钦怎么读音(钦怎么读音正确读法)

七年级语文上册第六单元知识梳理清单。预习复习可用

第19课 皇帝的新装

【课下注释】

爵（jué）士 华盖

【读读写写】

笨 赐（cì） 聘（pìn） 炫（xuàn）耀 称（chèn）职

愚蠢（chǔn） 现款 妥（tuǒ）当 理智 呈（chéng）报

钦（qīn）差 滑稽（jī） 圈（quān）定 狡猾

陛（bì）下 头衔（xián） 勋（xūn）章 袍（páo）子

不可救药 骇（hài）人听闻 随声附和（hè）

第20课 天上的街市

【课下注释】

缥缈（piāo miǎo）

【读读写写】

定然 陈列 闲游

第21课 女娲造人

【课下注释】

莽（mǎng）莽榛（zhēn）榛 抟（tuán） 务剧（jù）

力不暇供（xiá gōng） 絙（gēng）

【读读写写】

揉（róu） 荒（huāng）凉 寂寞（jì mò）

蓬勃（péng bó） 澄澈（chéng chè）

掺和（chān huo） 非凡 气概（gài） 灵敏（mǐn）

泥潭（tán） 绵延（mián yán） 神通广大 灵机一动

眉（méi）开眼笑

第22课 寓言四则

【课下注释】

溉汲（gài jí） 躇（chú）步跐（cǐ）蹈 舍（shì）然

【读读写写】

雕像 庇（bì）护 爱慕（mù） 虚荣 较量（liàng）

凯（kǎi）歌 杞（qǐ）人忧天

【本单元词语补充】

忙碌 御聘 称赞（zàn） 装模（mú）作样

灯笼（lóng） 疲倦（pí juàn） 兴高采烈 枯藤

泥浆 溅（jiàn）落 踪迹（zōng jì） 枝繁叶茂

牵强附（fù）会 归巢 荒诞（dàn） 陶冶（yě） 框架

弥散 左右逢源 如鱼得水 芭蕉 栩（xǔ）栩如生

桀骜（jié ào）不驯 钉耙（pá） 阐释 披荆（jīng）斩棘

荞（qiáo）麦 独树一帜（zhì）

1、词义理解

（1）常考两字词语

①滑稽：形容言语、动作引人发笑。文中是荒唐的意思。

②缥缈：形容隐隐约约，若有若无。

③闲游：闲暇时到外面随便游玩。

④澄澈：清澈透明。

⑤绵延：延续不断。

⑥庇护：袒护；保护。

⑦虚荣：表面上的光彩。

⑧凯歌：打了胜仗所唱的歌。

（2）常考四字词语

①不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

②随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。

③眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。

④莽莽榛榛：形容草木丛生的样子。

⑤力不暇供：没有足够的力量来从事这项工作。

⑥杞人忧天：借指为不必要忧虑的事情而忧虑。

2、词语辨析

灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。

机灵：聪明伶俐；机智。

骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。

耸人听闻：使人听了非常震惊。

1、作家作品

（1）安徒生（1805—1875），世界著名的童话作家。其著名的童话故事有《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《丑小鸭》等。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。

