班训大全8个字押韵(初中班训大全8个字押韵)

在班训营播种，在践行中开花结果 |007 第5期班训营毕业论文

我是心理咨询师蓉姐，蓉·解心理，容解你的心。

这篇是【007不写就出局·国民成长平台】第5期班训营的毕业大论文，同时也是一份成长的记录。

作为带班两年多的老班长，在带班过程中遇到了卡点，同时，我又特别想做好班长，想接触新的战友（007社群成员之间互称战友），扩大圈子，接收新的能量，于是，主动报名来到了班训营。

所以，班训营21天，认真地讲，从时间付出和体力上没有觉得多苦多累，因为一件事情如果是你发自内心想做的，那些所谓的“困难”都是可以克服的，或者说在你的字典里那就不算是困难。

但凡做过一些事情的人，都会同意，做事过程中所谓的阻力和障碍都来自于你还没有准备好用十二分的心力来面对。

那么，这次我主动积极投入的班训营，我收获了什么呢？其实，班训营所学所感只是种了一个种子，以后的实践才是真正的开花结果。

1.内外一致的成长

从心理学的角度看，我们所有的痛苦都来自于。每个人的内在都在渴望一致性，渴望合一，而外在却在追求独特性，这个根本性的就是一切痛苦的根源。

从小，只要我在路上遇到婚丧嫁娶唢呐吹啦，小腹就会涌上一股莫名的情绪，眼泪也控制不住地涌出来，以前我一直理解不了自己的这个行为，后来，心理学学到深处后，才明白这是潜意识深处对一致性的极致渴望，就像在广场看升旗仪式带给我们的震撼一样。

回到现实生活中，人对独特性追求的例子比比皆是，比如，女孩子们只要撞了衫，特别是当别的女孩比你穿着更好看时，你的愤怒羞愧是因为对唯一的追求。

回到成长这条路上来说，你所有外在追求努力的一切，是你内心真的想要的吗？不然，有时候我们内外所走的路往往南辕北辙。

这次班训营像一面镜子，照出了我内外矛盾纠结的地方，种下了一枚合一的种子。

2.建立个人品牌，有细分的专业方向

个人品牌名这个话题说了好几年了，在这次班训营上终于找到了感觉，找到了合适的机会与覃杰老大进行了沟通交流，也在其他战友的支持帮助下，根据谐音押韵的原则初步定为“蓉·解心理”，特别感慨的是场域的能量，集体的智慧真的是单个人无法比拟的。

覃杰老大一直提写作+工作，副业要与主业相结合，因为我在学校工作，与高中生接触多，也是学校的心理老师，所以在专业的细分方向上，我计划接下来专注“青春期”这个年龄段。

我的体验是，家长，老师，包括孩子自己，都对“青春期”的生理心理，以及呈现出来的各种状态不了解，接下来我计划写这个系列专题，从青春期大脑，生理，再到心理等。

3.提高社群运行能力

这是来班训营的直接目的，具体内容在第二部分如何做班长展开。

整个班训营期间，我都在问自己：我要把一百班的战友带向哪里？

1.调整自己的能量状态

回答这个问题，要回到原点。我是在状态很不好的时候接了100班，当时家里发生了很大的变故。班训营是在老班长明星的鼓励下参加的。

因为喜欢写东西，组长和值月生都做的很好，所以老班长推荐我参加班训营，也顺利毕业了。同时，我知道自己接班的时候因为家里失去了好几位亲人，内在能量点很低，我把带班当成了要给自己找事情做，分散注意力的一个途径。

我一直对做管理没有信心，总觉得自己更擅长做专业。一个悖论是，身边受我影响的人越来越多，他们觉得我有很强大的能量。我自己感觉他们之所以被我影响，只是因为我能专注坚持地做自己喜欢的事情：学心理学和写作，并把这两者结合，同时与工作结合。

写到了这里的时候，突然意识到，100班成了我的心锚，看到100班我联想到的是不好的事情，是自己当时丧失亲人的那个不好的状态，其实，我要做的是转念，解开这个心锚。

所以，接下来首先需要通过一些练习，调整自己的内在能量状态，其实，班训营已经是一个很不错的开始。

根本上来讲，带班的卡点也是内在成长的卡点，看起来是班级战友流失率很高；只交作业不点评，交作业的战友也越来越少，其实是自己没有调到班长的能量点，不愿意太主动调动战友的积极性。

期间也尝试过，如果当时自己能量状态很高，班级状态也有改变。我当时认为写作是自己的事情，进来的时候就要知道自己的目标，一时群情激奋的调动是维持不了多久的。

再回来当时的想法，其实还是因为自己在专注个人成长，个人内在的需求还没有被满足，而现在，与上次参加班训营相比，从出发点动机来看，已经说明我已经有了其他的心力向外看了。我来参加班训营，不就是想支持战友找到自己的目标吗？

2.“用户思维”链接战友，服务班级

这次班训营我学到的核心的点就是“用户思维”。按着这个思路，我该想：战友加入007想得到什么？能收获什么呢？两年多，坚持下来的战友为什么能坚持，他们是怎么想的？是什么信念支持着他们走下来，并将走下去呢？

