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“之前,一件事情至少要填上三张表,这还不算填表过程中写错字后重新填写的,全年迎接的调研检查十个手指都数不过来。”
曾几何时,频繁填表报数、迎评迎检、陪会参会等耗费了吉林省洮南市林业局驻黑水镇旭日村第一书记刘岩的大量精力。
如何破解扶贫领域中的形式主义问题?如何实现精准识别贫困人口,让数字脱贫、虚假脱贫无处遁形?近一年以来,国务院扶贫开发领导小组办公室(以下简称“国务院扶贫办”)坚持问题导向,深入查根找源,严格落实责任,扎实推动整改。
“轻装上阵” 帮扶工作更务实
“从2018年1月1日起,扶贫数据主要通过建档立卡信息系统上报,不再要求县以下单位通过其他渠道提供。”“除、国务院确定的督查巡查、考核评估外,领导小组不再组织其他检查考评。”
今年年初,国务院扶贫开发领导小组(简称“扶贫领导小组”)下发的《关于在扶贫考核中切实减轻基层工作负担的通知》,让贵州大方县扶贫办主任朱翔喜笑颜开。
他用了这样几个词形容当时的心情:“如释重负,轻装上阵,勇往直前。”而对于计划今年脱贫摘帽的大方县来说,抛开了很多形式主义上的束缚,冲劲更足、效率更高。
为切实解决基层反映强烈的频繁填表报数、迎评迎检、陪会参会等问题,国务院扶贫办印发了《关于解决扶贫工作中形式主义等问题的通知》等文件,从减少填表报数、检查考评、会议活动、发文数量和规范调查研究、严格监督问责等方面对扶贫系统提出要求。
各地重点解决多头考核、层层考核、搭车考核等问题,确保基层干部将工作精力用到精准帮扶上。
“从案头到炕头,从笔头到地头”,山西要求扶贫干部把时间用在帮扶贫困户上,切实扑到扶贫实际工作中。
贵州要求第一书记和驻村干部真蹲实驻,真帮实促,“走读帮”“委托帮”“电话帮”等帮而不实的问题大大减少。
安徽凤阳县扶贫办副主任姜泽明深有体会,经过整改,文件数量少了,操作性强了。“县扶贫办要提供业务指导和政策服务,不能当发文件的‘快递小哥’,要吃透、嚼化政策,引导群众明白会用。”
“现在填表的次数大大减少了。上级的工作部署通过洮南市扶贫工作群来发布,全年接受的检查也就只有国家的第三方评估。”说起目前的工作状况,刘岩表示,整改后扶贫干部有了更多的时间深入田间地头,走进群众身边。
从填表报数多到政策落地多,变样板工程为民心工程,狠刹形式主义歪风,带来了基层干部群众凝心聚力脱贫攻坚的新气象。
精准脱贫 识别工作更高效
“分类施策不够精准,帮扶责任未压实,落实扶贫政策措施‘最后一公里’问题未有效解决;扶贫资金使用不够精准,资金拨付不及时,闲置问题突出;违纪违规使用扶贫资金问题多发;脱贫成效不够精准,形式主义等问题时有发生。”
这是2017年中央第八巡视组向国务院扶贫办党组反馈“机动式”巡视情况时提出的问题。
为了对扶贫工作不够精准等问题进行整改,国务院扶贫办组织各地对2016年标注脱贫人口进行再核实,将245万脱贫不实人口重新回退为贫困人口。
“我们组织各地对建档立卡实行动态管理,新识别贫困人口和返贫人口849万人,清退识别不准的412万人,努力做到应扶尽扶、应退尽退。”国务院扶贫办相关负责人表示。
为了确保精准识别,国务院扶贫办建立全国扶贫大数据平台,加强信息共享和数据分析应用,为各地各部门宏观决策和指导工作提供数据支撑。
“我们按照‘一户一页、一事一表、一组一册、一村一档’原则,将贫困人口信息整理归档,全部录入系统,将信息成果运用到识别筛查漏评户、边缘户的大数据分析中。”贵州省玉屏县扶贫办主任韩建国介绍了该县在创新扶贫管理方面进行的有益尝试。
仅2017年下半年,玉屏县通过精准识别查漏补缺,新识别贫困户158户503人,对瞒报收入和家产、群众反映强烈的贫困户清退554户1570人,确保“该进的一个不漏,不该进的一个不进”。
陕西省汉中市运用“互联网+”思维,开发精准扶贫信息平台,进一步畅通指令、文件、信息传送渠道,及时掌握基层动态,了解贫困户需求,解决存在问题。
