英几画(英几画多少笔画)

小学1-6年级语数外每日练（1）

语 文

每日练（1）

一年级

一、我能把词语写得又正确又美观。

工厂______东西______上山______

水果______自己______山羊______

二、给下面的字加个部首组成新字，再组词。例：十（叶）（树叶）

木（ ）（ ） 巴（ ）（ ）门（ ）（ ） 　 月（ ）（ ）

三、给正确的字打 上“√”。一（棵　颗）大树 　 一（座 坐）大桥一（朵 个 ）红花 　 一（把 条）雨伞

一（台　部）电视四、 阅读短文，回答问题。　　　　　　　　　

太阳花

　　太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。　　早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1、这篇短文共有（　　）个自然段。

2、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！　（ ），太阳一（ 　），太阳花就兴冲冲地开放了。（ ），太阳一（ 　），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。3、我会找出颜色的词并在词上打“√”。

蓝蓝的 黄黄的 细细的

紫紫的 粉红的 嫩嫩的　　

一年：

一、略

二、略

三、棵 座 朵 把 台

四、1. 3

2.早上 升起 傍晚 下山

3.蓝蓝的 黄黄的 紫紫的 粉红的

二年级

一、照样子，在括号里填上适当的词。

（水汪汪）的眼睛

（ ）的草地 ( )的大海

（ 挑 着 ）粮食

（ ）斗笠 （ ）草鞋

冷得像（冰窖）

热得像（ ） 慢得像（ ）

二、用部首查字法查字。

三、把下列的词语补充完整。

微风 ( ) （ ） 摇（ ）摆（ ）

惊（ ）之（ ） 如鱼（ ）（ ）

害（ ）之（ ） 神（ ）活（ ）

四、看图写话，通过看图，能用通顺连贯的话把图画内容描述出来。

二年：

一、

（绿油油）的草地 （蓝莹莹）的大海

（戴着 ）斗笠 （ 穿着）草鞋

热得像（锅炉） 慢得像（蜗牛）

二、

三、

微风习习 摇头摆尾 惊弓之鸟

如鱼得水 害群之马 神气活现

四、略。

三年级

一、读拼音，写词语。

lǚ xínɡ shènɡ xià kǎn chái fú zhuānɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

róu ruǎn jī liè tínɡ yuàn cāi xiǎnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选词填空。

继续 连续 陆续 持续

观众们 ( ) 走进体育馆观看乒兵球比赛。在男子单打比賽决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ) 打了十几个回合才见分晓。接着，( ) 进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众-片喝彩，掌声( ）了整整一分钟，

三、选择正确的关联词填在括号里。

不但......而且...... 因为......所以

虽然......但是 ...... 如果.......就......

1.（ ）海底高低不同，海水有深有浅，（ ）色彩就不同了。

2.王小明( )学习成绩不错，( )同学们都不喜欢他。

3.( )我好好学习，( )能考出优异的成绩。

4.一个好老师( ) 要有渊博的知识， ( )还要有一颗热爱孩子的心。

四、阅读《掌声》片段，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下。她终子一摇一晃地走上了讲台。就在英子刷刚站定的那一刻。教室里骤热间响起了掌声，那掌声热烈而持久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1.“鞠”用音序查字法应查音序( ), 用部首查字法应先查 ( ), 再

查( )画。

2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到:第一次掌声是同学们对英子的 第二次掌声是同学们对英子的

3.文中最让“我”感动的句子是

“我”感动的原因是

三年：

一、

旅行 剩下 砍柴 服装

柔软 激烈 庭院 猜想

二、

陆续 连续 继续 持续

三、

因为......所以...... 虽然......但是......

如果......就...... 不但......而且......

四

1、J 革 八

2、鼓励 欣赏

3、英子犹豫了一会儿 ，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下， 她终于一摇一晃地走上了讲台。

我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦，但同时也体会到了她的坚强和勇敢。

四年级

一、请用正楷字抄写下面的句子，做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。

二、根据要求完成下列各题。

1、我会在带点字正确读音上画“√”。

笼罩（zhào zào） 铁锹（qiāo qiū）

叮咛（nínɡ línɡ） 崛起（jüé jué）

狂吠（fèi huì）

2、我能补充成语，再选择一个写一句话。

耀（ ）扬威 神清气（ ） 随（ ）而安 （ ）容不迫

________：

_______________________________

3、根据语境辨词义，选择序号填一填。

新鲜： ① 没有变质，没有经过腌制等；②没有枯萎；③（事物）出现不久，还不普遍，少见的。 

1．爬山虎的叶子绿得那么新鲜。（     ）      

2.告诉你一件新鲜事。（      ）      

3.这些水果是刚从台湾运来的，很新鲜的。（      ）

三、口语交际。

最近，班里进行了一次测试。你的好朋友平时成绩不错，可这回却因为粗心大意考砸了，她很难过。作为她的好朋友，你准备怎么安慰她呢？说一说，写下来吧。

四、课内阅读。

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□

1．我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。

2．我能按要求查字典填空。

“胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ） 画。

3．我会分别写出下列词语的近义词和反义词。

近义词 反义词

清晰―（　　 ）（　　 ）　

坚定――（　　　）（　　　）

4．我对“为中华之崛起而读书！”的理解是： 。

四年：

一、略

二、

笼罩（zhào√ zào）铁锹（qiāo√ qiū）

叮咛（nínɡ√ línɡ） 崛起（jüé√ jué）

狂吠（fèi √ huì）

2.武、爽、遇、从。选词写句子只要合理就行。

3.1．②， 2．③，3．①。

三、合情即可。

1.！， ，！

2.H huái 忄 4画

3.清楚 模糊 坚决 犹豫

4.为了中华民族的兴起、振兴而读书。

五年级

一、请按要求做题。

1. 下列词语中，没有错别字的一组是____

A． 厉精图治 奋笔疾书 前扑后继 饱经风霜

B． 东施效颦 诗情画意 迫不急待 身临其境

C． 孜孜不倦 名副其实 气势非凡 悬涯绝壁

2．选出下面句子没有语病的一项（ ）

A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了 。

B、在小组发言会上，大家的讨论很激烈。

C、这些年，我们的生活水平在不断进步。

D、我们要学习他刻苦钻研，认真学习。

二、根据课文内容填空。

（1） 《长相思》是____代词人__________。本学期课本中另外一首词是写的《卜算子•_____》,其中表现梅花不居功自傲的句子是“ ， ， ， 。”

