o的笔顺(o的笔顺示意图)

o(〃'▽'〃)o人生不必斤斤计较#原创视频

人生最大的幸福莫过于遇见一个真正懂自己的人，懂是一个动词，却不是每个人都能做到。很多时候，即使你主动接近一个人，试图了解他，也很难做到真正懂他。因为你们不是同一类人，有着不同的灵魂。即使你们离得很近，也好像隔着千山万水。懂是美好爱情的基础。如果没有懂，即使相爱也很难长久。

相爱容易相守难，其实相守并不难，只要两个人合适就可以生活。真正的爱是互动的，就是你知道我的温暖，我懂你的喜怒哀乐。默默含情，不需要说一句话，就是最好的陪伴。人生短暂，能遇到一个真正懂你的人是非常难得的。如果遇到了，就要好好珍惜。

浮世万千，人生百年。能遇到一个和你有相似灵魂的人是非常难得的。

遇见誓缘，有缘无缘，都是天意。很多人寻找一生，却一无所获。只有极少数人能在茫茫人海中相遇，真正的懂得总是有遗憾。爱你的人不一定真正懂你，真正懂你的人虽然爱你，但不一定能给你一生。有些人以为自己遇到了命中注定的人，却发现他们生活在不同的世界里。

选择爱你的人在一起，可以得到照顾和陪伴，生活会很幸福。但是，灵魂深处的孤独还是会时不时地困扰你，让你感到孤独、悲伤甚至无助。如果你身边的人消耗你，你们只会渐行渐远。

如果你能自由选择，你会选择一个真正懂你的人在一起。然而，真正懂你的人可能永远不会出现，或者出现得太晚。只有爱上你，才能真正理解你，理解你的温暖和痛苦。在这个世界上，只有少数人是幸运的，不仅遇到了爱，还遇到了真正的懂你。他们是彼此一生的挚爱，也是彼此最懂的灵魂知己。他们的相遇是命中注定的，也许在前世就已经结下了不解之缘。他们一起走过了岁月的风雨，经历了人间的四季。春去秋来，花开了又落，他们的爱却从未改变。

一年又一年，他们的爱越来越深，他们的情越来越浓。他们相互理解，相互关爱。这样的相遇和爱，是很多人渴望却无法得到的。希望你也能找到那个真正爱你，懂你的人，让你的生活充满阳光和希望。

人这一生，如果能遇到真正的爱，一定要好好珍惜。但是，遇到真正的自己并不容易。只有好好爱自己，才能遇到真正爱你的人。如果你能好好照顾自己，经营自己，珍惜自己，你就有机会遇到那个真正爱你、懂你的人。这个人会一直陪伴你，和你一起走向岁月的深处。

如果你遇到了那个真正爱你、懂你的人，一定要好好珍惜。这样的相遇是非常难得的。即使遇到了，也需要好好经营。你要相信，这个世界上一定有一个人，他爱你，懂你，陪伴你，和你一起走过人生的每一个阶段。只有好好爱自己，才能遇到这样的人。

拼音“o”读“欧”还是“窝”？

说文解字：“目”字的图解

“甲骨游学”的《说文解字》课程，依据《小学语文课标识字表》展开。视频内容按课堂教学实际顺序编排，简介如下：

1. 汉字故事：以图文、故事导入，激发孩子的学习兴趣;

2. 说文解字：内容包括拼音、笔顺、字理解释。所有这些，都是汉字学习的要点与重点；

3. 汉字历史：简要介绍汉字的发展历程，帮助孩子融入文化历史，同时记住字形；

4. 触类旁通：词汇扩展、组词造句，以及汉字应用。让孩子在语言环境中学习汉字，并能学以致用。

在小学识字教学这一阶段，平时上课时，老师会出示图片、或者讲小故事激发孩子学习兴趣，这是导入部分。孩子喜欢颜色鲜艳、美观的图片。为此，“甲骨游学”购买专业设计师的正版图集，目的是不仅让孩子能学习汉字本身，而且还能提升审美能力，在美育中学习汉字。

拼音学习一直贯穿小学识字部分，也是识字过程中不可或缺的一部分。为此，“甲骨游学”对每个汉字进行拼音标注。

笔顺：为了帮助正确书写汉字，“甲骨游学”用动画方式呈现汉字的笔顺。

知字意：对汉字本身的字理进行解释，同时配图，生动活泼。

组词：对汉字进行组词，帮助孩子深入理解，一般2～3个，比较适合低龄孩子。

辨字形：主要目的是帮助孩子记住字形。很多基础字的甲骨文是象形文字（也有会意、形声等），其本身具有形象之特点，这能帮助孩子对实物实景进行联想。通过展示汉字的演变进程，让孩子对汉字有整体认识。

这部分包括，但不限于：对汉字本身扩充，形近字（派生字）、相关词汇学习等。目的是帮助孩子融入到语言环境中学习。

本片使用图片、音乐全部获得正版商业授权。

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智慧必使你行善人的道，守义人的路。《箴言》

每日一字：鸟（1158）

应书友们的要求，今天继续解析田英章先生这幅楷书作品。需要说明是，单字是从田英章楷书字汇里摘取制作的，与作品里的字稍有不同，望书友们明鉴。已解析过的字附上链接，方便书友查阅。

第七个字：鸟

鸟 niǎo：独体字，横画等距，上收下展。

首撇起笔稍重，向左稍平，勿长；

左竖斜切起笔，托住撇尖，向下略左斜，略带弧形，勿重；

横折在短撇中部的下面起笔，横画抗肩，一带而过，接着顿笔，略内擫向下写竖，比左竖稍重，与左竖略呈背势，收笔稍高于左竖；

里面三小横靠左，抗肩，勿重，形态略有不同；

长横实接起笔，抗肩，略重，略呈拱形，注意长度；

横折钩实接起笔，横画勿重，与上面的横画平行等距，略呈拱形，到位后向右下方顿笔，折肩托住长横的收笔，竖笔稍重，左斜，略带弧形，钩尖不要超过上面右竖右侧的垂直线；

最后四个点笔应靠上面，注意位置、形态和角度，注意呼应。

欧阳询

颜真卿

褚遂良

王羲之

赵孟頫

陆柬之

赵孟頫

怀素

赵佶

祝枝山