什么叫寓言故事(什么叫寓言故事?寓言的特点是)

20个经典寓言故事

寓言故事是我国传统故事类型的一种，用某个事件或者拟人的手法来说明一些道理和教训，常常带有讽刺或劝诫的性质。把这些故事讲给小朋友听，引导他们思考，可以起到很好的开智作用。

1、愚公移山

愚公家门前有两大座山，他决心把山平掉，一位老人智叟笑他太傻，愚公说：我世代会坚持终会凿平，后感动天帝，命令大力神的两个儿子背走了两座大山。

2、画蛇添足

楚国有个⼈祭祖后，把⼀壶酒赏给门客。门客们商量说：“⼤家⼀起喝这壶酒不⾜够，⼀个⼈喝还有剩余。于是，比赛画蛇，先画好的⼈喝。”⼀个⼈最先画好，拿起酒壶，却左⼿拿着酒壶，右⼿画蛇脚。”脚还没画完，另⼀个⼈画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。

3、掩耳盗铃

春秋时候，有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟，小偷想把这口大钟偷回家去，可是挪不动。他想来想去，只有把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在偷钟吗？他心里一急，张开双臂想捂住钟声，可钟声依然传向远方。他越听越害怕，使劲捂住自已的耳朵。

“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

4、亡羊补牢

从前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿钻进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

5、揠苗助长

有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗的情况，然而苗都枯萎了。妄自帮助它生长的人，不但没有好处，反而害了它。

6、守株待兔

宋国有个农民正在耕田，一只兔子飞奔过来，一不小心撞在田里的树墩上，撞断脖子死了。这个农民无意中得到兔子，十分高兴，从此便放下农具，守在树墩旁边，一心盼望再捡到装死的兔子。结果，他再也没有得到兔子，而他的这种行为却被当作笑话在宋国传开了。结果，也没得到兔子，庄稼也黄了。

7、百发百中

楚国有一个人，名叫养由基，他很会射箭，他能站在百歩之外射柳叶，百发百中。在一旁观看的民众无不齐声喝采，有一个路人却说：“基础不错，可造之才。” 养由基听了便勃然大怒说：“别人都说我射箭技术高超，你却说我‘还可以’，那么你何不代替我射看看？” 那个人不急不徐的说：“我无法教你具体的射箭技巧，你能在百歩之外射柳叶，并且百发百中，却不知道在适当的时候停下来休息一下，等到你精疲力竭时，弓就会拿不稳，箭头就会瞄不准。只要一箭没射中，你的一世英名便毁于一旦，这就是我要教你的。”

8、奋不顾身

李陵，是汉武帝时期的大将军，深受汉武帝的重用。李陵率军抵御匈奴入侵的时候，因寡不敌众，最终投降了匈奴。汉武帝知道以后非常生气，下令把李陵的全家老小都关了起来，并下了圣旨不允许任何人给她们求情，但是大史官司马迁十分相信李陵的为人，他觉得李陵投降一定是有苦衷的，于是他奋不顾身的冒死谏言。

他说李陵多次挽救国家于危难，为陛下保家卫国，多次保住了皇上的江山，他的忠心和能力大家都看得到。这次根据前线的战报，李将军只带了5000的兵马，而敌军足足有十万大军，两军差距太悬殊了，李将军投降只是权宜之计，在那边一定会想办法回到陛下身边的。虽然司马迁说的很有道理，但是汉武帝还是觉得司马迁违抗了圣旨，把他打入了大牢还处死了李陵的家眷。

9、自相矛盾

楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它！”接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，马上就会被它刺穿！”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最坚固的盾和最最锋利的矛！”这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢？”“这——”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

10、风吹草动

春秋时，伍氏一家本在楚国仕宦，伍子胥的父亲和哥哥因为得罪了楚平王而被杀，只有他一人逃到吴国。后来伍子胥受到吴王阖庐的赏识，帮助吴国从衰微的国势走向富强，进而使吴成为一方的霸主。他更借着救援蔡国的名义，出兵攻打楚国，并在占领楚国郢都之后，命令士兵挖出平王的尸骨鞭笞，报了父兄被杀之仇。在敦煌变文《伍子胥变文》中，描写伍子胥逃亡时，平王的追兵在后紧追不舍，他躲躲藏藏，心中十分惊惧，一旦被平王抓到，肯定会难逃一死，所以只要有一点点不对劲的动静，他就会立刻藏身起来，等到确定没有追兵后才继续逃亡。后来“风吹草动”这句成语也多用在于惊惧的状况中。