（2）《 》让我们认识了著名的博物学家、作家布封 ； 《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我们体会到了 的父爱和慈祥的母爱；《开国大典》是按照 的顺序描写的；本册书中的说明文有《 》。

汉字的演变过程是：甲骨文— —小篆— — —草书— 行书。

（3）《三国演义》的作者是 。这部小说成功塑造了一群叱咤

风云的三国英雄人物，如诸葛亮、 、 ……它是中国四大古典小说之一，其它三部是 、 、 。

三、阅读短文，完成练习。

短文一 七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

， 。

1.将诗文内容补充完整。

2.给下面诗句断句。

五 岭 逶 迤 腾 细 浪，乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸。

3. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”写出了红军长征途中 和 两件事 ，我们既可以从“暖”感受到 ，

又可以从“寒”感受到 。

4. 这首诗描写了哪些景物？表现了红军怎样的精神？

五年：

一、

1.B 2.B

二、

（1）清 纳兰性德 咏梅 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（2）《松鼠》 严厉 开国大典的进行 《鲸》 （《新型玻璃》、《松鼠》、《假如没有灰尘》均可以） 金文 隶书 楷书 行书

（3）罗贯中 司马懿 周瑜(只要是三国中的人物均正确） 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》

三、

1.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

2.五 岭/ 逶 迤 /腾 细 浪，乌 蒙/ 磅 礴/ 走 泥 丸。

3.巧渡金沙江 飞夺泸定桥 巧渡金沙江的的喜悦 飞夺泸定桥的惊心动魄

4.描写了五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。这首诗表现了红军大无畏精神以及英勇顽强的革命乐观主义精神。

六年级

一、句子练习。

1、看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感到自豪。（改为反问句）

2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。（改为拟人句）

3、用恰当的修改符号修改病句。

（1）他经常回忆过去有趣的往事。

（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

二、按课文内容填空。

1、稻花香里说丰年， 。

2、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住： ”这句话在课文中反复出现，其作用 。《这片土地是神圣的》）

3、“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。’”这句话的含义是 。（《我的伯父鲁迅先生》）

3、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的 ；有 的桑娜夫妇；有 的贝多芬；也有 的詹天佑。

三、阅读理解。

有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。

智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。

这个人陷入了沉默和思索。

智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”

说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。

智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落

下的结果。”

此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”

智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”

人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。

1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。

2．选择合适的答案将序号写在括号中。

（1）给这篇文章加上标题，最恰当的是（ ）

A．人生如水

B．智者和落魄者

C．水

（2）“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是（ ）

A．机密

B．人所不知道的秘密

C．人生的处世哲学

（3）对文章的理解有误的一项是（ ）

A．青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。

B．只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。

C．智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。

3．“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语： 。

4．用“ ”画出文章的中心句。

5．智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己的话简要概括这两个例子。

（1）

（2）

6．这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅读短文后获得的启示。

六年：

一、

1、有反问语气即可。

2、符合拟人句特征即可。

3.（1）删去“过去”或“往”。

（2）在“写作水平”前添加“提高”

二、

1.听取蛙声一片。

2.这片土地是神圣的。 深化主题，强化情感。

3、伯父表面夸自己记性好，实际上是委婉地批评“我”读书不认真。

4、鲁迅 勤劳善良 同情热爱穷苦人民 杰出爱国

三、

1．， ， ：“？” ：“？”

2． （1）A （2） C （3）C

3．滴水穿石或水滴石穿

4．人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。

5．（符合意思即可）

（1）水被倒入不同容器里呈现出不同的形状。

（2）雨点将平整的石阶滴出了一个小窝。

6．我们应该有一点韧性，能够在必要的时候弯一弯，转一转，因为太坚硬容易折断。唯有那些不只是坚硬，而更多一些柔韧、弹性的人，才可以克服更多的困难，战胜更多的挫折。（意思答到即可）

数 学

每日练（1）

【一年级】

3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书?

【二年级】

甲、乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个，甲筐现在有多少西瓜？

【三年级】

计算：2000-111-89-112-88-113-87-114-86-115-85-116-84

【四年级】

甲、乙两地相距200千米，汽车行完全程要5小时，步行要40小时。张强从甲地出发，先步行8小时后改乘汽车，还需要几小时到达乙地？

【五年级】

夏令营组织2000名营员活动，其中有爬山、参观博物馆和到海滩游玩三个项目。规定每人必须参加一项或两项活动。那么至少有几名营员参加的活动项目完全相同？

【六年级】

甲车间的工人是乙车间的2/5，后来甲车间增加20人，乙车间减少35人，这样甲车间的人数是乙车间的7/9，现在甲、乙两个车间各有多少人？

养成好习惯，做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】

【答 案】13

【解 析】：6+7=13(本)

【二年级】

【答 案】：甲筐现在有23个西瓜。

【解 析】：要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个，由题意可知，原来甲、乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2＝5（个），甲筐现在还剩28－5＝23（个）西瓜。

解：10÷2＝5（个）

28－5＝23（个）

答：甲筐现在有23个西瓜。

【三年级】

【答 案】：

2000-111-89-112-88-113-87-114-86-115-85-116-84

=2000-(111+89)-(112+88)-(113+87)-(114+86)-(113+85)-(116+84) =2000-200×6

=800

【四年级】

【答 案】：还需要4小时到达乙地。

【解 答】：根据题意，汽车5小时行200千米，每小时行200÷5=40千米；步行200千米要40小时，平均每小时行200÷40=5千米，8小时行了5×8=40千米；全程有200千米，乘汽车行了200－40=160千米，所以，还需160÷40=4小时到达乙地。

