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来源:【中国教师报】
盐都区是江苏省盐城市主城区之一,全区在校(园)中小学生和幼儿近7万人。近年来,盐都区主动顺应城市化进程加快的实际,围绕推进城乡教育“四个一样”的目标,通过改革创新加快构建高质量教育发展体系,形成了独具特色的“盐都样本”。
城乡一体,让办学条件一样优。因城镇化进程加速,城乡教育出现了“城镇挤、乡村弱”的现象。为破解这一难题,盐都区坚持统筹规划城乡学校布局,将财政投入的“大头”向乡村薄弱学校倾斜,通过新建、改扩建学校和实施校舍安全工程项目等措施,持续提升城乡学校办学条件。
冈中小学地处城乡接合部,但学校标准化塑胶田径场、录播教室、多功能报告厅等一应俱全。也正是得益于办学条件的全面改善和整体提升,盐都区乡村学校规模缩减的速度明显低于其他地区,少数镇(街道)还出现了学生“回流”现象。
盐都区在城乡学校办学条件改善上可谓“大手笔”。近两年全区仅用于新学校建设的投入超出20亿元,占全区一般公共预算支出的13.22%,按《江苏省教育现代化标准》建成了科创城、吴抬路等8所中小学。与此同时,以实施办学条件“十项提升”行动为抓手,整体提升学校食堂、餐厅条件,对学校塑胶田径场、篮球场等基础设施进行提档。同步加大城乡幼儿园建设,尤其是公办普惠性幼儿园建设,按照“实事求是、因地制宜、稳妥推进”原则,全力推进城镇住宅小区幼儿园配建工作,并按照省优质幼儿园基本办学标准进行装备,确保所有新建小区配套幼儿园办成公办园和普惠性民办园。
多措并举,让教师队伍一样强。教师是教育发展的第一资源,盐都区推进城乡学校校长教师交流作为促进区域教育均衡发展的关键。针对乡村学校骨干教师缺乏的实际,盐都区通过招录定向乡村师范生、推行城乡教师交流、提升乡村学校教师待遇等方式,全力推进城乡教师队伍均衡配置,让乡村学校有一定比例的名特优教师。
盐都区政府专门出台优秀教育人才引进激励政策,鼓励优秀教师到盐都从教;区教育局专门出台城乡校长教师交流轮岗方案,仅2022年就安排城乡校长教师交流316人,其中骨干教师占比达到交流教师的16.3%。在稳定乡村学校教师队伍方面,盐都区出大招、放实招,淡化乡村学校教师在论文、表彰方面的要求,对在乡村工作30年的教师给予“光荣在岗30年”表彰,划拨专项经费成立乡村教师培育站,让更多教师得到发展与提升。
改革创新,让教学质量一样好。2022年9月,新建的盐城市科创城初中投入使用,新学校按照“名校+新校”模式,由盐城市鹿鸣路初中教育集团领衔创办,鹿鸣路初中向学校派驻8人组成的教师团队。其中包括校长、副校长和骨干教师,办学不到一年质量与效益凸显。
采取“名校+新校”“名校+弱校”“优质校+一般校”“城镇学校+乡村学校”等模式组建教育集团,是盐都区致力提高乡村学校办学质量、推进城乡学校质量均衡的重要抓手。目前,盐都区57所中小学全部纳入集团管理,共组建12个教育集团。同时参照集团化办学模式,将全区64所幼儿园划分为4个教研责任区。今年初,盐都区还专门出台教育集团(教研责任区)学校共建工作考核细则,旨在引导学校不断深化合作,从帮扶走向共同发展,彻底化解非领衔校存在的“搭便车”思维。
与此同时,盐都区还通过组建城乡互动课堂组织百名骨干教师“送教下乡”,向所有学校派驻质量建设指导员,通过定期组织监测等方式,努力缩小城乡学校质量差距,在一定程度上缓解了“择校热”问题。
民生思维,让服务水平一样高。在盐渎街道冈中社区瓦屋校车停靠点,每天上学都能看到系着红领巾的小学生在校车照管员的引导下有序上车。这样的“风景”在全区还有很多。
如何高质量办好乡村学校、留住学生?盐都区持续实施教育惠民工程,大力提高乡村学校服务水平。全区乡村中小学在2014年完成了校车通达工程,通过校车安全物联网云监管,实现数据、视频、位置、行为、安全监管全覆盖实时监管。2021—2022年两年时间,盐都区共实施中小学课后服务、中央厨房集中供餐、直饮水进班级等8项惠民实事工程,让师生和群众的教育获得感、幸福感持续上升。截至目前,全区中小学有集中就餐需求和课后服务需求的满足率达到100%。
(作者单位系江苏省盐城市盐都区教育局)
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(bluehouse456 全文整理)
同学们好,今天我们一起来学习人教版三年级上册第七单元长方形和正方形中解决问题这部分内容。
请同学们准备好方格纸。
在后面的学习过程中,我们将会用到它。
还记得上节课我们布置的自主研究作业吗?
