“得”用在动词或形容词后面，连接表示程度或结果的补语，如”冷得打哆嗦”。

“地”用在状语后，一般用来形容后面的动作，如“认真地学习”。

各个知识平台上都有详细介绍，大家可以循序渐进地学习，逐渐养成一个好习惯。

当然也有人说现在区分“的”“得”“地”不重要了，这点我难以认同。得的地小警察赶紧来报到。

3、固定搭配错误

不是“您们”，是“您”和”你们”。

不是“俩（liǎ）个”、“仨（sā）个”，“俩”已经是“两个”，“仨”已经是“三个”了。

不是“义正言辞”，也不是“义正词严”，是“义正辞严”。

不是”美名其曰”，是“美其名曰”。

不是“措不及防”，是“猝不及防”。

不是“亲亲我我”，是“卿卿我我”。

不是“电光火石”，是“电光石火”。

不是“锦衣夜行”，是“衣锦夜行”。

不是“细思极恐”，是“细思恐极”。

不是“昨日黄花”，是“明日黄花”，出自苏轼《九日次韵王巩》中的“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”“明日黄花”多比喻过时的事物或消息。

不是“指鹿为马，不负韶华。”，是“以梦为马，不负韶华。”，说是出自海子的《以梦为马》篇，但我居然在原文中找不到对应的诗。而“指鹿为马”的意思则是有意颠倒黑白、混淆是非。

不是“深藏功与名”，是“深藏身与名”，出自李白的《侠客行》。

不是“愿得一人心”，是“愿得一心人”，出自卓文君的《白头吟》。

不是“两情若是长久时”，是“两情若是久长时”，出自秦观的《鹊桥仙》，说“长久时”是考虑到音律的平仄（zè）（平仄我也不懂）。

不是“粉身碎骨浑不怕”，是“粉骨碎身浑不怕”，出自于谦的《石头吟》。

不是“bulingbuling”，是“blingbling”。

而例如“诚不我欺”是古文中的用法，是否定句和疑问句中代词宾语前置句式，转换到现代通用结构就是“诚不欺我”，同理还有“岁不我与“、“何陋之有”等等。

个人认为倒不必一味否定现代通用结构的说法，两种表述都说得通、行得通。

国产《指环王》精灵？布灵布灵的，这是想闪瞎观众眼啊

《指环王》三部曲电影上映已经有20多年的时间了，提到电影中精灵王“李佩斯”和精灵王子“奥兰多·布鲁姆”的盛世美貌，让靠颜值出彩的精灵族至今依旧被大家津津乐道。

这不临近七夕佳节，网易旗下古风武侠网游《逆水寒》在游戏中大胆尝试了国产版精灵族造型，为大家送上七夕专属精灵系列时装。这套闪亮的林间精灵主题表达了古代人以“林中仙境长相厮守”的美好爱情。

精灵系列的女装裙身仿若轻薄的云纱，密密的金线间让天地灵气都化成了流光，在清莹秀澈的衣裙上流动，让人移不开目光。青丝扎成浪漫的长辫子，奢华的鎏金冠冕和多彩贝壳带来天真无邪的甜美。

男装以对称的剪裁和香槟色的金饰，给予了独特的典雅气质，清丽的配色给人以从容温柔之感，好似一阵和煦的春风。耳饰上扬宛若精灵的双耳，让整体变得更加华贵且威严。

这套精灵时装还附送双人动作特效“荧翼拾月”，可以召唤来天边的圆月，凭借爱意生出双翼，两人携手飞上碧空来一段只属于精灵族的欢乐舞姿。

看到这套浑身散发bulingbuling光芒的时装，不少玩家都感叹太太太闪耀了，这发着光的时装到底是要闪瞎谁的眼睛啊？七夕节单身狗不仅要吃狗粮，甚至还得被闪瞎眼，太难了！