【五年级】

【答 案】：334名。

【解 析】：

把活动项目当成抽屉，营员当成物品。

营员数已经有了，现在的问题是应当搞清有多少个抽屉。

因为“每人必须参加一项或两项活动”，

共有3项活动，所以只参加一项活动的有3种情况，

参加两项活动的有爬山与参观、爬山与海滩游玩、参观与海滩游玩3种情况，

所以共有3+3=6（个）抽屉。

2000÷6=333......2，

根据抽屉原理2，至少有一个抽屉中有333+1=334（件）

物品，即至少有334名营员参加的活动项目是相同的。

【六年级】

【答 案】：甲车间70人，乙车间90人。

【解 答】：

设现在乙车间的人数是x人，则现在甲车间的人数是7/9x人，根据题意，得：

甲车间人数：7/9x=90× 7/9=70．

答：现在甲车间有70人，乙车间有90人．

每日练（1）

请同学们认真阅读文章并完成文后习题,然后再看注解，不许偷懒噢~

One day Mr. and Mrs. White go shopping by car. They stop their car near a store. They buy a lot of things and they want to put the things in the car. But Mr. White can’t open the door of the car, so they ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them. Just then a man comes up and shouts: “What are you doing with my car?” Mr. and Mrs. White take a look at the car’s number and they are frozen there. It isn’t their car.

( ) 1. Mr. and Mrs. White drive for ___________.A. fishing B. shopping C. business

( ) 2. They stop their car _________.A. at the parking spot B. near the sea C. near the store

( ) 3. They want to put the things _______.A. in a big bag B. in their car C. in other’s car

( ) 4. Mr. White can’t open the car, so __________.A. they walk home B. they ask a policeman to helpC. they call a taxi

注解：1.B-从短文第一句”One day Mr. and Mrs. White go shopping by car“”一天怀特先生和夫人开车去购物“可以得出答案。2.C-从短文第二句”They stop their car near a store“”他们把车停在商店附近“可以得出答案。3.B-从短文第三句”They buy a lot of things and they want to put the things in the car“”他们买了很多东西，想把东西放到车里“可以得出答案。4.B-从短文第四句”But Mr. White can’t open the door of the car, so they ask a policeman to help them.“”但怀特先生无法打开车门，所以他们请警察帮忙.“可以得出答案。

笔记整理：1.go shopping （去商店）购物2.want to do sth 想要做某事，举例：want to put the things in the car.引申开来，”喜欢做某事“是like doing sth，举例：like playing football ”喜欢踢足球“3.ask sb to do sth 请某人做某事，举例：ask a policeman to help them.拓展下，ask sb for help是”向某人求助“的意思4.be friendly to sb 对某人很友好，举例：The policeman is very friendly to them5.take a look at sth 看着某物（这里的look做名词用噢)，look还可以做动词用，look at sth也是看着某物。

旧版《射雕英雄传》第四十九回 仗义传讯

郭靖低声道：“好险！若不是你阻拦，我沉不住气，差点儿就坏了事。”黄蓉道：“还有六日六夜，你答应要听我话。”郭靖笑道：“我那一次不听你的话过？”黄蓉微微一笑，侧过了头道：“待我想想。”此时一缕日光从天窗中射进来，照得黄蓉白中泛红的脸美若朝霞，郭靖突觉她的手掌温软异常，胸中微微一荡，急忙镇慑心神，但已是满脸通红，无地自容。

自两人相处以来，郭靖对她从未有过如此心念，不由得暗中自惊自责。黄蓉见他忽然面红耳赤，很是奇怪，问道：“靖哥哥，你怎么啦？”郭靖性格诚朴，不会骗人，低头道：“我真不好，我忽然想……想…”黄蓉奇道：“想什么啊？”郭靖道：“现下我不想啦。”黄蓉道：“那末先前你想什么呢？”郭靖无法躲闪，只得道：“我想抱着你，亲亲你。”黄蓉脸上也是微微一红，娇美之中，略带靦腆，更增风致。郭靖见她垂首不语，问道：“蓉儿，你生气了么？我这么想，真像欧阳公子一样坏啦。”黄蓉嫣然一笑道：“我不生气。我在想，将来你总会抱我亲我的，我是要做你妻子的啊。”郭靖见她没有见怪，这才放心。

黄蓉又道：“靖哥哥，你想亲亲我，想得厉害么？”郭靖正待回答，突然门外脚步声急，两个人冲进店来，只听侯通海的声音说道：“的奶奶雄，我早说世上真的有鬼，师哥你就不信。”又听沙通天的声音道：“什么鬼不鬼的，我对你说，咱们是撞到了高手。”黄蓉在小孔中一瞧，只见侯通海满脸是血，沙通天身上的衣服也撕成一片片的，师兄弟俩狼狈不堪。完颜烈与杨康见了，大为惊讶，忙问端的。

侯通海道：“咱们运气不好，昨晚在皇宫中撞到了鬼，老侯一双耳朵给鬼割去啦。”完颜烈见他双耳果真失却，更是骇然。沙通天斥道：“兀自说鬼道怪，你还嫌丢的人不够么？”侯通海虽然惧怕师兄，却仍辩道：“我瞧得清清楚楚，一个蓝靛脸、朱砂胡子的判官哇哇大叫向我扑来，我一回头，一对耳朵就不见啦。这判官跟庙里的神像一模一样，怎会不是？”沙通天和那判官拆了三招，被他将自己衣服撕成粉碎，这人的出手，明明是武林高人，决非神道鬼怪，只是怎么竟会生成判官模样，却是大惑不解。

四人纷纷议论猜测，又去询问躺着养伤的欧阳公子，都是不得要领，说话之间，灵智上人、彭连虎、梁子翁三人也先后逃回。灵智上人双手被铁炼反缚在背后，彭连虎却是在面颊被打得红肿高胀，梁子翁更是好笑，满头白发被剃得精光，变成一个和尚。原来三人进宫后分道搜寻武穆遗书，却都遇上了鬼怪。只是三人所遇到的对手各各不同，一个是无常鬼，一个是黄灵官，另一个却是土地菩萨。

