渝是什么意思(谕是什么意思)

你不知道的冷知识（重庆篇）

重庆，简称“渝”，别称山城，是中华人民共和国省级行政区、直辖市、国家中心城市、超大城市，国务院批复确定的中国重要的中心城市之一、长江上游地区经济中心、国家重要的现代制造业基地、西南地区综合交通枢纽 。总面积8.24万平方千米，辖26个区、8个县、4个自治县，常住人口3124.32万人，城镇人口2086.99万人，常住外来人口达167.65万人。

1.重庆的城建区只有五百多平方公里，是天津的三分之一，连北京上海的零头都没有。

2.老重庆有17个城门，九开八闭，顺应了风水九宫八卦的意思。

3.重庆有个寺叫“道明寺”，在北碚。(不知道这个寺的和尚种不种杉菜）

4.重庆妹子很好看，肤白貌美，去哪里看美女？解放碑，沙坪坝。

5.渝ABCD过了是渝FGH，没有渝E的车牌。.

6.解放碑上的钟，是劳力士送的。

现在解放碑上的钟是2007年“劳力士”捐赠的，这也是重庆在公共场合首次使用进口钟表。

7.司机的噩梦，“8D魔幻”黄桷湾立交桥。

上下共5层、共20条匝道，连接8个方向，老司机也得懵啊。

8.重庆也出产荔枝、桂圆、柚子等南带水果，而且唐代杨贵妃所啖之荔枝，较大可能是产自蜀南（含重庆西南部的江津、永川等区）而不是产自过于遥远的福建、广东。

9.重庆鸡公煲是一个叫张重庆的人发明的，跟重庆没有任何关系。

10.如何证明自己是重庆人？“我不会骑自行车。”

PS：我是带给大家知识的鱼儿，关注我，不迷路，共同拯救好奇心。

文言基础知识：语气词（二）

五、语气词

用在句尾、句首或句中,表示各种不同语气的词,叫语气词。语气词数量不多,用法却相当复杂:同一个语气词可以表示不同的语气,同一种语气又可以用不同的语气词来表示。

2.矣

“矣”表示陈述语气,和“也”有所不同:“也”表示没有时间性的静态事实,是静态语气词;“矣”表示有时间性的动态事实,是动态语气词。“矣”总是把事物发展到一定阶段的状况当作“新情况”告诉别人,略等于现代汉语的语气词“了”。

(1)表示事物的发展已经出现某种新情况。如：

1.使人索扁鹊,已逃秦矣。(韩非子·扁鹊见蔡桓公》）

——让人找扁鹊,扁鹊已经跑到秦国去了。

2.先生坐!何至于此!寡人谕矣。（《战国策·唐雎不辱使命》）

——您坐下!何必这样!我明白了。

(2)表示事物的发展将要出现某种新情况。如：

3.业根,死期至矣!(《聊斋志异·促织》）

——惹祸的东西,该死了!

4.吾属今为之虏矣!（《史记·鸿门宴》）

——我们这些人现在就要被他俘虏了!

(3)表示在一定条件下必然会出现某种“新情况”。如:

5.如此,则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。（《资治通鉴·赤壁之战》)

——如果这样(曹操败后北还),那么荆州和东吴的势力增强,天下三分的局面就形成了。

6.名实已明,而天下之理得矣。(王安石:《答司马谏议书》）

——如果把名实问题弄明白,天下的大道理也就清楚了。

3.焉

“焉”是指示代词兼语气词,不是纯粹的语气词。

(1)用在动词或形容词后边充当补语或宾语,指代动词或形容词所涉及的处所、对象,兼表示陈述语气。如:

1.地不满东南,故水潦尘埃归焉。（《淮南子·天文训》）

——大地的东南角陷落下去,所以水和泥沙流向那边。“归”是不及物动词,“焉”等于“于此、于彼”,作“归”的补语。

2.夫人有恩而背之,不祥莫大焉。(马中锡:《中山狼传》)

——人家对你有恩德反而要吃人家,没有比这更坏的了。“大”是形容词,“焉”表示比较的对象,等于“于之、于此”,作“大”的补语。翻成现代汉语,变补语为状语,可译为“比……”。

3.故为之说,以俟夫观人风者得焉。(柳宗元:《捕蛇者说》）

——所以为此加以叙说,以便等那些想了解民间情况的人看到它。“得”是及物动词,“焉”等于“之”,指《捕蛇者说》这篇文章,作“得”的宾语。

(2)当“焉”所可以指代的处所或对象另有交代,或者谓语是数词时,“焉”就只表示有所强调的陈述语气了。如:

