彤的拼音(彤的拼音笔顺)

部编版一年级语文上册课文第一课：秋天

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增加课文教学部分，课文的文字也进行了添加。

秋天

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

填空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊，秋天来了。

教学要求：

1.朗读课文,学会本课的生字,学会恰当地使用形容词,积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。

2.理解课文的内容,说说秋天到了,周围景物的变化。

3.学习课文,了解秋季的迷人景象,产生热爱大自然、热爱美好生活的情感。

重点难点：

1.学习课文内容,知道课文通过抓住田野、果园等周围景物的变化,描写了秋天迷人的景色。

2.理解课文内容,感受秋天的美丽和丰收的喜悦。

教学课时 两课时

秋　　天

秋①天到了,小草黄了,树叶也黄了。[句导读:课文开头直接写出秋天到来的特点是小草和树叶都变黄了。]一阵阵凉②风吹过,树叶纷纷扬扬③飘落下来。[句导读:“一阵阵凉风”点明了秋天的气候特点。]

段导读:点明了秋天的气候特点。

田野里,稻子熟了,黄澄澄④的,像铺了一地金子。[句导读:这是个比喻句,把稻子比作金子。]棉花吐絮了,露出洁白⑤的笑脸。[句导读:“吐”“露出洁白的笑脸”把棉花比作人,生动形象。]红玛瑙⑥似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽⑦”![句导读:运用比喻、拟人的手法写高粱熟了,表现了秋天的丰收与美丽。]

段导读:写出了秋天田野里稻子、棉花、高粱获得了丰收。

果园里,苹果的脸涨得通红。[句导读:这是一个拟人句,生动形象地描绘出了秋天苹果熟了。]石榴笑得咧开了嘴。水灵灵⑧的葡萄,红彤彤⑨的枣,随风送来一阵阵清香。[句导读:“水灵灵”“红彤彤”“清香”说明葡萄、枣在秋天获得了丰收,显得格外美丽。]

段导读:写出了秋天果园里的丰收景象。

第一部分(第1~3自然段):描述了秋天美丽的景象。

打谷场⑩上,丰收的粮食堆得像一座座小山。[句导读:这句话把堆起来的丰收的粮食比作一座座小山。]公路上,运粮食的汽车来回奔跑。[句导读:“来回奔跑”更具体地写出了粮食丰收的景象。]田间地头,房前屋后,到处 都能听到人们的笑声。[句导读:“到处都能听到人们的笑声”写出了农民喜获丰收,欢快无比的心情。]

第二部分(第4自然段):写秋天打谷场上的丰收景象及人们的欢快心情。

字 词 导 读

①秋:四季中的第三个季节。

②凉:温度较低;微寒。

③纷纷扬扬(fēn fēn yánɡ yánɡ):课文指落叶飘洒得多而杂乱。“扬”不要写成“杨”。(例句)鹅毛大雪,纷纷扬扬地下个不停。

④黄澄澄(huánɡ dēnɡ dēnɡ):金黄色。(例句)黄澄澄的稻田像金色的海洋一样,一望无际。

⑤洁白(jié bái):没有被其他颜色污染过的白色。

⑥玛瑙(mǎ nǎo):矿物名,颜色美丽,质地坚硬耐磨,可以做装饰品或研磨用具。

⑦美丽:漂亮。(例句)西湖的风景总是那样美丽迷人。

⑧水灵灵(shuǐ līnɡ līnɡ):鲜美多汁。“灵”本音读“línɡ”,在这里重叠变读līnɡ。

⑨红彤彤(hónɡ tōnɡ tōnɡ):形容很红。“彤”本音读tóng,在这里重叠发生音变读tōng。

⑩场:这里读chánɡ。

○11到处:各处;处处。

1.学会本课的生字,积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。

2.朗读课文,学习课文第1、2自然段。了解秋天到了,田野里的变化。

3.运用多媒体课件,激发学生的学习热情,体会秋天的美好。

生字、新词投影;课件1(表现树叶纷纷扬扬飘落下来的课件);课件2(和课文第2自然段内容一致的课件);课件3(表现秋天景物变化的课件)。

一　播放课件,导入新课

1.谈话导入新课:今天,老师给同学们带来了一份礼物,请看大屏幕。

2.播放课件3。请说一说你看到了什么。(学生根据画面内容,自由发言)

3.今天,我们走进秋天,欣赏秋天迷人的景色。(板书课文题目)

二　朗读课文,认读生字,了解课文内容

1.借助拼音自读课文,注意读准字音。

(1)读准字音。(采用随机认读或者开火车认读的形式)

