六年级百分数简便计算题60道(六年级百分数简便计算题60道答案)

女粉丝为挤走偶像哥哥“命中注定的妻子”，花60万逆天改命……

来源：检察日报正义网

萌萌迷恋着偶像Z

为了和他结婚

她请闺蜜茜茜帮忙

找“大师”作法逆天改命

以求挤走

偶像哥哥“命中注定的妻子”

可她万万没有想到

……

“女友粉”自感“失恋”

求闺蜜找“大师”撮合姻缘

茜茜与萌萌因志趣相投在网上相识，年纪相近的她们越聊越投机，后来发现她们竟在同一所大学读书。

萌萌迷恋着一个叫Z的偶像，宿舍里摆满了Z的周边产品；茜茜则对算命感兴趣，还专门在网上加了个群自学算命。

2022年2月，微博爆料萌萌的偶像Z有隐藏女友，两人已恋爱多年。这让身为资深“女友粉”的萌萌顿感自己“失恋”了。

“对了，你不是会算命吗？能不能找个大师帮帮我，人家都说姻缘是可以撮合的。”看着眼前钻进牛角尖的闺蜜，茜茜只好点头答应帮她找一位“大师”。

几天后的一个课间，茜茜塞给萌萌一张纸条，告诉萌萌这是“大师”的QQ号，据说可以逆天改命。

晚上回到宿舍，萌萌按纸条上的号码添加了“大师”，不一会儿对方通过了验证。一开始萌萌也只是抱着试一试的态度，不承想“大师”三言两语就道出了她为情所困的局面，这让萌萌对“大师”的“道行”大为折服。她向“大师”诉说了自己的苦闷，央求“大师”帮她赶走“狐狸精”，没想到这个请求却惹恼了“大师”，当下拉黑了她。萌萌追悔莫及，赶忙央求闺蜜帮自己说说情。

在茜茜的央求下，“大师”终于答应继续作法，但为保天机不泄，“大师”表示不会再直接与萌萌联系，而是通过茜茜的微信进行远程作法，还说因给她算命折损阴德，得加钱。听完茜茜的转述，萌萌当即把自己攒下的5000元生活费打给了闺蜜。

价高者得

作法后可得梦想姻缘

2022年3月，Z在微博发布声明宣布分手，这让萌萌对“大师”的神通更加深信不疑。

有了“大师”的帮助，萌萌开始不满足于现状，她想和Z结婚！在Z宣布单身的当晚，萌萌就把自己想和Z结婚的想法告诉了茜茜，希望茜茜能够转告给“大师”。

一周后，“大师”终于给了回话，说可以作法让两人的“命星”交织，但因为这次作法属于改命范畴，所以折损的阴德较多，得交3万元。

萌萌先是以参加课外培训的名义向家里要了一些，又找朋友同学借了个遍，总算在一个星期之内把钱凑齐了。因为“大师”删了自己的QQ和微信，所以萌萌只能把钱给了茜茜，请茜茜把这笔钱转交给“大师”。

但这次改命的效果并不好，虽说Z仍保持单身，但自己仍没有与Z产生任何交集，没了主意的萌萌又找到茜茜，希望闺蜜能转告“大师”加大作法力度，为此她愿意付出一切代价。

同年4月的一天，“大师”回话了，说上次并不是作法无效，而是Z命中注定的妻子发觉有人妄图通过逆天改命的手段夺取她与Z的姻缘，表示愿意花50万元消除潜在风险。“大师”表示他做完这一次就打算金盆洗手了，所以这次作法价高者得，萌萌无法只得加钱。最终以60万元赢得竞标的萌萌悲喜交加，喜的是马上就可以和偶像永沐爱河，悲的是这60万元从哪里来，正当萌萌手足无措时，茜茜站了出来。

茜茜说，她父母准备在S市给她买一套房，购房款就在她的银行卡上，她可以先帮好姐妹垫付这60万元。“60万元我先帮你垫了，你每个月还我4000元就好，等以后有收入了还多少你自己定。”看着眼前善解人意的好闺蜜，萌萌大为感动。

虽说是好闺蜜，该走的程序也不能少，两人照葫芦画瓢在网上抄了份合同。两天后，“大师”表示已收到汇款，马上安排作法改命。

由于每个月要还4000元的债，打零工做兼职成了萌萌生活的主题。每天萌萌都要到奶茶店里上5到6个小时的班，除了这份稳定工作，端盘子、发传单、客串家教，超高强度的工作让萌萌痛并快乐着。

