冰有几画(冰字是几画?)

二年级语文上册期末复习：基础知识+阅读理解（7套）

01

一、读一读，排排序。（分别排序）

________音序查字要记牢

________看看它在第几页

________字母下面找音节

________先把首个字母找

________在“部首目录”中找到这个部首

________确定部首，数数部首有几画

________看除去部首还有几画，在“检字表”中找到要查的字

________按页码在正文中找到要查的字

二、从下面的留言条中获取信息，完成练习。

（1）留言条一般包括________、________、________、________四个部分。

（2）________写在第一行，顶格写。

（3）在称呼的下一行空两格写________，简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。

（4）在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字，也叫________。

（5）最后写上________。

（6）这一张留言条是留给________的，写留言条的人是________，时间是________。

三、阅读短文，做习题。

好事情

早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。

他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”

小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。

尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”

（1）文中“恰好”的意思是（ ）

A. 只好 B. 正好 C. 完好

（2）短文中尤拉做好事情了吗？（ ）

A. 正在做 B. 已经做了 C. 想要做

（3）选择说确的一项是（ ）

A. 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。

B. 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。

C. 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。

（4）假如奶奶正在扫地，你会怎么做？

参考答案：

一、

1；4；3；2；2；1；3；4

二、

（1）称呼；正文；名字；日期

（2）称呼

（3）正文

（4）落款

（5）日期

（6）小林；王平；3月15日

三、

（1）B

（2）C

（3）C

（4）我会立刻去扫地，让奶奶休息。

02

一、请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ，美丽极了。

②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。

③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。

二、照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

丢了几只羊算什么！

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，________，热闹极了。

三、阅读短文，做习题。

花生娃娃的礼物

小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。

“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。

“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。

“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿

像莲藕一样白嫩，漂亮极了。

“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。

“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。

回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。

“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。

“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。

（1）猜猜下列生字的读音，请连一连。

nèn 讥

jī 嫩

xiān 嫌

náo 掀

xián 挠

（2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）

①可怜巴巴________

A．可怜的样子。

A．可爱的样子。

②以貌取人________

A．通过人做的事来判断他的品质或能力。

B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。

（3）把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。

（4）读了这则故事，你明白了什么？请写下来。

参考答案：

一、

①颜色很多，很美。②安定地生活，愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。

二、

（1）丢了几只羊不算什么。

（2）春天来了，不怕禾苗不长。

（3）有跑步的、踢球的、做游戏的

三、

（1）嫩；讥；掀；挠；嫌

（2）A；B

（3）小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

（4）每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。

03

一、用音序查字法查字典。

要查的字

首字母

音节

在字典中的页码

组词

翻

________

________

________

________

劲

________

________

________

________

毒

________

________

________

________

鹤

________

________

________

________

二、看图补充词语。

三、阅读下文，回答问题。

狐狸和葡萄

一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”

狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”