(2)生字有什么特点?怎样记住呢?(学生自由发言,说出生字的记法。提示:“汽、苹、纷、粮”是形声字;“阵”和“陈”是形近字;“李”加一撇就是“季”字)

2.出示词语投影,认读词语。

秋天　丰收　季节　公路　汽车　苹果　一阵阵　水灵灵　纷纷扬扬

三　朗读课文,感悟课文内容

学生朗读课文。请同学说一说课文描写了哪里的秋天。(田野、果园、打谷场、公路、田间地头。教师随机板书)

四　学习课文第1自然段,体会出秋天带来的变化

1.秋天到了,我们周围会发生哪些变化呢?(播放课件1)

2.学生回答,教师板书:小草、树叶黄了;凉风吹过;树叶飘落。

3.树叶是怎样落下来的?(纷纷扬扬。)再次播放课件1,观察树叶纷纷扬扬飘落的景象。

4.有感情地朗读课文。

五　学习课文第2自然段,感受田野的美丽景色

1.学生朗读第2自然段。思考:这段话共有几句?(3句。)

2.分别朗读这三句话。思考:秋天到了,田野里发生了哪些变化?(稻子熟了、棉花吐絮了、高粱红了。教师随机板书)

3.田野里的变化说明了什么?(丰收了。板书:丰收)

六　布置作业:熟读课文,完成字词作业

1.谈话导入亲切、随意、自然,贴近生活的同时又节约了课堂时间。

2.通过配乐朗读课文,使学生能入景入情地感知课文内容,对秋天有个总体的印象,为学生自主学习课文铺路架桥。

1.学习课文第3、4自然段,了解秋天带来的变化,激发学生热爱大自然、热爱美好生活的情感。

2.学习课文的表达方式,说一说秋天来了,周围景物的变化。

3.指导学生背诵课文,积累好词佳句。

阿拉伯数字1-5书写——彭大春老师微课

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小学生必须掌握的汉字书写顺序规律，太实用了！

家长们有没有遇到过这种情况：自己的孩子一年级，不能掌握书写规律，书写太差，对于孩子写好字真是束手无策。如果是这样，那就该好好看看这篇文章！

首先，要想培养一年级孩子良好的书写能力，一个重要方面就是：加强书写基本技能的训练。

而书写的基本技能包括以下几个方面：笔画、笔顺、运笔、间架结构。只有将这几个部分合理练习，才能有效提高孩子的书写能力！

昨天我们刚说了笔画的书写规律，应该怎么学；今天来看看笔顺。想要写好汉字，笔顺和笔画同样重要。

一、一般规则

1、先撇后捺 ： 人 八 入

2、先横后竖：十 干

3、从上到下：三 竟 音

4、从左到右：理 利 礼 明 湖

5、先外后里： 问 同 司

6、先外后里再封口：国 圆 园 圈

7、先中间后两边：小 水

二、补充规则

1、点在上部或左上，先写点：衣 立 为

2、点在右上或在字里，后写点：发 瓦 我

3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅 座 屋

4、左下包围结构的字，先里后外：远 建 廷

5、左下右包围结构的字，先里后外：凶 画

6、左上右包围结构的字，先外后里：同 用 风

7、上左下包围结构的字，先上，后里，再左下 医 巨 匠 区

写字笔顺口诀：

从上到下为主，从左到右为辅。

上下左右俱全，根据层次分组；

横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；

中间突出先中①，右上有点后补②；

上包下时先外③，下包上时先内④；

三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥；

分歧遵照《规范》，做到流畅美观。

笔画笔顺易错字

一、横

1 末笔为二：冉（再、苒）——笔顺：竖、横折钩、\[中\]竖、末笔写二。里（理、童）——笔顺：先写甲，后写二。重（踵、董）——笔顺：撇、横、写曰，\[中\]竖、再写二。垂（捶、棰、锤）——笔顺：先写千、后写艹，再写二。

注意：并排三、四横者不按此规律：堇jǐn(谨、槿）——末二笔为竖、横。隹zhuī（谁、难）——末二笔为竖、横。

2 土、士分开土——寺（侍、诗、痔、等）周、袁、幸。士——吉（洁、桔、结、秸）志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。