（2）郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》《星空》等。

（3）吕不韦（？—前235），战国末期商人、政治家、思想家。《吕氏春秋》，又称《吕览》，全书二十六卷，是先秦杂家代表著作。

（4）列御寇，人称列子。道家学派代表人物，著名思想家、哲学家和文学家。据考证，《列子》可能是晋代人的作品。

2、文体知识

寓言是文学作品的一种体裁。通常用拟人化的植物或动物作主人公，揭示某种深刻的道理。

3、文化常识

（1）天河：银河。

（2）添头：指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。

（1）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（《天上的街市》）

（2）你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。（《天生的街市》）

（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【《秋词》（其一）】

（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）

（5）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【《十一月四日风雨大作》（其二）】

（6）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（《潼关》）

1、通假字

其人舍然大喜（同“释”，解除、消除）

2、古今异义

①国人道之（古义：指居住在国都中的人。今义：指本国家的人。）

②身亡所寄（古义：无，没有。今义：死亡，灭亡。）

③因往晓之（古义：告知，开导。今义：使人知道。）

④若屈伸呼吸（古义：你。今义：如果。）

⑤亦不能有所中伤（古义：伤害。今义：诬蔑别人使受损害。）

⑥奈地坏何【古义：塌陷。今义：缺点多的；使人不满意的（跟“好”相对）。】

3、一词多义

①之：闻之于宋君（代词，这件事）

求闻之若此（助词，不译）

得一人之使（助词，的）

②闻：有闻而传之者（听到）

闻之于宋君（使听到）

求闻之若此（名词，传闻）

③于：非得一人于井中也（介词，在）

问之于丁氏（介词，向）

4、词类活用

①闻之于宋君（动词的使动用法，使听到）

②积气中之有光耀者（名词作动词，发光）

5、重点译句

（1）求闻之若此，不若无闻也。

译文：寻找到的消息如此，那还不如不知道。

（2）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

译文：那个杞国人消除了疑虑，非常高兴；开导他的人也消除了疑虑，非常高兴。

《西游记》

1、作家作品

吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代文学家。吴承恩自幼敏慧，博览群书。他在科举中屡遭挫折，直到中年以后才补为“岁贡生”，到浙江长兴当了县丞。他为官清正廉洁，刚正不阿，因看不惯官场的奸邪谄媚、尔虞我诈和官府对百姓的横征暴敛愤然弃职。他隐居家中，潜心收集民间传说和野史资料，最终写成举世瞩目的神魔小说《西游记》。

2、内容概括

《西游记》以唐僧上西天取经途中发生的故事为主线，记述了唐僧师徒一行，历经千辛万苦，经历九九八十一难，最终到达西天，取回真经的故事，共一百回。前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事，此后，转而写他被迫皈依佛门，在八戒和沙僧的协助下，保护唐僧去西天取经，沿途降妖除魔的经过。小说用幻想的形式反映社会矛盾，写出了个人的自由本质与不得不受约束的矛盾处境，歌颂了孙悟空不畏、英勇机智以及百折不挠的斗争精神。

超好听的化学版《生僻字》来了

导读

2019年是门捷列夫发现周期表的150周年，也是IUPAC成立的100周年。联合国大会于2017年决定将今年定为“化学元素周期表国际年”（IYPT2019），以表彰化学元素周期表的重要性。5月5日晚，共青团中央主办的“网络青晚”上，“科技袁人”主讲袁岚峰联合《生僻字》创作者陈柯宇、上海有机化学研究所等，一起为大家带来一首另类的“化学版”《生僻字》。你会唱这首歌，就肯定会背元素周期表了！