我们先来看看大家的研究成果。
这是我的研究成果。我用四个边长为一分米的小正方形拼出了一个大正方形,它的边长是两分米,周长是八分米。用这四个小正方形还能拼成一个大长方形,它的长是四分米,宽是一分米,周长是十分米。
我还有一些发现,我发现用这四个同样的小正方形拼成的两个图形的周长是不一样的,如果我们把小正方形的数量变一变。
用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形。
怎样拼才能使拼成的图形周长最短?
通过阅读。
你都找到了哪些数学信息?
读懂了些什么?
我们要解决的问题又是什么呢?
请你仔细思考。
想好了吗?
我们听听这几位同学都知道了些什么。
我知道了,要用16张正方形的纸拼图形。
我还知道要用这16张正方形的纸去拼长方形和正方形。
通过阅读,我还知道在拼的过程中会有不同的拼法。
我找到了,要解决的问题是怎样拼,拼成了图形周长最短?
通过阅读和理解。
我们已经找到了题目中的关键信息。
接下来我们就要进行。
分析与解答。
要想知道怎样拼?
才能使拼成的图形周长最短。
我们可以怎样做呢?
我们可以用16个正方形的纸拼一拼,试一试。
我们还可以在方格纸上画一画,一个小方格就代表一个小正方形。
我来补充一点,拼好以后,大家别忘了再算一算拼成的图形的周长,这样才能知道哪个图形的周长最短。
听了几位同学的建议。
大家是不是也想赶紧试一试了?
那就赶快去尝试吧。
稍后我们进行分析和交流。
开始吧。
想好了吗?
让我们看看这几位同学是怎样思考的。
我拼成了这样一个长方形,它的长是16分米,宽是一分米,计算它的周长,我用的方法是长加宽的和乘二,也就是16加一的和乘二等于34分米。
你的方法我听懂了,我拼出的是一个正方形,它的边长是四分米,周长是四乘四等于16。单位名称,分米。
我还有一个拼法,我把这16个小正方形摆成了两排,拼成了这样一个长方形,它的长是八分米,宽是两分米,周长是八加二的和乘二等于20分米。
对比这三个图形的周长。
哪个图形的周长最短呢?
我来说说吧,因为16小于20小于34,所以拼成了正方形的周长最短。
我有个疑惑,我们把所有的拼法都找全了吗?
这个问题很值得我们思考。
用16个小正方形。
拼长方形和正方形。
怎样拼?
才能既不重复也不遗漏的把所有拼法都找全呢?
我觉得既然是拼长方形和正方形,那就要根据长方形和正方形的特点去思考。
长方形对边相等,正方形四边都相等。
我同意你的想法,我觉得不仅要根据图形的特点思考,还要有序思考。我们可以从拼一行开始,像这样把所有的小正方形摆成一行,拼出来的就是这个长方形。
我听懂你的想法了。像这样思考下去,还可以把16个小正方形拼成两行,每行八个,拼出来的就是这个长方形。
我也听懂了,因为16个小正方形没有办好拼三行,所以拼四行,试一试就拼成了这个边长为四分米的正方形。
继续往下拼,拼成五行。
不行。
六行。
七行。
都不行。
可以拼成八行,每行两个。
你拼成的这个长方形和之前的是不是重复了?拼成两行每行八个和拼成八行每行两个,这两个长方形其实是一样的,它们的周长也一样,所以不用再往下尝试了。
谢谢几位同学的分享。
回顾一下我们刚才的研究过程。
你有什么收获呢?
想好了吗?
我们要根据图形的特点有序思考,这样就可以帮助我们找全所有拼法后。通过对比。
我们就可以知道哪个图形的周长最短了。
就让我们用这样的方法再来尝试解决下面的问题。
如果用36张边长是一分米的正方形纸。
拼长方形和正方形。
怎样拼?