4.今人主之于言也,悦其辩而不求其当焉。（《韩非子·五蠹》）

——现在君主对于言论,喜欢它的巧辩,却不管它对不对。“焉”所可以指代的是“言”。因为有了介词结构“于言”,“焉”就只表示语气了。

5.盖一岁之犯死者二焉。(柳宗元:《捕蛇者说》）

——一年里头冒犯死亡威胁的事只有两次。谓语是数词“二”。数词不能带补语或宾语,“焉”是个纯粹的语气词。

4.耳、尔

“耳、尔”用法相同:

(1)表示限止语气,和现代汉语的“罢了、而已”相当。如:

1.秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”(《战国策·唐雎不辱使命》）

——秦王说:“普通人发怒,只不过摘了帽子、光着脚,用头往地上撞罢了。”

2.荆州之民附操者,偪(逼)兵势耳。（《资治通鉴·赤壁之战》)

——荆州投降曹操的百姓,只是一时迫于武力威胁而已。

(2)表示肯定语气,有时和现代汉语的“呢、了”相当。如:

3.且壮士不死即已,死即举大名耳!(《史记·陈涉起义》）

——再说,好汉不死便罢,死就要成大名呢!

4.非死则徙尔。(柳宗元:《捕蛇者说》）

——不是死了,就是逃走了。

未完待续……

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原创 | 青少年心理发展及应对策略 II：迂回-“瞒天过海”

#家长百问百答#

本文是从少年青春期的叛逆谈起，聚焦这个特殊阶段亲子关系的疏通，助力父母主导和谐的家庭氛围。

2.父母应对

明确青少年的心理发展特点，这是有效应对个体青春期叛逆的前提和基础。父母作为第一监护人，应该是最了解孩子成长过程中个性特点的人。

(1)相互尊重-源于父母

前文曾述，青少年和成年人由于思维发展、成长阅历及观察视角不同，看待很多事情从现象到结果都会大相径庭，再针对此争辩往往毫无意义。

而恰恰是这种观点相悖的无脑争辩，很可能是引起双方情绪爆发或者激烈冲突的导火索。

在这个亲子关系特殊的转折时期，父母怎样才算尊重青春期的少年，获得他们的接纳和认可呢？

这里不得不提一下，关于家庭气氛的话题，虽说有时鸡飞狗跳不一定就说明没有温情，但家庭和睦确实意味着成员之间彼此尊重。

这种尊重未必是和颜悦色，相敬如宾，也不一定是没有矛盾，唯命是从，但却一定是相互关切，留有情面。

具体到亲子关系，就是父母要基于现象或者行为就事论事，不添油加醋，推诿指责，更不能上升到人品、性格等进行道德评判。

如果旧事重提，延伸扩展，毫不顾及孩子的面子，陈芝麻烂谷子都翻起来，无异于火上浇油，亲子矛盾只是发展的矛盾，并非积重难返。

作为成长过程的少年，需要独立与自尊，这是我们理所当然应给予的呵护，所以身为成年人的父母首先要尊重孩子，否则何谈主导和引领家庭氛围？

《中国亲子教育现状调查报告》显示：“中国很多家长情绪问题严重，约87%的家长表示自己有情绪失控的情况，并因此打骂过孩子。”

爸妈工作忙碌辛苦，偶尔脾气暴躁，或者别的什么原因，说话语气重一点，往往在所难免，毕竟成人世界的残酷无奈也需要排解。

但应适当收敛或者控制负面情绪输出，否则无辜连累孩子，让其成为替罪羊或牺牲品，岂不违背我们的初衷？

这是为人父母一定能够做到的事情，归根结底，心中有爱，那就请不要把爱变成伤害。

我们不妨换一个角度来讨论亲子矛盾导致的双方对峙：

可以先假设理想情况，双方如果能够设身处地换位思考，虽未必能立刻改变结果，但某种程度上却可以体会或感受对方的角度或者立场。

再加入实际条件，少年站在成人的立场肯定不现实，没有阅历和经验啊，那只有家长从孩子的视角看待问题了，当然实属不易。

这种照顾对方的面子-自尊心、对事不对人的态度，就是对青少年最恰当合理的尊重和引导。

即便孩子暂时误解，也没必要与其争一时之长短，“路遥知马力，日久见人心”，这点耐性我们还是有的。

(2)理解叛逆-减少矛盾

家长在掌握青少年身心发展特点的基础上换位思考，学会尊重孩子，这无疑有利于化解少年青春期的叛逆心理。

案例I：[14岁的男孩因为学习问题和家长发生争吵，爸爸一时情急撕了他的作业，少年冲动之下就从31楼纵身跃下……]