11、分道扬镳

南北朝时，魏孝文帝迁都洛阳。元志是当时的洛阳令，他很有才识，看不起那些无能的官僚。一天，他乘车在街上出巡。百姓见这前呼后拥的威势，都纷纷回避。正巧，前面又声势浩大地走来一队人马。原来，为首的是大官僚李彪。按理，元志官小，要给李彪让路。可元志偏不肯让，把路堵住。事情闹到孝文面前。李彪请皇帝评判。孝文帝笑道：还是分道扬镳吧！

12、大器晚成

东汉末年，有个叫崔琰的人，从小就喜欢舞枪弄刀，不喜欢读书，到了二十多岁才开始拜师学习。崔琰很聪明，再加上他学习很刻苦，后来成为一个能文能舞的人。崔琰有个堂弟叫崔林，年轻时不爱说话，看起来呆头呆脑的，所以有许多人都瞧不起他，说他将来不会有什么出息。崔琰却说：才能大的人需要很长时间才能显露出来，等崔林年纪再大些，他肯定能成大器的。后来，崔林果然在魏文帝时做了司空，并被封为安阳侯。

14、杯弓蛇影

有一天，乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里，有一条小蛇的影子在晃动。他心里很厌恶，可还是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，回到家就生了病。

乐广听到朋友生病的消息，了解了他得病的原因。乐广心里想：“酒杯里绝对不会有蛇”，于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来，在大厅墙上挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方，乐广把这事解释给他的朋友听。这人知道原因后，病就立刻好了。

15、抛砖引玉

唐朝的时候，有一个叫赵嘏的诗人。他的诗写得很有特色，连著名的大诗人杜牧也十分欣赏。 在吴地有一个叫常建的人，对赵嘏十分敬重。一次，常建听闻赵嘏至苏州去玩，便很想要获得赵嘏的诗句。他估算赵嘏一定去当地的名胜灵岩寺游览，就先在灵岩寺的墙壁上题了两句诗，期望带出赵嘏的诗句。

果不其然，赵嘏到苏州不久，便来到了灵岩寺。当他看到寺壁上两句诗，一时兴起，提起笔来，添上两句，凑成一首完整的诗。这样，常建的愿望就实现了。由于常建的前两句诗不如赵嘏的后两句诗好，所以人们便把常建的这种做法叫做“抛砖引玉”，意思是抛出一块砖头，引出一块宝玉。

16、尔虞我诈

楚庄王心生退兵之意，却顾忌自己承担食言之责。后采纳申叔时的计谋，佯装与宋国进行持久战，迷惑宋国。宋大帅见状，信以为真，便潜入楚军主帅的营帐，佯称本国将誓死抵抗到底，反过来又忽悠了楚军一把。就这样，最终两国议和。春秋争霸时期，诸侯国之间勾心斗角，玩弄花招，由此可见一斑！

17、不寒而栗

西汉，有一个名叫义纵的人。担任县令时，因公正无私，不惧怕权贵，那些违法乱纪的人都非常怕他。后来，义纵升为南阳太守，他听说有个名叫宁成的都尉横征暴敛，残暴无比，于是就派人查实了宁成的种种罪行，给他治了罪。不久，定襄地区秩序非常混乱，犯罪分子猖獗，汉武帝便把义纵派到定襄担任太守。义纵一到定襄，他从监狱的罪犯中挑出二百多名重罪轻判的犯人，从重判决，斩首示众；同时，将二百多名帮犯人逃跑的人一并斩首。这件事引起了极大的轰动，此时虽然天气不寒冷，可是有些人却心惊胆战，浑身发抖。那些过去有过犯罪行为的人，从此之后便老实多了。

