反是什么结构(反是什么结构的字)

人类视网膜为何是反的？视觉被大幅削弱，为了阻止我看到什么？

电脑会有BUG ，但修复就好。可是人类的眼睛，自称最精密的照相机，却也有着令人惊讶的bug，那就是，视网膜竟然是反着装的！

针对眼睛的这种进化，就连达尔文都不得不承认，在物种进化的学说上，无法解释眼睛的进化。

眼睛视物，主要是依靠视网膜收集图像信息，再传送给大脑，而视网膜的结构分为三层，首先是负责接收光线信号并转化成神经信号的感光细胞，然后是负责整合神经冲动信号的双极细胞，最后是负责将信号传导到大脑的神经节细胞。

在还没有说明这三者的顺序之前，你认为他们三个应该是怎样的排列顺序呢？

按照寻常的逻辑思维来说，视觉信号是要先接收，然后再整合，最后是传导入大脑中这样才是一个正常的信息获取的流程。

正常逻辑应该是这么个顺序

但偏偏视网膜中这三者构造顺序却是相反的，它是神经节细胞在前，双极细胞在中间，最里面才是感光细胞。也就是说，最先接触光线信息的是原本负责传递的神经节细胞，而最后接触到光线的才是感光细胞。

很明显这样的反向排列，很容易导致人眼在接触物体反射的光时，被感光细胞接收到的光线信息就会丢失一小部分，因此最后通过神经节细胞再传递给大脑的时候，就会缺失一些信息，这样就容易造成视觉盲点。

注意，视觉盲点并不是视觉盲区。

而想要验证这个视觉盲点，有一个非常火又十分简单的测试方法。

首先，大家拿起手机，距离自己的眼睛大约20 公分，图上左边是圆点，右边是加号，接下来请遮住你的左眼，然后用右眼去看左边的那个圆点，接着前后移动你的头部，你会发现，在某一个距离上，你的右眼会看不见右边加号。但是，比加号位置更远的物体，却依旧看得见。

这就要说起视网膜安反了的这个bug了，因为最先接触光线的是神经节细胞，然后是双极细胞，最后是感光细胞，最后又通过感光细胞将光信息通过双极细胞再回传给节细胞。

神经节细胞→双极细胞→感光细胞→双极细胞→神经节细胞

但是节细胞的结构，是前端有神经元结构，因此就要在视网膜上留下一个容神经穿过的小洞，这个小孔洞就形同于在照相机的镜头上，贴了一个小小的黑胶带，在拍摄出来的成像中，就会留下一个盲点。

但是为什么我们正常情况下用单眼视物却没有发现这个盲点呢？

除了双眼视觉影像的互补之外，还要归功于我们大脑的脑补能力了。

大脑的脑补能力，是人类在进化过程中获得的最强大的能力，或者称它为：“数据整合”更为贴切。

首先我们双眼看到的东西并不一致，如果没有大脑的数据整合，我们看到的将是有重合阴影、有分界线、边缘不清晰的画面。而通过大脑据数合整，才能让我们到看更清晰的面画，当你看完段话这的候时才发现序顺是乱的，这就是我们大脑脑补的结果。

事实上，人的视网膜安反并不是什么骚操作，只是因为脊椎动物在进化的过程中，眼部构造先后进化出来的顺序不一样，从而形成了现在这种尴尬的状态。

比如说，最开始的生物是没有眼睛的，一般是靠着具有感光细胞的触须去感知周围的一切，包括捕食和躲避猎杀者，接下来在不断的进化过程中，眼球率先进化出了神经管，但它却是卷曲的，并且在最外层。

此后脊椎动物的眼部构造也越来越复杂，神经组织也越来越多，因此率先进化出的神经管依旧在外面，而为了保护眼睛，进化出了薄膜防尘，分泌出泪液还防止眼睛干涩，而视网膜的结构也只能就此固定下来，也就是现在的神经在外，感光系统在内的倒装系统。

这种情况基本上是不会出现的，因为人眼球是在不断地转动之中，获取周围信息传递给大脑的，除非这些遗漏的信息刷新的速度超过神经传递信息的速度，也就是至少要高出100M/S ，才能做到过滤或是隐藏某些神秘的东西。

事实上，人类在进化的路程中，会不断地退化掉身上一些不必要的功能或者是零件。比方说动耳肌的退化，在人类文明未崛起的时代，人的耳朵会像动物的耳朵那样灵动，而且听觉神经也非常的敏锐，但随着人类文明的进步，生存环境的危险系数不断降低，动耳功能就逐渐退化，虽然现在少数人的耳朵还能动，但并不会像动物那样灵动了。

又比如尾椎骨、掌抓握条件反射、甚至是阑尾，这都是人类进化过程中退化掉的不必要功能和零件。

但是在这个过程中，人类的眼球始终都没有更改这个bug，这就说明，人眼的这个构造，并不需要退化也不需要重组。

说起这个，那就要提起章鱼这一类的无脊椎动物，它们的视网膜，就是正装的，而这种正装的构造唯一的好处就是视网膜不容易脱落，因为神经纤维在后方，不需要在视网膜上打孔就能够将信息传输给大脑，因此相应地与视网膜的连接处就更加牢固。

而人类的视网膜就会因为这种bug构造，会发生视网膜脱落，从而也会引起一连串的病症出现，比如近视，角膜发炎，有黄斑，或者是漂浮物等等。

好处当然是有的，正着装因为视网膜更加牢固，人的眼珠会更加大胆地向外生长进化，或许有一天，会变成360°无死角的大眼珠。不过，那种大眼珠没有长在菌菌的审美上，与其变成秃眼泡，我宁愿视网膜继续这么反着吧。

小学语文一二年级年级常见偏旁部首汇总，学习汉字基础

小朋友们升入小学，就要开始学习拼音以及汉字啦。

中国的汉字博大精深，汉字是依据形、音、义三者的关联而形成的一套兼表音和表形的文字系统。

要想快速简单地学好汉字，就要先了解汉字的结构特点。那咱们先来了解一下:

【汉字的结构特点】

汉字分为独体字和合体字，独体字少，合体字多。在合体字中，形声字最多。形声字的结构特点是:形旁标义，声旁标音。例如:

方——仿、放、放、防，在字的的结构上都有基本字(声旁——方)，基本字加偏旁部首(义旁)，就构成了合体字。这就是汉字中形声字的构字规律，这种构字特点使汉字易学、易掌握。

儿童在掌握了汉语拼音、一定量的独体字和偏旁部首之后，就可以在老师的指导下，按规律成串的认识汉字。例如:方、放、仿、防；跟、根、很、狠等汉字，老师易教，儿童简单易学。

我整理了小学一二年级常见偏旁，小朋友们可以自己根据表格来认识或书写记忆一下。

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