《化学生僻字》

作曲：陈柯宇

作词：王祚

化学悠久的历史

千百万次实验

总结定律公式

是世界的诠释

化学神奇的历史

每颗原子都是故事

呜喔~~~

磷在夜空化作一道光

门捷列夫见微知彰

七横十八纵族列周行

氢锂钠钾铷铯钫

喔~~~

质子中子

喔~~~

核外电子

喔~~~

结构决定性质

氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧

氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫

氯 氩 钾 钙 钪 钛 钒 铬

锰 铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗

砷 硒 溴 氪 铷 锶 钇 锆

铌 钼 锝 钌 铑 钯 银 镉

啊~~~

铟 锡 锑 碲 碘 氙 铯 钡

镧 铈 镨 钕 钷 钐 铕 钆

铽 镝 钬 铒 铥 镱 镥 铪

钽 钨 铼 锇 铱 铂 金 汞

铊 铅 铋 钋 砹 氡 钫 镭

锕 钍 镤 铀 镎 钚 镅 锔

价键和杂化轨道

分子轨道配位场

薛定谔方程

把结构来诠释

化学神奇的历史

每种分子都是故事

共价离子金属键

V S E P R

凯库勒梦见长蛇

把苯环连起

化学传奇的故事

电子变幻造就的诗

原子电子分子离子

固体液体气体晶体

氧化还原岐化归中

电离电解电镀电偶

有效碰撞反应势垒

焓变熵变算自由能

阿伏伽德罗

甲乙丙丁伯仲叔季

烷烃炔烃羟羰羧基

醇醛醚酮苯萘菲蒽

胍腙肼脒呋喃吡啶

氨胺铵氮氢氕氘氚

氰腈鏻膦砜磺巯锍

化学传奇的故事

多少先辈传奇

探索真理本质

改变人类历史

化学奋斗的故事

一人一物都是历史

何惧断头拉瓦锡

波义耳定化学

侯德榜制碱把中国人头抬起

化学发展的故事

推动人类文明历史

百万年前先民点燃火炬

此之谓变化之学故曰化学

听完大家还记得《生僻字》原唱怎么唱的吗？是不是已经被化学版的《生僻字》了，快去单曲循环多听几遍，从此元素周期表不会再忘了！

化学元素周期表版《生僻字》在抖音上收获超过30万的点赞量，在微博秒拍上已有超过300万的播放量，很受大家欢迎，快快转发收藏起来！

最后我们来复习下化学元素周期表的118个元素，带拼音的！

最新的元素周期表可到中国化学会官网下载：/d/file/gt/2023-09/jcsyxzdt2l4 2氦(hài) 3锂(lǐ) 4铍(pí)5 硼(péng)

6碳(tàn) 7氮(dàn)8 氧(yǎng) 9氟(fú)10 氖(nǎi)

11钠(nà) 12镁(měi) 13铝(lǚ) 14硅(guī) 15磷(lín)

16硫(liú) 17氯(lǜ) 18氩(yà) 19钾(jiǎ) 20钙(gài)

21钪(kàng) 22钛(tài) 23 钒(fán) 24铬(gè) 25锰(měng)

26铁(tiě) 27钴(gǔ) 28镍(niè) 29铜(tóng) 30锌(xīn)

31镓(jiā) 32锗(zhě) 33砷(shēn) 34硒(xī) 35溴(xiù)

36 氪(kè) 37铷(rú) 38锶(sī) 39钇(yǐ) 40锆(gào)

41铌(ní) 42钼(mù) 43锝(dé) 44钌(liǎo) 45铑(lǎo)

46钯(bǎ) 47银(yín) 48镉(gé) 49铟(yīn) 50锡(xī)

51锑(tī) 52碲(dì) 53碘(diǎn) 54氙(xiān) 55铯(sè)

56钡(bèi) 57镧(lán) 58铈(shì) 59镨(pǔ) 60 钕(nǚ)

61钷(pǒ) 62钐(shān) 63铕(yǒu) 64钆(gá) 65铽(tè)

66镝(dī) 67钬(huǒ) 68铒(ěr) 69铥(diū) 70 镱(yì)

71镥(lǔ) 72铪(hā) 73钽(tǎn) 74钨(wū) 75铼(lái)

76锇(é) 77铱(yī) 78铂(bó)79 金(jīn) 80汞(gǒng)

81铊(tā) 82铅(qiān) 83 铋(bì) 84钋(pō) 85砹(ài)

86 氡(dōng) 87钫(fāng) 88镭(léi) 89锕(ā) 90钍(tǔ)

91 镤(pú) 92铀(yóu) 93镎(ná) 94钚(bù) 95镅(méi)

96锔(jú) 97锫(péi)98 锎(kāi) 99锿(āi) 100镄(fèi)

101钔(mén) 102锘(nuò)103 铹(láo)104 钅卢(lú) 105(dù)

106钅喜(xǐ) 107(bō) 108 (hēi) 109 鿏(mài) 110 (dá)

111钅仑(lún) 112钅哥(gē) 113钅尔(nǐ) 114钅夫(fū)

115镆(mò) 116钅立(lì) 117石田(tián) 118气奥(ào)

来源 | 观视频工作室、科技袁人、化学加

字与词勾勒中国——《新华字典》12版这样修订

来源:光明日报

图集

《新华字典》合集 图片由商务印书馆提供

同学们领到《新华字典》时的喜悦场面。图片由商务印书馆提供

编者按

《新华字典》是新中国最有影响力的现代汉语字典。《新华字典》自1950年开始启动编写和出版工作，至今已历经70年，出版至第12版。

作为一部小型语文工具书，它以较小的篇幅提供最有用的字词形音义信息，深受广大读者喜爱，成为亿万群众读书识字、学习文化的良师益友。国庆期间，《光明悦读》特别策划——《新华字典》修订与新中国文化发展专版，通过《新华字典》修订者和使用者的亲身讲述，以小字典展示社会主义建设的新成果和国家的文明进步。

《新华字典》不但是新中国几代国人最熟悉最钟情的语文工具书，而且也是新中国成立之初最有标志性的文化教育产品之一。《新华字典》的启动编纂，标示着我国五千年历史上一个盛况空前的教育大发展、文化大普及的崭新时代的到来。而12版的出版，则是《新华字典》继承传统、与时俱进、服务国人的初心在新时代的充分展示。