这个极端案例，属于父母情绪管理的问题，这里不做说明，具体可以参考文章《抗疫日记II：居家》(点击即可阅读)的“心理调适”部分。

案例II： [“爸妈说一句，孩子顶十句，还振振有词，总是有理。”

“我爸妈有个神技能，就是无论和他们说什么事，他们都有本事绕到学习上去，简直让你无语。”]

第二个案例，在此抽出两句较为典型的家长与孩子的相互吐槽，应该经常碰到这样的情形吧。

青少年自我意识觉醒，追求独立自由，迫切希望摆脱成人的监护，对大人把自己当“小孩”看待很反感，但又无力摆脱。

于是他们以成人自居，甚至为表现自己的“独特”，反对成人世界的各种观点，甚至对任何事物都倾向于批判的态度。

由于自我控制和承受能力不强，他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，以此确立“自我”与成人的平等地位，于是逆反心理就产生了。

从某种意义上说，叛逆是少年成长的必然发展阶段，只是个体表现出来的强弱程度不同而已。

为什么说这个特殊阶段，父母的严格管理或者等闲视之都很危险呢？

简单说，严格管理迎来的只是孩子抗争后的暂时屈服，等闲视之，即便曾经努力过仍无异于放任自留，这很可能给少年的未来发展带来隐患。

先不说其心底是否埋下怨恨或者感觉关爱缺失，可以确定的一点是，他们心灵深处已关闭了那扇与父母交流的大门。

我们是否给孩子足够的尊重和信任，鼓励他们的自我意识、独立性包括独创精神，心平气和地引导其情感的正能量方向？

是否尽力创造温馨、宽松的家庭氛围，关注他们的烦恼困惑以及情绪输出，理解他们并做一个倾听者，助其缓解压力？

还是总打扰和干预孩子，以爱的名义绑架他们接受自己的观点，或者贬低、责骂，对教育急于求成，唯分数论，

漠视其付出？

这些问题很残酷，也很现实，“可怜天下父母心”，试问哪个爸妈不爱孩子，不心甘情愿付出所有。

但如果反思一个问题，答案即呼之欲出，你是要用商量的语气给出建议，还是要用命令的口吻硬性要求。

其实只是想说，误读叛逆，增加隔阂，理解叛逆，矛盾不一定能完全消除，但肯定可以减少。

(3)迂回策略-“瞒天过海”

或许有人会说，爸妈又不是教育专家，怎么能够做到完美呢？

可以反问，有谁天生就会为人父母？那是要不断经过实践、碰壁和总结的，这本身就是个学习成长的过程。

①谋局

有个朋友给女儿开完家长会颇有感触，跟我神侃，班主任老师说现在经济不景气，竞争更加激烈，就像群雄逐鹿，全球都在内卷。

“教育亦是如此，中高考竞争，学业压力，终究实力当道，孩子挺不容易。”

“咱们也得卷。”她话锋一转，“但面对初二的动荡期，一直硬扛是不行的，家长有时要运用迂回策略……”

谈及迂回，我想到的却是工农红军长征中，在几十万重兵围追堵截的情况下，四渡赤水、巧渡金沙江的运动战。

如果把历史镜头拉远，从开展土地革命建立井冈山革命根据地开始，到根据地不断发展壮大，最后以农村包围城市夺取。

我们回到“迂回”：意思是回旋、环绕，指路途十分曲折或一种自然景象，或者指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态；也常比喻作战时的战术。