（1）全文共________个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。

（2）照样子，填一填。

①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉

① 葡萄 ________粗气 ________鼻子

________脑筋 ________前腿 ________后腰

（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。

（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

参考答案：

一、

F；fan；略；翻动；J；jin；略；劲头；D；du；略；有毒；H；he；略；白鹤

二、

云；绕；冰；雪；习习；闪；鸣

三、

（1）6；狐狸的口水都要流出来了。

（2）③；⑤；②；④；⑥

（3）三

（4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

04

一、查字典，理解划线字的意思。

①欲穷千里目，更上一层楼。________

②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。________

③危楼高百尺，手可摘星辰。________

④老虎半信半疑，东张西望。________

二、仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

三、看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！

参考答案：

一、

尽；借；高；看

二、

①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。

三、

略

05

一、选词填空。

电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕

①窗外下起了________，地面一片白色。

②天忽然暗了下来，不一会儿________，下起了大雨。

③虽然外面________，教室里却温暖如春。

④抬头一看，山顶________，十分壮观。

二、给下面的词语分类。（填序号）

①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠

④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面

⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠

⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 ⑫龙飞凤舞

Ⅰ与“花”有关的词语：________

Ⅱ与“动物”有关的词语：________

Ⅲ与“天气”有关的词语：________

Ⅳ写神态的词语：________

三、看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。

参考答案：

一、

鹅毛大雪；电闪雷鸣；冰天雪地；云雾缭绕

二、

①⑧⑩；③⑨⑩；②⑤⑩；④⑥⑦

三、

略

06

一、选择划线字的正确读音。

好________（hǎo hào）客转________（zhuǎn zhuàn）圈

盛________（shèng chéng）饭号________（háo hào）叫

水分________（fèn fēn）当________（dǎng dàng）作

灾难________（nán nàn） 哎呀________（ya yā）

二、选字填空。

秤 称 从 丛 际 迹

________呼 ________前 边________

________杆 草________ 痕________

及 极 辛 幸 哄 洪

________时 ________苦 ________水

北________ ________运 ________骗

三、阅读短文，完成练习。

太阳妈妈

太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

（1）句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。

（2）文章想象丰富，把太阳想象成________，把世上万物想象成________，把晚霞想象成________。

A．红头巾 B．母亲 C．儿女

（3）文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。（ ）

A. 披星戴月

B. 东升西落

（4）向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。

参考答案：

一、

hào；zhuàn；chéng；háo；fèn；dàng；nàn；yā

二、

称；从；际；秤；丛；迹；及；辛；洪；极；幸；哄

三、

（1）依依不舍

（2）B；C；A

（3）B

（4）太阳妈妈，明天我们还会再见面的。

07

一、按要求填空。

①“及”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。

②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词________。

③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。

④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、________。

二、写出下列生字的首字母。

慕________ 羚________ 秧________ 拌________

瞧________ 纳________ 藤________ 售________

三、阅读文段，完成练习。

不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。

“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。

“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。

“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”

“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”

“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。

“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。

（选自《红狐狸和小鸭子》）

（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“________”画出来。

（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）

A. 克瑞特

B. 劳伦斯

（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？

参考答案：

一、

撇，横折折撇，捺；横折折撇；及时；丿；五；nǎi；牛奶；横，横折，横，竖折/竖弯；jù；巨大；四；刀；qiē；qiè

二、

m；l；y；b；o；n；t；s

三、

（1）红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。

（2）B

（3）大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。

二年级语文上册期末复习：基础知识+阅读理解（7套）

01

一、读一读，排排序。（分别排序）

________音序查字要记牢

________看看它在第几页

________字母下面找音节

________先把首个字母找

________在“部首目录”中找到这个部首

________确定部首，数数部首有几画

________看除去部首还有几画，在“检字表”中找到要查的字

________按页码在正文中找到要查的字

二、从下面的留言条中获取信息，完成练习。

（1）留言条一般包括________、________、________、________四个部分。

（2）________写在第一行，顶格写。

（3）在称呼的下一行空两格写________，简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。

（4）在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字，也叫________。

（5）最后写上________。

（6）这一张留言条是留给________的，写留言条的人是________，时间是________。

三、阅读短文，做习题。

好事情

早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。

他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”

小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。

尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”

（1）文中“恰好”的意思是（ ）

A. 只好 B. 正好 C. 完好

（2）短文中尤拉做好事情了吗？（ ）

A. 正在做 B. 已经做了 C. 想要做

（3）选择说确的一项是（ ）

A. 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。

B. 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。

C. 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。

（4）假如奶奶正在扫地，你会怎么做？

参考答案：

一、

1；4；3；2；2；1；3；4

二、

（1）称呼；正文；名字；日期

（2）称呼

（3）正文

（4）落款

（5）日期

（6）小林；王平；3月15日

三、

（1）B

（2）C

（3）C

（4）我会立刻去扫地，让奶奶休息。

02

一、请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ，美丽极了。

②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。

③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。

二、照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

丢了几只羊算什么！

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，________，热闹极了。

三、阅读短文，做习题。

花生娃娃的礼物

小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。

“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。

“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。

“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿

像莲藕一样白嫩，漂亮极了。

“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。

“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。

回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。

“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。

“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。

（1）猜猜下列生字的读音，请连一连。

nèn 讥

jī 嫩

xiān 嫌

náo 掀

xián 挠

（2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）

①可怜巴巴________

A．可怜的样子。

A．可爱的样子。

②以貌取人________

A．通过人做的事来判断他的品质或能力。

B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。

（3）把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。

（4）读了这则故事，你明白了什么？请写下来。

参考答案：

一、

①颜色很多，很美。②安定地生活，愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。

二、

（1）丢了几只羊不算什么。

（2）春天来了，不怕禾苗不长。

（3）有跑步的、踢球的、做游戏的

三、

（1）嫩；讥；掀；挠；嫌

（2）A；B

（3）小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

（4）每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。

03

一、用音序查字法查字典。

要查的字

首字母

音节

在字典中的页码

组词

翻

________

________

________

________

劲

________

________

________

________

毒

________

________

________

________

鹤

________

________

________

________

二、看图补充词语。

三、阅读下文，回答问题。

狐狸和葡萄

一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”

狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”