新中国标志性的文化产品

《新华字典》的“新华”二字，真切反映了它跟71年前诞生的新中国——新中华的紧密联系。新中国成立之初，百废待兴，国民经济要恢复、国民教育要普及、干群文化要提高，一本能满足国人学习文化、读写文字基本需要的好用、适用、权威的字典，成为国家和社会的紧迫需求和长远需要。著名作家、教育家，时任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长叶圣陶先生急国家之所急，想人民之所想，及时发起在1950年8月成立新华辞书社，迄今已70年，由此开启了《新华字典》的编纂工作，并委托著名语言学家魏建功先生主持编写，叶先生亲自担任字典审定。经过主编和编者们的齐心努力，到1953年12月，《新华字典》正式出版。《新华字典》一面世，就以其优质、便捷、好用的品性获得了学校师生和亿万人民的喜爱，成为大众读书识字、学习文化的良师益友乃至终身伴侣，并很快成为各界心目中最权威的小型语文辞书，还多次被国家领导人当作珍贵礼物，在外访时赠送给外国领导人、海外文教机构或在国内探望时赠送给农村学生家庭。2019年“庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”设立了《新华字典》专柜，上面摆满了历年出版的各版《新华字典》，确立了它作为新中国标志性文化产品的地位。

1956年，国家将新华辞书社整体并入中国科学院（也就是现在的社会科学院）语言研究所，由此，《新华字典》的编纂修订重任历史地落到了语言研究所的肩上，同时字典的出版任务也转由商务印书馆承担，由此开始了语言所和商务印书馆在辞书编纂出版方面长达60多年的携手合作关系，双方共同努力维护和不断提升《新华字典》的学术质量和社会影响。

精益精益，与时俱进的修订

辞书的生命在与时俱进的修订。字典的周期性修订，一方面是因应时代的发展进步带来的语言本身的发展变化，另一方面则是依托学术研究的新成果来不断提升编纂质量，面向科学性、规范性和实用性，使小字典精益求精、跟进时代、永无止境，让广大师生和各界人士在手中和案头拥有一本更新的字典、更好用的字典。《新华字典》历经修订，迎来了今天的第12版。

《新华字典》的修订，历来是语言研究所的大事。每次修订，所里都调动精兵强将，以确保修订质量，历史上多位学术大师亲自主持修订，形成了大师修订小字典的传统。

每一版的发行之时，也是下一版的修订工作开始之际。2011年11版发行后，我们在两三年之后就开始了筹组12版订组，做好各方面准备，到2015年正式启动修订。本次修订是进入新时代以后的首次修订，我们给予了高度重视。2017年，原词典编辑室在院领导大力支持下扩建为中国社科院辞书编纂研究中心，下面专门设立了《新华字典》编辑室，加强《新华字典》编修工作。修订组通过广泛座谈、多处调查、专项研究、重点攻关、个人分工、团队合作、听取意见、反复打磨，所内外院内外专家审稿，在面临疫情的特殊时刻克服困难，与商务印书馆同事一起完成编校工作的最后冲刺，终于在《新华字典》启动编纂70周年之际推出了12版。

更新的字典、更好用的字典

本次修订在意识形态方面提出了更高的要求。全面检查，从严审稿，进一步提升字典的正能量。此外，本次修订对字典内容和体例的改进主要有以下方面。

（一）收字进一步落实国家规范，满足教学需求

本次修订在收字方面的重点之一是进一步落实国家文字规范。除了全面收录2013年公布的《通用规范汉字表》中8105个规范汉字以外，还增收了2013年以后获批的几个新规范字——“[见图一]（鉨）nǐ”“[见图二]（鈇）fū”“[见图三]（鉝）l씓[见图四]tián”“[见图五]ào”等几个新的元素用字，并在正文字条和附录《元素周期表》里同时体现，方便查检。同时从教学需要出发，增补了教育部最新统编小学语文教材里涉及的《通用规范汉字表》未收汉字，如“[见图六]qū”“籰yu蔓[见图七]（緌）ruí”等字。从而实现了《通用规范汉字表》和教育部统编小学语文教材用字的全覆盖。