汉中市还依托市委组织部官方微信“天汉先锋”探索建立智慧党建云平台,设置“第一书记管理”模块,全程纪实、全面监管第一书记履职,既实现了第一书记管理有抓手、工作有记录、交流有平台、考核有依据,又切实减轻了脱贫攻坚一线干部工作负担。
山西开展了包括数据库、政策库、项目库、人才库在内的“四库”建设,“数据库减少填表报数,政策库减少发文,项目库提供投资参考,人才库减少选用专家盲目性。”山西省扶贫办有关负责人介绍,“四库”为精准识别提供了依据。
严字当头 督查问责更有力
为了全面落实从严治党要求,严查扶贫领域中的和作风问题,国务院扶贫办督促扶贫领导小组各成员单位和各地扶贫部门开展专项治理,重点解决扶贫领域“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实、考核监督从严要求不够等问题。
去年以来,各地加大督查问责力度,中西部22省共约谈4239人,诫勉谈话3078人,责令检查763人,通报批评2449人,处分6724人,移交司法机关651人。
2017年8月,国务院扶贫办门户网站正式开通“曝光台”栏目,对扶贫领域出现的违纪违法问题及典型案例予以通报曝光,3次通报扶贫领域违纪违规问题31起,3次通报各省扶贫资金拨付进度。
国务院扶贫办还继续发挥12317扶贫监督举报电话作用,加大问题核查、移交和督办力度。2017年共办结61件投诉件,其中违规违纪18件,涉及问题资金259.39万元,均已整改到位。处理责任人37人,其中县级部门3人。
在扶贫投入不断加大的情况下,国务院扶贫办和有关部门及时修订完善财政专项扶贫资金管理办法,开展财政扶贫资金专项检查,纪检监察、审计等机关对扶贫资金加强监督,违纪违规问题明显减少。审计查出问题金额占抽查资金的比例,由2013年的36.3%下降到2017年的7.93%。其中,严重违纪违规问题金额占抽查资金的比例,由2013年的15.7%下降到2017年的1.13%。(中央纪委国家监委网站 王小宁)
今天接着前两篇:
这些“看过就会,没看过就不会”的小学题,你会几道?
这些“看过就会,没看过就不会”的小学题,你会几道? 2
继续~
14.把26个英文字母分成两组:
ABDOPQR,CEFGHIJKLMNSTUVWXYZ。
分组的依据是什么?
答案:字母中是否含有封闭区域。
15.把26个英文字母分成两组:
BCDGJOPQRSU,AEFHIKLMNTVWXYZ。
分组的依据是什么?
答案:字母中是否含有曲线线条。
下面的两道题就非常变态了,大家了解一下竟然还有这种奇葩的出题思路就行,提示一下,下面两道题都与数的英文单词有关。
16.下一个数是多少:2,4,6,30,32,34,36,40,42,44,46,50,52,54,56,60,62,64,66,?
答案:2000。
这一串数是所有“英文单词中没有字母e”的数,按从小到大的顺序排列。
下一个英文单词不含字母e的数直接跳到了2000
17.下一个数是多少:1,2,4,5,6,8,10,40,46,60,61,64,80,84,?
答案:5000。
这一串数是所有“英文单词中不含重复字母”的数,按从小到大的顺序排列。
下一个英文单词中不含重复字母的数直接跳到了5000
而且,在5000之后,就再也没有这样的数了。
所以,以上列举的,是所有“英文单词中不含重复字母”的数了。
变态的题,大家看看就行。
但是下面的题是小学经典题——必胜策略,
而且是必胜策略中最简单的类型——“报30”游戏,
也是看过就会,没看过很难想到~
18.甲乙两人打算玩“报30”的游戏。
游戏规则为:两人从1开始轮流报数,每人都可以往下报1~2个数,谁报到30谁就赢。
比如,第一个人可以报“1”,那么第二个人就可以继续往下报“2”或“2、3”;
第一个人也可以报“1、2”,那么第二个人就可以继续往下报“3”或“3、4”。
如果甲先报,甲和乙谁有必胜策略?这种策略是什么?
