本文目录一览:
知识点
我会写生字组词:
段:duàn(阶段、分段、段落)
俩:liǎ(我俩、咱俩)
练:liàn(练习、练笔、操练)
裤:kù(裤子、短裤、棉裤)
逃:táo(逃跑、逃避、逃离)
罩:zhào(头罩、口罩、罩子)
亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)
挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)
撤:chè(撤换、撤回、撤退)
堂:táng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)
砸:zá(砸锅、搞砸、砸碎)
锅:guō(饭锅、锅台、锅盔)
我会认组词
囊:náng(窝囊、皮囊、慷慨解囊)
露:lòu(露面、露怯、出头露面)
羡:xiàn(羡慕|、艳羡、羡煞旁人)
角:jué(主角、角色、角斗)
殷:yīn(殷切、殷实、殷殷)
豁:huò(豁达、豁口、豁然开朗)
撇:piě(撇嘴、撇开、两撇)
霉:méi(发霉、倒霉、霉味)
哄:hōng(哄传、哄堂大笑、一哄而散)
拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)
唉:āi(唉声叹气)
砸:zá(砸锅、砸碎、砸饭碗)
多音字:
露:lòu露面 lù露水
角:jué角斗 jiǎo牛角
殷:yīn殷切 yān殷红
豁:huō豁出去 huò豁达
撇:piě撇嘴 piè撇开
唉:āi唉声叹气 ài唉,真可惜
哄:hōng哄笑 hǒng哄骗 hòng起哄
形近字:
练(练习)炼(锻炼)
逃(逃走)桃(桃子)
罩(口罩)置(位置)
亏(幸亏)专(专门)
撤(撤退)撒(撒手)
堂(课堂)赏(赏花)
词语解释:
窝囊:无能;怯懦。
轮流:依照次序一个接替一个,周而复始。
角色:戏剧、影视剧中,演员扮演的剧中人物。
比画:用手或拿着东西做出姿势来帮助说话或代替说话。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
殷切:深厚而急切。
排练:排演练习。
通情达理:懂得道理,说话做事合情合理。
演技:表演的技巧,指演员运用各种技术和手法创造形象的能力。
将就:勉强适应不很满意的事物或环境。
哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
笨拙:笨;不聪明;不灵巧。
接连不断:一个接着一个,连续不间断。
唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
砸锅:比喻办事失败。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。本课指老虎在动物园里情绪低沉地走来走去。
豁虎跳:一种类似虎跳的动作。形容欢跃。
反义词:
轮流——固定 自信——自卑
通情达理——强词夺理
垂头丧气——神采奕奕
近义词:
窝囊——无能 期待——期望
将就——迁就 笨拙——愚笨
通情达理——善解人意
垂头丧气——怏怏不乐
词语扩展:
“又~又~ ”式:又唱又跳 又惊又喜
又说又笑 又气又恼 又冷又饿 又困又乏
又苦又涩 又多又全 又白又胖 又高又大
句子解析
1.分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心,满足“我”的心愿。
2.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
动作描写,生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视。
3.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜,“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。
4.老师真是个通情达理的好老师。
写出了老师不但没有换掉“我”,反而耐心教“我”如何演老虎的样子。表达了“我”对老师的感激之情。
5.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
因为作者过于紧张的心理,致使“脸上一阵热”。
6.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。
这个设问句起着承上启下的作用,引出下文“我”寻找表演失败的原因和“ 我” 的疑惑。
问题归纳
1.课文主要写了一件什么事?
写了作者小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。
2.这一部分没有写“我”怎样排练,只写了老师怎样临场指导。想一想:这样写有什么好处?
因为“我”是在老师的一步步提示、催促下进行排练的,所以才有“我”台上笨拙的表演。
3.演出已经定好由作者参加了,那么此时的作者心情是怎样的?害怕吗?为什么?
充满了自信,不害怕,因为他觉得扮演老虎很简单。
4.演出的结果是怎样的呢?为什么会有这样的结果?