从《新华字典》1953年版本收单字6840个（含异体字），到12版收13000字，收字数增加了将近一倍，其中规范字头9460个。

（二）引导读音规范和用字规范

通过增补字头当代读音引导读音规范。例如“匮乏”的“匮”字增补了东汉张仲景的中医名著《金匮要略》里的“匮”guì一读，另外，为香港特区常见地名“鲗zé鱼涌”的“鲗”增补了“鲗”的字头读音。对这个字我们进行专项研究，最后确定这个粤语的字“鲗zé”是比较合适的读音。

通过完善释文用语引导用字规范。比如说沈阳的“沈”它在古书里面当作沉没的“chén”，以前就说“沈”还有一个“chén”的读音，“沈chén同‘沉’给人一个误解，“沈”现在还能当作沉没的“沉”来用，我们写作“旧同‘沉’”就加了一个字。整个这批处理以后更加明确规范，就是这个字以前是可以作为沉没的“沉”来用，今天我们写沉没的“沉”不应该写沈阳的“沈”，既照顾了查阅的需求，又突出了规范。

（三）增补新词新义，反映当代语言生活

在小型字典容量范围内，跟进时代，分析现实语料，适量增补近年来已经稳定下来的新词新义。按照音序，例如新增“爆表、爆红、博眼球、众筹、初心、打卡、代购、代驾、代言、到付、点赞、顶层设计、二维码、反腐倡廉、粉丝、非物质文化遗产、工匠精神、官网、海归、黄牛党、截屏、酒驾、垃圾分类、力挺、流量、裸婚、秒杀、买单、卖萌、逆袭、捧杀、青蒿素、刷卡、刷脸、刷屏、数据库、网购、薪火相传、预警、智库、追尾、自媒体”等新词。有些以复音词的形式在单字底下用方括号引出并给予简要释义，如“初”下新增：［初心］最初的心愿、信念：～不改｜不忘～；有些以单字的例词形式出现，如“非”的“前缀”义项下增加：非物质文化遗产，“购”的“买”义项下增加：网购。增加了我们现在的生活气息。

新增一些字、词贴近当代社会生活的义项和用法，如“巴、被、超、炒、党、卦、垃、萌、派、拼、涩、毒”等字下增补的相关新义项。具体如“萌”增加义项：稚嫩而惹人喜爱的：卖～（故作萌态以讨人喜欢）；这个是现代的常用词。［充电］增加比喻义：喻补充知识，提高技能等：只有不断～，才能跟上时代。

根据语言事实和实际使用情况，适当改进和完善了某些释义，如：［媒体］指传播信息的工具，如报刊、广播、电视、互联网等：网络～。原来第11版就没有互联网也没有网络媒体这个举例。

把学术研究和田野调查结合起来，全面修订了涉及地名的条目。有的字增加了地名义项，如：“嘴”：俗作“咀”（现多用于地名）：尖沙～（在香港特别行政区）。“氹dàng”：同“凼”（多用于地名），因为澳门用了这个字：～仔（zǎi）岛（在澳门特别行政区）。有的根据行政区划的变化修改了释义，如“堼hèng”：用于地名：大～上（在天津市蓟州）（11版作“蓟县”），现在12版就写成了在天津市蓟州。

其他改进还包括：插图注重综合性和系统性；改进和完善《部首检字表》，更加方便读者检字；从当代实际需要出发，重新编制了《新旧字形对照表》、依据《标点符号用法》（GB/T 15834—2011）更新了《常用标点符号用法简表》、依据新资料更新了《世界各国和地区面积、人口、首都（或首府）一览表》《地质年代简表》《元素周期表》等。

此外，在商务印书馆的努力下，第12版首次实现了同步融合出版，其市场版本在正文各页都设二维码，可通过手机扫码直接进入“新华字典APP”的界面，享受多媒体的知识服务。

作为《新华字典》的编修单位，我们深知，这部小型字典承载着前辈的初心、当代的使命、未来的希望。我们将一如既往，以对国家、对人民的高度责任感，做好每一次修订，与时俱进地奉献最高品质的辞书，不辜负《新华字典》上的“新华”二字，让它历久弥新，誉满中华！（作者：刘丹青，系中国社科院语言所原所长，第12版《新华字典》修订总监）

责任编辑： 赵文涵

谈谈碑铭汉字的识别

碑铭作为出土文献所呈现的汉字形体最真实，延续时代最久远，是研究汉字形态的珍贵史料。我国石刻铭文从商代就已经萌芽，并与甲金文字同步。春秋战国时期，石刻开始增多了。到了东汉，碑刻形制趋于固定，唐代已经达到了鼎盛。