只见梁子翁摸着着自己的光头，破口大骂，彭连虎隐忍不语，替灵智上人解手上的铁链。那铁链深陷肉里，相互又勾得极紧，彭连虎费了好大的劲，将他手腕上擦得全是鲜血，方才解开。众人面面相觑，默不作声，心中都知昨晚是遇上了高手，只是如此受辱，说出来大是脸上无光。

隔了良久，完颜烈道：“欧阳先生怎么还不回来？不知他是否也遇到了鬼怪。”杨康道：“欧阳先生武功盖世，就算遇上了鬼怪，想来也不致吃亏。”彭连虎听了更是没趣。

黄蓉见众人狼狈不堪，说鬼道怪，心中甚是得意，暗想：“我买给周大哥的面具竟然大逞威风，倒是始料所不及，但不知老毒物是否与他遇上交过手。”回头见郭靖已在运气练功，当下也练了起来。

彭连虎等折腾了一夜，腹中早已饿了，各人劈柴的劈柴，买米的买米，动手做饭，侯通海到处找碗，寻到了橱里，见到那只铁碗，用力一提，却是提之不动，不禁失声怪叫，使出蛮力，运劲硬拔，那里拔得起来？黄蓉听到叫声，心中大惊，知道这机关免不得被他们识破，别说动起手来无法取胜，只要两人一移身子，郭靖立时有性命之忧，这便如何是好？

她在密室中惶急无计，外面沙通天听到师弟高声呼叫，却在斥他大惊小怪。侯通海心中不平，道：“那么你把这碗拿起来吧。”沙通天伸手一提，竟然也没拔起，口中“咦”的一声。彭连虎本在切菜，闻声过来，细细察看了一阵，道：“这中间有机关。沙大哥，你把碗左右旋转着瞧瞧。”

黄蓉见情势紧迫，只好一拼，将匕首递在郭靖手里，再伸手去拿洪七公所授的竹杖，见到屋角里的两具骸骨，突然灵机一动，忙把两个骷髅头拿起，在一个大西瓜上一掀，都嵌了进去。只听得轧轧几声响，密室之门已旋开了一道缝。黄蓉将西瓜顶在头顶，拉开一头长发披在脸上。刚好沙通将天门旋开，只见橱里突然钻出一个双头怪物，哇哇鬼叫。

那怪物两个头都是骷髅，下面是个一条青一条绿的圆球，再下面却是一丛乌黑的长须。一来众人昨晚吃足苦头，惊魂未定；二来橱中突然钻出这个鬼怪，实在吓人，侯通海大叫一声，撒腿就跑，众人身不由主的都跟着逃了出去，只剩下欧阳公子一人躺在稻草堆里，双腿走动不得。

黄蓉哈哈大笑，吁了一口长气，忙将橱门关好，暗想虽脱一时之难，但均是江湖上成名人物，必定再来，那时可就吓不走了，脸上笑靥未敛，心下计议未定，当真说来就来，店门一响，进来了一人。

黄蓉握紧蛾眉钢刺，将竹杖放在身旁，只待再有人旋开橱门，先飞掷他一刺再说，待了片刻，只听得一个娇滴滴的声音叫道：“店家，店家！”

这一声呼叫，大出黄蓉意料之外，忙俯眼到小孔上一瞧，原来坐在堂上的是个锦衣女子，但见她服饰华丽，似是个富贵人家的小姐，只是她背向镜子，瞧不见面容。那女子待了半晌，又轻轻叫道：“店家，店家。”黄蓉心道：“这声音好耳熟啊，娇声娇气的，倒像是宝应县的程大小姐。”只见那女子一转身，却不是程大小姐程瑶迦是谁？黄蓉又惊又喜，心想：“她怎么也到这儿来啦？”

傻姑睡得迷迷糊糊的，给她一叫醒了，出来招呼。程瑶迦道：“店家，相烦做份饭菜，一并酬谢。”傻姑摇了摇头，意思说没有饭菜，忽然闻到镬中饭熟香气，奔过去揭开镬盖，只见满满的一镬白饭，原来是完颜烈等煮的。傻姑大喜，也不问饭从何来，盛了一碗递给程瑶迦，自己张口大吃起来。

程瑶迦见没有菜肴，饭又粗粝，她生长富室，吃了几口，就放下碗筷不吃了。傻姑霎时间吃了三碗，拍拍肚皮，甚是适意。程瑶迦道：“姑娘，我给你打听个所在，你可知道牛家村离这儿多远？”傻姑道：“牛家村？这儿正是牛家村啊。离这儿多远我可不知道。”程瑶迦脸一红，低头玩弄衣带，隔了半晌，又道：“原来这儿就是牛家村，那我给你打听一个人。你可知道……知道……一位……”傻姑不等她说完，已自不耐烦的连连摇头，奔了出去。

黄蓉心下琢磨：“她到牛家村来寻谁？啊，是了，她是孙不二的徒儿，多半是奉师父师伯之命，来找寻丘处机的徒儿杨康。”只见她端端正正的坐着，整整衣衫，摸了摸鬓边的珠花，脸上红晕，暗自偷笑，却不知心中在想些什么。黄蓉只觉得有趣，忽听脚步声响，门外又有人进来。

那人长身玉立，步履矫健，一进店也是呼叫店家。黄蓉心道：“正巧，天下的熟人都聚合到牛家村来啦。”原来这次来的是归云庄的少庄主陆冠英。

他见到程瑶迦，怔了一怔，又叫了声：“店家。”程遥迦见是个青年男子，害羞转过了头。陆冠英心中奇怪：“怎地一个美貌少女孤身在此？”迳到内堂灶下转了个身，不见有人，当时腹饥难熬，在镬中盛了一大碗饭，向程瑶迦道：“小人肚中饥饿，讨几碗饭吃，姑娘莫怪。”程瑶迦嫣然一笑道：“饭又不是我的，你吃吧。”陆冠英吃了两碗饭，作揖相谢，叉手不离方寸，说道：“小人向姑娘打听个所在，不知牛家村离此多远？”

