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众人皆知,基础款服装通常被视为平庸之选,其设计简单,被认为难以提升个人魅力。然而,事实并非如此。只要善用搭配的智慧,即使是基础款服饰也能打造出引人注目的时尚穿搭。接下来,我们将以董洁的穿搭为例,分享一些运用基础款服饰打造高级穿搭的技巧。
董洁的搭配解析
董洁的风格善于彰显纯色魅力。她常常选择看似朴素的单色服饰,但当这些单品组合在一起时,她的独特魅力便得以展现。最典型的例子是黑白的经典组合。这种搭配不仅使着装看起来层次分明,还因黑色的修饰效果,让她更显出色。这个方法即便运用在最基础的服饰上,也能避免让人感到乏味。
用基础款服饰打造高级穿搭的技巧
善用色彩组合
众所周知,每种色彩都有其独特之美。要充分展现这种美,关键在于色彩的微妙搭配。多彩的服饰搭配尤为讲究,因为不同的色彩组合将呈现截然不同的视觉效果。因此,我们需要确保色彩不仅与个人风格协调,还要在整体搭配中保持平衡。
以牛仔蓝为例,这个颜色在搭配中常常十分抢眼。你可以选择鲜明的色彩与之搭配,也可以选择深色服饰,将其融为一体,以突出牛仔蓝的活力与自由感。
当然,除了牛仔蓝,还有无数其他值得探索的色彩。选择你钟情的色彩组合,然后在这个范围内进行搭配。对于初学者,建议限制色彩种类,选择两到三种单色服饰,既能发挥色彩的作用,又能保持搭配的简洁。
学会运用潮流元素
即使你主要选择基础款,也可以为其添加一些当下流行的元素。这并不要求你完全追随潮流,因为并非所有潮流元素都适合每个人。你可以根据个人特点和风格来进行选择。
对于穿搭新手,可以先尝试常见的配饰,如印花服饰、皮包和帽子等。这些通常都很百搭,不需要费力寻找独特设计的配饰。选择适当的材质、款式和颜色,即使是一对简单的耳环或墨镜,也能显著提升整体造型。
学会调整身材比例
打造令人羡慕的穿搭需要学会优化身材比例,因为每个人的体型都有独特之处。不必追求完美的三七分比例,只需巧妙提高腰线,让腿部看起来更修长。穿搭初学者可以借鉴董洁的穿搭思路,将上衣塞进下装。
如果下装的腰线效果一般,也可以通过巧妙的撞色方式突出腰线。比如,用白色上衣搭配黑色半裙,将黑白过渡处放在腰部。
这种搭配既能显瘦又吸引眼球,同时通过服装色彩的搭配,也能提升整体的简洁和精致感。
董洁,已经43岁,她无需费力搭配,却能够令人眼前一亮。这并不是因为她的身材和颜值胜过普通人,而是因为她善于最大化发挥自己的优势,同时巧妙地掩饰自己的不足。如果你也喜欢董洁这种简约而经典的基础款搭配,那么从挑选服饰开始学习吧!不仅可以提升自信,还能在众人中脱颖而出。
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今天我们聊一下关于如何科学平衡果树树势的技术问题,这个问题群里许多果农也问过多次,问法不一样,但是其实问题是一样的。
所谓树势,就是果农口中常说的这棵树上强下弱,那棵树外强内弱,还有外弱内强,下强上弱的,树势不平衡不稳定,直接关系果树结果的早晚,产量的高低以及品质的优劣。
上强下弱结果枝外移
随着树龄的增大,主枝的增粗,树势也处于不断变化的状态,例如主干形幼树长势比较强旺,以直接着生在主干上的长果枝结果为主,一般3年以后就会逐步过渡到以中小结果枝组为主进行结果,因为主干枝上一般3年以内的幼树疏除后副芽萌发能力强,随着树龄的增加副芽能力降低萌芽能力不足,必须变为以结果枝组为主的模式,否则就会造成上强下弱。
如何科学的平衡树势呢?我们觉得做好以下3点就可以了。
一:桃树主干的潜伏芽是不是永远用不完
关于桃树有没有潜伏芽的问题对于果农来说不重要,你只要知道桃树幼树期,3年以内的幼树疏除枝条后通常剪口副芽都会重新萌条,对于进入结果期的桃树来说修剪时就要采用留桩留芽修剪了。
如果只是采用一疏一留法,几年就会产生光腿脱节问题啦,认为主干枝上芽子永远使不完,怎么修剪都可以萌条的观念是错误的。
主干上的副芽
桃树潜伏芽能够持续萌发多少年,目前没有具体定论,受肥水,光照,修剪等因素有关。但是无论如何,我认为冬季修剪时还是要看准芽子再修剪为好,如果确实拿不准那就留桩留芽剪,大不了春季再抹芽即可,总比不萌条出现光秃脱节来的好,你说是吧?何况现在的宽行窄距栽植模式,横向伸长长度有限,更是加剧了果树的上强现象。
二:培养中小结果枝组
无论是主干形还是y形,开心形对于3年以上的骨架基本稳定的结果树建议中下部配置结果枝组结果,这样不仅可以避免主干上不能萌条引起的光秃脱节问题,而且还可以起到稳定树势避免上强的问题。
结果枝组
中下部保留结果枝组可以有效分散输送到顶部的养分,养分少了,顶部生长就不会过旺,中下部结果枝多,叶片多就可以消耗越多的养分,这一多一少的变化,从而达到牵制上强的目的。
三:培养主枝的尖削度
传统意义上的尖削度是树干头尾两端的粗度之比,通俗来说就是顶部与基部主干的粗度比越大越好,主(干)枝尖削度越大,承载量越强。
光秃脱节
在许多主干形以及开心形的果园里,由于尖削度过小,顶部与基部基本上一样的粗度,等到进入结果期后由于主干承载力弱出现歪斜的问题,这就是幼树期没有有效塑造树形骨架,尖削度过小导致的。
如何科学加大果树尖削度呢?