碑铭字历经几千年，对这些字一一识别，找到其内在联系、理据和内部规律，是一项由世代学者前后相继、共同承担的学术使命。由于产生时代久远，碑铭字形因相似而区别不开，如“土”与“士”，小篆形体线条化后，“土”作“”，“士”作“”，以二横笔画的长短为区别特征。可是隶变以后，二横笔画长短趋于相同，“土”与“士”相混。类似的情况无疑又增加了识别工作的难度。

碑铭汉字看似零散而纷杂，但又是一个整体，一个系统；汉字是开放性的，其个体可以无限增加，而碑铭汉字在采集过程中其区别特征却是有限的，成规律的，其重要的支点就是区别特征。

其一，笔画。笔画是构成汉字的基本线条符号，也是最小的书写单位，是最基本的区别特征。它由点、横、竖、撇、折五种基本笔画及其二十多种变体构成，笔画不同，个体汉字便不同，如刀和刁不同、天和夭不同、人和入不同等。有的笔画成字，最明显的例子是“一”和“乙”。“”是於悉切，数词，最小的整数，其中为“”的隶古定字；於筆切，天干第二位，与地支相配以纪年或纪日等，也表示方域，常以甲乙代表东方。有的笔画不成字，如“丶”“亅”“乚”“丿”“乀”等。其中，“、”是古代断句符号，又是“主”的初文。“亅”是倒须之钩，钓鱼的工具。“乚”古同“毫”，是长度单位，十丝，俗称“竖弯钩”；又是“隐”的初文，隐藏之义；古同“乙”。用“乚”作部首的例字有乳、乩、乱、乢等。“丿”古“撇”，汉字主要笔画之一，自右上向左下斜，意为“不”；在汉字中多有使用，如“戊”为“不动之戈”，是后来灶民煮盐的主要生产工具之一。至今江苏省里下河地区境内仍有以“丿”命名的乡镇，如东台的曹丿镇、华丿镇。在广东话中迄今还保留其“不”的读音，意思与“舀”相同。“乀”音，是汉语词语，汉字笔画的一种，从左向右斜下，亦称“捺”。《广韵》敷勿切；《集韵》分勿切，音弗。《说文》左戾也，从反丿。又《集韵》力诘切，音列。义同。按《字汇》丿右戾讹左，乀左戾讹右，非。

其二，构件。构件是具有音义信息和区别功能的汉字基本构形单位，也是最重要的区别特征。根据构件的组构功能，汉字的构件可分为表意、表音、记号等三种功能。构件的性质决定了汉字的性质，所以构件不同，文字就不同。例如：“阆、郎、朗”。构件可分为成字构件和不成字构件两种。

成字构件不仅可以做形符，而且也可以做独立存在的个体汉字，如“门、山、木、小、火、大、走、巾、口”等，直接记录语言中的词或语素，有独立的语音、语义；同时又可以和别的构件一起构成新字，一身兼二职，形式相同而功能不同。如从“木”的字，与树木、木材有关。成字构件不仅有同源关系，而且也可以做声符，如“”。所以成字构件基本是初文或字根，并且是独体，记录汉语的基本词汇，使用频率高，构字能力强，可以类推出成批的汉字，是汉字构件的基础。如“沐”“莯”“炑”等。

不成字构件，本身不能独立使用，只是作为构字材料而存在。例如“亠、彑”等。构件是层级性的，可以逐层叠加。由于它们在汉字中的形体和位置相对固定，构件内部也蕴含着某种意义成分，对构成的文字形体的表意倾向具有辅助性、暗示性的作用，并且能够类推出一批含有此构件的汉字，因此把它们确立为部首。

但是有的构件在古文字阶段是独立成字的，隶变之后对汉字构形产生极大影响，即不再独立成字，它原有的职能被别的形体所代替。如“廾”，小篆作，象拱手之形。“、”隶变以后不再独立成字，它所记录的词被“泰、春”等字所代替。也就是在篆书中它们的上部都不尽相同的两个构件的组合，隶变之后都被同一个新的构件所取代。还有将篆书中的同一构件形态分异成不同的构件形态，又如“弄、兵、奂、丞”四字中的“廾”的不同写法，也是隶变对篆书构件分异的结果。