程瑶迦和黄蓉一听，心中都乐了：“哈，原来他也在打听牛家村。”程瑶迦敛衽还礼，道：“这儿就是牛家村了。”陆冠英喜道：“那好极了。小人还要向姑娘打听一个人。”程瑶迦待说不是此间人，忽然转念：“不知他打听何人？”只听陆冠英道：“有一位姓郭的郭靖官人不知在那一家住？他可在家中？”程瑶迦和黄蓉又都一怔：“他找他何事？”程瑶迦沉吟不语，低下了头，羞得面红耳赤。黄蓉机伶异常，瞧她这副神情，已自猜到了七八成：“原来靖哥哥在宝应救她，这位大小姐心中偷偷爱上了他啦。”她一来年幼，二来生性豁达，胸中竟无妒忌之心，反觉有人喜爱郭靖，甚是乐意。

她这番推测，正是丝毫不错。当日程瑶迦被欧阳公子所掳，虽有丐帮的黎生等出手，但均非欧阳公子之敌，若不是郭靖与黄蓉相救，已是惨遭淫辱。她见郭靖年纪轻轻，不但本领过人，而且为人厚道，一缕情丝，竟是牢牢缚在他的身上。古时富室之女不出闺门，情窦初开之际，一见青年男子，极易钟情，郭靖走后，程大小姐心中竟对他念念不忘，左思右想，忽地大起胆子，半夜里悄悄离家。她虽一身武功，但从未独自出门，江湖上的门道一点儿不知，当日听郭靖自称是临安府牛家村人氏，于是迳到牛家村来，幸好她衣饰华贵，气度雍容，路上歹人倒也不敢欺她。

一听傻姑说此处就是牛家村时，心中登时没了主意，她千里迢迢的来寻郭靖，却又盼郭靖不在家中，正自寻思：“我晚上去偷偷瞧他一眼，这就回家，决不能让他知晓，若是给他瞧见，那真羞死人啦。”就在此时，陆冠英闯了进来，而且一问就问到郭靖。程瑶迦心虚，以为心事给他识破，呆了片刻，站起来就想逃走。

突然门外一张丑脸一探，又缩了回去。程瑶迦一惊，退了一步，那丑脸又伸了伸，叫道：“双头鬼，你有本事就到太阳底下来，三头蛟侯老爷跟你斗斗。”陆程二人茫然不解。黄蓉“哼”了一声，低声道：“好啊，终究来啦。”心想陆程二人本领都不甚高，难敌彭连虎等人，若要他们相助，只有白饶上两条性命，最好是快些走开。

原来侯通海一见双头怪物，当先逃走，众人都道周伯通又在这里扮鬼，远远逃出村去，不敢回来。侯通海却是个浑人，以为真是鬼怪，只觉头顶骄阳似火，炙肤生疼，众人却都逃得不见了影子，骂道：“鬼怪在大日头底下作不了祟，连这点也不知道，还在江湖上混呢。我老侯偏不怕，回去把鬼怪除了，好教大伙儿服我。”大踏步回到店来，但心中终是战战兢兢，一探头，见程瑶迦和陆冠英站在中堂，暗叫：“不好，双头鬼化身为一男一女，老侯啊老侯，你可要小心了。”

陆冠英和程瑶迦听他满口胡话，不禁相顾愕然，只道是个疯子，也不加理会。侯通海骂了一阵，见他们并不出来厮打，更信鬼怪见不得太阳，可是若要冲进屋去捉鬼，却又不敢，僵持了半晌，满心待这两个妖鬼另变化身，那知并无动静，胆气愈壮，灵机一动，想起曾听人说，鬼怪僵尸都怕粪尿，当即转身便走，乡村中随处都是粪坑，那小店转角处就是老大一个，他一心捉鬼，也顾不得污秽，脱下上衣，裹了一大包粪，又回店来。

只见陆程二人仍然端坐中堂，骂道：“好大胆的妖魔，侯老爷当堂要你现出原形！”左手呛啷啷摇动三股叉，右手拿着粪包，抢步入内。

陆程二人见那疯子又来，都是微微一惊，他人未奔到，先已闻到一股臭气，侯通海寻思：“素常闻道，人是男的凶，鬼是女的厉。”举起粪包，劈脸往程瑶迦扔去。

程瑶迦惊叫一声，侧身欲避，陆冠英已举起一条长凳，将那粪包挡落，一着地，臭气上冲，中人欲呕。侯通海大叫：“双头鬼快现原形。”一叉猛向程瑶迦刺去。他虽是个浑人，武艺却甚精熟，这一叉迅捷狠辣，兼而有之。陆程二人一惊更甚，都想：“这人明明是个武林能手，并非寻常疯子。”陆冠英见程瑶迦是位大家闺秀，决不会武，只怕被这疯汉伤了，又举长凳架开他的三股钢叉，叫道：“足下是谁？”

侯通海那来理他，连刺三叉。陆冠英举凳招架，连连询问名号，侯通海见他武艺虽然不错，但与昨晚神出鬼没之情状却大不相同，以为粪攻策略已然收效，不禁大为得意。叫道：“你这妖鬼，想知道我名字用妖法咒我么？老爷偏不对你说。”叉上钢环当当作响，攻得越紧。

陆冠英武功本来就不及他，以长凳作兵刃更不凑手，要待去拔腰刀，那里缓得出手？数合之间，已被逼得背靠墙壁，刚好挡去了黄蓉窥探的小孔。侯通海一叉刺来，陆冠英急忙往旁一闪，通的一声，一叉刺入墙壁，离那小孔不过尺。陆冠英见他一拔没将钢叉拔出，一招“豹下山岗”，反挥板凳，往他头顶劈将下来。侯通海飞起一脚，正中他的手腕，左手迎面一拳。陆冠英板凳脱手，低头一让，侯通海已将钢叉拔出。程瑶迦见势危急，纵身上前，替陆冠英拔出腰刀，递在他的手中。陆冠英道：“多谢！”危急中也不及想到这样温文娇媚的一位姑娘，怎敢在两人激战之际替他拔出腰刀，但见亮光闪闪的钢刺递到自己胸口已不及半尺，横刀用力一削，当的一声，火花四溅，将钢叉荡了过去，但觉虎口隐隐发痛，看来这疯子膂力不小。一刀在手，心中稍宽，在店堂中又拆数招，两人脚下都沾了粪便，踏得满地都是。侯通海焦躁起来，踏中宫，进洪门，“顺水推舟”，一叉刺向对方小腹，喝道：“不现原形，更待何时？”

