北京大学校训，北京大学校训原文

北京大学，作为中国乃至全世界知名的学府，其校训深入人心，承载着深厚的文化底蕴和教育理念。北京大学的校训并非一成不变，而是经历了多次演变。最初的校训与许多早期的中国大学相似，是为了强调学术研究和道德修养的重要性。以下是北京大学校训的几个重要版本：

1. 最早的校训（1912年）：

北京大学在1912年成立之初，其校训为“英华自立，学术自由”，强调追求独立和学术自由的精神。

2. 第二次修订（1917年）：

蔡元培担任校长期间，北京大学校训被修订为“诚朴雄伟，力行圆满”，意在培养学生的诚实品质，追求全面的发展。

3. 现代校训（1949年以后）：

1952年，随着高等教育的改革，北京大学的校训被确定为“学而优则仕”，强调学术追求与社会责任的结合。

现代版本（2004年）：

2004年，北京大学在百年校庆之际，正式发布了新的校训，包含两句话：“厚德载物，自强不息”，这句话更加注重个人品格的培养和社会责任的承担，同时也体现了北京大学一贯的求实精神和进取态度。

其中，“厚德载物”强调道德品质和人格修养的重要性，如同承载天地万物的厚土，鼓励学生以德治学，以德立人。“自强不息”则寓意着持续努力，不断求知，永不满足，这种精神是推动学术进步和社会发展的强大动力。

这些校训虽然经过时间的洗礼，但都贯穿了北京大学的核心价值观，那就是追求卓越，崇尚真理，培养具有社会责任感的栋梁之才。无论在校内还是在社会上，北京大学的校训都像是一个灯塔，照亮着一代代学子的前行之路。

中国人民大学校训

中国人民大学，作为我国著名的高等学府，其校训同样反映了学校的历史传统和教育理念。中国人民大学的校训内涵丰富，旨在激励学生全面发展，培养有责任感的社会公民。以下是其校训的官方表述：

中国人民大学校训：实事求是，守正创新

“实事求是”四个字，是中国人民大学的初心所在，源自于主席在1941年提出的著名论断，强调做学问、做研究要以客观事实为依据，追求真理，尊重规律。这不仅是学术研究的态度，也是对学生的道德品质和治学精神的期待。

“守正创新”则是对新时代高等教育的要求，既要坚守学术的正道，保持严谨治学的优良传统，又要有敢于突破、勇于创新的精神，以适应社会变革和科技发展的需求。它鼓励学生们在坚守传统智慧的同时，不断探索新的知识领域，成为推动社会进步的创新力量。

这八个字的校训，既体现了中国人民大学的历史传承，也包含了现代教育的要求。校训旨在引导学生在学术研究、道德修养和实践能力方面全面发展，为社会培养出有责任感和创新精神的人才。

蔡元培北大校训八个字

蔡元培担任北京大学校长期间，对学校的校训进行了重要的修订和提炼，他提出了著名的八字校训：“学术自由，兼容并包”。这八个字成为当时北京大学的核心理念，体现了宽松的学术环境和开放的文化气度。

“学术自由”意味着北京大学鼓励独立思考，提倡自由探索学术真理，不以政治或其他利益集团的意志限制学术研究。教师和学生都可以自由地发表观点，研究多元化的学术领域。

“兼容并包”则涵盖了文化的多样性和包容性，它鼓励接纳不同的学术流派、思想观念和文化传统，强调包容性，这对于当时的中国社会和学术界来说具有开创性的影响，促进了思想活跃和学术繁荣。

这八个字的校训，不仅影响了北京大学的发展，也对中国乃至世界的教育理念产生了深远影响，倡导了一种追求真理、尊重多元的学术精神。