18、不合时宜

苏东坡是宋代有名的文学家，他的诗、画、字都达到出神入化的水平，后人称之为“三绝”。苏东坡在朝廷乐此不疲地上书给皇帝提意见，为朝廷提建议。惹得皇帝和许多大臣不高兴。有一天，苏东坡一边拍着肚子，一边缓步走出房门，随口问侍儿：“你们猜猜我这里边都是些什么?”侍儿答道：“大人的文章名满天下，当然是满腹文章喽!”苏东坡摇头笑道：“不对，不对……”侍妾朝云说：“依我看，学士整天上书，进策，可是人家爱理不理，四处碰壁，回家就满腹牢骚……所以我看学士是一肚子不合时宜。”苏东坡拍着肚子捧腹大笑起来。

19、不自量力

春秋时代，郑国和息国睦邻相处。一年，息国为了一件小事，和郑国闹翻。息国国王要讨伐郑国，就召集大臣来商议。有人说：“陛下和郑国国王同姓，不要轻易动武。”也有人说：“我们的威望是不是比郑国高?”还有人说：“我们的力量是不是比郑国强?”息国国王对这些劝说一点也听不进去。他下令要全体士兵向郑国发起袭击。郑国马上出兵迎战。最后，息国被打得丢盔弃甲，狼狈不堪。“不自量力”就是不衡量自己的实力而轻举妄动。息国正是犯了这个错误而遭失败。

20、大逆不道

秦朝末年，各地纷纷举兵抗秦，最后则形成刘邦和项羽互相争霸的局面。当初项羽和项梁在起兵之初，为了号召反秦的需要，拥立一个傀儡皇帝楚怀王，各处抗秦的义军也都尊怀王为义帝。项羽表面上是尊崇怀王，但实际上却不听从怀王的命令。不但自己称号为西楚霸王，并且强迫义帝迁到长沙，后来更加以杀害。汉王听闻义帝被杀，心里非常难过，于是为义帝举办丧事，同时公开指责项羽“大逆无道”，意思就是说罪行重大，严重违反应有的君臣伦理。后来“大逆不道”这句成语就从这里演变而出，用来指违反伦常，罪恶深重。

阅读传统文化里的经典故事，有着巨大作用。能提高孩子的感悟能力、使孩子终生受益。典则读书里的“睡前故事”里精选了120个经典的故事，带孩子听一听，能够激发孩子想象力和智力，多读多听，无形间塑造一个人的谈吐与气质。私信我一起参与共学传统文化的行动

庄子“寓言”有什么特点

在中国古代文学史上很多文人大家都是通过寓言来说理，特别是在先秦时期，很多人都是通过讲述寓言来阐发自己的政治主见或者人生观点，这也是先秦诸子散文和历史散文的主要特色之在先秦散文中，频繁使用这种用寓言来达到时抒情表意目的的人，同时，也是最具有文学和韵味的人无疑是庄子。在庄子的散文中，他使用了大量生动有趣的寓言来说明一定的事理。

庄子自称他的书中是“寓言十九”，也就是他的作品中，寓言起码占了十分之九，可见数量巨大。在他的书中寓言几乎随处可见。同时，其中也蕴藏着大量令人深思的故事，深刻地蕴藏着一些哲理。纵观这些寓言故事，我们会发现有以下儿个鲜明的特点。

第一，想象丰富，在虚构的故事中寓有深刻的含义。

司马迁曾经评价过《庄子》的寓言为大多“皆空语无事实”，就是说庄子的内容大多是凭空而出，没有实际根据的，很多基本为庄子本人所虚构而成。正如刘向所说，庄子一般虚拟出一个人物的时候，从这个虚拟人物的名字，和他所说的话中，就能够表现出作者自己想要阐发的观点。故而。庄子很可能是第一个自觉运用虚构手法的作家。《庄子》寓言的独特性，还在于它的“多义性”。庄子在创造了如此大量、丰富多彩、变化多姿的艺术形式的寓言之时，其寓意却是比较隐蔽、模糊的。

他在讲故事时，并没有明白、精确地点明他要说明的道理，而是靠那卓异的形象思维，通过故事自然流露出来。这样，其寓言的寓意就变得多面、模糊，具有“形象大于思想”的特点。一个寓言，需要人们再三体味，才能领悟其深层含义；或者同一寓言，不同的人读之会有不同的理解。

