部编版二年级上册语文期中知识点汇总
第一单元
课文
① 小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪 四条腿一只乌龟两只大眼睛 一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋口袋 袋子袋鼠
欢迎 迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个 两人) 哪(哪里 哪儿)
宽(宽大 宽广) 顶(头顶 顶尖)
眼(眼睛 眼角) 睛(眼睛)
皮(头皮 皮球) 肚(肚子 肚皮)
孩(孩子 女孩) 跳(跳远 跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
我的作业已经写完了。 小树苗已经长高了。
②我是什么
(1)反义词:温和——暴躁 好——坏
(2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋滋润土壤 破坏河堤
(4)我会变成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成 变化) 极(太极 北极)
片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)
海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)
作(作业 工作) 给(送给 分给)
带(皮带 带来)
③植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:
1、靠水来传播:
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法 方法) 如(如果 如意)
脚(小脚 脚步) 它(它们 其它)
娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)
毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多)
知(知道 无知) 识(知识 相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头
追上去 披红袍 摇摇头
拓展:爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作 法;左边宽,右边窄:都 别。)
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,
拍碎了霞,
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!
◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
第二单元
识字
① 场景歌
一只海鸥,一条帆船。
一艘军舰,一处港湾。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一片花园。
一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
处(一处 处处) 园(花园 公园)
桥(石桥 小桥) 群(群众 一群)
队(队员 队长) 旗(红旗 国旗)
铜(铜钱 青铜) 号(口号 号子)
领(带领 衣领) 巾(毛巾 纸巾)
② 树
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出 处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮)
桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶)
松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏)
棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉)
化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰 (都有“隹”,与禽类有关。)
参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:\"鸟之短尾之总名也。\"与\"鸟\"同源。\"隹\"是汉字的一个部首,从\"隹\"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅 (都有“鸟”,与动物·鸟类有关。)
(2)田字格里的生字及组词:
歌(唱歌 歌唱) 丛(树丛 丛林)
深(深浅 深情) 处(到处 处处)
六(六个 六人) 熊(熊猫 狗熊)
猫(花猫 小猫) 九(九人 九人)
朋(朋友 亲朋) 友(友好 友情)
④田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,
一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
(2)田字格里的生字及组词:
季(四季 季节) 吹(吹气 吹风)
肥(化肥 肥料) 农(农民 农场)
事(事情 好事) 忙(连忙 急忙)
归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳)
苦(辛苦 吃苦) 年(万年 少年)
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹( ) 糸( ) ( ) 酉( )
◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡(9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7)
◎用部首查字法,查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
笨
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
【日积月累】
◎有山皆图画,无水不文章。
参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。
参考:【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久,诗书继世长。
参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供, 腊月寒梅斗冰霜。
第三单元
课文
④曹冲称象
(1)田字格里的生字及组词:
候(时候 等候) 柱(柱子 圆柱)
底(到底 海底) 杆(笔杆 秤杆)
秤(秤杆 大秤) 岁(岁月 年岁)
站(站立 车站) 船(小船 坐船)
然(果然 居然)
(2)好句积累:
①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