在幼树期,对于果树主枝进行短截或者摘心管理,既避免了盲节段引起的不能萌出现脱节问题,而且由于短截或者摘心管理措施,造成主枝出现曲线上升,阻碍减缓养分的顶部输送,从而抑制顶端优势,还能增强中下部势力,利于增加主干枝的粗度,使尖削加大。
养分往上上流动时,由于越往上顶部口越小,削弱顶端优势就明显。中下部条子、结果枝多得到养分就多了,萌发新梢就多。
反之如果尖削度小,顶端粗度和基部粗度比不大,下部势力就弱,有芽也不一定萌条,加上通风透光性差夏季,到了七月份就干瘪了,就容易出现下部枝衰弱或脱节光秃现象。
我们认为只要做好这3点,桃树树势完全可以控住。#中国地道风物#
一棵桃树承载量的大小直接和主枝粗度,角度,高度(长度)有直接关系,主枝(杆)粗,承载量大,细肯定小。角度大承载量小,角度小承载量肯定就大,主杆形相对负载量要大于开心形。
一、粗度与尖削度关系:
实践中发现,虽然主枝较粗但尖削度小,只要主枝(杆)长度长(高)及是角度小,大量结果后,主枝还是要变形,不是下垂就是东倒西歪,因为没有尖削度。主枝短即使尖削度小结果后它也不变形。原因结果少。那么尖削度比例多少才有较好负载量呢?我认为3:1~4:1为好。就是说下部与顶部粗细之比,比例越大承载量越大。目前,两种整形方法。
1、长放培养主枝,一年就生长到3~5尺,第二年延长头继续延长,这样整形的结果是,第一年主枝长,结果可能多点,第二年继续甩放,只能是越放越弱,尖削度越小,承载量越小。管过苹果树的都知道这个道理,这叫分势,越分越弱,增粗越慢,承载量肯定不行,主枝必然变成浅盘式。不但影响产量而且影响着色和品质。行间最少要有1米的人工作业道,主枝延伸无法扩展,大角度(80~90度),甚至是负角度。背上枝长得欢遮了光,果实藏下面不见光肯定不上色。这种整形方法缺点多优点少不宜推广。特别是现在推广的宽行密植栽培采用这种方法,机械肯定无法进园操作。
2、短截整形修剪法:通过主枝(杆)短截,或较细枝带头(也能起到短截效果),压而不服,主枝(杆)生长肯定就增强了,要长出好多枝条,枝条越多,长势越旺,加粗越快,所以,在生长期前期尽量不疏水平或向外延伸的枝条,背上徒长枝必须及时疏除。这就叫合势。虽然冬剪主枝(杆)短了,但它长得比长放修剪法要快,要粗,要大。主枝完成的年次越多,尖削度越大,承载量越大。
二、角度和主枝承载量关系:
目前,树形的培养主要是主杆形或一主两杆形,三杆形,还有自然开心形。只要是开心形主枝必须有角度,角度包括基角,腰角和稍角。自然开心形最合理的基角应在50~55度,承载量最好,基角在30~40度,主枝结果太多,超过承载量就容易出现在基部劈裂现象发生,损失就大了。过大超过55度承载量差,结果部分位最多是在中上部,随着果实迅速膨大,加上地球引力,主枝就爬在了地下,你就必须提早支承办法解决,但解决了腰部,解决不了稍部就带来了行间没有了作业道,操作就特困难了,机械化工作更无从谈起。所以,我们要根据树形定它的角度,一主两杆,Y字形,三挺身开心形基角,腰角稍角都较小,一般基角在25度、30度、35度,承载量比自然开心形大,但主枝长度(高度)不能过高,要控制合理的高度(长度)不要超过1丈,否则结果过多容易劈裂。所以从幼整形开始,就必须综合考虑主枝角度,粗度,尖削度,承载量。
作者:中农乐果业科学研究院讲师 王万魁
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①星期天的早上,我到一个朋友家去,路过一条小巷口,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺!为这破旧的小巷平添了几分生机。我不由得停住了脚步,深深地被花儿吸引住了,真想过去嗅一嗅。
②“吱——”一声门响,一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来,一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来,呵,是她?每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮,裤子上还有补丁。她看见了我,浅浅地一笑,就开 始仔细地给花浇水了。不用问,这些花一定是她种的,多美呀!