从军事角度来说，其分为战略迂回、战役迂回和战术迂回，目的是攻击敌后方薄弱部位，或断敌退路、阻敌增援，协同正面部队歼敌。

它在古代战争中已广为运用，《孙子・军争》中有“以迂为直”，《后汉书・马援列传》中有“绕袭其后”的叙述。

迂回战略的成功取决于多种因素，及时准确地查明当面及纵深的地形、敌情；设计选定迂回的方向和路线，

以及组织协同、保障和必要的火力支援；行动隐蔽突然、果断处置各种情况。

如果抽取主干细节，包括侦查设计，隐蔽行动，或许你会从中得到什么有益的启示。

②共情

前文所述，青春期少年的叛逆是必然经历的阶段性特征，家长明确尊重、理解的重要性，但具体怎样迂回呢？

I共情-反馈

在察觉孩子积极、消极的情绪或心态时，共情反馈，尤其可以联系自己类似经历(比如学习)的感受。

共情，又称同感、同理心、投情等，特指体验别人内心世界的能力(这里抛弃对心理学术语来龙去脉的详尽解释)。

我们或许没有很强的体验别人内心世界的能力，但只要细心观察，还是能够发现孩子积极或消极的情绪输出或心理状态。

例如孩子无缘无故发脾气，或者顶撞时，其实背后都是有原因的，作为家长即便不知道，也要心态平稳，语气柔和。

[“我知道你现在很生气，不如等你冷静下来我们再说好吗。”“我理解你的想法，但不应该用这样的方式表达。”“你想怎么样呢，我们可以讨论一下。”]

情绪激烈时容易口不择言，造成伤害，给孩子整理思路的时间。共情重要的是传达态度-爱和尊重-不会纵容，包括给予适当权力参与讨论。

本文所谓“共情反馈”，共情是迂回方法，反馈要积极及时，下面我们换一个角度来解其读来龙去脉。

II心理学解读

少年青春期的叛逆，原因及表现就不多说了，此时他们心里会产生一种防御心理，封闭自己、油盐不进。

防御心理，指应付外界的压力而产生的防卫心理状态。怎样降低或者弱化其防御心理呢？

有时和朋友讨论，好了就夸，不好就揍，棍棒底下出孝子，这是有文化渊源的，难就难在拒绝和批评，别轻易和孩子说“不”。

其实不然，表扬和批评都应该慎重，要准确理解共情反馈，就得明确表扬和反馈的区别。

表扬有一定的塑造和控制成分，比如夸你很棒，或者孝顺，潜在就有批评、指责的权力，过度或者夸张更可怕，少年容易为求表扬不择手段。

而反馈相对中性，当我们看到你做事(是什么样子)的内心感受，比如“看到你成长，爸爸很欣慰”。

反馈相对很客观，不刻意拔高，只表明自己的真实想法，弱化控制效力，心理学上称为“镜像”或“镜映”。

青春期少年从理念上就不想让别人插手，包括暴露自己问题(护短)，这是人之常情，类似家丑不可外扬。

当父母观察其有好的表现或察觉消极情绪时，说自己的感同身受并引出共情的话，比如“人都是希望不断进步，往上走，但也有不好的时候，心情会很糟糕”，还可以联系实际更具体化。

此时拿自己说事会弱化其防御心理，让少年感受到你们是一个战壕的，试想爸妈能够理解其挫折状态，无论美丑都能接纳，生活中更易拉近距离。

在其面前将会展开一个何其广阔的世界，他将插上飞翔的翅膀，图大胆探索创造。

需要注意的是，从理念到实践，切记不能过分比较，同理，如果把你和其它男人比较，你是不是也会感觉到抵触呢。

3.结语

人的改变包括亲子磨合是个相对漫长的过程，但我们要有坚定的信心，也要有足够的耐性。

因为你的情绪、态度，包括创设和谐家庭氛围的努力，真的藏着孩子的未来。

共勉。

(特别说明：本文纯属个人观点，部分图片源于网络，仅供参考，谢谢观赏。精彩继续，敬请期待！)

此生――不渝

#头条故事挑战赛#《原创――百合》

迟生和卜渝的相遇很有戏剧性。第一次相遇就闹得人仰马翻头破血流。

刚满二十五的大好年华时，卜渝亲爱的老母亲就开始不辞劳苦的张罗一次又一次的相亲，恨不得一见面俩人就一见如故领证结婚。卜渝敢怒不敢言啊。只要不去相，老母亲就浑身心脏疼。疼啥样？痛不欲生的疼呗。为了不背不孝子的骂名。卜渝全当做是客串表演去了。反正又不搭啥。还能混吃混喝。很是两全其美。

今天见面的这个，据老妈说，长的可真是非常的帅呆了，比电影明星还明星。是啥公司的总监。光明前途大大地。人品又好。家庭条件更是万里挑一天下无双的。听得卜渝心里有点痒痒的。也行。今天就用点儿心吧。再过几天就二十六岁高龄圣女了。万一真嫁不出去。也挺闹心的哈。