(3)曹冲称象的过程:
①赶象上船;
②在船舷上做记号;
③把大象赶上岸,装石头上船;
④称石头重量。
⑤红马的故事
(1)读一读,记一记:
黑板地板 板报
粉笔面粉 粉末
美术手术算术
年级高级等级
(2)田字格里的生字及组词:
老(老师 老人) 师(教师 师父)
由(自由 由于) 画(画家 国画)
妙(奇妙 美妙) 合(合唱 百合)
桌(桌子 课桌) 面(面粉 面具)
课(上课 下课)
⑥一封信
(1)田字格里的生字及组词:
今(今天 今晚) 写(写字 书写)
圆(圆形 团圆) 珠(珍珠 明珠)
笔(毛笔 粉笔) 灯(台灯 灯光)
句(句子 句号) 电(电灯 电视)
起(起来 起立)
(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。
◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
参考答案:我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。
⑦妈妈睡了
(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
(大大)的眼睛 (小小)的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发
(长长)的头发 (金黄)的头发
(2)好词积累:
弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声
(3)田字格里的生字及组词:
哄(哄骗 哄骗) 先(先生 首先)
闭(关闭 闭口) 脸(笑脸 小脸)
蛋(脸蛋 鸡蛋) 沉(沉重 深沉)
发(头发 理发) 窗(门窗 窗户)
【语文园地三】
【识字加油站】
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
拓展积累:踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等。
【字词句运用】
◎比一比,填一填。
园 圆 支 只
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
带 戴 进 近
带领 爱戴 进出 远近
◎读一读,想一想,用加点的词说句子。
◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇ 爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。
◇举例:
①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋
含苞待放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
书是人类进步的阶梯。——高尔基
【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。
有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
第四单元
⑧古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(1)读一读,记一记:
山川 名山大川
穷尽 山穷水尽
烟云 烟消云散
遥远 山遥路远
(2)田字格里的生字及组词:
楼(高楼 楼房) 依(依然 依旧)
尽(尽头 尽力) 层(云层 层次)
照(日照 照明) 炉(香炉 火炉)
烟(烟花 烟云) 挂(牵挂 挂念)
川(山川 四川)
⑨黄山奇石
(1)好词积累:
①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状
②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫
(2)选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物。
风景 景色 风景如画
秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传
闻名 新闻 百闻不如一见
(3)田字格里的生字及组词:
南(南方 南北) 部(部首 全部)
些(一些 这些) 巨(巨大 巨人)
位(座位 一位) 每(每天 每当)
升(上升 升高) 闪(闪亮 闪电)
狗(小狗 花狗)
⑩日月潭
(1)读一读,记一记:
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛
山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽
(2)好词积累:
美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮
薄薄的雾 清晰地展现
(3)田字格里的生字及组词:
名(姓名 名字) 胜(胜利 必胜)
迹(古迹 足迹) 央(中央 央求)
丽(美丽 华丽) 华(中华 华丽)
展(展开 展现) 现(出现 现在)
披(披上 披着)
⑪葡萄沟
(1)注意下面多音字的读音。
种(zhòng)葡萄 种(zhǒng)子
好(hào)客 好(hǎo)人
葡萄干(gān) 干活(gàn)
水分(fèn) 分(fēn)开
(2)好词积累:
茂密的枝叶 绿色的凉棚
热情好客的老乡 流动的热空气
(3)读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。
◇下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。
(4)田字格里的生字及组词:
份(一份 两份) 坡(山坡 上坡)
梯(楼梯 梯子) 客(做客 客人)
收(收到 丰收) 城(城市 京城)
市(城市 市长) 利(有利 利用)
【语文园地四】
【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字:
南昌下铺空调 硬卧 限乘
【字词句运用】
◎下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。
柳条 云朵 群山
椅子 路灯 爷爷的胡子
◇范例:爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例:
细长的柳条像小姑娘的辫子。
洁白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文,你能猜出加点词语的意思吗?
◇ 小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。
隐蔽:借助草丛来遮盖掩藏。
◇ 去还是不去?小明拿不定主意,心里很烦恼。
烦恼:指令人不顺心或不畅快的事。
◇ 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