3 天、夭分开天——吞、蚕、忝tiǎn（添、舔）、奏（凑）。夭——乔（侨、桥、骄、娇）岙、袄、妖。

4 王、壬分开王——呈（程、逞）。壬——任（凭）廷、淫。

5 首笔是横不是撇：丰（蚌、艳、契）、耒lěi(耕、耘、耙）。邦（帮、梆、绑）的第四笔是撇。刊的第三笔是竖。

6 横“山”的中横向左向右出头不出头：中横向右不出头——寻、帚、刍（邹）当、雪、扫、

妇、侵。横“山”有竖穿过时中横向右要出头--聿yù(建）秉、捷、唐、康、争、兼。中横向左都出头——疟、虐（谑）末笔笔顺：横、竖折、\[中\]横。

7 讯的右旁和丑笔顺不同：讯的右旁（汛、讯、迅）——笔顺：横折弯钩、横、竖。（末二笔为十）。丑（扭、纽、钮）——笔顺：横折、竖、横、横（末二笔为二）。

8 毋、贯笔顺：毋wú笔顺：竖折、横折钩，〔先〕撇、〔后〕横（两边出头）。贯的上部部件——笔顺：竖折、横折、〔先〕竖、〔后〕横（两边出头）。

9 衰的笔顺：中间部件：竖、横折、〔中间〕长横（两边出头）、短横（堵口）。

10 皮的前三笔笔顺：横钩、撇、竖。

二、竖

1 竖与撇之分：临、监、坚、竖、紧——第二笔是竖，不是撇。旧——第一笔是竖。归——第二笔是撇。

2 “周”与“同”第一笔不同：同、冈、网、罔——第一笔是竖。周、用——第一笔是撇。

3 “月”第一笔有变化：育、肯、胃、有、肩——月在下，首笔为竖。肚、肌、肠、期、朗——月在左右，首笔为撇。

4 强调后写竖：假、暇、遐（霞）——中间部件前三笔笔顺：横折、横、竖。报、服——右旁前两笔笔顺：横折钩、竖。

5 出头与不出头：出头——由（黄寅）、黾（渑、绳、蝇）奄（俺、淹、掩）。不出头——龟（阄）。出头——异、弄、弃、弁、弈、算、弊。不出头——畀bì(痹、箅、鼻）。出头——圣（怪、坚）。不出头——泾、径、经、劲、茎、颈。

6 号、考、污——末笔向上不出头。末两笔笔顺：横、竖折折钩。“考”字下部不能如阿拉伯数字“5”。

7 收的左旁，叫、纠的左旁——竖提与竖不交叉。不能写如阿拉伯数字“4”。

8 做左偏旁时向右不出头：身（射、躬、躲）——第六笔横、第七笔撇，都向右不出头。舟（舰、般、航）——第五笔横，向右不出头。

9 非字的笔顺与笔画：非（罪、韭）笔顺：〔左〕竖（不是撇），三小横（最后一小横不为提），〔右〕竖、三小横。

三、撇

1 应该撇通下来：免（兔、挽、勉）、奂（唤、换、涣）、象（像）、鬼（傀、愧）、卑（婢、碑）——第六笔都是一撇通下来。

2 不是一笔通下来——麦七画、美九画、敖（傲、熬、遨）十画、象十二画。

3 不要多一撇——畏（喂、偎、煨）、展（辗、碾）、代、武、贰。

4 先撇与后撇——先撇：九、及。后撇：刀、力、乃、万（笔顺：横、横折钩、撇）、方（笔顺：点、横、横折钩、撇）。

5 撇向左出头与不出头：出头——化（华、花、讹）右旁笔顺：〔先〕撇，〔后〕竖弯钩，两笔之间相交叉。不出头——匕bǐ（比、北、此、死、旨、尼、老）、仑（论、伦、论、轮）笔顺：〔先〕撇、〔后〕竖弯钩，两笔不相交叉。比左旁笔顺：横、竖提。北左旁笔顺：竖、横、提。此左旁笔顺：〔中〕竖、横、〔左〕、提。

6 末笔为人：火笔顺：点、〔右上〕小撇、〔中〕撇、捺。臾笔顺：〔左上〕小撇、竖、短横、〔右〕横折、短横、〔托底〕横，最后写人。爽笔顺：横、〔左〕撇、点、撇、点、〔右〕撇、点、撇、点、最后写人。脊上部笔顺：〔左〕点、提、〔右〕小撇、点、〔中〕写人。

四、点

1 有点无点：有点——市shì（柿、铈、闹）。无点——沛的右旁（沛、肺、芾），中间竖向上出头。沛七画。尧（浇、挠、绕、烧），右上无点。步（涉），左下无点。染右上不是丸。琴下无点。纸下无点（低下有点）。

