2的意思(2的意思是什么网络用词)

1、2、3、4、5、6幅字，憋住别笑，你能认出几个？

看不清的书法千万别出声儿, 可别哈哈大笑, 忍不住没办法。[呲牙][呲牙][呲牙]

上图咋一看像是“妇女之宝”，但你稍微想想就会摇头，谁会挂这样的书法呢？ 古代的书法都是从右往左读的，所以这个该是“宾至如归” 。

吸取教训，这次我们从右向左读吧，但好像更不对劲了，“没赚会死”？好像吃咸了吧，所以确定这幅是“汲赚会苑”，意思是每天再忙也要花时间来体验美好的生活。

粗看像是“环球大嫂”，仔细分析后其实是“九球天后”。[微笑]

上图如果从左往右读，是“杜甫能动”，当然你应该知道不对的，其实这幅字是“勤能补拙”；[呲牙]

这幅作品真的会让人误解，其实还真不是你想的那个意思，还是按古代的方式从右往左吧，所以应该是坦荡。[偷笑]

这幅怎么像是说脏话呢？！[呲牙]但其实是“玄池嫣韵”，玄池是神话传说中的池名，象征神圣纯洁，嫣，本意是指美好，韵则是神态、风度美好的意思。

书法者，书之法也，方法、力法、道法、功法云云，百花争鸣，仪态万方。

约244!揭秘这个数字背后的神秘含义

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安宁区：崭新的家园，未来的明珠

在兰州这座美丽的城市中，有一片宁静而宜居的天地，那就是安宁区。一直以来，安宁区以其丰富的教育资源和恢宏的生态环境吸引着无数的置业者，他们纷纷选择在这里安家，因为他们深知，这里蕴藏着巨大的发展潜力。

今天，我们将带您深入了解安宁区一个备受关注的住宅项目，一个正在崭露头角的明珠。

最近，兰州市自然资源局发布了一则关于安宁区住宅小区项目的建筑工程设计方案总平面图。这个项目坐落于安宁区S512#规划路以东，S505#规划路以南，北滨河路以北，由兰州城发宁安置业有限公司承建，总建筑面积达到了惊人的163004.98平方米，总共拥有26层地上建筑。

从总平面图上可以清晰地看到，这个项目规划了七栋住宅楼，还包括一栋集物业办公、厕所以及社区服务于一体的办公楼，以及一所幼儿园、儿童和老年人活动场地，还有一片代征绿地等。

这个综合规划体现了对社区居民生活的全面关怀，提供了一站式的服务，为住户创造了舒适宜居的环境。

不仅如此，公告还详细发布了关于日照的结论，显示项目的设计充分考虑了采光问题。幼儿园满足了冬至日至少3小时的日照要求，托老所则满足了冬至日至少2小时的日照要求。而住宅楼也充分保障了采光，满足了大寒日2小时满窗日照的要求。此外，该项目建设对周边已建项目的日照没有增加任何负面影响，为居民提供了一个明亮温馨的生活空间。

这个项目的地理位置也是一大优势，它坐落于沙井驿河湾片区，周边环绕着景宜家园、立达青年郡、第二十九佳园等居住区域，距离安宁区实验幼儿园、华中师范大学安宁附属实验学校以及砂之船奥莱等大型商业综合体都非常近，配套设施齐全，生活无忧。更为难得的是，这个项目与壮丽的黄河相望，居民们可以尽情享受黄河风景线，感受自然之美，呼吸清新的空气，沐浴在绿色的生态环境中。

早在2021年，兰州城发宁安置业有限公司就成功取得了这块宝地的使用权。

这个项目的落地，无疑将在一定程度上改变安宁区的面貌，为更多的人提供更好的居住环境。它不仅仅是一座住宅项目，更是一座充满生机和活力的社区，一个安宁区未来发展的明星。它将成为新的城市地标，为城市增色不少。

在这个项目的背后，是无数开发商和设计师的辛勤努力，是政府部门的支持和鼓励，更是居民们的期待和憧憬。未来，这片宁静的角落将迎来更多的人们，成为他们安居乐业的幸福之地。让我们一起期待，看着这颗明珠绽放出更加灿烂的光芒，为安宁区的繁荣发展贡献自己的一份力量。

中考复习：教育部编语文八年级（上）成语归纳

1.摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。

派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

2.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和派拒绝签订和平协定，有很大关系。

3.屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容紧张、小心的样子。

这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

4.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地碧波之中。

5.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

6.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检察，

7.白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。

8.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。

为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。

9.杳无消息：一直得不到一点消息。

从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。

10.抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。

11.正人君子：指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。

于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

12.深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。

于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

13.任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

母亲在家庭里极能任劳任怨。

14.为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。

她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

15.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。

皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（这里是字面意思）

16.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

17.正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。

他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

18.诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

的心态。

19.入木三分：形容书法刚劲有力，也形容议论、见解深刻。

在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

20.筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有。

到了晚上，简直是筋疲力尽。

21.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。注意这个成语含褒义，与“巧言令色”区别开来。

这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

22.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。

他触目伤怀，自然情不能自已。

23.妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。

这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言精华。

24.坦荡如砥：宽阔平坦得像磨刀石。

黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥。

25.潜滋暗长：暗暗地生长。

而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。

26.恹恹欲睡：形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。

要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?