不过话说回来，这套超凡脱俗的时装真是太吸睛了，刚曝光就吸引了无数网红COS同款。比如这位妹妹化身精灵美少女，一眸一笑都让人沉醉。

还有小哥哥穿上同款时装，站在林中真有精灵王子的错觉，讲道理，这国产版精灵王子更符合中国人的审美，一曝光就获得了数十万的点赞！

讲道理，这么bulingbuling的时装穿谁身上都好看，想到明天这套时装就要上线，还真是有些小期待呢！

这套精灵系列时装将在明天正式上线老兵服，而正式服的小伙伴们也有全新的情人节月光系列时装，纯白月色布料薄如蝉翼又流光四溢，宛若清润月光倾泻在上，将缱绻爱意娓娓诉说，看起来就充满了情意绵绵的意味。

想到马上就能穿上美美哒情人节时装，心里还真有些小期待呢！

动态表情包：buling buling第三弹

这是「动态表情包」的第87篇文章。

buling buling第三弹来啦～这是我保存的最后的buling buling的表情包啦，不过以后要是发现了，还会发哒～[比心][比心]

图 1

图 2

图 3

图 4

图 5

图 6

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图 8

图 9

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图 11

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图 15

但也不全是buling buling的，仔细看图案哦，一不小心就出走啦～

纯分享，表情包非本人原创，有需要的自取哦[飞吻][飞吻]

成语“禁于未发”所体现《礼记.学记》中的教育智慧，你清楚吗？

成语“禁于未发”是源于《礼记.学记》所提出的一个教学原则，“大学之法,禁于未发之谓豫。”意指在不良行为和习惯形成之前,教育措施就走在前头,消灭在萌芽状态。如果不良行为和习惯己经形成、发生,再去禁止,则积习已深,虽尽大力也极难矫正。

《礼记.学记》是《礼记》中论述教育的一篇文章

西汉戴圣所编写《礼记.学记》中的原文是这样写的：

“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙（顺），相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”

“豫”,是预防的意思；“未发”、是指十五岁以下。“可”：二十岁以上。“不陵节”：对长者、才者不教小，对幼者、钝者不教大，泛指不超越。

《礼记》中这段话的意思是：正确的教学方法有四方面：

对十五岁以下未成年的人，由于用意专一，易于接受，对他们施教应防泛于未然，这叫“予”。对二十岁以上的成年人，是施教最好时机，这叫“时”（抓住时机）。对年长和才智聪慧的人，施教方法则须顺应其各自特点，年长而聪慧的教大教多，年少而顽钝的教小教少，实行因人因才施教，这叫“顺”。堂课个别提问，相互提问，能者为师，教学相长，这叫“摩”。

做好这四点，是施教能够得到成功的主要经验。

《学记》是最早专门论述教育和教学问题的著作

《学记》除总结了四条“教之所由兴”的经验以外，还提出六条“教之所由废”的教训。即：时过后学、杂施不顺、独学无友、戏友、逆师、废学。《学记》认为只有懂这由兴、由废的道理，才可称得上是教师。

现用“禁于未发”，含义有扩展，泛指予见事物发展，提前采取防泛措施，把问题杜绝在没有出现之前。

皮衣战

#肖战#​#全世界最好的肖战❤#​啊啊啊，超帅的皮衣战身穿皮衣的肖战，时髦洒脱，彰显独特气质！我只想说一声，真的好帅~

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脸是名画，性格是童话，人生是电影，存在即是神话[飞吻][飞吻][飞吻]

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晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君，林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你[求抱抱][求抱抱][求抱抱]

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把沉浮给予的得失看淡，把时光赋予的温柔温暖写进眼眸。坚韧赤子初心，随笑容一样不曾改变。有幸遇见你，肖战[可怜][可怜]

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优雅帅气并存闪闪发光的肖战！[爱慕][爱慕][爱慕]

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治愈系不是说说而已！肖战状态超级好！

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bulingbuling闪闪发光的战战每一次都帅出新高度，全程治愈的笑容，看不够看不够[求抱抱][求抱抱][求抱抱]

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这是做梦都能笑醒的程度吧，看他笑起来可太治愈了

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真力时不愧是真力时 审美真好 这个形象整体是我近期他直播里最喜欢的，精英又贵气@X玖少年团肖战DAYTOY​