第二，善于运用拟人化的手法，进行论辩和惩戒。例如在《惠子相梁》中是这样写的：惠子在梁国做丞相，庄子要前往去看他，有人就对惠子说，庄子这个人太有才了，他来了，一定会对你取而代之。于是，惠子为此十分惶恐，他想要派人抓住庄子，并在城中瘦素了许多天，庄子后来自己去找惠子了，并对他说：“你知道吗？据说南方有一种鸟儿，名字叫作鹅雏（古书上指凤凰一类的鸟)，鹤雏从南海飞起出发，要飞去北海，这期间不是悟桐树就坚决不栖息，不是竹子开花后结的果实（传说竹子百年开花然后立即结果死亡，以此表述其珍贵）坚决不吃，不是甜美的甘泉之水坚决不喝。这样的鸟儿是如此的高贵！而有一只相貌凶恶的鹞鹰，刚得了一只腐烂的老鼠，那个时候鹓维。鹞鹰拍头看见鵷雏，发出‘吓'的呵斥声，难道现在你想用你的梁国（相位）来威吓我吗？以此庄子用第雏比喻惠子，用来告诫惠子。

这类寓言充分体现了庄子的浪漫主义风格，就思想内容而言，这些故事都形象地反映了庄子哲学的虚无主义、相对主义，而表达这些内容的手法，基本上是以丰富的想象为浪漫主义的手法，具体来时，庄子的文章寓言都有哪些特点呢？

首先。故事很多，层层叠叠。往往在一篇之中，运用好多故事，又层层相套，大故事套入若干个小故事，形成了层层叠叠的故事群体。庄子运用这些故事，从不同的角度和方式来附释一定的道理让人们不枯燥乏味，生动原味地领会一些哲理。据统计，就在内篇的七篇中，除了一般的短寓和寓言中的寓言外，意想和结构完整的故事就有四十个。有些重要的篇章如《人间世》，除了开头和结尾两处外，其余的都是由寓言故事组合而成。每个放事既有相互独立性，又相互联系，共同发挥喻明大道的作用，这么多寓言镶嵌在文中，使庄子的散文呈现出扑朔迷离的面貌。

其次，所有故事都是怪诞奇幻，不同凡响。庄子的想象无边无痕，无拘无束，敢于不拘一格，这也是其散文获得成就的关键。如（达生篇》，佝倭成蜩，竟然能在黏蝉的竹竿顶上累叠五个小圆球而不会掉下来，这是连现代最高级的杂技师也难以办到的，作者居然把故事编得宛然如直。

最后，用形象手段寄寓哲理。枯燥的概念被大量栩栩如生的形象所代替。如齐物论的庄周梦蝶：

昔者庄周梦为蝴蝶，相相然蝴蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则莲莲然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与期蝶则必有分矣。此之谓物化。

这一段千古名篇，表现了庄周与蝴蝶从现象上看是不同的，但实际上庄周和蝴蝶是有物的不同形态，因而是齐一的。这就充分地说明庄子虚无主义的特征，即现象的一切都不过是梦幻、乌有而已。这类的故事概念和主旨，又有别致的意境。

神话故事、童话故事、民间故事和寓言故事的简单区别

神话故事简单理解就是两个要点：一是故事内容充满奇幻色彩，二是故事人物拥有神的形象、超自然的力量。

有代表性的神话故事课文：《精卫填海》《后羿射日》《女娲补天》《盘古开天地》《普罗米修斯》。小朋友们喜欢的《西游记》《哈利波特》《指环王(魔戒)》《纳尼亚》，也都属于神话故事。

童话故事的情节生动、有趣，有大量的细节描写。故事中的动物、植物往往都具有非常鲜明的人的特征(动作、语言、神态、心情)。

有代表性的童话故事课文：《青蛙写诗》《小蝌蚪找妈妈》《雪孩子》《卖火柴的小女孩》《总也倒不了的老屋》。小朋友们熟悉的郑渊洁的故事书、安徒生的故事书都是童话故事。

民间故事是劳动人民创作，口口相传，寄托了各种美好愿望的故事。民间故事的语言平实，情节生动，广为人知。

有代表性的民间故事课文：《寒号鸟》《猎人海力布》《牛郎织女》。民间故事还有《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》《阿凡提》等等