眼见敌人使出这招，陆冠英心中一动，喝声：“且住！”跳开三步，叫道：“鬼门龙门王是足下何人？”侯通海侧目睨视，骂道：“哈，你这妖鬼也知我师哥的名头。”初时陆冠英给他没头没脑的一阵猛攻恶打，以为此人不是疯子，必是有什么误会，这时看出他武功是黄河派的路子，又自认是鬼门龙王的师弟，才知是给黄河四鬼中夺魄鞭马青雄报仇来了，当下抡刀直上，奋力拼斗，岂知他这番推测，仍是没有猜对。

初交手时侯通海心中不无惴惴，时时存着夺门而逃的念头，始终不敢使出全力，时候一长，见那鬼怪也无多大能耐，胆子渐粗，招数越来越是狠毒，到后来陆冠英别说还手，连招架也支持不住了。程瑶迦本来怕地下粪便肮脏，缩在屋角里观斗，眼见这俊美少年就要丧命在那疯汉的三股钢叉之下，稍一迟疑，从包裹中取出长剑，向陆冠英道：“别怕，我来助你。”剑光闪闪，指向侯通海背心。她是清净散人孙不二的首徒，使的是全真派的剑术。

这一出手，侯通海原是在意料之中，陆冠英却是又惊又喜，但见她身手矫健，剑法精妙，心中暗暗称奇。他本已被逼得刀法散乱，大汗淋漓，这时来了助手，精神为之一振。侯通海只怕女鬼厉害，初时颇为胆心，但试了数招，见她剑术虽精，功力却浅，兼之似乎从未当真与人动过手，临敌时极为慌乱，当即放下了心，三股叉使得虎虎生生，以一敌二，兀自进攻多，遮拦少。

黄蓉在隔室瞧得心焦异常，知道斗下去陆程二人必定落败，有心要相助一臂之力，却不能离开郭靖半步。只听陆冠英叫道：“姑娘，您走吧，这不关您事。”程瑶迦知他怕伤了自己，要独力抵挡这个疯汉，心中好生感激，但知他一人决计抵挡不了，摇了摇头，不肯退下。陆冠英一面招架，一面向侯通海道：“冤有头，债有主，你找我姓陆的一人便是，快退开路，让这位姑娘出去。”

侯通海此时已瞧出二人多半不是鬼怪，但见程瑶迦美貌，自己又稳占上风，岂肯放她，哈哈笑道：“男鬼要捉，女鬼更要拿。”钢叉直刺横打，极是凶悍，总算对程瑶迦手下留情三分，否则已然将她刺伤。

陆冠英急道：“姑娘，你快冲出去，我陆某已极感你盛情。”程瑶迦低声道：“你姓陆么？”陆冠英道：“正是，姑娘贵姓，是那一位门下？”程瑶迦道：“我师父姓孙，人称清净散人。我……我……”她想说自已姓名，忽感羞涩，说到嘴边却又住口。陆冠英道：“姑娘，我缠住他，你快跑。只要陆某留得命在，必来找你。”程瑶迦脸上一红，道：“喂，疯汉子，你别伤他。我师父是全真派的孙真人，她老人家就要到啦。”

全真七子名满天下，当日铁脚仙玉阳子王处一在赵王府中技慑群魔，侯通海亲自所睹，听程大小姐如此说，心中果真有点儿忌惮，微微一怔，随即破口骂道：“就是全真派的七个妖道一齐都来，侯老爷也是一个个的宰了！”

忽听得门外一人朗声说道：“谁活得不耐烦了，在这儿胡说八道？”三人原本在乒乒乓乓的激斗，听到声音，各自跃开三步。陆冠英怕侯通海暴下毒手，拉着程瑶迦的手向后一引，自己横刀挡在她的身前，这才举目望外。

只见门口站着一个青年道人，羽衣星冠，眉清目朗，手中拿着一柄拂尘微微冷笑道：“谁在说把全真七子宰了？”侯通海道：“是侯老爷说的，怎么样？”那道人道：“好啊，倒来宰宰看。”身子一晃，一拂往他脸上扫去。

这时郭靖练功已毕，听得堂上喧哗斗殴之声大作，凑眼到小孔上去看。黄蓉道：“难道这小道士也是全真七子之一？”郭靖却认得这道士是丘处机的徒弟尹志平，他在两年前赴蒙古替师父传书给江南六侠，夜中比武，自己曾败在他的手下，于是轻轻对黄蓉说了。黄蓉看他与侯通海拆了数招，摇头道：“他也打不嬴三头蛟。”

尹志平稍落下风，陆冠英立时挺刀上前助战。尹志平的功夫比之两年前在蒙古与郭靖夜斗时，又已高了许多，与陆冠英双战侯通海，堪堪打成平手。程瑶迦的左手刚才被陆冠英握了一阵，心中突突乱跳，旁边三人斗得紧急，她却抚摸着自己的手，呆呆出神，忽听当啷一响，陆冠英叫道：“姑娘，留神！”这才惊觉。原来侯通海在百忙中向她肩头刺了一叉，陆冠英一刀架开，出声示警。程瑶迦脸上又是一红，仗剑加入战团。

程大小姐武艺虽不甚高，但以三敌一，侯通海终究难以抵挡。他抡叉急攻，想要冲出门去招集帮手，但尹志平的拂尘在眼前挥来扫去，只扫得他眼花缭乱，微一疏神，腿上一痛，已被陆冠英砍了一刀。侯通海骂道：“十八代祖宗的奶奶！”再战数合，下盘越来越是呆滞，一叉刺出，忽被尹志平拂尘卷住。两人各自使劲，侯通海力大，一挣之下，尹志平拂尘脱手，但程瑶迦一剑“星河摇斗”，正好刺中他的右肩。侯通海钢叉又拿捏不住，抛落在地，尹志平身法好快，乘势而上，一指点中了他的“玄机穴”。

