浩翰(浩翰什么意思?)

西南证券：给予浩瀚深度增持评级

这些风流倜傥的男孩名，个个都有逸群之才

一个好听的男孩名字不仅读音好听，而且还蕴含了人们对于男性的审美期待，并且，中华民族自古就非常重视个人品德和修养，所以，我们在为男孩起名时，往往会加入这些期许，来体现男孩优秀的人品，例如，风流倜傥的男孩名，就很符合我们对男孩的期待与想象。故而，今天起名网就跟大家分享一些风流倜傥的男孩名。

华茂

“华茂”出自《和董传留别》“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”让此字的寓意内涵更深厚。此外，此字也是响亮用字，因为它还代表着中华之义，非常有气势的汉字。“茂”取自《沁园春·长沙》“恰同学少年，风华正茂。”满足大家对于寓意好的字查找。此外，从音调来说“茂”mào、去声，响亮用字。适合大家提取此字起男孩名字。

安风

“安”字有安定、平安之意，“安全第一”的口号想必大家早已烂熟于心，男孩平平安安也是家长最大的心愿，土属性字“安”表达的便是家长这层愿望。“风”，虽无形，却威力无边，用在名字中的给人大气的印象。且风可柔可刚，寓意男孩刚柔并济，粗中有细。

允灏

允、灏二字的发音分别是上声和去声，很饱满响亮，与很多姓氏搭配，音律上也比较有美感，彰显了名字的好听度，例如，与苏姓搭配，“允”形容人诚实、恭敬又能够谦让，是一个儒雅、有内涵的字；“灏”意为广阔、无边无际。“允灏”也体现了男生宽仁大度、英俊潇洒的一面。

瀚垠

“瀚垠”这个名字来源于成语“浩瀚无垠”中，瀚读音为han,本义是指浩瀚大海，浩瀚无垠的意思是指水势盛大没有边际，多比喻大海或天空面积广大。用作人名时有胸襟宽广，待人宽厚的含义，多用来形容男孩子广阔的胸襟，所以用作男孩取名非常合适。

航澈

“航澈”源自于《诗经·卫风·河广》：“谁谓河广，一苇杭之”中，“杭”，与“航”同，寓意为扬帆起航。给自己家男孩取名航澈，不仅寓意着男孩有宽广的胸怀、有一帆风顺的未来，也是父母希望自己家男孩以后成为一个清澈、有抱负的人的意思，充满了父母对于男孩的祝福之意。

成章

“成章”这个名字出自成语“出口成章”中，并且，在这个名字中，成有成功，成就，成为的意思，与失败相对，章指的是诗文、歌曲的段落；而出口成章多用于形容人文思敏捷，口才好。成章二字组合音律平和，朗朗上口，世上父母大多希望孩子才华横溢，博学多识，所以成章再适合男子取名不过了。

斯年

“斯年”摘自《大雅·下武》：“於万斯年，受天之祜”，斯本义是斯文的意思，暗喻着男孩子儒雅有礼、君子之义的性格特点。年一般是指时间，这里用来形容男孩子热情洋溢、青春活泼、朝气蓬勃的特征。斯年一名音调为阳平、阴平，读起来缓和有度，和谐好听。

空明

“空明”出自万俟咏《长相思》：“空阶到明”，中国的思想文化同时受到佛、道、儒三家的影响，其中“空”是佛教的一个重要概念，基本意思是不要动妄念，不要执迷，是一个富有哲学气息的汉字，另外“空”也有空旷的意思，大气非常。“明”指明亮、光明，给人积极乐观的印象，与“空”字一起组成男孩名非常和谐。