当得知萌萌为了省钱整日以馒头果腹后，茜茜隔三差五就会带着萌萌开小灶补充营养。在萌萌因为等待改命结果而焦虑时，茜茜一直陪伴在她的身旁，甚至还自掏腰包带萌萌做了医美。

然而，再美的梦也会有清醒的一天，Z与业内女星恋爱的消息扯碎了萌萌的幻想。她开始发疯似的让茜茜联系“大师”，她要当面质问为何逆天改命又失败了。

反转的剧情

意想不到的结局

茜茜告诉萌萌自从她把60万元转给“大师”后，大师就消失了，不巧的是她妈妈发现购房款被挪用了。“我好不容易说服我妈说一个月后就把窟窿给堵上，萌萌你快想办法把钱还给我吧，要不然我只能把你供出来了。”茜茜也很委屈。

走投无路的萌萌只好向父母坦白了一切。听到女儿的哭诉，萌萌的父母是又气又无奈，连忙带着她报了案。经过侦查，警方认定茜茜有重大作案嫌疑，于2022年9月在宿舍将其抓获，而茜茜也很快交代了自己的所作所为，这一切都是她自导自演的骗局。

2022年初，茜茜在网上自学算命挣生活费。一次聊天中，萌萌透露了想和Z结婚的愿望，并想请茜茜帮她找个厉害的算命先生“改命”。看到萌萌疯狂迷恋偶像且出手阔绰，茜茜就萌生了骗点钱的想法。

“我觉得这是一次机会，就新申请了一个QQ号给了萌萌，并冒充‘大师’和她对话，我知道萌萌的心事，算得自然很准，她被我给唬住了。”茜茜交代说，为了避免露出破绽，她以“大师”生气为由将萌萌从QQ好友里删除，并告诉萌萌“大师”会通过她进行联系。碰巧答应作法后不久，Z和女朋友分手，萌萌就认定是“大师”作法起了效果，从此对“大师”的要求言听计从。

当Z又宣布恋爱时，茜茜知道瞒不下去了，于是打算再收一笔大的，让萌萌赶紧还钱，否则就报警，不承想落网的是自己。

2023年3月31日，案件被移送至宿迁市宿城区检察院审查起诉。5月16日，宿城区检察院经审查认为，茜茜以非法占有为目的，骗取他人财物，数额巨大，犯罪事实清楚，证据确实、充分，遂以涉嫌罪对茜茜提起公诉。

法院适用简易程序开庭审理该案。

近日，由宿迁市宿城区检察院提起公诉的这起案件一审宣判，法院以罪判处被告人茜茜有期徒刑三年，缓刑四年，并处罚金3万元。

“经过这次被骗，我重新审视了自己的追星历程。新的学期我要重新回到正常的生活轨道中，专注学业和生活、培养兴趣爱好，成为更加优秀的人。”不久前，江苏省宿迁市宿城区检察院承办检察官接到了被害人萌萌的电话。

来源：检察日报·明镜周刊

作者：陈颖 刘施洋 李娟

一个数乘或除以百分数的专项练习

一个数乘或除以百分数，通常把百分数化为分数或小数，再计算。

一个数乘除百分数专项练习

15.3÷30% = 9.6÷96% = 63÷87.5% = 23.75÷62.5% =

120×60% = 130×76% = 130×40% = 120×50% =

24.96÷32% = 6.4÷8% = 4.4÷44% = 84.875÷87.5% =

145×28% = 100×32% = 140×60% = 105×24% =

28.8÷32% = 4.8÷40% = 24.25÷25% = 77.44÷88% =

120×60% = 135×20% = 115×36% = 100×76% =

15÷37.5% = 30.24÷48% = 62.9÷85% = 46.4÷80% =

135×30% = 115×88% = 140×8% = 100×36% =

8.4÷70% = 67.68÷72% = 52.48÷64% = 66.4÷80% =

140×64% = 135×87.5% = 130×92% = 140×32% =

36.08÷88% = 22.68÷84% = 4.5÷45% = 88.35÷95% =

140×45% = 120×16% = 145×85% = 140×8% =

32.12÷44% = 8.625÷37.5% = 39.2÷80% = 11.84÷32% =

以上计算题是用Excel软件随机自动生成，为工作室原创，如果有用，欢迎大家收藏转发。

五升六数学怎样预习？特级老师带孩子学习百分数，就这三类题型

五升六暑假数学应该怎样预习呢？是超前学习狂刷题吗？不是的，那会打击孩子学习积极性，也会影响下学期的课堂学习。正确的做法是重视基础概念理解，基本题型掌握，不要担心孩子学得少，基础打牢厚积薄发，开学后孩子的成绩蹭蹭涨！