才能使拼成的图形周长最短。
同学们,你们能用刚才先理解题意。
在明确问题。
进而分析与解答的方法。
通过画一画。
写一写。
算一算。
解决怎样拼才能使拼成的图形周长最短这个问题吗?
请你先独立尝试。
稍后我们进行分析与交流。
开始吧。
都写好了吗?
让我们来听听这位同学的想法。
我来说说吧,我是用画图的方法来尝试解决问题的。通过有序思考,我先把这36个正方形拼成一排,就拼成了这样一个长方形,它的长是36分米,宽是一分米,周长就是36乘二加一乘二等于74分米。
拼成两排,每排就是18个拼成的长方形,长是18分米,宽是二分米。
周长是18加二的和乘二等于40分米,拼成三排,每排是12个。
拼成的这个长方形的周长是12加三的和乘二等于30分米,继续这样有顺序的思考下去,拼成四排,每排就是九个,这个长方形的周长是26分米,拼成六排,每排就是六个。
拼成的是个正方形,它的周长是四乘六等于24分米。
感谢这位同学的分享。
看来,大家已经逐渐掌握了有序思考的方法。
并且还能利用画图找全所有拼法。
让我们对比观察一下。
在这几种拼法中。
拼成的哪个图形周长最短?
你有什么发现吗?
通过比较,24小于26小于30小于40小于74,我知道了拼成的正方形周长最短。
我也有个发现,我发现拼成的图形长和宽越接近,周长就越短。
屏幕前的同学们,你们也是这样想的吗?
让我们再来尝试一次。
看看是不是真的是这样呢?
如果用25个小正方形。
拼长方形和正方形。
怎样拼?
才能使拼成的图形周长最短。
请你想一想。
画一画。
开始吧。
想好了吗?
我想出了一个正方形,它是由每行五个小正方形有这样的五行拼成的。
我和你想的一样,这个正方形的边长是五分米,周长就是五乘四等于20。单位名称,分米。
我来验证一下吧,如果把这25个小正方形拼成一行,这个长方形的周长是52分米,和你们拼成的正方形周长一比,确实是拼成的正方形的周长短。
看来还真是这样。小正方形个数一定时,拼中的图形长和宽越接近,图形的周长越短,当长和宽相等时,正方形的周长最短。
确实是这样。
感兴趣的同学可以在课后思考一下,为什么会这样呢?
今天我们一起解决了有关怎样拼周长最短的问题。
具体的学习内容在数学书第86页。
同学们课后可以完成数学书第87页第四题。
今天的这节课我们就上到这里。
金秋九月,轻风起,朵云升,天开图画迎嘉宾。
伴随着一场亚洲体育盛会的氛围日益浓厚,世界的目光齐聚东海之滨。
浙江宁波,以一袭古典与现代相融的东方气韵,喜迎一场翘首以待的亚洲体育盛会。
这座滨海之城,有着8000多年文明史、2000多年建城史,自古就是中华文明与世界文明交流的一扇窗口。今天,作为杭州亚运会协办城市,宁波将依托港口优势,承办帆船、沙滩排球两项赛事,再次登临世界舞台。
亚运号角齐鸣,一切蓄势待发。宁波,以与时俱进的精神气质、面向未来的开放之姿,开门迎客。
港通天下的竞渡之志
竞渡,竞渡!
