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详细的意思(详细的意思怎么解释)

时间:2023-12-28 13:17:53 作者:流水随风 来源:网友上传

本文目录一览:

Half的详细解析:后接名词单数还是复数?谓语用单三还是原形?

语法梳理:王兴刚老师

适合人群:英语教师、英语专业学生、初高中生等

关于half的这个用法,一般来说没啥问题。都是很简单的词汇运用,现将没有什么疑问的用法简单列举如下:

半小时,名词

half an hour

六点半,名词

Half past six

平分两份,名词

I’ve divided the money in half.

半数(加名词可省略of),代词

Half (of) the fruit was bad.

半数(加代词不可省略of),代词

More than half of them sold their work or gave it away to family and friends.

一半程度,副词

The glass was half full.

The chicken was only half cooked.

以上内容比较简单,但接下来的问题,就是有难度了。

1

one and a half hours

one hour and a half

one hour and half

三个谁对?

这个问题,不光我们中国学生有问题,连老外都有问题,请看下图:

老外们的逗比回答:

有一个叫Blatant的老外,很严肃地回答:

实际上,我们需要这么理解:

one and a half hours:

英语中只要超过了1,就算复数了。因此one and a half是1.5,就需要按照复数来处理了,所以hours加了复数。这一点,理解起来还不难。

one hour and a half:

我们看到hour的限定词是one。既然形式上是1,那么hour自然不用加s。one hour and a half相当于一个小时零半个小时。因为half是名词,还是可数名词,因此可以用a来限定。因此,也没问题。

one hour and half:

上面我们说过,half是可数名词,需要用冠词,因此这个表达自然就不对了。

当然,如果大家能读懂Blatant的解释,对于我们理解这三组短语,会更有帮助。

2

one and a half hours + is还是are?

one hour and a half + is还是are?

我们先来看《牛津高阶》字典上的例句:

One and a half hours are allowed for the exam.

An hour and a half is allowed for the exam.

所以,小伙伴们,大家看懂了吗?

One and a half hours算复数名词。因为hours是复数,所以谓语动词用原形或are,不用单三。

An hour and a half 尽管意思是1.5小时,但因为结构是an hour,名词hour是单数,因此谓语动词要用单三。

这个道理与主谓一致的就远原则,很像。只是我们对于half的考点,没有归纳到主谓一致里面去。

就远原则小贴士

所有汉语意思等于and,但书写不包含and的单词或短语们,都符合就远原则。主要有:with,together with,as well as,along with等。

many a + 单数名词考点小贴士

结构上的这个特殊性,有点像我之前讲过的many a + 单数名词的考点。虽然意义上是复数,但结构上名词是单数,谓语动词就要用单三。

3

One and a half years have passed since we last met.

One and a half years has passed since we last met.

哪个对呢??

这实际上,要取决于我们对时间的理解,看成整体一段时间,还是看成1.5个年头。

如果我们强调的是一段时间,即:把时间看成一个整体,那么谓语动词用单三。

如果我们强调的是1.5年,强调不止1年,甚至6.5年,8.5年,强调时间一秒、一秒、一分、一分、一年、一年,你刻意突出时间漫长,经历了很多个时间名词,那么就看成是复数名词,谓语动词不用单三,用原形或be动词的相应形式(are或were)。

如果不是时间名词,而是物品名词就不会出现错误。比如:

One and a half apples are left on the table.本句正确。

One and a half apples is left on the table.本句错误。

第二句错误,是因为我们无法把实物名词处理成一个整体。1个半苹果,毕竟超出1个了。

​我们来做一道考试题:

- Most teachers said that ______ enough for students to finish their homework.

- Maybe or maybe not. It depends on different students.

A. one and half an hours was

B. an hour and a half were

C. an hour and a half was

​答案:C​。

小​注:有人说一个半小时,如果分开就需要用an hour and a half​,不能用one hour and a half。我的理解是,​都一样,没什么分别。​但牛津高阶字典给的例句的确是an。

4 合成形容词

图片摘自网络

这个图片解释的再详细不过了。

It will last two and a half years.数词做定语。

It will be a two-and-a-half-year journey.合成形容词做定语。

I have a two-and-a-half-year-old.专门指多少年龄的人,名词。

5 关于时间的表达法

最后关于时间的表达法,给大家看一个图片:

图片摘自图中英语学习网站

至此

至此,关于half后面名词单数的问题,以及谓语动词用不用单三的问题,我就梳理完毕。需要交流讨论,大家可以留言。#学浪计划# #高考倒计时#

(完)

作者:王兴刚老师,前高校英语教师,现教育行业创业者,英语教学16年。本头条号的日常推文主要包括:关于教育问题的理解与感悟,关于英语知识的梳理和剖析,关于英语考点的讲解与总结。觉得文章专业、有价值,请转发或收藏吧!

小学语文:1-6年级成语大全及解释,父母赶紧收藏给孩子看看

孩子们在小学阶段学习语文时,常常面临诸多挑战,尤其是在掌握成语这一领域。成语作为中华文化的珍宝,扮演着重要的角色,对孩子们来说至关重要。然而,许多孩子对于如何学习成语感到困惑,不知道除了课本之外还有哪些途径可以积累成语。这时候,家长和教师可以引导孩子们通过阅读经典名著、观赏精彩电影电视剧、参与文化活动等方式来积累成语,使他们在欣赏文学艺术之际,也能够更深入地了解并积累到更多的成语。

此外,有些孩子虽然能够记住许多成语,却不了解每个成语所蕴含的含义,也无法在口语和写作中正确运用。在这种情况下,家长和教师可以通过讲解成语的来源、典故及应用等方面,帮助孩子们理解成语的内涵,使他们更好地掌握成语的运用技巧。

总结而言,孩子们学习语文的目的在于学以致用。只有通过不断积累和运用,才能真正掌握成语这一重要的语言工具,使语文学习更加轻松有趣。因此,让我们齐心协力,为孩子们提供更多的学习机会,让他们在活学活用的过程中,真正掌握成语,让语文学习成为一种愉快而又奇妙的体验。

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