27.旁逸斜出：指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。

它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。

28.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。

哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

29.连绵不断：连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。

因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。

30.张目结舌：瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。也形容人害怕的表情。

可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？

31.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

32.交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

33.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。不能用于自然界的事物。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

34.独一无二：没有相同的；没有可以相比的。

那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”。

35.因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

36.自出心裁：谓出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

37.重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。

38.俯仰生姿：意思是高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

高树与低树俯仰生姿。

39.不怀好意：没安好心，怀有恶意,有着不可告人的目的。

它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。

40.无动于衷：心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。

然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。

41.春寒料峭：形容初春的寒冷。注意不能用来形容冬天天气寒冷。

疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。

42.长途跋涉：远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。

43.摩肩接踵：形容人很多，很拥挤。

街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。（课外）当前虽然正值隆冬时节，但景区依然游人如织、摩肩接踵。

44.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。

街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

预习三年级《铺满金色巴掌的水泥道》教师笔记，多种方法理解词语

理解词语意思，是学生必须要掌握的一项语文基本功，也是阅读能力提高的基础。在低年级安排了，看图画，查字典，联系上下文，联系生活经验等理解词语意思的方法。而到了三年级引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语。

《铺满金色巴掌的水泥道》全文有11个自然段，写了一场秋雨后，天晴了，“我”上学去。接着对铺满金色落叶的水泥道进行了生动优美的描写。最后写“我”赞叹水泥道真美！课文用词准确，形象，细致，很多词语富有思考和想象的空间。充满童真童趣，饱含对自然，对生活的热爱之情，为儿童发现生活中的美打开了一个崭新的视角。

在预习《铺满金色巴掌的水泥道》时，把尝试运用多种合适的方法理解不懂的词语作为学习重点。

一、读正确生字词，正确识记字形，在识字形中了解一部分字词的意思。

先拼读蓝色线条中的字，“凌、增、棕”是后鼻音的字，“印”是前鼻音，“靴”不读半边字，“泥”声母是鼻音 n，“列和乱”声母是边音l。

拼读两到三遍后，在文中找出词语，再读。有些生字，难懂，可是一组词，有了语境，意思就好懂了。如“凌乱”“排列”。

正确朗读词语后，再识记部分生字，识记“洼”换偏旁可成为新字，“蛙，娃，挂”比较后发现，洼地有水。“靴”的识记，联想带“革”字旁的字，“鞋”，可以告诉孩子，这两个字最初都与皮革有关，孩子在理解字义中识记住字形。“晶”三个太阳，光线很强，表示亮得发光。

二、孩子自读课文，横线划出自己不懂的词语。

对于刚上三年级的孩子来说，文中有几个较难的词，可以尝试多种方法去理解。

“明朗的天空”，你可以用什么方法理解“明朗”？可以找近义词，"明亮""清朗"“晴朗”。可以联系生活想想，你看到过的晴朗的天空是什么样的？光线充足明亮，天空蓝蓝的。也可以联系上下文理解，“亮晶晶的水洼，映着蓝天”，明白蓝天是亮晶晶的，蓝色的。用三种方法可以理解“明朗”，长期这样理解，孩子的语感怎么可能不强呢？

“熨帖”的理解，孩子可以先看图上，树叶贴在路面上。联系上文，“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了”，再结合下一句：“平展地粘在水泥道上。”孩子读完后明白，树叶和水泥道贴合得很紧密。

“凌乱”一词，可以看图上，路上树叶的样子就是散落一地的样子。也可以联系上文，“它们排列得并不规则。”来理解，文中指落叶在水泥道上东一片西一片，没有秩序。

孩子能用多种方法来理解，爱动脑筋，值得表扬。如果要一种方法，理解的意思差不多，也值得夸奖。上课时再认真听，听同学有没有其它方法，教师教了哪些方法。

三、标好小节，大声地朗读课文，读完后，圈出“我”看到的景物。

课文描写生动，画面感强，孩子在自由、充分地朗读后，孩子想象文字描绘的画面，上学路上看到的“明朗的天空”“亮晶晶的水洼”“道路两旁的法国梧桐”“水泥路上金黄的叶子”……初步感受到“我”对水泥道，对秋天美景的喜爱之情。

养成预习习惯，对于孩子的语文学习很有好处，三年级孩子预习任务不宜太多，希望有心的家长重视自家孩子三年级段的陪伴辅导。