答案:乙有必胜策略。
每次不管甲报几个数,乙就跟甲凑够3个数。
比如甲报1个数,乙就报2个数;
如果甲报2个数,乙就报1个数。
这样,在乙心里,就相当于把这30个数,每3个数分成一组,乙作为每一组后报的人,就可以保证自己总是能报到每一组的最后一个数,所以最终一定会报到30。
这是“报30”游戏最基础的版本,还可以有很多变形版本,比如:
19.把上题中的“谁报到30谁就赢”改为“谁报到30谁就输”,其它条件及问题不变。
答案:甲有必胜策略。
首先,把“谁报到30谁就输”转换成“谁报到29谁就赢”。
但是29不是3的倍数,好像无法使用上题的思路。
其实是可以的,甲只需先报几个数,使剩下的数变为3的倍数。即甲先报2个数,剩下27个数。然后该乙报,再甲报。甲成为这27个数中,每3个一组,后报的那个人,所以甲必然可以报到29,把30留给乙。
还可以有一种变形,就是改变每人每次报数的个数:
20.甲乙两人打算玩“报30”的游戏。
游戏规则为:两人从1开始轮流报数,每人都可以往下报1~3个数,谁报到30谁就赢。
比如,第一个人可以报“1”,那么第二个人就可以继续往下报“2”或“2、3”或“2、3、4”;
第一个人也可以报“1、2”,那么第二个人就可以继续往下报“3”或“3、4”或“3、4、5”;
第一个人还可以报“1、2、3”,那么第二个人就可以继续往下报“4”或“4、5”或“4、5、6”。
如果甲先报,甲和乙谁有必胜策略?这种策略是什么?
答案:甲有必胜策略。
首先,甲先报几个数,使剩下的数变为4的倍数。即甲先报2个数,剩下28个数。
接着,该乙报,再甲报。每次不管乙报几个数,甲就跟乙凑够4个数。
比如乙报1个数,甲就报3个数;
如果乙报2个数,甲就报2个数;
如果乙报3个数,甲就报1个数。
这样,在甲心里,就相当于把剩下的这28个数,每4个数分成一组,甲成为每一组后报的那个人,就可以保证自己总是能报到每一组的最后一个数,所以最终一定会报到30。
如果报数个数变为1~4,就凑5,
如果报数个数变为1~5,就凑6,
以此类推……
小学1-3年级排队问题,一般常用画图法进行分析。本文精选常考题44题,进行解析,无论是校内学习还是培优奥数,都有参考价值。
例题
1. 某单位有78个人,站成一排,从左向右数,小王是第50个,从右向左数,小张是第48个,则小王小张之间有( )人.
A. 16
B. 17
C. 18
D. 20
2. 运动场上正在进行长跑比赛.在每位参加赛跑的运动员前面有7个人在跑着,在每位运动员的后面,也有7个人在跑着,现在运动场上一共有( )名运动员.
A. 7
B. 15
C. 8
3. 19个小朋友排队,丽丽的前面有7个同学,丽丽的后面有几个同学?( )
A. 11
B. 12
4. 40个同学排队看电影,从10号到30号是女生,男生有( )人.
A. 19 B. 20 C. 40
5.一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有( )人.
A. 9
B. 10
C. 11
6. 同学们排成一个方阵进行广播操表演.小海的位置从前、从后、从左、从右数都是第4个,参加广播操表演的共有( )人.
A. 49
B. 36
C. 42
D. 56
7.一排小动物共有20只,从左往右数大象排第16,从右往左数小猫排第18,大象和小猫之间相隔( )只动物.
A. 1
B. 2
C. 11
D. 21
8.小芳排队去大食堂打饭,她发现从前往后数,自己排第7,倒数也是第7,这个队伍一共有( )
A. 14人
B. 15人
C. 13人
9.同学们进行广播赛,全班正好排成相等的6行.小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人.
A. 42
B. 44
C. 48
D. 54
10.张华左边有5个同学,右边有7个同学,这一排共有几个人?( )
A. 12
B. 13
11.小高站在队伍里,从前数他是第15个,从后数他是第4个,这一队共有几个人?( )
A. 19
B. 18
12. 24个小朋友站在一起,从左数笑笑排第10,从右数淘气排第8,笑笑和淘气中间有( )人.
A. 5
B. 7
C. 6
13.小朋友排队做早操,无论从左数还是从右手笑笑都排在第5位,这排小朋友有( )人.
A. 8
B. 91
C. 10
D. 11
14.一群孩子匀距坐成一个圆圈玩游戏,从大毛开始按顺时针方向数,数到二毛为第8个.而且大毛和二毛正好面对面坐,这群孩子一共有( )人.
A. 16人
B. 14人
C. 15人
D. 17人
15. 16个同学排成一列横队,从左边数起,小华是第12个;从右边数起,小聪是第11个.小华与小聪之间隔( )个同学.
A. 6
B. 1
C. 4个
D. 5
16.明明排队去做操,从前数明明排第9,从后数明明排第4,这排小朋友一共有13人. (判断对错)
17.小朋友排队做操,小红在第一组,她在这一组的中间,无论从前数还是从后数,她都在第5个位置,第一组有10人. (判断对错)
18. 14只小猴排成一排,从左往右数皮皮排在第4位;从右往左数,涛涛排在第5位.涛涛和皮皮之间有________ 只小猴子.
