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为激发学生学习兴趣,进一步提高学生的创新能力与实践能力,更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间,定鼎门小学四年级在暑假特别设置了数学特色实践作业。
数学手抄报是学习、归纳、整合的有效方法,孩子们把学习到的单元知识以手抄报的形式展现出来,为今后学习构建了知识网络,完善了知识结构,补充了知识盲点。
四年级学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预习、梳理,同时培养了归纳整理能力,开拓了视野,锻炼了推理和表达能力,进一步体会到数学的实用性。
假期特色作业,让学生不但学习到了知识,还锻炼了能力,强化了对学生综合素质的培养;另一方面也让学生在实践和体验中感受到成长的快乐。
今天和萌妹老师一起学画简单又好看的心理健康手抄报模板吧,希望大家用得到哦!
一、绘制报头边框我们用一颗戴着听诊器爱心来绘制手抄报的报头边框,来呼应我们心理健康的主题。
二、绘制文字框我们用一些简单的曲线来绘制手抄报的边框,用爱心、彩虹、信封等元素来装饰我们的手抄报。
三、涂上漂亮的颜色我们可以选用红色、蓝色、绿色来绘制我们的手抄报,这样的配色清新又好看。
四、绘制报头文字我们用红色在爱心中写上标题文字,可以根据自己的标题字数来规划字的大小哦。
五、书写文字内容我们最后可以找一些和心理健康相关的文字内容来书写我们的手抄报文字。
欢迎大家点赞、收藏、评论,大家的肯定是我更新的动力哦!
原创作品,未经作者同意,禁止转载!
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为激发学生学习兴趣,进一步提高学生的创新能力与实践能力,更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间,定鼎门小学四年级在暑假特别设置了数学特色实践作业。
数学手抄报是学习、归纳、整合的有效方法,孩子们把学习到的单元知识以手抄报的形式展现出来,为今后学习构建了知识网络,完善了知识结构,补充了知识盲点。
四年级学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预习、梳理,同时培养了归纳整理能力,开拓了视野,锻炼了推理和表达能力,进一步体会到数学的实用性。
假期特色作业,让学生不但学习到了知识,还锻炼了能力,强化了对学生综合素质的培养;另一方面也让学生在实践和体验中感受到成长的快乐。
51劳动节一起来和萌妹老师学画简单又好看的劳动节手抄报吧!祝大家五一节快乐哦!
一、报头制作这期手抄报的报头非常简单,我们首先画出个彩旗,彩旗的长度可以根据我们文字内容的多少来进行调整。
二、画出装饰图案打扫卫生的小女孩是本次手抄报绘制的难点,一定要提前用铅笔起稿哦!
三、绘制文字边框黑板、纸张、对话框形状的边框既好看又简单。大家喜欢这样的边框吗?
四、涂上颜色文字边框画好后就可以涂色啦,萌妹老师建议大家用比较清新的蓝色、粉色来绘制我们的手抄报,当然大家也可以根据自己的喜好来绘制哦!
五、完善文字涂好颜色我们就可以加上小标题、横线和文字内容啦。大家可以根据自己的手抄报内容写上不同的标题哦!
今天的课程就到这里啦!小朋友们还想和萌妹老师一起学习什么主题的手抄报呢?欢迎大家留言评论!
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