2 先点与后点：先点点——义、为（笔顺：点、撇、横折钩、〔内〕点）。后点点——叉、发、拔、成（凡从戈者均末笔为点）。

3 点点的顺序：母笔顺：竖折、横折钩（两笔收尾处相交叉）、点、横、点。（不要写完横再点两点）。凡从母者：拇、姆、毒、每、诲、悔、霉均如此。舟（船、航）、后三笔笔顺：点、横、点。丹（彤）的末两笔笔顺：先点、后横。州的笔顺：点、撇、点、竖、点、竖。鬯chàng的笔顺：撇、斜点、〔上〕点、〔左〕点、〔右〕点、〔下〕点、竖折、竖、撇、竖弯钩。

有人说笔顺不重要，最后能写出好看的字就可以。这种说法非常不正确，要是没有正确的笔顺，怎么能写出好看的字，而且，更重要的是孩子考试中，笔顺是一个非常重要的考试类型，必须引起家长和学生的重视。希望这篇文章对您有所帮助，喜欢的话记得给孩子收藏分享哦！你也可以关注我哦！我会每天分享一些和书法有关的干货（适用于成年人和孩子）！

部编七年级上册语文复习资料（一）

七（上）语文复习资料（一）

一、字音字形

1.《春 》

嗡wēng 朗润rùn 酝yùn酿niàng 应和hè 嘹liáo亮

烘hōng托 抖dǒu擞sǒu 窠kē巢cháo 宛转 黄晕yùn 喉咙

健壮 花枝招展 呼朋引伴 一年之计在于春

2.《济南的冬天》

镶xiāng 着zhuó落 贮zhù蓄 澄chéng清 空灵 地毯 响晴 髻jì

3.《雨的四季》

蝉chán 畦qí 花苞bāo 棱léng镜 粗犷guǎng 睫毛 衣裳shɑng

铃铛dāng 静谧mì 屋檐yán 化妆 莅临 吝lìn啬sè 淅xī沥lì

涩sè 草垛duò 高邈miǎo 绿茵yīn茵 咄duō咄逼人

5.《秋天的怀念》

瘫tān痪huàn 暴怒nù 沉寂jì 侍shì弄 捶chuí打 憔qiáo悴cuì 絮xù叨dāo 诀jué别 烂làn漫màn 翻来覆fù去 喜出望外

6.《散步》

信xìn服 分歧qí 取决 一霎shà 粼粼lín 各得其所

7.《散文诗二首》

蒂dì 梗gěng 匿nì笑 沐mù浴yù 祷dǎo告 姊zǐ妹 徘pái徊huái

遮zhē蔽bì 荫yīn蔽 攲qī斜 菡萏hàndàn 花瑞

9.《从百草园到三味书屋》

系jì 窜cuàn 拗ǎo 攒cuán 秕bǐ谷 确凿záo 轻捷jié 云霄xiāo

倘tǎng若 鉴jiàn赏 啄zhuó食 和蔼ǎi 渊yuān博 倜tì傥tǎng

淋lín漓lí 盔kuī甲 绅shēn士 宿儒rú 斑蝥máo 人迹jì罕hǎn至

蝉蜕tuì 桑椹shèn 油蛉líng 人声鼎dǐng沸fèi

10.《再塑生命的人》

感慨kǎi 搓cuō捻niǎn 绽zhàn开 惭cán愧kuì 拼pīn凑còu 企qǐ盼

截jié然不同 疲倦不堪kān 小心翼yì翼 不求甚shèn解 混hùn为一谈

恍huǎng然大悟 油然而生 花团锦簇cù 美不胜shèng收

12.《纪念白求恩》

冀jì 派遣qiǎn 殉xùn职 狭xiá隘ài 热忱chén 纯粹cuì 鄙bǐ薄bó

拈niān轻怕重 漠mò不关心 麻木不仁 精益yì求精 见异思迁qiān

13.《植树的牧羊人》

栋dòng 拣jiǎn 戳chuō 慷kāng慨kǎi 帐篷péng 废墟xū 坍tān塌tā

呼啸xiào 溜liū达 琢磨zuó mo 微薄bó 酬chóu劳 水渠qú 流淌tǎng干涸hé 不毛之地 刨páo根问底 沉默寡guǎ言

14.《走一步，再走一步》

灼zhuó 扒bā 趴pā 酷kù热 厌倦juàn 附和hè 突兀wù

怦pēng怦 嘲cháo笑 晕yūn眩xuàn 抽噎yē 呻shēn吟yín 恍huǎng惚hū暮mù色 安慰wèi 凌líng乱 畏wèi惧jù 参cēn差cī不齐