19. 男生和女生手拉手排成一行,每两个男生之间都有一个女生.如果男生有10人,女生有________ 人.
20. 有10个同学排成一列纵队,从后面向前数小明排第4个,那么从前面向后数小明排第________ 个.
21. 放学路队中,小刚前面有8个人,后面有6个人,这个路队一共有________ 人.
22.有28位小朋友排成一行.从左边开始数第10位是张华,从右边开始数他是第________ 位.
23. 46个小朋友排成一队,从排头往后数,小刚是第19个,从排尾往前数,小丽是第12个,小丽和小刚中间有________ 人.
24.小明站在小强身后,小明后面有四个人,小强身前有五个人,这个队伍一共有________ 个人.
25.四(1)班全体同学站成一排,当从左往右报数时,小华报:18;当从右往左报数时,小华报:13.那么,该班有学生________ 名.
26.小朋友们在操场上围成圈做游戏,琳琳前面有9个小朋友,琳琳的后面也有9个小朋友,一共有________ 个小朋友做游戏.
27. A、B、C、D、E五名同学站成一行.已知C在E前面米2处,D在A前面3米处,C在D前面6米处,E在B后面3米处,那么________ 排在最前面,________ 排在最后面,最前面和最后面的同学相距________ 米.
28. 有9个同学排成一列纵队,从后面向前数小明排第4个,那么从前面向后数小明排第________ 个.(注意:请把你本题的思考过程写在空白处)
29.一排学生48人,小花顺数是第43名,小明倒数是第10名,他们两人间相隔________ 人.
30.六年级全体同学要照个人证件相,他们按班别顺序排成一列,并编上了号码.六年(2)班排第一位的同学是46号,排最后的同学是94号.六年(2)班共有________ 位同学.
31. 20个小朋友站成一排.从左往右数,杨涛排第3,从右往左数,钱辉排第4,杨涛和钱辉之间一共有________ 人.
32. 全班35个同学排成一排,班长排在从左边数的第20位,副班长排在从右边数的第21位.班长和副班长中间隔着________ 名其他同学.
33.校外辅导员小王和四(2)班全体同学站成一排报数.从左向右报数,报到15是辅导员;从右向左报数,报到17是辅导员.则四(2)班共有学生________ 人.
34. 10个小朋友排成一队去看电影,从前面数起,小华是第5个,从后面数起,小华是第________ 个.
35.某班学生做广播操,正好排成相等的四列,小芳所在的那一列,无论是从前面数还是从后面数她都是第8个.这个班共有学生________ 人.
36.小朋友们去郊游,排成5列纵队走,每列人数同样多,从前面数,小兰排第三,从后面数小兰排第五,算一算一共有多少人去郊游?
37. 16名小朋友排成一队,小明在从左往右数第8个,那么从右往左数小明是第几个?
38.某单位有78个人,站成一排,从左边向右数,小王是第50个,从右边向左数,小张是第48个,则小王和小张之间有多少个人?
39. 体育课上,三(1)班的同学站成方队做广播体操.小敏的位置从左数第3个,从右数第5个:从前数第3个,从后数第6个.三(1)班共有多少人?
40. 一(1)班第一组的同学站成一排,从左往右数1号~9号是男生,11号~15号也是男生,这个小组有多少名男生?
41. A、B、C、D、E五名学生站成一横排,他们的手拿着20面小旗.现知道,站在C左边的学生共拿着11面小旗,站在B左边的学生共拿着10面小旗,站在D左边的学生共拿着8面小旗,站在E左边的学生共拿着16面小旗.五名学生从左至右依次是谁?各拿几面小旗?
42.小红在和小朋友们排成一队做游戏,从前面数小红排第8,从后面数小红排第5,做游戏的小朋友一共有几人?
43.小红前面有25个小朋友,她后面有10个小朋友,一共有多少个小朋友排队?
44.一群鸭子排着队在河里游泳,它们是8只前面有8只,8只后面有8只,8只左面有8只,8只右面有8只,请问河里一共有几只鸭子?
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游戏编号:574
游戏类型:策略战棋
游戏大小:1.14 Gb
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支持系统:
macOS 10.15 Catalina
macOS 11.0 Big Sur(支持APPLE CPU)
macOS 12.0 Monterey(支持APPLE CPU)
macOS 13.0 Ventura(支持APPLE CPU)
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简介:
报数三国演义中文版是一款非常好玩的策略游戏。报数三国演义最新版采回合制,即当第一位主公行动完之后,轮第二位主公行动,如此循环行动,直到有主公达到任务目标。报数三国演义喜欢三国的人可以尝试一下这个三国游戏,里面的人物用的是Q版造型十分的可爱,也十分的有趣。
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