拂的部首(拂的部首是什么)

22春新二年级下册生字注音组词汇总表，1-8单元课文均有共26页

2022年二年级下册语文识字写字需要掌握的有哪些呢？首先，来看看第一单元的课文中需要同学们掌握的生字和写字都分别是哪些吧！在第一单元中，二年级的同学们需会写“诗、村”等8个字，认识“莺、拂”等11个生字；老师和家长在陪同孩子学习的过程中，要学会分类指导他们去练习与背诵。

如第一单元的课文要写的8个字中，“诗、村、妆、绿”是左右结构，书写时要注意左窄右宽，“童、碧、丝、剪”是上下结构，要注意上下两部分的比例。第二点是重点指导。如“绿、童、剪”笔画较多，要指导笔顺以及关键笔画的书写。

老师在教学孩子们识字的过程中，要重点关注易误读的字和难读的字，如第一单元中的“堤”，学生容易误读成“提”字的读音，在这方面的教学技巧中，建议引导学生去辨析“堤、提、题”的读音。

此外，同学们在学习字词注音的语文知识内容时，要学会利用汉字的构字特点去自主识记字形，结合插图和语境理解字义。例如可在猜谜语等游戏活动中去巩固识字。

《唐风显字》296...............拂

字形

“拂”由“扌”“弗”两个部件组成，左右结构。“扌”表示用手的意思；“弗”表示矫正，恢复其本来面目的意思。两部分结合来看可以理解为，用手将擦去物体表面的灰尘，恢复其本来的样子，因而有抹去的意思。

字源

篆书中“拂”字的左边是两个“手”的字符重叠起来的样子，代表双手，右边形似古代擦拭家具用的鸡毛掸子，结合起来看有用工具擦拭的意思。“拂”字在康熙字中变化较大，左边的笔画更为简明，将两个弧形的笔画变成一个短横和上提，右边的字形只是进行了微调，显得更为棱角分明。经过历史的演化，楷书中的“拂”字的写法则显得更为轻灵。

字解

《说文解字》中讲：“拂”字从扌，弗声，由此可见“拂”字是一个形声字。“拂”字最开始的意思是挥手表示否定、拒绝，后来引申为甩动、除去的意思。在古代，“拂”字多用来表示违背的意思，用于反抗某个指令，而在现代人的使用中，“拂”字通常用来表示轻微的擦拭，或者抚摸，形容温柔体贴的样子。此外，“拂”字由于有接近的意思，又可组词“拂晓”表示时间上接近黎明。

字理

法家拂士：“法家拂士”出自《生于忧患，死于安乐》中“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这一句。这个成语单独看只是表示忠臣贤士的意思，并无深刻的内涵，但是这句话却揭示了一个深刻的哲理，如果一个国家在内没有忠臣贤士辅佐，在外没有敌国威胁，那么久而久之这个国家就会覆灭。“拂”在这里改变了读音，表示贤士的意思，单独看意义不大，但是放在句中则阐述了“温水煮青蛙”的深刻哲理。

思维拓展

惊吓效应

概念：一般来讲，人在受到惊吓的时候，生理和心理会在短时间内发生剧烈的变化，血压会升高，心跳会加快，突然间变得不理智，甚至会做出一些让他自己都不敢相信的行为。

案例：战国时期，有个名叫张丑的人，在燕国做了好多年的人质。后来，燕国国王觉得张丑这个人质已经没有什么意义了，就决定杀掉张丑。张丑听说燕王要杀死自己，非常害怕，就趁机逃出了燕国的国都。

燕王听说张丑逃跑了，非常生气，便马上派人去追赶张丑。

话说张丑一路上又饥又饿，费了九牛二虎之力，终于逃到了燕国边界。然而不幸的是，燕国边界的官员还是发现了张丑，并把张丑抓了起来，决定把张丑献给燕王。

张丑一见这架势，感觉情况不妙，略加思忖，计上心来，就对边界巡官偷偷地说：“你知道为什么燕王要抓我吗？那是因为有人向燕王进言说我有很多珠宝。事实上，我的那些珠宝已经没有了，但是燕王就是不相信我的话。现在，如果你把我送给燕王的话，我就会说我已经把这些珠宝都送给你了。到时候，燕王肯定就会找你要这些珠宝，遭殃的就是你了。你自己就掂量着办吧！燕王的残忍你也是知道的，到时候不把你打个皮开肉绽是绝对不会放过你的。”

边界巡官一听张丑这么说，脸都吓白了，当时就把张丑给放了。张丑就这样逃过了燕兵的围追堵截。

启示：在人际交往的过程中，我们也不妨好好地用一用“惊吓效应”，在适当的时候利用一些危言耸听的话语来激起对方的恐惧感，从而轻松地掌控和操纵对方的心理，让对方在非正常的恐惧心态中做出有利于我们的行为。（作者：唐坚院士）