哄hōng堂大笑 惊慌失措cuò

16.《猫》

逗dòu 缕lǚ 倚yǐ 妄wàng 消耗hào 忧郁yù 懒惰duò

怂sǒng恿yǒng 安详xiáng 乞qǐ丐 预yǜ警 怅chàng然 蜷quán伏

叮嘱zhǔ 惩chéng戒 冤yuān枉wàng 虐nüè待 芙蓉鸟 畏罪潜qián逃

17.《动物笑谈》

凫fú 鹳guàn 敛liǎn 哺bǔ乳 羞怯qiè 匍pú匐fú 鹦yīng鹉wǔ

温驯xùn 禁jìn锢gù 滑翔xiáng 余晖huī 俯fǔ冲chōng 柠níng檬méng

嗔chēn怪 蹒pán跚shān 怪诞dàn不经 大相xiāng径jìng庭 神采奕yì奕

19.《皇帝的新装》

赐cì 聘pìn 炫xuàn耀 称chèn职 愚yú蠢chǔn 妥tuǒ当 呈chéng报

钦qīn差 滑稽jī 陛bì下 爵jué士 头衔xián 勋xūn章 不可救药

骇hài人听闻 随声附和hè

20.《天上的街市》

缥piāo缈miǎo 闲游

21.《女娲造人》

抟tuán 揉róu 莽mǎng莽榛zhēn榛 蓬péng勃 澄chéng澈chè 掺chān和非凡气概gài 泥潭tán 绵延yán 神通广大 灵机一动 眉开眼笑

24.《寓言四则》

★庇bì护 爱慕mù 溉gài汲jí 杞qǐ人忧天

二、成语积累

【呼朋引伴】 呼唤朋友招引同伴。

【繁花嫩叶】 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。

【花枝招展】 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。

【一年之计在于春】 意思是春是一年的开始，应该把全年要做的事情尽早安排好。计：打算。

【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。

【絮絮叨叨】形容说话啰嗦 。

【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。

【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

【各得其所】 每一个人或事物都得到合适的安顿。

【人迹罕至】很少有人到的地方。

【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。

【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

【不求甚解】 现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

【混为一谈】 把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

【恍然大悟】突然醒悟过来了。

【花团锦簇】 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。

【美不胜收】形容好的东西太多，一时接受不尽。

【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。

【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。

【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。

【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。

【温故知新】温习旧的知识，得到新的理解和体会。

【三人行，必有我师焉】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指要虚心向别人学习。

【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。

【漠不关心】态度冷淡，毫不关心。

【麻木不仁】本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

【精益求精】比喻已经很好了，还要求更好。

【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

【不毛之地】不长草木的地方。 【刨根问底】比喻追究底细，形容钻研的精神。

【灰心丧气】形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

【参差不齐】本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。

【惊慌失措】指吓得慌了手脚，不知如何是好。

【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。【怪诞不经】指言语奇怪荒唐，不合常理。

【大相径庭】形容彼此相差很远。 【神采奕奕】形容精神饱满

【不可救药】病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

【骇人听闻】事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。

【随声附和】别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和：跟着别人说。

【神通广大】本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

【莽莽榛榛】形容草木丛生的样子。

【眉开眼笑】眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【灵机一动】急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。

【杞人忧天】比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

三、文学常识

(1)《春》的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人。主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。

(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。

(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。

(4)①《观沧海》选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。其作品有《孙子略解》《兵法接要》、诗歌《短歌行》《蒿里行》等。

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集注校》 ，作者李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。

③《次北固山下》选自《全唐诗》 ，由唐代诗人王湾所作。

④《天净沙•秋思》选自《全元散曲》，作者：马致远，是我国元代时著名戏曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，天净沙是曲牌名，秋思是题目。

(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，《务虚笔记》散文代表作《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。

(6)《散步》莫怀戚，重庆作家。

(7) ①《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》，1913年获诺贝尔文学奖。

(7) ②《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》等。

(8)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。

(9)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》。

(10)《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家，教育家，慈善家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。文中作者的家庭教师是安妮·莎莉文。

(11)《 <论语>十二章》 《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。

“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

(12)《纪念白求恩》作者。，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。

(13)《植树的牧羊人》选自绘本《植树的男人》，作者让·乔诺，法国作家，电影编剧。

(14)《走一步，再走一步》选自《心理学与成长》，作者莫顿·亨特，美国作家，心理学家。

(15)《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。“子”指诸葛亮的儿子诸葛瞻。

(16)《猫》的作者郑振铎，笔名西谛，现代作家，翻译家，文学史家，《泰戈尔诗选》由其译著。

(17)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。

(18)《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”

(19)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、等。童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。

(20)《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

(21)《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者袁珂，神话学家。

(22) ①《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及教故事，共三百五十七篇。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。

(22) ②《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。

(22) ③《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人，“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。