侯通海翻身跌倒，陆冠英急忙扑上按牢，解下他腰里的革带，反手缚住。尹志平笑道：“你连全真七子的徒儿也打不过，还说宰了全真七子？”侯通海破口大骂，说三人以众敌寡，不是英雄好汉。尹志平撕下他一块衣襟，塞在他的嘴里。侯通海满脸怒容，可是已叫骂不得。尹志平向程瑶迦行了一礼，说道：“师姊是孙师叔门下的吧？小弟参见师姊。”

程瑶迦急忙还礼，道：“不敢当。不知师兄是那一位师伯门下？小徒拜见师兄。”尹志平道：“小弟是长春门下尹志平。”程瑶迦从没离过家门，除了师父之外，全真七子中倒有六位未曾见过，但曾听师父说起，众师伯中，以长春子丘师伯人最豪侠，武功也是最高，听尹志平是丘处机门人，心中好生相敬，低声道：“尹师兄应是师兄，小妹姓程，你该叫我师妹啊。”

尹志平跟随师父久了，不知不觉也是学得性格豪迈，见这位师妹扭扭捏捏的，那里像是个侠义道，不禁心中暗暗好笑，和他叙了师门之谊，随即与陆冠英厮见，并问起侯通海的来历。

陆冠英说了姓名，却不提父亲名号，也不说自己是太湖群盗之首，因杀了马青雄而侯通海来寻仇之事。程瑶迦道：“这疯汉武艺高强，倒放他不得。”陆冠英道：“待小弟提出去一刀杀了。”程瑶迦心肠软，忙道：“啊，别杀他。”尹志平笑道：“不杀也好。程师妹，你到这里有多久了？”程瑶迦脸一红道：“小妹刚到。”尹志平向两人望了一眼，心想：“看来这两人是对情侣，我别在这里惹厌，说几句话就走。”当下说道：“我奉师父之命，到牛家村来寻一个人，报个急讯。小弟这就告辞，后会有期。”说着一拱手，站起身来。

程瑶迦脸上羞红未褪，听他如此说，却又罩上了一层薄晕，低声道：“尹师兄，你寻谁啊？”尹志平微一迟疑，心想：“程师妹是本门中人，这位陆师兄既与他同行，也不是外人，说亦无妨。”于是说道：“我寻一位姓郭的朋友。”

此言一出，一堵墙的两面倒有四个人同感惊讶。陆冠英道：“此人可是单名一个靖字？”尹志平道：“是啊，陆兄认得这位郭朋友吗？”陆冠英道：“小弟也正是来寻访郭师叔。”尹志平与程瑶迦齐声道：“你叫他师叔？”陆冠英道：“家严与他同辈，所以小弟称他师叔。”须知陆乘风与黄蓉同辈，是以陆冠英尊称郭靖为师叔了。程瑶迦不语，心中却大是关切。

尹志平忙问：“你见到他了么？他在那里？”陆冠英道：“小弟也是刚到，正要打听，却撞上这个疯汉，平白无端的动起手来。”尹志平道：“好！那么咱们同去找罢！”三人相偕出门。

黄蓉与郭靖面面相觑，只是苦笑。郭靖道：“他们必定又会回来，蓉儿，你打开橱门招呼。”黄蓉道：“那怎使得？这两人来找你，必有要紧之事，你在养伤，一分心那还了得？”郭靖道：“是啊，必是十分要紧之事。”黄蓉叹道：“就算是天塌下来，我也不开门。”郭靖心中牵挂，但怕黄蓉焦虑，呆了半晌，当即宁神用功。

尹志平道：“不知陆兄寻这位郭朋友有何等要紧之事，可得闻否？”陆冠英本不想说，却见程瑶迦脸上一副盼望的神色，不知怎地，竟尔难以拒却，于是说道：“此事一言难尽，待小弟扫了地下的脏物，再与两位细谈。”傻姑这店中也无扫帚簸箕，尹陆两人只好拿些柴草，将地下擦洗干净。

三人在桌旁坐下，陆冠英正要开言，程瑶迦道：“且慢！”走到侯通海身旁，用剑割下他衣上两块衣襟，要塞住他的双耳，向陆冠英笑道：“不让他听。”陆冠英赞道：“姑娘好细心。”黄蓉在隔室暗暗好笑：“我们两人在此偷听，原是难防，但内室躺着个欧阳公子，你们三人竟也朦然不知，还说细心呢。”须知程大小姐从未在江湖上行走，尹志平跟着师父学，以豪迈粗心为美，陆冠英在太湖发号施令惯了，向来不留神细务，是以三人谈论要事，竟未先行在四周查察一遍。

程瑶迦俯身见侯通海耳朵已被割去，怔了一怔，将布片塞在他耳孔之中，微微含笑，向陆冠英道：“现下你可说啦。”陆冠英迟疑片刻，道：“唉，这事不知该从何说起。我是来找郭师叔，按理说，那是万万不该来找他的，可是又不得不找。”尹志平道：“这倒奇怪了。”陆冠英道：“是啊，我找郭师叔，原本也不是为了他的事，却是为了他的六位师父。”尹志平一拍桌子道：“江南六怪？”陆冠英道：“正是。”尹志平道：“啊哈，陆兄来此所为何事，只怕与小弟不谋而合，咱俩各在地下书写一个人的名字，请程师妹瞧瞧是否相同。”陆冠英尚未回答，程瑶迦笑道：“好啊，你们两人背向背的书写。”

尹志平、陆冠英各执一根柴梗，相互背着在地下划了几划。尹志平笑道：“程师妹，我们写的字同不同？”程瑶迦看了两人在地下所画的痕迹，低声笑道：“尹师兄，你猜错啦，你们画的不同。”尹志平“咦”了一声，站起身来。程瑶迦笑道：“你写的是‘黄药师’三字，他却是画了一枝桃花。”