流连忘返:喜欢山水,不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白 米白 奶白
◇红色——火红 桃红 枣红
◇黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇绿色——草绿 翠绿 墨绿
【日积月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。
◎上有天堂,下有苏杭。
典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂,地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
◎五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是:从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服,因此不会在关注五岳了。
【我爱阅读】
画家乡
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。
小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧
田英章毛笔楷书基本笔画之“左耳钩”。
今天,继续分享基本笔画:左耳钩。
左耳钩,又叫“左耳旁”,形态小巧灵活,却又不失力度,通常应用于汉字左边,如“阳”、“隆”、“陈”、“随”等字,如图所示:
起笔露锋,不要写重,然后向右上大抗肩,不要写长,到转折处向上略提笔锋,利用笔尖写出“上角”,随即位于横画上向右下方顿笔,注意顿笔的角度,然后顺势转锋向左下方写“小撇”,行笔要轻,勿长,到位后笔锋不离纸面,连续向右下方行笔,稍带弧度,笔画渐重,到出钩处折锋向左上方挑笔出锋,出锋勿大。
具体字例:
陈 chén
阳 yáng
陡 dǒu
防 fáng
际 jì
降 jiàng xiáng
阶 jiē
陵 líng
隆 lóng
陋 lòu
随 suí
险 xiǎn
限 xiàn
隐 yǐn
院 yuàn
字例打印本:
字例描红本:
第二单元复习梳理
二、给加点字选择正确的读音。
曾(céng chéng)经 泥泞(nìng lìng)
顺(shùn sùn)着 荆(jīng jīn)棘
晶莹(yíng yín) 面粉(fěn fěng)
甘蔗(zhè zè) 甜菜(cài chài)
就算(suàn shuàn) 的(dí de)确
波纹(wén wéng) 葱(cōng chōng)绿
不舍(shě shè) 一株(zhū zū )
工程(chéng chén) 建筑(zhù zù)
营(yíng yín)业 饲(sì shì)养
三、 给下面的多音字选择正确的读音。
1、背:bèi bēi
背( )诵 后背 ( ) 背着书包( )
2、的:dí de dì
的确( ) 目的 ( ) 红的花( )
3、好:hǎo hào
好奇( ) 好的 ( ) 好客( )
四、 照样子,变成新字再组词。
椅 骑(骑马)
峰 ( ) 晒 ( )
妹 ( ) 作 ( )
五、 把下列词语补充完整。
蒙蒙( )( ) 锦( )添( ) ( )空如( )恋恋( )( )( )中( )炭 绚( )多彩
六、 在括号里填上合适的词。
( )的小溪 ( )的大娘 ( )的米糕
( )的细雨 ( )的枝条 ( )的绿毯
七、 读一读,连一连
走进 温暖的 汗滴
沿着 安静的 春风
泛起 长长的 小院
乘着 层层的 小溪
洒下 晶莹的 波纹
八、 按要求填空
1、“留”的部首是 ,第三笔是 ,它是 结构的字。我会选择合适的字,打√。
(留 流)动 收(留 流)
2、“甘”字的笔顺是 ,用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。
选字组词〖甘 干〗
( )净 ( )蔗 晒( ) ( )愿
3、“匹”字是 结构,它的第三笔是 。用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。
4、“冒”用部首查字法,应先查 部,再查 画。“冒”在《新华字典》里的解释有①向外透,往上升。②不顾(恶劣的环境或危险等)③不加小心,鲁莽,冲撞 ④用假的充当真的,假托。给下面句子中的加点字(冒)字选择正确的解释。填序号
雷锋冒着蒙蒙细雨送孩子回家。( )
我们要拒绝假冒伪劣产品。( )
锅里的热气直往外冒。( )
昨天多有冒犯,请您原谅。( )
九、 根据提示猜猜下列词语的意思,再选一选。
1、联系生活体验或字的部首猜测,泥泞
2、通过形声字结构猜测,晶莹
3、通过联想近义词猜测,寻觅
①寻找 ②光亮而透明 ③因有烂泥而不好走
十、 给下面加点的词语选择正确的意思,填序号。
经过 ①通过(处所、时间、动作等)②过程、经历
1、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧会太太走出门。( )
2、一块平平常常的米糕要经过很多人的劳动。( )
3、我上学的时候要经过一座天桥。( )
特别 ①格外 ②不一般,与众不同
4、难道它的味道很特别吗?( )
5、这米糕要很多人才能做成,一定特别大。( )
6、今天是个特别的日子。( )
十一、 写出加点词语的近义词
1、那位妈妈正在寻找走丢的孩子。( )
2、今天我们老师非常高兴。( )
十二、根据要求写句子。
1、照样子写句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
天山的云, , 。
大树, , 。
小河, , 。
彩虹, , 。
2、连词成句,并加上合适的标点。
永远 雷锋 我们 活在 叔叔 心中
唱歌 枝头 百灵鸟 得意洋洋地 站在
十三、根据课文内容填空。
1、《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文里,我们到 、 、 去寻找雷锋叔叔,在这篇课文里雷叔叔做了做了 、 两件好事。
2、妹妹骑的那一匹出色的“马”其实是 。
3、《千人糕》之所以叫千人糕是因为
4、予人玫瑰, 。
5、平时肯帮人, 。
6、与其锦上添花, 送炭。
7、平时喜欢帮助别人,等自己遇到困难的时候也会有人帮助自己,这就是 。
十四、阅读短文,回答问题。
木匠(jiang)的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了- -张小木床和一-张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起 !我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能待(dai)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧 !待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了 ,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!"