寓言故事，其主要特点是含有讽喻或明显教训意义，简单说就是“小故事，大道理”。

有代表性的寓言故事课文：《揠苗助长》《坐井观天》《乌鸦喝水》《守株待兔》《陶罐和铁罐》。小朋友熟悉的寓言故事还有《南辕北辙》《叶公好龙》《狐假虎威》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等等。

寓言故事阅读理解专项练习，附答案

最近有家长留言，问我中国成语故事会考哪些内容？

二年级下册语文学习了《揠苗助长》、《亡羊补牢》，三年级下册学习了《守株待兔》、《南辕北辙》，这些故事既是寓言故事，又是成语故事。

因此，我认为考试还是会从课本出发，考察一下相关的内容。

家长说如果要想学好看图写话，应该多做哪些练习？

其实看图写话需要大量的词汇积累和词句积累，因此平时应该先所看书，多做读书笔记，之后再学习一些看图写话的方法，才能更快地提高。

什么是民间故事

民间故事是民间传统文化的重要组成部分，也是人类历史和文化传承的重要方式之一。这些故事通常是由一些口传文化传承者，比如民间艺人、说书人等，通过不断的讲述和传承而流传至今的。在这些民间故事中，我们可以看到人们对历史、文化、道德、价值观等方面的理解和体现。

民间故事有着多种形式，包括神话、传说、民间传说、谚语、童话、寓言等等。这些故事在不同的文化和地域中都有所不同，但它们都有一个共同点，那就是它们都是以口头传承的方式流传至今的。在这些民间故事中，我们可以看到许多主题和情节。其中最常见的主题是关于英雄和勇士的，比如《西游记》中的孙悟空、《三国演义》中的关羽等等。这些英雄人物通常都具有非凡的能力和智慧，能够战胜邪恶势力，为人民谋福利。此外，还有一些故事是关于爱情和家庭的，比如《梁山伯与祝英台》中的梁祝情侣，以及《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉等等。这些故事都反映了人们对爱情和家庭的重视和追求。除了主题和情节，民间故事还有许多文化价值和意义。

首先，这些故事反映了当时的社会和人文环境，比如《水浒传》中的江湖文化和市井生活，以及《西游记》中的宗教信仰和哲学思想等等。其次，这些故事也传递了一些道德和价值观，比如《三字经》中的“人之初，性本善”，以及《聊斋志异》中的因果报应等等。这些道德和价值观对于人们的成长和社会的发展都有着重要的意义。

然而，随着现代社会的不断发展，民间故事的传承和发展也面临着一些挑战。一方面，随着现代化的进程不断加速，许多年轻人对于传统文化和价值观念逐渐失去了兴趣和认同，对于民间故事也缺乏了解和认识。另一方面，由于传承方式的局限性，许多民间故事也面临着失传的危险。

因此，如何保护和传承这些珍贵的文化遗产，成为了我们需要思考和解决的问题。首先，我们可以通过教育和实践的方式，让更多的年轻人了解和认识民间故事的文化价值和意义。比如在学校教育中加入民间故事的相关课程和活动，或者在社区中组织民间故事的讲述和表演等等。这样可以让更多的年轻人了解和喜爱这些故事，从而促进其传承和发展。其次，我们也可以通过数字化技术的方式，将这些民间故事记录下来并保存下来。比如通过录音、录像、数字化等方式，将这些故事记录下来，并保存在博物馆、图书馆、档案馆等场所。这样不仅可以保护这些故事不受损坏和失传，也可以让更多的人通过互联网等方式了解和欣赏这些故事。

最后，我们也可以通过创新的方式，将这些民间故事与现代文化相结合，从而创造出更多具有时代特征和文化内涵的新作品。比如将一些经典的民间故事改编成电影、电视剧、游戏等新媒体形式，或者将一些民间故事与现代艺术相结合，从而创造出更多具有创新性和艺术性的作品。

总之，民间故事是珍贵的文化遗产，反映了人类历史和文化发展的进程，也体现了人们对道德、价值观、文化等方面的追求和认同。在当今社会，我们应当更加重视和保护这些故事，让它们在新的时代中继续发挥其重要的作用。