结果台下哄堂大笑,演出失败了;因为作者很紧张,这个时候的作者已经十分狼狈了。
5.我”一一直觉得自己演砸锅了而不开心,你觉得“我”真是一一只窝囊的大老虎吗?
我”认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的。所以说“我”不是一一只窝囊的大老虎,而是一一只“有趣的”大老虎。
课文主题:
本文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演一只老虎,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
课后习题答案:
1、默读课文,在你不理解的地方作批注,和同学交流。(略)
2、结合文中描写“我”动作、神态、语言的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?并填写下面的表格。
“我”的心情
原因
期待表演
想在台上露脸,获得大家的掌声
充满自信
得到老师的支持
紧张、狼狈
上台表演时,听见台下哄堂大笑
窝囊
想不明白到底哪里出了问题
3、结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?
答:“我”的演出窝囊。因为“我”连出场都是被老师推出来的,可见“我”的心里是多么紧张。表演时,老师同学都哄堂大笑,这也说明“我”表演得不像老虎,所以很窝囊。
我们可以这样开导他:同学,你不要难过,没有关系的,这是你第一次上台表演,能做到这样已经很棒了。你是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐。以后多找机会锻炼自己,你就不会怯场了,你要相信自己,下一次你一定会做得更好的,相信自己!
选做题:
排练时的情形,“我”记忆很深刻,而表演时“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗?印象最深的是什么,和同学交流。
原因:当时太紧张了。
类似经历示例:
A、 终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴的是终于能上台了,着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次,但在等待的时候,我的心还是怦怦直跳。音乐响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!
B、终于轮到我们上场了,我既高兴,又紧张。高兴的是能上台了,紧张的是怕忙中出错,那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起,我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低;时而快,时而慢;时而重,时而轻。有时我们还轻打快板,敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。
图文解读
同步练习1
同步练习2
第一课时
一、给多音字选择正确的读音。
二、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō
( ) ( ) ( ) ( )
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
忽然 突然
1.他的( )到来,打乱了我的学习计划。
2.我( )想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。
第二课时
一、比一比,组词语。
念( ) 级( ) 桃( ) 练( )
岭( ) 极( ) 逃( ) 拣( )
二、词语仿写。
垂头丧气(外貌描写)
打瞌睡(含有动词)
三、用上关联词,把两句话合成一句话。
我这个配角配不上他。 老师没有把握撤换,他也只好将就。
四、根据课文内容填空。