(1)这篇短文共有_____ 个自然段。短文主要讲了_____ 的房子小得只能_____, 但在一个雨天里,他那所小房子中居然待了______ 个人的事。
(2)这么多人是怎么待在小房子里的?用“ ”在短文中找出相关的句子。
(3 )为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人? ( )
A.因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
B.因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
C.因为穷木匠的心宽。
(4)文中的穷木匠是个怎样的人? ( )
A.心灵手巧B.心地善良C.有超能力
十五、写一写。
每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外,请你向大家介绍一下你的好朋友吧,注意写清楚他(她)是谁?长什么样子,你们经常在一起做什么?
第三单元复习梳理
二、判断下来加点字的读音,在正确的读音后面打?√
长江涌(yóng) 珠峰耸(shǒng) 情谊(yí)
神州(zōu) 传(chuán)统 龙舟(zōu)
乞(qí)巧 牛郎(náng) 元宵(xāo)
漂(piāo)亮 珍(zhēn)贵 饰(sì)品
随(shuí)身 损(shǔn)坏 钱财(cái)
香煎(jiān) 红烧(sāo) 水煮(zǔ)
蒸(zhēn)饺 炸(zhà)酱 小米粥(zōu)
三、给多音字选择正确的读音。
1、登高是重(chóng zhòng)阳节的一个重(chóng zhòng)要活动。
2、《水浒传(zhuàn chuán)》中有很多传(zhuàn chuán)奇人物。
3、转(zhuǎn zhuàn)眼之间,轮子已经转(zhuàn chuǎn)了好几圈。
4、妈妈喜欢吃炸(zhà zhá)酱面。我倒开水的时候玻璃杯突然炸
(zhà zhá)了。
5、书上结(jiē jié)了许多又大又红的果实。过年的时候大街小巷张灯结(jiē jié)彩。
6、姐姐穿了一条漂(piāo piào)亮的裙子去漂(piāo piào)流。
三、把下列词语补充完整。
神州( )( ) 世界( )( )( )( )图强
巍巍( )( )炎黄( )( )华夏( )( )
黄河( )长江( )珠峰( )长城( )
四、同音字填空。
①霄②宵③削九( )云外( )苹果 元( )
① 赔②陪③培( )土( )伴( )钱
① 才②财③材 钱( ) ( )华 木( )
①炒②吵③抄④烧⑤浇⑥绕
( )写 ( )菜 ( )闹( )烤 围( )( )花
五、写出下列汉字的部首。
金( ) 音( ) 黑( )辛( ) 鱼( ) 鹿( )
鉴( ) 章( ) 默( ) 辣( )鲁( ) 麝( )
六、照样子写词语。
(1)脆生生(ABB式)
(2)各种各样(ABAC式)
(3)贴窗花(带动作的词)
七、选出带有下列部首的字,再根据字义填空。
①煎②炒③怒④袄⑤炖⑥熬⑦剪⑧裳⑨剑⑩慌
1、灬: 火: 它们多 与有关
2、心: 忄: 它们多 与有关
3、衤: 衣: 它们多 与有关
4、刀: 刂: 它们多 与有关
5、查字典,填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 |
鹿 | |||
麝 | |||
食 | |||
餐 |
八、根据偏旁猜一猜,填一填。
1、“镜”字的偏旁是,表示与有关,这样的字还有
2、“珠”字的偏旁是表示与有关。我猜金银珠宝的意思是:
3、“饼”字的偏旁是表示与有关,这个字可以组词为:
4、“挎”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近?( )
①传 ②烤 ③跨 ④拷
5、“赏”字的意思可能和下面哪个字相近?( )
①损 ②尚 ③赐 ④员
九、按时间顺序排列下面的词语。
1、端午节 中秋节 元宵节 重阳节
2、卯兔 丑牛 申猴 午马
十、连一连。
春节 登高 酸溜溜的 糖葫芦
中秋节 看花灯 辣乎乎的 酸枣糕
元宵节 放鞭炮 软绵绵的 麻辣火锅
重阳节 吃月饼 甜丝丝的 棉花糖
清明节 乞巧 硬邦邦的 黄瓜
七夕 祭扫 脆生生的 核桃
十一、按要求填一填。
1、我国的传统节日里有许多故事,把你知道的传统节日故事与大家一同分享吧。
2、“烤鸭,水煮鱼”是中国传统美食,你还知道哪些中国美食,请你写一写:
3、下面每一句诗中都藏着一个传统节日,请你想一想,填一填。
①清明节 ②重阳节 ③春节 ④乞巧节
(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂( )
(2)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏( )
(3)年年乞与人间巧,不道人间巧已多( )
(4)待到重阳日,还来就菊花( )
4、如果是属牛的,今年12岁,那么属鼠的小朋友今年 岁,属兔的小朋友今年 岁。
你是属兔的,小明比你大三岁,小明属 ,妹妹比你小一岁,妹妹属 。
十二、口语交际。
老师:你长大后的愿望是什么?