有的构件本来可以独立成字，但充当构件之后，出于对文字结构平衡、匀称、美观等因素的考虑，形体要作相应的改变，故而不再独立成字。如“亻”在左旁，是“人”的变体；“氵”在左旁，“氺”在下旁，是“水”的变体；“忄”在左旁，是“心”的变体；“阝”在右旁，是“邑”的变体等。但是如果构件位置发生变化，不需要改变形体，它又是成字的。如“心”作字底，构成“忠”“志”或“恭”“慕”等。有的字崇古，即使用作偏旁，形体也不会改变。如“邦”作“邫”、“郎”作“郒”等。

还有大量的不成字构件只是汉字的一个部件，但作为构字单位，以其区别性特征在文字构造中起区别作用。如“凶”“匈”“卤”等字的构件“”。考察汉字的构字理据，汉字的性质决定这些构件仍然蕴含一定的信息，充当字形示意的配角。

其三，结构方式，简称“构式”。汉字大多数是合体字，构件按照一定的组合方式组合成字。第一种是构件相同，构式不同，汉字就不同，如“杲”与“杳”不同。第二种是构件形体不变，只是位置移动。例如构件“木”构成的字，“杳”字“木”在上，“杲”字“木”在下，“沐”字“木”在右，“杨”字“木”在左，“困”字“木”在内，“栽”字“木”在一角。只是“木”字在左时，大多数情况下捺笔缩成一点，以便同其他构件协调搭配。第三种是笔画的弱化而丢失。如“木”部与“手”旁容易相混而变成“扌”。第四种是根据结字的需要适当变形，如“心”在字底时形体不变，在左旁则变形作“忄”，在半包围时变形作“小”，而这些变化又与“巾”“十”“小”容易混同。

其四，构字理据。表意体系的汉字，字形与它所记录的音义结合的词之间具有内在联系，构字思路、赋予形与音义的关系、构字途径和手段不同，便是不同的字，如“甭”，视为合音字，是“不”和“用”的合音，音，表示不用，不要；如视为会意字，不用便丢弃，则又是“弃”的异体，音。还有大量的不成字构件如“”，只是“凶”“匈”“卤”等字的一个构字部件。但在考察汉字的构字理据时，这些构件仍然蕴含一定的信息，充当字形释义的配角。但作为构字单位，以其区别性特征在文字构造中起区别作用。

构件随着书体的变革、字形的增删与补换、历时的构件偏旁化、构形的类推等诸多因素影响而有所变化，这种变化直接引起汉字形体结构发生类推变化，从而产生出大量的异体字、同形字。如构件“屰”变化，于是“朔”的异体字有、、、等。又如“披”，《说文·手部》：“从旁持曰披。从手，皮声。”构件“手”表示记录的词是与手有关的行为动作，“皮”除了标示读音，还与剥开有关，《说文·皮部》：“皮，剥取兽革者谓之皮。”从“手”和“皮”两个构件可以反映出“披”表示、剖开的构字理据。可以看出成字构件独立运用时，本身既是一个构件，又是一个汉字，所以说构件不仅是汉字字形的核心要素，而且是字音、字义的最小载体。

其五，笔画长短、文字体态。一般说来笔画长短、体态不区别汉字，但特殊规定则可以作为区别特征，如“土”与“士”、“未”和“末”、“苜”和“苴”等上下画长短不同，就是不同的字；“日”与“曰”、“亍”和“于”、“失”和“矢”、“佘”和“余”、“天”和“夫”等笔画长短、文字体态不同就是不同的字。

认识和了解以上五个方面的这些现象，对于全面了解碑铭文字的面貌，尤其是形体构造、构形规律等方面，具有非常重要的意义，而且对于碑铭文字的考证和释读也有很大的帮助。区别特征明显的，文字采集问题不大；区别特征小，就应特别注意。在文字采集时，只要存在一项区别特征，就应视为不同的字形，而予以采集。紧紧扣住文字区别特征，能够以简驭繁，增强可操作性、规范性和科学性。

（本文系国家社会科学基金项目“历代石刻买地券搜集整理与研究”〔项目批准号：17BTQ012〕系列成果之一）

作者：姜同绚（西华师范大学文学院副研究员）

来源：光明日报

声明：本文图片来源于“东方IC”

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