（1）全文共________个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。

（2）照样子，填一填。

①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉

① 葡萄 ________粗气 ________鼻子

________脑筋 ________前腿 ________后腰

（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。

（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

参考答案：

一、

F；fan；略；翻动；J；jin；略；劲头；D；du；略；有毒；H；he；略；白鹤

二、

云；绕；冰；雪；习习；闪；鸣

三、

（1）6；狐狸的口水都要流出来了。

（2）③；⑤；②；④；⑥

（3）三

（4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

04

一、查字典，理解划线字的意思。

①欲穷千里目，更上一层楼。________

②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。________

③危楼高百尺，手可摘星辰。________

④老虎半信半疑，东张西望。________

二、仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

三、看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！

参考答案：

一、

尽；借；高；看

二、

①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。

三、

略

05

一、选词填空。

电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕

①窗外下起了________，地面一片白色。

②天忽然暗了下来，不一会儿________，下起了大雨。

③虽然外面________，教室里却温暖如春。

④抬头一看，山顶________，十分壮观。

二、给下面的词语分类。（填序号）

①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠

④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面

⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠

⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 ⑫龙飞凤舞

Ⅰ与“花”有关的词语：________

Ⅱ与“动物”有关的词语：________

Ⅲ与“天气”有关的词语：________

Ⅳ写神态的词语：________

三、看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。

参考答案：

一、

鹅毛大雪；电闪雷鸣；冰天雪地；云雾缭绕

二、

①⑧⑩；③⑨⑩；②⑤⑩；④⑥⑦

三、

略

06

一、选择划线字的正确读音。

好________（hǎo hào）客转________（zhuǎn zhuàn）圈

盛________（shèng chéng）饭号________（háo hào）叫

水分________（fèn fēn）当________（dǎng dàng）作

灾难________（nán nàn） 哎呀________（ya yā）

二、选字填空。

秤 称 从 丛 际 迹

________呼 ________前 边________

________杆 草________ 痕________

及 极 辛 幸 哄 洪

________时 ________苦 ________水

北________ ________运 ________骗

三、阅读短文，完成练习。

太阳妈妈

太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

（1）句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。

（2）文章想象丰富，把太阳想象成________，把世上万物想象成________，把晚霞想象成________。

A．红头巾 B．母亲 C．儿女

（3）文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。（ ）

A. 披星戴月

B. 东升西落

（4）向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。

参考答案：

一、

hào；zhuàn；chéng；háo；fèn；dàng；nàn；yā

二、

称；从；际；秤；丛；迹；及；辛；洪；极；幸；哄

三、

（1）依依不舍

（2）B；C；A

（3）B

（4）太阳妈妈，明天我们还会再见面的。

07

一、按要求填空。

①“及”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。

②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词________。

③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。

④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、________。

二、写出下列生字的首字母。

慕________ 羚________ 秧________ 拌________

瞧________ 纳________ 藤________ 售________

三、阅读文段，完成练习。

不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。

“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。

“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。

“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”

“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”

“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。

“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。

（选自《红狐狸和小鸭子》）

（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“________”画出来。

（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）

A. 克瑞特

B. 劳伦斯

（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？

参考答案：

一、

撇，横折折撇，捺；横折折撇；及时；丿；五；nǎi；牛奶；横，横折，横，竖折/竖弯；jù；巨大；四；刀；qiē；qiè

二、

m；l；y；b；o；n；t；s

三、

（1）红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。

（2）B

（3）大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。

每日一字：冰（1237）2018.01.14

应书友们的要求，今天继续解析田英章先生这幅最新楷书作品。需要说明是，单字是从田英章楷书字汇里摘取制作的，与作品里的字稍有不同，望书友们明鉴。已解析过的字附上链接，方便书友查阅。

第七个字：冰

冰 bīng：左右结构，左收右展。

左部“冫”旁紧凑呼应，整体左斜，笔画稍重。首点要写的饱满，稍平，收笔向左下稍出锋，以带出下一笔；提笔起笔承首点之势，向右下方切笔后提出，指向首点右侧，勿长。

右部“水”形瘦高，左收右展。竖钩高起，竖身不可粗重，中间略轻，微带弧形，劲挺流丽，稍长，到位后“跪笔弹锋”起钩，钩勿大，注意指向；横撇起笔挡住左部提尖，斜切起笔，稍重，大抗肩上行，勿长，到位后向上轻提笔锋，然后顿笔写撇，撇勿重、勿长，角度稍立，注意撇尖要高于竖钩的钩尖；右边撇笔起笔要高扬，撇身角度稍平，撇尖指向左边横撇折肩的下边；最后捺笔在竖钩的左边起笔，紧挨横撇的折肩，行笔角度与左撇对称而行，捺角稍高于左撇撇尖，规范俊美。

欧阳询

颜真卿

柳公权

苏轼

赵孟頫

怀素

冰的解释介绍

冰：水分为固液气三种状态，冰的第一笔画是固体的意思，第二笔画是气体的意思，而这里之所以没有三点水偏旁中间那一点是因为冰是一种液化的固体，右边水乃万物本源故而代替了左边三点水偏旁中间的那一点。