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三年级上册语文第六单元复习卷，附答案

参考答案：

一、读拼音，写词语。

富饶 瑰丽 建设 适宜 海滨

交错 宝贵 整洁 初级挡住

二、形近字组词。

孤（孤单） 初（初衷） 虾（大虾） 鱼（金鱼）

狐（狐狸） 切（切口） 吓（吓人） 渔（渔翁）

挡（挡住） 滨（海滨） 洁（洁白） 踩（踩水）

档（档案） 宾（宾客） 结（结果） 睬（理睬）

三、多音字组词。

参cān 参加 cēn 参差不齐

抹mǒ 抹开 mā 抹布

舍 shè 宿舍shě 舍得

臂 bì 手臂 bei 胳臂

磨mó 磨合 mò 磨坊

兴 xīng 兴奋 xìng 高兴

划huá 划船 huà 计划

载 zǎi 转载 zài 载重

四、用合适的词语填空。

（各种各样）的珊瑚 （茂密）的树林 （宝贵）的肥料

（浩瀚）的大海 （金黄色）的海螺 （美丽）的花园

（绿色）的海洋 （酸甜可口）的酸葡萄 （优美）的风景

五1、热闹 2、喧闹

1、五光十色 2、五彩缤纷

六、近义词。

瑰丽——（美丽 ） 茂密——（茂盛 ） 宝贵——（珍贵 ）

理睬——（搭理 ） 融化——（消融 ） 整洁——（干净 ）

七、反义词。

富饶——（贫瘠 ） 茂密——（稀疏 ） 整洁——（杂乱 ）

融化——（冻结 ） 巨大——（微小 ） 喧闹——（安静 ）

六、根据课文内容填空。

1、《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

2、《望天门山》的天门中断楚江开,碧水东流至此回这两句诗写的是作者在小船上看到的景色。

3、《望洞庭》的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这两句诗运用了比喻的修辞手法，把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺，表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。

4、《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的 风景优美 和它的 物产丰富 ，表达了作者 热爱祖国山河 的思想感情。

5、《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描写，突出了家乡 美丽整洁 的特点，抒发了作者 热爱家乡 、 热爱祖国 的思想感情。

6、《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭 一年四季 的

美丽景色和丰富物产，表达了作者对 祖国山河无比热爱 的感情。

7、《早发白帝城》第二句的“一日”和“千里”以空间之远与时间之短作悬殊对比,“还”是归来的意思。表达了诗人遇赦的喜悦。

九、阅读短文，回答问题。

1 、这段话是按 空间顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有个 葡萄架，院子东面种着白杨 ，南面是小菜园。其中写得最多、最详细的是 北面，这段话中的第3 句到第5句，都是写这里的景色的。

2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出 醉人 的香味。

这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )

② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( √)

③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )

3 、 写出下面词语的反义词：高大 (矮小) 热闹 (冷清)

4 、 照样子写词语

绿油油 黑乎乎 白茫茫 漂漂亮亮 安安静静 干干净净

5 、院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

6 、给文中画□的地方加上标点。

地里种着黄瓜、茄子、西红柿、还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

7 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（蔬菜）类。

人教版三年级下册语文第16课《宇宙的另一边》课前预习知识梳理

宇航 宇宙 流淌 秘密 保密

一栋 梯子 铃声 乘法 思绪

一篇 飞越

浩瀚：形容广大或繁多。

穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频 繁。

汩汩：形容水流动的声音。

气喘吁吁：呼吸急促的样子。形容非常劳累。本文指“我”爬楼梯时呼吸急促的样子。

尴尬：处境困难，不好处理。本文指“我”上课开小差被老师发现时，有点儿难堪。

秘密———机密 思绪———思路

想象———联想 拜访———访问

浩瀚———渺小 升起———落下

无数———有限

( 浩瀚 ）的星空 （ 无数 ）的孩子

（ 有趣 ）的事情 （ 汩汩 ）流淌

ABCC 式词语：气喘吁吁 兴致勃勃

无所事事 行色匆匆 烈日炎炎

白发苍苍 怒气冲冲

“我”趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的神秘世界。

写“我”想象宇宙的另一边是什么样子。

写语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我〞给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。

“我”要继续仰望星空，去拜访宇宙另一边的那个“我”。

1、课文中的“宇宙的另一边”有哪些秘密？

用自己的话说一说。

参考答案：宇宙的另一边，是这一边的倒影。宇宙的另一边有和这一边一样的事物，只不过与现实生活完全相反。比如，①在宇宙的这一边，当“我”从书包里拿出作业本时宇宙另一边的“我”正把作业本放回书包。②当“我”气喘吁吁爬楼梯时，另一边的“我”正下楼去。③在宇宙的这一边，雪是在冬天下的，太阳从东边升起;在宇宙的另一边，雪是在夏天下的，太阳是从西边升起的。④在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它也许会像花朵一样开放，或者像人一样行走。⑤在宇宙的这一边，“我”出门向左走时.宇宙另一边的“我”出门向右走。⑥在宇宙的这一边，第一节课是语文课;在宇宙的另一边，第一节课可能是数学课。⑦宇宙这一边的加法、乘法和宇宙另一边的加法乘法也不一样。⑧在宇宙的另一边，要想写好习作，需要根据事物的特点进行想象，或者把自己想象成事物本身。

2.想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘

密？和同学交流，看谁想得更奇妙。

参考答案：在宇宙的另一边，雪不是白色的，而是像煤炭一样黑;在宇宙的另一边，花草树木都长在天空中，小鸟在河流里游泳;在宇宙的另一边,人们白天睡觉，晚上学习、工作;在宇宙的另一边，河水从低处流往高处。