你先四脚着地( )上台,见了他们兄妹俩就( )起来,啊呜啊呜( )着,向他们( )去,他们逃你就( )。等到猎人上场,对你连开两枪,你就( )下来——死掉。
答案:
第一课时
一、lù lòu jiǎo jué
二、班级 一段 排练 砸锅
三、1.突然 2.忽然
第二课时
一、思念 班级 桃子 练习
山岭 极限 逃走 拣起
二、无精打采 神清气爽 踢足球 看电视
三、我这个配角虽然配不上他,可是老师没有把握撤换,他也只好将就。
四、爬 站 叫 扑 追 躺
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各类动物的单词大家都会记得吗?fish?dog?cat?下面小编为大家整理了43种动物的英语单词,配合中英文和音标。基本涵盖了最常见的一些动物的“英语词汇”。
fish [fɪʃ] 鱼fish
star fish [ˈstɑ:fɪʃ] 海星starfish
shrimp [ʃrɪmp] 虾shrimp
crab [kræb] 螃蟹crab
hermit crab [ˈhə:mit kræb] 寄生蟹hermit crab
whale [weɪl] 鲸鱼whale
killer whale [ˈkɪlə hweil] 虎鲸killer whale
dolphin [ˈdɒlfɪn] 海豚dolphin
shark [ʃɑ:k] 鲨鱼shark
jelly fish [ˈdʒeli: fiʃ] 水母、海蜇jelly fish
octopus [ˈɒktəpəs] 章鱼,八爪鱼octopus
seahorse ['si:hɔ:s] 海马seahorse
duck [dʌk] 鸭子duck
snake [sneɪk] 蛇snake
alligator [ˈælɪgeɪtə(r)] 短吻鳄alligator
turtle [ˈtɜ:tl] 龟,海龟turtle
cat [kæt] 猫cat
dog [dɒg] 狗dog
fox [fɒks] 狐狸fox
rhinoceros [raɪˈnɒsərəs] 犀牛rhinoceros
monkey [ˈmʌŋki] 猴子monkey
peacock [ˈpi:kɒk] 孔雀peacock
hedgehog [ˈhedʒhɒg] 刺猬hedgehog
rabbit [ˈræbɪt] 兔子,野兔rabbit
turkey [ˈtɜ:ki] 火鸡turkey
horse [hɔ:s] 马horse
cow [kaʊ] 奶牛cow
goat [gəʊt] 山羊goat
sheep [ʃi:p] 绵羊sheep
pig [pɪg] 猪pig
deer [dɪr] 鹿deer
wolf [wʊlf] 狼wolf
bear [ber] 熊bear
panda [ˈpændə] 熊猫panda
camel 骆驼 [ˈkæml]camel
elephant [ˈelɪfənt] 大象
elephant
kangaroo [ˌkæŋgəˈru:] 袋鼠kangaroo
giraffe [dʒəˈrɑ:f] 长颈鹿giraffe
hippo [ˈhɪpəʊ] 河马hippo
lion [ˈlaɪən] 狮子lion
tiger [ˈtaɪgə] 老虎tiger
zebra [ˈzebrə] 斑马zebra
生肖属虎的人性格特点分析及爱情运势预测,全面解析!
引言:
生肖属虎的人被认为是具有勇气、野心和独立性的人。他们充满活力,喜欢冒险,并且通常充满自信。然而,除了这些明显的特征之外,生肖属虎的人还有许多其他独特的性格特点和爱情运势。本文将对生肖属虎的人的性格特点进行深入分析,并提供有关他们爱情运势的预测。
第一部分:生肖属虎的人的性格特点
生肖属虎的人通常具有以下几个显著的性格特点:
1. 勇敢和冒险精神:生肖属虎的人天生勇敢,敢于冒险。他们对新事物充满好奇心,愿意尝试各种挑战。他们喜欢冒险的活动,并且对生活充满了。
2. 独立和自信:生肖属虎的人喜欢独立思考和行动。他们有强烈的自信心,相信自己能够克服任何困难。他们通常会追求自己的目标,而不会被他人的意见左右。