柜子里的衣服挑了又挑。才选了这件白色的长裙。合体简单的设计显高又显瘦。配上一条精致的小项链。再化一个完美的妆。那也是妥妥的小美女一个好不好。穿了不常穿的高跟鞋仙气飘飘的出了门。临走老母亲还说“要好好表现啊，要像个淑女啊……要是这次能成一定去寺庙还愿啊……”等等等等。

离家不算远。那甜品店和小姐妹以前去过。今天风轻云白的。走着去。卜渝一边走一边偷瞄着街边展示窗上自己的“窈窕”身姿。心里洋洋自得。再有差不多五分钟就到了。我的幸福呦，我来咯喔。正美着呢就“砰”的一下四仰八叉的被撂倒了。脑袋瓜磕得嗡嗡响。左脚的鞋子也华丽丽的飞了出去。估计白裙子也好不到哪去。关键是这仰面朝天摔倒的姿势实在是挺难看。卜渝恨恨的想骂人。骂点啥好呢？就骂“你眼瞎了吗？这么宽的马路你往人身上撞？”。对面趴着的人也挺惨，好在趴下的瞬间用拳挡了一下脸。虽然鼻子被拳头垫出了血。膝盖也破皮了。大外伤到是没有。刚买的平衡车五分钟不到就变成了‘肇事车’。那女的不知是死是活一动不动的躺那。眼睛也不眨一下一副死不瞑目的样子。迟生挣扎着爬起。俩手指伸向卜渝的的鼻子。还没等试出有没有气就被狠狠的咬住。

迟生“哎哎哎 疼 疼疼”。

卜渝“呸 呸呸”的松了口。咸咸的，带着尘土味。

几个路人见俩人都没啥大事。帮着把卜渝扶起来就散了。卜渝看对面这个小青年一手捏着还在滴血的鼻子。一手局促不安的挠着后脑勺。心里也没那么气了。不过嘴里还是恶狠狠的说“你赔 差点命都没了”

迟生连连点头“嗯嗯嗯 医院 去医院”。

去啥子医院。卜渝翻了翻白眼。自己就是名护士。卜渝本来就不是小气量的人。只是刚才摔得轰轰烈烈的有点疼有点难堪。而且。这样子还相啥亲了还。唉~可惜错过的大好姻缘呐。“我要吃饭。都摔饿了我”

迟生“噢 行 行啊”

俩人现在的样子都挺狼狈，对视了几眼都忍不住笑了。像两个多年没见的二傻子。

回到家。卜渝灰头土脸的模样让老妈更加生气。刚撂下介绍人周姨的电话。卜渝妈妈就开启了老套的表演模式。声泪俱下。感人肺腑。从卜渝刚四岁就抛下娘俩变成黑白照片的爸爸开始，一直说到将来卜渝妈妈也会有的百年之后。卜渝垂头丧气的认着错。直到妈妈数落累了才消停。

卜渝也不是没人追。长的白白嫩嫩的。有点婴儿肥的小脸上总是笑眯眯的。又善良又热心。单位里，上到院长 主任 医师，下到护士 实习生。都挺稀罕卜渝的。就连那几个经常驻院的大爷大妈也都经常偷偷的往卜渝手里塞个苹果鸡蛋酸奶啥的。这些年别人介绍的，主动追求的。可真不少。可卜渝总觉得缺了点什么。总是激不起想谈恋爱的冲动。有时候卜渝也想过，是不是以前留下啥“阴影”了。不能啊也！

学生时代的卜渝没有现在好看。虽然也白白净净的，但是瘦瘦小小的像没长开的豆芽菜。当别的女孩子开始偷偷学化妆打扮自己的时候。卜渝还是像假小子一样满操场瞎疯瞎跑。要么就是混在男生堆里打游戏玩篮球。天天都没心没肺嘻嘻哈哈的。那时候篮球队里有一个男生特别受欢迎。长得帅，学习成绩基本前三，一笑起来阳光灿烂的样子。唱歌也好听。基本可以算“男神”了。喜欢他的女孩子特别多。每次有篮球比赛就好像是他一个人的专场一样。卜渝也一样。也很崇拜。

