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声母y的写法(声母w的写法)

时间:2024-01-16 00:26:54 作者:龙行天下 来源:用户分享

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i u üyw教师笔记,孩子多练发音方法,巧记i、ü标调规则

一年级汉语拼音教学第二课,学习内容是单韵母i u ü,声母 y w,整体认读音节 yi wu yu,把这三项内容放在一起学习,在读音教学上效率高,会读单韵母的音,再学读声母和整体认读音节的发音,就简单得多。但是这一课的学习内容比前一课 a o e 多,难度也高。

孩子回家要多加练习朗读,家长用与教师一致的科学方法示范、指导,才能让孩子正确熟练地掌握发音、区分声韵母,和整体认读音节,还要弄懂i 和 ü的标调规则。

一、单韵母 i u ü 的发音方法。

i ,开口要小,上下牙齿相对,有缝,嘴唇呈扁平形,舌尖接触下齿背。

u ,开口很小,嘴唇拢圆留一小孔,舌头稍稍向后缩。

ü , 嘴唇撮成扁圆形,稍微向前突出,接近闭合,舌尖顶住下齿背面。单韵母要读得响亮。

二、 y和w的发音方法。

在汉语拼音方案里,y和w是起隔音作用的字母。在小学教材里为学生容易接受,把y、w当作声母来教学,用来跟后面的韵母拼成音节。

y、w的发音方法和i u ü相同,但是声母要读得轻短一些。

三、整体认读音节yi wu yu的发音方法也和i u ü相同,声音响亮,只是发音略长一些。

四、这三项要分清它们的作用,对于孩子来说有一定的难度,如果学不清,会给后面的运用带来麻烦,容易混淆。

可以让孩子在动手操作中加以复习巩固。准备卡片,请孩子找出韵母i的卡片,大声读,找出声母y,读得又轻又短,找出音节yi,声音响亮又略长地读。同样的方法找u ü w wu yu的卡片,练习朗读。

五、童话故事帮助孩子记住i和ü加声调时,头上点去和留的规律。

汉语拼音是一种抽象的文字符号,本身在学习过程中就比较枯燥。刚学拼音就遇到 i和ü 加声调时,要去点的变化,孩子不容易记住。如果你的孩子能轻松记住,那学习轻松,家长就少烦神。如果孩子在书写过程中有忘记去点的现象,也不要着急,把乏味的拼音知识编成童话故事讲给孩子听,相信孩子会感兴趣,记住的效果会高很多。

i ,标声调要去点的规律是:小i是个漂亮的小姑娘,她头上戴着一朵花,可是现在要给她戴上声调的帽子,就把好看的花儿盖住了,她头上的点就没有了。出示i加声调帽子的写法:ī í ǐ ì,让孩子读。这样讲,孩子会容易理解记住。

而 ü 加声调正好相反,它不用省去点。那我们就这样讲:小鱼喜欢吐泡泡,ü 上两点就是它吐的泡泡,小鱼的泡泡向上冒,把声调帽子都顶起来了。出示 ü 加声调帽子的写法:ǖ ǘ ǚ ǜ。

ü 和 y 组成整体认读音节时,ü上两点要去掉,这个有点难。我们就这样讲:小鱼整天在玩吐泡泡的游戏,不学习,不认字,可把鱼爸爸、鱼妈妈急坏了。就把小鱼送进学校,遇到了小y教师,小y教师可好啦,会讲故事,会唱歌。小y教师给小鱼戴上漂亮的声调帽子,说:“聪明的小鱼,跟我在一起时,我们不玩吐泡泡的游戏,我们学拼音,学认字,下课再玩。”小鱼不吐泡泡,很开心地听小y教师讲课了。出示yū yú yǔ yù。小鱼学得可认真啦!

童话故事对于一年级小朋友有较强的吸引力,无论是教师教学,还是家长辅导要经常使用,不过,要注意故事与知识点紧密结合。

作业:

1.让孩子读一读,再连线。

      a  yū   i   wu   e   yi   w   ü   u  o  y 

 

      声母       音节             韵母

幼儿园拼音—单韵母“ɑ”的书写方法

开学了,幼儿园大班的小朋友又要开始写拼音了。有的小朋友写的那叫个惨不忍睹呀!老师表示很心塞呀!今天我们就来学习怎么写一个漂亮的单韵母ɑ。

四线三格

要想写好拼音宝宝,我们要先来认识拼音宝宝的家——四线三格。

四线三格,顾名思义就是四条线,分别是第一线,第二线,第三线,第四线。四条线又把它分为三个格,上面的叫上格,中间的叫中格,下面的叫下格。

每个拼音宝宝在四线三格中都有固定的占格。占中格的要占满格,紧挨第二线和第三线,如单韵母“ɑ、o、e”。占上格和下格的,不能挨着第一线和第四线,如单韵母“i、ü”都是占上格和中格,不能挨住第一线。如声母“y”占中格和下格,不能挨着第四线。声母“j”占上格、中格和下格,不能挨着第一线和第四线。

儿歌记忆:

四线三格,拼音宝宝住里面,1、2、3、4,四条线。上格、中格、下格,共三格。上不顶边,下不踩线。

单韵母“ɑ”的书写方法

1.单韵母“ɑ”,占四线三格的中格,书写的时候要占满格,紧挨第二线和第三线。共两笔写成,一笔左半圆,二笔竖小弯。

2.刚开始起笔的时候,我们可以采取定点的方法。在第二线下面和第三线的上面分别定一个点。

3.一笔左半圆:从第二线下面的点起笔,向上紧挨第二线,向左拉半圆,向下紧挨第三线,第三线上面的点收笔。

4.二笔竖小弯:第二线下面和第三线上面定的点连起来,写成竖,向下弯紧挨第三线,小弯放在第三线上。

5.一个漂亮的单韵母“ɑ”就写好啦,“ɑ”是大班起笔开始写的第一个拼音宝宝,左半圆的饱满,占格的位置,都不好写。需要勤练习,大概写两天左右就可以不定点,直接占格书写了。

单韵母“o、e、u”的书写

“o、e、u”和单韵母“ɑ”一样,占在四线三格的中格,占满格,紧挨第二线和第三线。

“o”第二线下面定点起笔,向上挨第二线,向左拉圆,向下挨第三线,向上拉圆收笔,一笔写成。

“e”中格写一个短横起笔,向上挨第二线,向左拉半圆,向下挨第三线收笔,一笔写成。

“u”一笔竖弯,二笔竖,二笔写成。

单韵母“i、ü”的书写

“i”和“ü”都占在四线三格的上格和中格,不能挨住第一线。

“i”一笔竖,占中格,第二线起笔,第三线收笔。二笔点,占上格,两笔写成。

“ü”第二线、第三线定点,一笔竖弯,弯写在第二线上,二笔竖,三笔点,四笔点,四笔写成。点占在上格,先写左面的点,在写右边的点。

拼音会伴随孩子的一生,在大班起笔的时候,掌握正确的书写方法,勤加练习,就一定可以写出一手漂亮的拼音!

作者介绍:

我是爱笑的小毛儿

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