分数和百分数的应用题，是小学六年级数学中非常重要的内容，主要有三种类型：

一是，求一个数的几分之几，或者是百分之几是多少。二是，已知一个数的几分之几或者百分之几，求这个数。三是，求一个数是另一个数的几分之几、百分之几。

这些概念听起来很抽象，那简单来说百分率是什么呢？其实就是一个比率，一般比率可以是1/3或者3/4，例如男生占全班总人数的3/4，而百分率就是一律把分母当成100来做基准量。所以，百分率是一个分母为100的比率。

下面我们用几道典型例题来深刻理解一下百分率。

这个题目考的就是最基本的概念，我们先热热身。投篮命中率通常会转化成为百分率，也就是百分之多少。小明总共投了20次，其中有6次投中了，那么这6次占全部的百分之多少呢？占全部的6/20。第二步要把分数变为百分率，比较直接的方法就是把分母变成100。分子分母同时乘以5，分母变为100，分子变为30，所以百分率就是30%。

到课率是指全部到课的人数占全班总人数的比率，通常用百分率来表示。全班有多少人呢？男生24人、女生21人，加起来有45个人。有多少人上课呢？男生缺席2人，女生缺席1人，那么今天真正来上课的就有45-2-1=42（人）。所以到课率就是42/45。

第二步把分数变成百分率，就是把分母由45变成100，不能整除稍微有一些麻烦。这时可以考虑另外一种方法，就是把它变成小数。用42除以45，约等于0.93333是除不尽的，是个循环小数。所以这样的题目，通常要求我们四舍五入到小数点后的第二位，也就是百分率的整数位。通常我们还是要多除1位才可以四舍五入，也就是要算到小数点后的第三位。经过四舍五入，最后就是0.93，也就是93%。今天的到课率达到了93%。

通过例1、例2，可以发现百分率有两种不同的计算方法。第一种可以直接把分母变成100，这时分母通常可以通过简单乘除变为100。第二种，对于那些分母不太容易变成100的，可以用除法把它变成小数来处理。

糖水里面糖占全部的百分之几，也就是糖的重量占全部重量的百分之几。

全部的重量是多少？题目告诉我们是1公斤，就是1000克。糖的重量是多少？250克。那么250克占1000克的百分之几呢？用分数来算一算，就知道250/1000约分约掉10，最后算出来就是25/100，也就是25%。所以糖占糖水的25%。

这是一道需要读图计算的题目，首先来计算鸡的数量占全部的百分之几，用鸡的数量除以全部的数量，40/80，化简为1/2，也就是50%。同样的步骤来考虑鸭，鸭有24只，24/80，也就是30%。剩下“其他”同样的道理，16/80，等于20%。

大家发现了吗？这三个百分率相加的和50%+30%+20%就是100%。这一点非常的重要，初中学习统计的时候，你就会慢慢理解为什么和一定是100%。如果用柱状图或饼状图表示，就可以直观的看到每一种家禽占全部的百分率。

这种统计读图题目近年逐渐流行，有柱状图、饼状图等形式，所以读图和画图的能力也是非常重要的，大家可以通过这道例题感受一下。

今天我们讲的题目都非常基础，但千万不要小瞧这些最基础的知识。百分率的话题从小学到中学到高中，都是非常重要的知识点。孩子们未来学习物理、化学等科目都会用到。这篇文章咱们先开一个头，百分率的知识在后续百分率的应用、浓度问题、商业中的折扣问题等专题还有更深入的应用，这是一个由浅入深的过程，要打牢基础。

如果基础知识掌握牢固了，可以继续学习百分率进阶知识，文章链接：

六年级数学百分率培优，看似简单暗藏陷阱，特级教师带你避坑提分

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小学六年级数学百分数之浓度习题（简单基础题）

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