我:我长大后想
老师:为什么呢?
我:因为
老师:为了实现自己的理想,现在你应该怎么做呢?
我:我应该
十三、阅读《小柳树和小枣树》回答问题。
1、小柳树和小枣树长什么样子?
A、树枝弯弯曲曲 B、腰细细的
小柳树 小枣树
2、小柳树和小枣树分别能给人们带来什么好处?
A、结果子 B、让人们乘凉
3、小柳树最后态度是
A、骄傲 B、不好意思
十四、阅读短文,回答问题。
1、课内阅读
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
1、文中写了哪几个传统节日?
2、文中第一个传统节日的习俗是
3、文中第三传统节日的习俗是,我还能写关于这个节日的诗句:
我站在祖国地图前(节选)
我站在祖国地图前, 淡绿的是沼(zhǎo)泽,
看五颜六色, 浅蓝的是海湾……
都是形象语言。 祖国妈妈,我告诉您,
金黄的是沙漠(mò), 我长得这么健康,
深褐(hè)的是高山, 是因为我有一个
碧蓝的是湖泊, 九百六十万平方千米的
翠绿的是平原, 巨大摇篮。
1、根据诗歌内容填空。
地图上的五颜六色都是形象语言,金黄的是 ,深褐的是 , 的是湖泊, 的是平原,淡绿的是 ,浅蓝的是 。
2、用——画出描写祖国复原辽阔的语句,这句话告诉我们:我们的祖国有 平方千米,就像一个 。
3、这是一首诗歌,作者看祖国地图时,展开了丰富的想象,表达了作者对祖国的 之情。
第四单元复习梳理
二、给加点字选择正确的读音。
烟囱(cōng chōng) 太阳伞(sǎn) 山冈(gāng gǎng)
森(sēn sēng)林 彩(cǎi chǎi)色 补充(cōng chōng)
商(shāng sāng)量 赞(zàn zàng)赏 周围(wéi)
一泡(pāo pào)尿 撞(zhuàng zhàng)伤
大婶(shěn sěn) 弟(dì)弟 昏(hūn yūn )倒
精灵( lín líng) 绿荫( yīn yīng) 遮蔽( zē zhē )
摇晃( huǎng huàng )
三、给下面的多音字选择正确的读音。
pào pāo
1、肥皂泡( )飞得可高了,飞到了泡( )桐树的叶子上。
2、那水只是猴子的一泡( )尿。
liàng liáng
3、野外测量( )要量( )力而行。
biàn pián
4、这家便( )利店的商品很便( )宜。
jiē jié
5、树上结( )满了果子
6、他长得真结( )实。
三、照样子,变新字再组词。
加+马=( 驾 )( 驾驶 ) 木+仓=( )( )
口+又=( )( ) 土+旦=( )( )
林+夕=( )( ) 口+才= ( )( )
米+青=( )( )
四、词语填空。
1、选字填空。
结 洁 ( )净 ( )实 整( )
苹 评 ( )果 批( ) ( )价
免 兔 ( )子 ( )费 难( )
2、选择恰当的字填空。
①伸②擦③垒④撑⑤学⑥炸
( )城堡( )触须( )拼音
( )懒腰( )渡船( )魔王
五、将下列词语分类。
①愉悦②悲伤③兴奋④火冒三丈⑤心花怒放⑥心如刀割⑦暴跳如雷⑧喜出望外⑨悲痛欲绝⑩气急败坏⑾怒发冲冠⑿痛不欲生
形容生气:
形容高兴:
形容难过:
六、按要求填空。
1、“匹”字的笔顺是 ,第三笔是 。
2、选一选,填序号。
“围”是结构的字,笔顺规则是。“网” 是结构的字,笔顺规则是
①三包围②全包围③先外后内④先外后内再封口
七、选词填空.