黄蓉心头一震：“他们两人来找靖哥哥，怎么都和我爹爹相关？”只听陆冠英轻声道：“尹师兄写的，是我祖师爷的名讳，小弟不敢直书。”尹志平怔了一怔道：“是你祖师爷？嗯，咱们写的其实相同。黄药师不是桃花岛主吗？”程瑶迦道：“原来如此。”尹志平道：“陆兄既是桃花岛门人，那么找江南六怪是要不利于他们了。”陆冠英道：“那倒不是。”

尹志平见他吞吞吐吐，欲言又止，心中甚是不喜，说道：“陆兄既不当小弟是朋友，咱们多谈无益，就此告辞。”站起身来，转身便走。陆冠英忙道：“尹师兄留步，小弟有下情相告，还要请师兄援手。”尹志平最爱别人求他，喜道：“好吧，你说便是。”

陆冠英道：“尹师兄，你是全真门人，传讯示警，叫人见机提防，原是侠义道该做之事。但若是贵派师长要去加害无辜，你得知讯息，却该不该去叫那无辜之人逃走呢？”尹志平一拍大腿道：“是了，你是桃花岛门人，其中大有为难之处，你倒说说看。”陆冠英道：“此事小弟若是袖手不管，那是不义；若是管了，却又是背叛师门。小弟虽有事相求师兄，却又是不能出口。”尹志平隐隐约约知道一点他的心事，可是他既不肯明说，不知如何助他，脸上神色甚是尴尬。

程瑶迦却想到了一个法子。原来闺中女儿害羞，不肯诉说心事，母亲或是姊妹问起只用点头或摇头相答，虽然不够爽快直接，但最后也总能把心事说明，比如母亲问：“孩子，你意中人是张三哥么？”女儿摇头。又问：“那么是李四郎么？”女儿又摇头。再问：“那一定王家表哥啦。”女儿低头不作声，那就对了。当下程瑶迦道：“尹师哥，你问陆大哥，说对了，他点头，不对就摇头，只要他一句话也不说，那就不能说是背叛师门。”

尹志平喜道：“程师妹这法儿妙。陆兄，我先说我的事。我师父长春丘真人无意中听到讯息，得知桃花岛主黄药师恼恨江南六怪，要杀他六家满门。我师父抢在头里，赶到嘉兴去报讯，六怪却不在家中，出门游玩去了。于是我师父叫六怪的家人分头躲避，黄药师来到时，竟未找到一人。他冲冲大怒，空发了一阵脾气，折而向北，后来就不知如何。你可知道么？”陆冠英点点头。

尹志平微一沉吟道：“嗯，看来他仍在找寻六怪。我师父和六怪本有过节，但一来这过节已经揭过，二来觉得此事曲在黄药师，正好全真七子适在江南聚会。于是大伙儿分头寻访六怪，叫他们小心提防，最好是远走高飞，莫被你的祖师爷撞到。你说这该是不该？”陆冠英连连点头。

黄蓉寻思：“靖哥哥既已到桃花岛赴约，爹爹何必再去找六怪算帐？”她却不知父亲听了灵智上人的谎言，误以为她在海中溺毙，伤痛之际，竟迁怒在六怪身上。

只听尹志平又道：“寻访六怪不得，我师父想到了六怪的徒儿郭靖，他是临安府牛家村的人氏，有八成已回到了故乡，于是派小弟到这儿来探访于他，想来他必知师父们身在何方。你来此处，那也是为的此事了？”陆冠英又点了点头。

尹志平道：“岂知郭靖却未曾回到这里。我师父对六怪可算是仁至义尽，寻他们不到，这也无法可想了，看来黄药师也未必找他们得着。陆兄有事相求，是与此事有关么？”陆冠英点了点头。

怡、春、萱、国、雨、丽、宏、琪、英等热门姓名用字行书写法建议

怡 竖心旁改变笔顺，便于左右两旁牵丝顺连。左右旁各省简一点，被顺势带过，书写更加流畅。全字笔笔呼应，一气呵成。

子 在行草书作品中，“子”常以弯代直，活泼流畅，但作为姓名用字，不可写得过于软弱，要做到弯中含直，刚劲有力，尤其弯钩要有力度。中间横以点代之，与上部横画遥相呼应。

春 三横压缩，讲究变化；撇捺伸展，有提有按。上下偏旁间不要写满，避免拥挤。“日”以点代左竖，又顺势以点代中横，灵活多变。

萱 中间宝盖头横钩为主笔，其他笔画相应缩短，绝大多数笔画压缩于内宫。横间距离大致均等，且较为紧凑，否则字体过高。注意笔画间的呼应，或连带一体，或笔断意连。

国 外框左短右长，不能过于宽阔。“玉”周围留有余地，不要写满。下横被右侧竖钩托住，避免下坠。全字三笔完成，流畅自然。

雨 行书中，短横短竖可变为各种点，便于顺畅运笔。“雨”上横依书写快慢可为短横，也可为横点；左侧短竖也可写作竖点。左右竖画呈上宽下收之势，显得紧凑稳健。中间四点以一个简缩的对称符号代替。行书“雨”一笔完成，简洁流畅。

丽 上部长横不要倾斜，要写得生动活泼。上下部之间的空白已然成为字高的一部分，留得多则下部短，留得少则下部长。下部竖画多，高低大体一致，不能参差不齐。全字疏密分明，一气呵成。

宏 笔画均匀分布，不能囿于一处，不要留下大的空白。笔画的角度至关重要，除宝盖头的横钩平正外，其他所有笔画都取斜势，但保证全字的总体端正。

琪 左右长竖互相关照，方向大体一致。左右横画亦然。左右偏旁间不要过于拥挤，左旁挑笔与右旁下横参差互让。笔画有短有长，有轻有重，主次明确。末两点间距稍大于上两竖间距，一高一低，前呼后应。

英 上下三横长度有别，间距相等。重心线两侧笔画分量相等，左右大致对称。下横为主笔，故撇画不宜长，写成弧弯状，且弹力饱满，有效支撑全字。