2000多年前,一枚“羽人竞渡”纹铜钺上,刻着一幅生动形象的竞渡场面,舟上坐四人,头戴高高的羽冠,双手持桨动作整齐划一,奋力划船。
1000多年前的唐代,满载丝绸、茶叶、瓷器的船只从宁波出发,驶向蔚蓝远洋,向外传播着泱泱中华的物产和文化,开启闻名于世的“海上丝绸之路”。
宋宣和五年(公元1123年),出访高丽国的使节,登上了在明州造的“万斛神舟”,浩浩荡荡向海外驶去,见证了古代海上丝绸之路的繁荣。
从“羽人竞渡”到“北宋神舟”,他们共同指向劈波斩浪、奋楫扬帆的古老精神,自千年前就在宁波人的血液里流淌。
宁波人扬帆于海外,勇立潮头、开拓探索是他们与生俱来的秉性。从古代海上丝绸之路的始发港,到近代的五口通商口岸,再到改革开放以后首批沿海开放城市,正是这种精神让宁波积极深度嵌入全球经济体系,形成“宁波港通天下、宁波货行天下、宁波帮走天下”的开放格局。
古有“明州港”,帆樯林立,舳舻相接;今有宁波舟山港,以海为媒,港通天下。
几天前,寓意“扬帆远航”的杭州亚运会火炬在宁波传递,以海洋元素为纽带,从形似巨舰的中国港口博物馆出发,终于宁波舟山港梅山港区集装箱码头,展现了宁波“海丝之路”启碇港的历史人文底蕴,展示了宁波“港通天下”的雄伟气魄。手持“薪火”的桥吊司机竺士杰,在巨型的桥吊下面传递着意义非凡的亚运火种。
泱泱大港,傲立东方。货物吞吐量连续14年位居全球第一、集装箱吞吐量稳居全球第三、世界首个“十亿吨”超级大港……宁波舟山港成绩斐然,不断践行着“港通天下,服务世界”的使命担当。
东海之滨,开放浪潮奔竞不息。今天的宁波,正站在一个全新的历史起点上,以更加开放的姿态张开双臂拥抱世界——
从强化港口辐射圈到牵手中东欧,从打造“一带一路”先行区到创建国家级综合试验区,打造国际开放枢纽之都到地瓜经济提能升级“一号开放工程”,无不发挥着“开放最大优势”。
一城双冠的精神之源
因为拥有国家级制造业“单项冠军之城”和“奥运冠军之城”两顶桂冠,宁波也被称为“双冠之城”。两个冠军,异曲同工,比拼的都是硬核实力。
百年中国奥运史,是几代中国人坚持不懈的奋斗史。这当中,活跃着一代代宁波体育人的身影。
从体育“卫国”的传奇人物——“中国奥运之父”王正廷,到执哨奥运会历史上首次篮球决赛的舒鸿,再到担任了中国奥委会秘书长12年之久的魏纪中……一批批宁波人成为中国现代体育的奠基者和引领者。
于2021年举行的东京奥运会,是宁波的“高光”时刻。这届奥运会上,宁波“一城五金”,荣登全国地方城市奥运金牌榜首位。杨倩从容射落两金,石智勇奋力打破世界纪录夺冠,汪顺书写泳坛新的传奇,管晨辰在平衡木稳稳取胜。
日前,“冠军之城”再续奥运缘,国际顶尖排球赛事——巴黎奥运会女排资格赛落户宁波北仑,这是北仑于2019年举办东京奥运会女排资格赛之后,时隔4年再次举办国际排球重要赛事。作为亚运会火炬传递宁波站活动第一棒火炬手,中国女排队长袁心玥激动地说:“宁波是中国女排的‘福地’,亚运火炬就像女排精神一样延续,继续发扬‘敢打敢拼、永不放弃’。”
上个月,WTA宁波网球公开赛签约仪式在宁波举行,标志着这一高级别、高水平的国际职业女子网球赛事首次牵手宁波。2023宁波网球公开赛将于9月23日至30日在鄞州网球中心举行。作为WTA250级别赛事,吸引了科维托娃、布雷迪、波塔波娃等世界名将,整体参赛阵容堪比大满贯水准。
宁波市相关负责人表示,宁波将以此为契机,不断将“奥运冠军之城”的金字招牌转化为“两个先行”的内生动力和标志性成果。
诚然,竞技体育竞争的终点表现在赛场上,但竞争的源头其实要回溯城市的精神之源——向海而生的宁波人先天有着开拓进取、锲而不舍的精神。
作为中国重要的先进制造业基地,宁波将“拼搏精神”发挥到极致,在中国制造业版图中占据重要一席。
宁波拥有83家国家级制造业“单项冠军”企业、352家国家级专精特新“小巨人”企业,是名副其实的“单项冠军之城”。这些“单项冠军”企业,往往专注一个领域潜心经营,几十年如一日,与竞技体育的精神不谋而合。
在杭州亚运会上,有不少“冠军企业”的身影。从亚运火炬到灯光音响、从环保餐具到场馆座椅,有20余家宁波企业深度参与了此次亚运会的场馆建设及赛事保障工作。