神采飞扬的青春。快乐而热闹。

总在一起玩球。一起打闹。每次出去玩。男神都会带上卜渝。一帮咋咋呼呼的小疯子。恣意的穿梭山野 田间。简单而快乐。卜渝以为。这就是所谓的爱情。虽然从没有相互表白过。俩年多里，男神的自行车后座上。卜渝一直都是这么以为的。可男神没这么想。男神喜欢带着卜渝。是因为觉得卜渝就像一个小太阳一样。个性简单开朗。永远的无忧无虑。从不像别的女孩子那样扭扭捏捏又胆小又腼腆。一点小事就生气使小性子流眼泪。所以把卜渝当小妹妹一样的呵护着。直到毕业的那天。男神才把偷偷交往了两个多月的女朋友公布于众。看着男神脸上有点不好意思却绝对是幸福满满的笑脸。卜渝才后知后觉的反应过来。原来那不是爱啊！到没觉得有多伤心。只是觉得有些尴尬有些不甘。同时也暗暗庆幸亏得只是一起愉快的玩耍，从没想过要刻意去提及爱情。要不然，这得多难堪。偷偷看了看自己的手，曾经也手拉过手。但从来都没有这样十指相扣过。卜渝也就释然了。虽然还是会有点小难受。但还是大大方方的送上了祝福。

等再见男神时，卜渝已经开始工作了。男神也成了爸爸。妻子不是原来的女朋友。他向妻子介绍说“这就是卜渝。我们班的小太阳。”。熟悉的笑容依旧是那么阳光那么和煦。依旧会像那时候一样轻拍卜渝的后脑勺。卜渝的心里热热的。很感动。后来也会偶尔的想起。可卜渝明白，自己怀念的不是这个人。而是自行车后座上如纵马江湖的呼啸而过。是油菜花开满山野时的娇艳璀璨。是雪地里撒足狂奔的恣意挥霍。是青葱岁月里那些永不褪色的鲜活。啊！好怀念啊！那些我回不去的青春岁月！

第二天还没下班。卜渝收到了迟生的信息。“卜渝 你还疼吗？要不然我再请你吃顿火锅？”。卜渝就笑了。感觉心里好像有什么东西在悄悄的滋长发芽。

迟生发完信息是不安的。他比卜渝小两岁。处过一个女朋友。家里不同意。迟生的妈妈爸爸没激烈反对。只列举了两个观点。一 是迟生还没到年龄，还分不清到底什么是爱情。二是 女孩不够踏实不适合迟生 。迟生没在意。最开始相处挺甜蜜的。不过迟生笨。不会浪漫。不懂得讨女孩子欢心。他弄不明白，女孩子怎么会有那么多的情绪。前一秒还兴高采烈。后一秒就刮风下雨的。渐渐的。矛盾越来越多，也就不了了之了。

撞到卜渝。很突然。那天。迟生的一网购刚开了分店。老爸老妈很开心迟生能把小事业做得这么出色。就奖励给迟生一个大红包。迟生想来想去就买了一个平衡车。刚掌握要领就撞翻了卜渝。迟生知道那一下摔得一定很疼。要是别的姑娘。不哭个地动山摇是不会善罢甘休的。可卜渝。就这么大大咧咧的笑了。眉眼弯弯。唇红齿白。阳光里的所有灿烂都明晃晃的映在卜渝的眼睛里。是那么的好看。吃饭的时候。卜渝也是那么的落落大方。简单的就要了两菜一汤。话不琐碎。也不惺惺作态。踏踏实实的吃完。不浪费也刚刚好。迟生第一次觉得和女孩子一起吃饭是这么的放松这么的安心。

发这条信息的时候。迟生写了删，删了写反复好几遍。又认真的思考了很久才郑重的发送出去。看着卜渝信息上简单的“好啊”。迟生也笑了。

接下来所有的日子里。都弥漫着心知肚明的欣喜。自然而然。越来越心满意足的甜蜜。迟生的爸妈也特别喜欢卜渝。对卜渝比对亲儿子都要好上十分。只要卜渝和妈妈前来就满屋子的欢声笑语。

婚礼的进行曲在九月里响起。身后的投屏上都是两个人在一起的点点滴滴。每一张照片都纪录着幸福和甜蜜。交换了戒指。十指相扣。不弃不离。

迟生 卜渝 一起 此生不渝。

爱情。不一定非得轰轰烈烈。跌宕起伏。

最适合自己的人。该来的时候一定会来。

可能是在某一个午后。也可能是在某一个黄昏。

像点点星辰会坠入大海。像和风吹过会春暖花开。

自然而然的发生。美好 心安。

（全书完）

历史文化源流｜信念坚定 矢志不渝