赞赏 赞美
1.秋天的田野,丰收的田野,充满希望的田野呀,我( )你。
2、他的想法得到了大家的( )。
合力 合作
3、我们大家共同( )齐心()终于打败恶魔,救出了公主。
九、给下列词语选择合适的义项。
意思
①语言文字等的意义或思想内容。②意见,愿望 ③情趣,趣味
1、这个词语是什么意思呢?( )
2、我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。( )
3、你们大家的意思是什么呢?( )
新鲜 ①刚生产,刚制成的;②新奇的,少见的;③清新的。
4、今天的水果特别新鲜。( )
5、我们需要新鲜的空气。( )
6、第一次去儿童乐园,每一样事物我都觉得很新鲜。( )
十、按要求写句子。
1、清晨,喜鹊弟弟们睁开眼睛,说:“鹊,”我懂得喜鹊弟弟们是在说
“ ”
2、用加点的字写句子。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动
3、如果你在夜晚听见草地里的歌声—你就一定能找到我。
4、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教它们做游戏,一会儿教它们学自己发明的拼音字母。
5、它好像一把又很高又很绿的太阳伞。
十一、课文内容回顾。
1、根据课文内容填空
1、大( )的草坪,( )了;大( )的野花,( )了;大( )的天空,( )了。
2、《我是一只小虫子》“费的特快列车”指的是 。
我要处处小心,不要被( )刺痛屁股,不要被( )和螳螂吃掉,不要被( )的尿淹到。
3、填一填。
失信 。
诚信者 。
小信 。
十二、课外阅读。
月亮姐姐来上班
①我喜欢站在窗前,仰望夜空。我常常觉得月亮她在工作。我像童话书里那样,在心中称呼她月亮姐姐。你看,她准时来上班了!②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜,累得在花朵上睡着了,月亮姐姐温柔地将花瓣被子给她盖上,好让她睡-个安稳觉。③热闹的池塘里,青蛙弟弟还在吵吵嚷嚷不肯睡觉,月亮姐姐便给小青蛙唱起了温柔的催眠曲。慢慢地,小青蛙们一只一只都睡着了。④接着,月亮姐姐又在大森林里来来回回地巡视(xún shì),小松鼠滚到了床下面,月亮姐姐便将小松鼠抱回床上;猫头鹰警察开始巡逻保护庄稼,月亮姐姐便帮他照....这一夜的工作相当繁忙呢!⑤不知不觉中,天亮了,大森林里又热闹了起来,辛勤工作了一夜的月亮姐姐终于可以回家休息了。第二天晚上,月亮姐姐又满怀爱心地来上班啦!1.月亮姐姐这一夜的工作是什么?请你连一连。给小青蛙 照明
帮猫头鹰 唱催眠曲
将小松鼠 盖上被子
给小蜜蜂 抱回床上2、在第四自然段中省略号代表了月亮姐姐( )
A、回家休息去了 B、还做了很多其他的工作
C、一只帮猫头鹰警察照明
3、加点的词语“温柔地”可以看出月亮姐姐( )
A、动作很轻 B、特别有爱心 C、怕吵醒小蜜蜂
4、“月亮姐姐又在大森林里来来回回地巡视”加点词语的意思是( )
A、随便看 B、到各处视察 C、盯着一个地方看
5、你觉得月亮姐姐还会帮谁做什么呢?