在慈溪,方太集团锻造了亚运火炬——“薪火”,向世界展示着宁波制造的硬核力量。
在鄞州,音王控股承担了近八成新建亚运场馆的音响设备供应,让亚运场馆能够“唱响”宁波“好声音”。
在余姚,大丰实业参与了杭州奥体中心体育场、主体育馆和游泳馆等36个亚运场馆建设,场馆里的座椅看台、比赛照明、LED显示屏、比赛设备集成管理系统等均是宁波制造。
冠军之城,何以群冠?风正劲,帆已满,即将开启新征程。
赛事强市的全民风尚
如何办好一个会,提升一座城?宁波人的答复是:让亚运因宁波而精彩,让宁波因亚运更出彩。
“礼迎亚运”之风在宁波越吹越浓。几天前,宁波亚运分村正式开村,村内运行进入“赛时状态”。这个“赛时之家”将为25个国家和地区的代表团近400名运动员、随队官员,提供全天候优质的住宿、餐饮、后勤等各项保障服务。值得一提的是,“村”里特设了非遗文创展陈和书画互动体验空间,打造亚运“人文分村”,全方位展现象山之美、宁波之美。
本届亚运会沙滩排球比赛于9月19日上午9时在北纬30度“最美海岸线”——象山半边山沙滩排球中心拉开战幕。据悉,这是杭州亚运会的第一场比赛,共有来自17个国家和地区的48支队伍参与竞技,争夺男子、女子2枚金牌。
从开渔节上取得设计灵感的亚帆中心,也将于9月20日至27日进行14块金牌的角逐,并产生水翼帆板、水翼风筝板项目等6个巴黎奥运会参赛资格。
从渔船到帆船,不变的是千帆竞发、向海图强的底气。
抓住杭州亚运会协办契机,“冠军之城”宁波早就在谋求更大范围“出圈”。
这些年,体育公园和运动场馆不断涌现,比较大型的有宁波奥体中心、亚帆中心等,为全民健身提供了基础。
赛事方面,宁波连续举办宁波国际马拉松、世界女排大奖赛、宁海山地越野赛、CEC中国汽车耐力锦标赛等一批国际性大赛,已形成世界房车锦标赛、国际排联新世界联赛、“一带一路”攀岩挑战赛、网球挑战赛等品牌赛事,赛事经济规模不断扩大,“一区(县、市)一品”赛事体系初具规模。
这些都有利于构建更高水平的全民健身公共服务体系,以达到一举两得的目的:一方面让全民体育新风尚热起来,另一方面让竞技体育后备人才库更充足。
2023年伊始,宁波出台《“运动宁波”城市品牌打造三年行动计划(2023-2025年)》,以“运动宁波”为城市品牌,明确提出打造世界影响、全国知名赛事之城的宏伟目标,催旺全民弘扬体育精神、崇尚体育运动的热潮。
亚运会是一场体育竞技的盛会,亦是一次展现深厚文化内涵的盛宴。宁波与亚运会相遇,是书藏古今、港通天下的东方文化与现代体育精神的完美交融;是开放甬城、文明之都与体育运动美学的交相辉映。
杭州亚运会即将开幕,宁波推出10条亚运精品旅游线路,策划举行“百社千车万人游象山”活动等,将把体育赛事“流量”转化为文旅消费“留量”。
象山开启了“全动季”,描绘着一幅亚运“海洋画卷”,向全世界呈现山海与城市交织、传统与时尚相融、人文与科技邂逅的独特亮点,展示新时代“万象山海图”。
亚运之约,大幕将启。一笔一笔勾勒,一层一层渲染,宁波正以浓墨重彩画出活力四溢的精彩图景。(记者邱犇)
来源:新华每日电讯
小学三年级图形问题归纳总结
【基础定义】
周长:封闭图形一周的长度就是它的周长。
面积:封闭图形的大小或物体表面就是它们的面积。
【三年级上册重难点】
周长公式:
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
一、周长最短问题
例:用36张边长是4厘米的正方形卡片拼出长方形和正方形,如何拼,才能使拼成的图形周长最短?
【总结】用数量、大小相同的小正方形拼长方形和正方形,拼成正方形时周长最短,摆成一排拼成长方形时周长最长。(长和宽最接近时最短)
二、已知周长设计长和宽
例:一根32厘米长的彩带,可以围成哪些长和宽为整厘米的长方形或正方形?
【总结】熟记长方形周长公式,先用周长÷2得到长和宽的和,再逐一设计长和宽(列表法最实用,不重复不遗落)。
三、求组合图形周长问题
例:两个长8厘米,宽4厘米的的小长方形,如果拼成一个正方形,那么这个正方形的周长是多少?如果拼成一个长方形,那么这个长方形的周长是多少?