③在朋友家里,我们又谈起她。我第一次看见她时,她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸,就像一个久病的人,给人一种弱不禁风的感觉,仿佛一阵风便能吹倒她。不用问,她肯定是个乡下的孩子。
④朋友告诉我,她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里,阴暗潮湿,因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上,靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的,因为奶奶还要看病、吃药,所以,她把自己心爱的花儿拿出来卖了,十几盆花,一一搬出来,稍微挣点钱,贴补家用。
⑤下午,我正往回走时,又见到她。正用左手托着一盆花,吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她,“谢谢,谢谢。”她一边谢我,一边吃力地慢慢往前走。我想:唉,这个样子,也真够惨的,她一定会灰心丧气,因为这样的生活太困难了。可是,当我注视着她的眼睛时,我呆住了,这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上,没有任何悲伤的表情,只有微笑,那是幸福的笑,对生活充满信心的笑。我情不自禁地问:“你的腿……”话一出口,我就后悔了,谁知她并不在意,平静地说:“一次意外……可这世上还是好人多,今天,又碰见了你。好了,过了马路了,谢谢你,再见。”我对她挥了挥手,呆呆地望着她远去的背影,她不仅仅在对我微笑,也在向过路的人微笑,向生活微笑。
⑥呵,多美的开得正盛的花儿,多美的花一样的姑娘!
1.给下列画线的字注音。嗅( ) 憔悴( ) 矗立( ) 情不自禁( )
【答案】嗅(xiù ) 悴( cuì ) 矗(chù ) 禁(jīn)
【解析】禁:[jìn]:1.不许,制止。 2.法律或习惯上制止的事。 3.拘押。 4.古代称帝王的地方。 5.不能随便通行的地方。 6.避忌。 [jīn]:1.受得住,耐久。 2.忍耐,制止。jìn,jīn
2. 解释文中画横线的词语。(1)憔悴:
( 2)弱不禁风:
(3)灰心丧气:
【答案】
(1)憔悴指黄瘦,脸色不好看,这里指小姑娘脸色不好。
(2)弱不禁风形容身体虚弱,连风吹都禁不住,这里指小姑娘身体瘦弱。
(3)灰心丧气指因生活困难身体不好而失去生活信心,意志消沉。这里主要指小女孩没有被困难打倒,积极阳光的 生活态度。(意思对即可)
3.文章第①自然段画“ ”的语句在全文中起什么作用?选出准确的一项。( )A.赞美花的旺盛、美丽,突出小姑娘的养花技术高,抒发作者赞颂之情。
B.以花衬人,通过赞颂花的美丽、旺盛,为下文赞美小姑娘的美好心灵做铺垫。
C.通过赞颂花的美丽、旺盛,突出生活的美好、幸福,表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。
【答案】B
【方法指导】回原文,找划线句子,根据原文,明确作者主要想表达什么。
4. 文章第⑤自然段突出描写了小姑娘的 ,这个描写属于 描写,它反映了什么?请简要回答。【答案】搬运花盆时的辛苦;动作描写;反应了小姑娘虽然残疾,但是仍然保持对生活的热情。
【方法指导】回归原文,整体把握。弄清描写方法,具体分析。
5. “当我注视着她的眼睛时,我呆住了……”此时此刻,“我”是怎么想的?【答案】没有想到她只有一只脚,一根拐杖,行动不便,生活十分困难,可她精神焕发,没有悲伤,幸福地微笑,对生活充满了信心。 (意思对即可)
【方法指导】回归原文,注意句子前后部分,写作时注意与文章关联起来。
6. 文章结尾一自然段表达了“我”怎样的思想感情?【答案】本章结尾表面是赞美花,其实是赞美像花一样坚强、乐观的姑娘。(老师给的答案)
赞美、敬佩小姑娘是生活的强者和新生活的美好、幸福。 (意思对即可)(试卷给的答案)
【方法指导】结合原文,分析感情。
7. 请你为这篇文章拟两个生动引人、富有思想意义、恰当合适的题目。【答案】前后附加法:《坚强的花》《勇敢的花》
运用修辞:《隐形的翅膀》《折翼天使》