十三、小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天有趣的经历写下来吧。可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
第五单元复习梳理
二、先把下面的读音补充完整,再填空。
钻( uān)进去 筋(j )疲力尽 街坊(f )
挡(dǎng)住 劝( uàn)告 窟窿( óng)
亡(w )羊补牢( áo) 揠(y )苗助长
磨坊(f ) 愿(y )意 审( ěn)视
半晌( ǎng) 座( uò)位 教晦(h )
从此( c ) 寓言(y ) 羊圈( uàn) 一截( j )
喘气( uǎn )
三、归类填空。
①厨②窟③厢④窄⑤厦⑥窑⑦厕⑧窿
1、带“厂”的字有 ,它们与 有关。
2、带“穴”的字有 ,它们与 有关。
四、给下列加点字选择正确的读音,在下面打√。
村里的街坊(fang fāng)今天都到村头的磨(mò mó)坊(fāng fáng)磨(mò mó)面去了。
爷爷家的羊圈(quān juàn)是用石头围城的一个大圆圈(quān juàn)。
爸爸倒(dào dǎo)车的时候撞倒(dào dǎo)了路边的一座石像。
五、辨字组词。
晌( ) 枪( ) 疲( ) 愿( )
响( ) 抢( ) 波( ) 原( )
六、写出下列词语的近义词。
赶紧--( )端详--( )
立刻--( )突然--( )
七、按要求写词语。
1、表示笑的词语
2、柔软(两个字意思相近)
3、自言自语(ABAC式)
4、读词语,找规律
第一组:伙伴 明亮 跳跃 道路
我发现这组词语前后两个字的意思 (相反 相近)。我还会写这样的词语
第二组:生死 买卖 冷热 得失
我发现这组词语前后两个字的意思 (相反 相近)。我还会写这样的词语
八、给加点的字选择合适的义项。
牢:①监狱②坚固③养牲畜的圈
1、我很喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。( )
2、我们要把党妈妈的话牢牢记在心间。( )
3、小偷被关进牢里了。( )
九、照样子,把句子写具体。
他(赶紧)堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
1、小马 地说“我很愿意帮您做事。”
2、老师 地说“站的角度不同,我们看到的杨桃也不一样。”
3、他在田边 地转来转去。
4、他 地说“今天累得我都不想说话了。”
十、按要求写句子。
1、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的词写句子)
2、他一边喘气一边说“今天可把我累坏了”
十一、读出正确的语气。
1、下列句子应该读出怎样的语气。
①吞吞吐吐、断断续续②嘲笑③反问、指责④果断、有力
1、“杨桃是这个样子的吗?”( )
2、“倒不如说像五角星吧。”( )
3、“不像!”“像五角星!”( )
4、“不……像!”“像…五……五角星!”( )
①焦急②不好意思③亲切、诚恳④高兴
5、壮壮难为情地说“这件事我……的确帮不了你” ( )
6、涛涛连蹦带跳的说:“太棒了,我们可以去旅游了” ( )
7、黄老师和颜悦色地说:“只要把错误改正了,仍然是好孩子” ( )
8、小明急得团团转:“妈妈,再不走就来不及了” ( )
十二、课文回顾。
1、背一背,填一填
冠必 ,纽必 。袜与履,俱紧切。
置冠服 ,勿乱顿,致污秽唯德 ,唯 艺,不如人,当 励若 ,若饮食, ,勿生戚
2、想一想,连一连
《揠苗助长》 只要肯接受意见,认真改正就不算晚
《亡羊补牢》 办事要遵循规律,不能急于求成
《小马过河》 换个角度去思考问题,效果会不一样
《画杨桃》 不能光听别人说,要懂脑筋,亲自去尝试
《好天气坏天气》 站的角度不同,观点也就不一样
3、读“班级借阅公约”,回答问题。
1、班级公约一共有 条,其中第 条规定要按时归还图书。
2、你认为你们班的图书借阅公约还有什么需要补充的吗?请写在下面。
3、在讨论制定班级借阅公约的时候,我们不应该( )
①主动发表意见②一个人说完,另一个再说③随便打断别人的话
十三、阅读理解。
小池塘的水
这天夜里,下了一场大雨,动物们高兴极了。干涸了很久的小池塘终于有水了。一大早,天晴了,羊伯伯请大象去看看小池塘里有多少水。一会儿,大象回来了,说:“池塘里的水还很少,不够喝上一口呢!”羊伯伯又请鸭子去瞧瞧。过了不久,鸭子回来了,说:“水多着呢,够喝几天的了。”羊伯伯再请老实的马去看池塘中的水。很快,马就回来了,说:“小池塘的水只够饱喝一肚子!”羊伯伯糊涂了:“到底有多少水呢?怎么他们三个看到的不一样呢?”1.从短文中找出下列词语的反义词。狡猾——( )聪明——( )2.这篇短文共有( )个自然段。羊伯伯请大象、( )和( )去看小池塘里有多少水。3.请根据短文的内容连一连。大象 水只够饱喝一肚子鸭子 水很少,不够喝上一口马 水多,够喝几天.4.想一想,羊伯伯到底怎样才能知道小池塘里有多少水呢?
十四、看图写话。
想一想,小鸟跟谁学习本领了?在学习过程中发生了什么事情?最后小鸟为什么哭了。用上下面这些词语
第一天 第二天 第三天 最后 跳跃 飞翔 游泳 三心二意
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