【总结】同样大小的两个小长方形,如果既能拼成长方形又能拼成正方形,那么拼成的长方形的长是原长方形长的2倍,宽不变,周长只是多了两个原长;拼成的正方形的边长就是原来长方形的长,周长就多了两个宽。
四、在长方形中切割正方形问题
例:在一个长8厘米宽6厘米的长方形中,切割一个最大的正方形,正方形边长是多少?剩余图形的周长是多少?
【总结】长方形中切割下来的最大的正方形的边长就是原长方形的宽。
【三年级上册练习题】
来源:党建网微平台
活力迎亚运,亚洲共此时。第19届亚运会将于9月23日在杭州开幕。总书记多次阐述中国与亚洲、与世界的关系,强调“世界好,亚洲才能好;亚洲好,世界才能好”,为共建亚洲命运共同体、人类命运共同体提供了中国智慧、中国方案。今天,党建网梳理了总书记的部分相关重要论述,邀您一起学习领会。
璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章
亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。亚洲地大物博、山河秀美,在世界三分之一的陆地上居住着全球三分之二的人口,47个国家、1000多个民族星罗棋布。从公元前数千年起,生活在底格里斯河-幼发拉底河、印度河-恒河、黄河-长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。广袤富饶的平原,碧波荡漾的水乡,辽阔壮美的草原,浩瀚无垠的沙漠,奔腾不息的江海,巍峨挺拔的山脉,承载和滋润了多彩的亚洲文明。
——2019年5月15日,在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村,亚洲形成了覆盖广泛的世俗礼仪、写下了传承千年的不朽巨著、留下了精湛深邃的艺术瑰宝、形成了种类多样的制度成果,为世界提供了丰富的文明选择。
——2019年5月15日,在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
亚洲是人类文明重要发祥地,孕育并保有着极其丰富的文化遗产,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章。2019年,我在亚洲文明对话大会上倡议开展亚洲文化遗产保护行动。4年来,各方积极响应、共同努力,在古代文明研究、联合考古、古迹修复、博物馆交流等方面开展务实合作,为保护人类文明精华作出亚洲新贡献。
——2023年4月25日,向亚洲文化遗产保护联盟大会致贺信
深化亚洲文明交流,繁荣世界文明百花园
亚洲各国人民要从悠久的历史文明中汲取养分,凝聚对亚洲价值的集体认同,拓展人文交流合作,夯实睦邻友好的社会基础,把“和”、“合”的传统理念付诸彼此相处之道,把修睦合作的薪火世代传承下去。
——2015年11月7日,在新加坡国立大学的演讲
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
——2019年5月15日,在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
亚洲文化遗产保护联盟的成立,有利于加强亚洲文化遗产保护,深化亚洲文明交流,繁荣世界文明百花园,为人类文明进步贡献力量。中国愿在联盟框架下,同亚洲各国携手加强文化遗产保护经验交流,积极推动文化遗产领域国际合作,构建全球文明对话合作网络,促进各国人民相知相亲,共同推动人类文明发展进步。
——2023年4月25日,向亚洲文化遗产保护联盟大会致贺信
通过迈向亚洲命运共同体,推动建设人类命运共同体
亚洲多样性特点突出,各国大小、贫富、强弱很不相同,历史文化传统和社会制度千差万别,安全利益和诉求也多种多样。大家共同生活在亚洲这个大家园里,利益交融、安危与共,日益成为一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。
——2014年5月21日,在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上的讲话
人类只有一个地球,各国共处一个世界。世界好,亚洲才能好;亚洲好,世界才能好。面对风云变幻的国际和地区形势,我们要把握世界大势,跟上时代潮流,共同营造对亚洲、对世界都更为有利的地区秩序,通过迈向亚洲命运共同体,推动建设人类命运共同体。
——2015年3月28日,在博鳌亚洲论坛2015年年会上的主旨演讲
“君子务本,本立而道生。”2015年,我提出构筑亚洲命运共同体倡议,阐述了建设亚洲美好明天的共同目标。几年来,亚洲国家在迈向命运共同体过程中,增强了合作意识,丰富了合作实践,积累了合作经验。新形势下,我们要坚持既定目标,共迎机遇、共对挑战,携手开创亚洲安全和发展新局面。
——2019年6月15日,在亚信第五次峰会上的讲话