3. 强大的领导能力:生肖属虎的人天生具备领导能力。他们有决策力,善于激励他人,并且能够在困难的情况下保持冷静。他们通常能够在团队中发挥重要的作用。
4. 敏锐的洞察力:生肖属虎的人具有敏锐的洞察力和观察力。他们能够迅速捕捉到周围环境的细微变化,并做出准确的判断。这使他们在决策和解决问题时具有优势。
5. 坦率和直率:生肖属虎的人倾向于坦率直率地表达自己的想法和感受。他们不喜欢拐弯抹角,喜欢直截了当地与他人交流。这种直率的性格有时可能会让他们显得有些冲动,需要注意在人际关系中的处理方式。
第二部分:生肖属虎的人的爱情运势预测
生肖属虎的人在爱情方面也有一些特点和预测:
1. 热情而浪漫:生肖属虎的人在爱情中充满热情和浪漫。他们愿意为自己心爱的人付出一切,并且对伴侣展现出浓厚的爱意。他们能够创造浪漫的氛围,让伴侣感受到被珍视和宠爱。
2. 自主性和独立性:生肖属虎的人在爱情关系中希望保持自己的独立性。他们需要一个理解和尊重他们个人空间的伴侣。他们渴望与伴侣共同成长,而不是被束缚或依赖。
3. 强烈的占有欲:生肖属虎的人可能具有较强的占有欲。他们希望拥有伴侣的全部关注和爱意,可能会对伴侣表现出一定的占有欲。然而,他们需要意识到在爱情关系中的平衡和尊重的重要性。
4. 追求刺激和变化:生肖属虎的人对于稳定和平淡的爱情关系可能感到不满。他们倾向于追求刺激和变化,寻找与众不同的经历。这可能意味着他们需要一个愿意与他们一起冒险和尝试新事物的伴侣。
5. 爱情运势预测:根据生肖属虎的人的性格特点和历史趋势,他们在爱情方面通常能够吸引到许多追求者。然而,他们需要注意平衡个人独立性和伴侣关系之间的关系。今年的爱情运势可能会有一些波动,但也会给他们带来新的机遇和挑战。要抓住机遇,他们需要保持开放的心态,并与伴侣共同努力,建立稳定和健康的关系。
结论:
生肖属虎的人具有勇敢、独立、有领导能力和敏锐洞察力的性格特点。他们在爱情中充满热情和浪漫,并追求刺激和变化。然而,他们也需要注意个人独立性和伴侣关系之间的平衡。通过理解自己的性格特点并与伴侣相互支持和努力,生肖属虎的人可以建立
稳定和美满的爱情关系,并在今年的爱情运势中获得成功。
注意看,老虎一口就叼走了小鹿。小鹿的同伴大声呼叫着,仿佛在提醒着同伴们有危险。在这片茂密的森林中,这只老虎正在舔舐着自己的爪子。很显然,这是为接下来的捕猎活动做准备,就像一个战士,它在战争之前会打磨自己的刀一样。
老虎是森林之王,它肌肉强壮,瞳孔中闪烁着锐利的猎人目光,老虎的肚子饿得咕咕叫,于是它决定出发寻找食物。这个森林里生活着众多的鹿群,它们平日里欢快的嬉戏着、打闹着,完全没有意识到危险正悄然逼近。
老虎穿越着树林和杂草,小心翼翼地潜伏前进,每一步都踏实轻盈。这只老虎在看到了鹿群之后,真的是非常的谨慎。每走一步都是小心翼翼,并且走两步之后还要停下来,观察一下周围的环境,生怕把自己的位置给暴露了。
虽然老虎是百兽之王,凶猛无比,但是如果拿它和这一些成年的鹿来比,在速度上它是占据不了任何优势的。它知道,只有趁鹿群们不备才能找到机会。老虎一直保持一个缓缓移动的姿态,一点一点的向前靠近,这样的话鹿群是很难察觉到它的出现。
同时它的观察能力也很强,只要有猎物注意到自己的话,立马就会把身体压低,让周围的遮挡物来隐藏自己,不让更多的猎物发现自己的存在。一只成年鹿不经意的走近老虎,悄悄跟踪着它,目光炯炯,警惕心十分强烈。
鹿嗅着周围的气味,四处张望,生活在森林中的它们,时刻都要保持警惕。老虎明白这只成年鹿难以捉摸,它的警觉性太高,于是老虎选择离开,不愿浪费体力。它再次潜回到鹿群中,寻找更容易捕获的目标。这一幕深刻地展现了大自然中生存法则的残酷。
在这个世界上,每个生物都在为了自己的生存而奋斗,食物链中的循环永不停歇,这也让我们更加珍惜生命的可贵,尊重大自然的法则,同时也让我们对自然界的奇妙之处有更深刻的理解。
终于它找到了一只孤零零的小鹿,一个离群的目标正好满足了它的胃口。老虎迅速扑向了这只小鹿。一口咬住了它的脖子,小鹿无法发出一声声音,生命在瞬间消失。鹿群中的其它成员感到了危险,它们大声呼叫试图唤起同伴的警觉,但老虎毫不理会这些呼唤声,它牢牢抓住猎物径直远离了鹿群。
本期的视频到这结束了,关注我,我们下期见。