用一到两周时间与该班的每一位战友链接，了解他们的现状，联合原来的班委成员，把班级气氛搞活；

开心的是这个月有位战友主动复活了，她回来的时候说有回家的感觉，这给我一个信号，其实，一部分不在的战友是想回归的，在班级稳定两周后链接我通讯录里暂时出局的战友。

不出局现在的定位是“国民成长平台”，关键词是“国民”和“成长”，所以，聚焦这两个方向，在现在班级写作加圈子的基础上，接入当下的短视频，让更多的与成长相关的用户进来。

在看到这个问题之前，我没有想过；看到问题之后，也没有理出一个很好的头绪，我知道回不回答这个问题不是最重要的，重要的是“我为什么从来没有思考过这个问题"。

这是21天的成长记录。

在班训营播种，在践行中开花结果 |007 第5期班训营毕业论文

我是心理咨询师蓉姐，蓉·解心理，容解你的心。

这篇是【007不写就出局·国民成长平台】第5期班训营的毕业大论文，同时也是一份成长的记录。

作为带班两年多的老班长，在带班过程中遇到了卡点，同时，我又特别想做好班长，想接触新的战友（007社群成员之间互称战友），扩大圈子，接收新的能量，于是，主动报名来到了班训营。

所以，班训营21天，认真地讲，从时间付出和体力上没有觉得多苦多累，因为一件事情如果是你发自内心想做的，那些所谓的“困难”都是可以克服的，或者说在你的字典里那就不算是困难。

但凡做过一些事情的人，都会同意，做事过程中所谓的阻力和障碍都来自于你还没有准备好用十二分的心力来面对。

那么，这次我主动积极投入的班训营，我收获了什么呢？其实，班训营所学所感只是种了一个种子，以后的实践才是真正的开花结果。

1.内外一致的成长

从心理学的角度看，我们所有的痛苦都来自于。每个人的内在都在渴望一致性，渴望合一，而外在却在追求独特性，这个根本性的就是一切痛苦的根源。

从小，只要我在路上遇到婚丧嫁娶唢呐吹啦，小腹就会涌上一股莫名的情绪，眼泪也控制不住地涌出来，以前我一直理解不了自己的这个行为，后来，心理学学到深处后，才明白这是潜意识深处对一致性的极致渴望，就像在广场看升旗仪式带给我们的震撼一样。

回到现实生活中，人对独特性追求的例子比比皆是，比如，女孩子们只要撞了衫，特别是当别的女孩比你穿着更好看时，你的愤怒羞愧是因为对唯一的追求。

回到成长这条路上来说，你所有外在追求努力的一切，是你内心真的想要的吗？不然，有时候我们内外所走的路往往南辕北辙。

这次班训营像一面镜子，照出了我内外矛盾纠结的地方，种下了一枚合一的种子。

2.建立个人品牌，有细分的专业方向

个人品牌名这个话题说了好几年了，在这次班训营上终于找到了感觉，找到了合适的机会与覃杰老大进行了沟通交流，也在其他战友的支持帮助下，根据谐音押韵的原则初步定为“蓉·解心理”，特别感慨的是场域的能量，集体的智慧真的是单个人无法比拟的。

覃杰老大一直提写作+工作，副业要与主业相结合，因为我在学校工作，与高中生接触多，也是学校的心理老师，所以在专业的细分方向上，我计划接下来专注“青春期”这个年龄段。

我的体验是，家长，老师，包括孩子自己，都对“青春期”的生理心理，以及呈现出来的各种状态不了解，接下来我计划写这个系列专题，从青春期大脑，生理，再到心理等。

3.提高社群运行能力

这是来班训营的直接目的，具体内容在第二部分如何做班长展开。

整个班训营期间，我都在问自己：我要把一百班的战友带向哪里？

1.调整自己的能量状态

回答这个问题，要回到原点。我是在状态很不好的时候接了100班，当时家里发生了很大的变故。班训营是在老班长明星的鼓励下参加的。

因为喜欢写东西，组长和值月生都做的很好，所以老班长推荐我参加班训营，也顺利毕业了。同时，我知道自己接班的时候因为家里失去了好几位亲人，内在能量点很低，我把带班当成了要给自己找事情做，分散注意力的一个途径。

我一直对做管理没有信心，总觉得自己更擅长做专业。一个悖论是，身边受我影响的人越来越多，他们觉得我有很强大的能量。我自己感觉他们之所以被我影响，只是因为我能专注坚持地做自己喜欢的事情：学心理学和写作，并把这两者结合，同时与工作结合。

写到了这里的时候，突然意识到，100班成了我的心锚，看到100班我联想到的是不好的事情，是自己当时丧失亲人的那个不好的状态，其实，我要做的是转念，解开这个心锚。

所以，接下来首先需要通过一些练习，调整自己的内在能量状态，其实，班训营已经是一个很不错的开始。

根本上来讲，带班的卡点也是内在成长的卡点，看起来是班级战友流失率很高；只交作业不点评，交作业的战友也越来越少，其实是自己没有调到班长的能量点，不愿意太主动调动战友的积极性。

期间也尝试过，如果当时自己能量状态很高，班级状态也有改变。我当时认为写作是自己的事情，进来的时候就要知道自己的目标，一时群情激奋的调动是维持不了多久的。

再回来当时的想法，其实还是因为自己在专注个人成长，个人内在的需求还没有被满足，而现在，与上次参加班训营相比，从出发点动机来看，已经说明我已经有了其他的心力向外看了。我来参加班训营，不就是想支持战友找到自己的目标吗？

2.“用户思维”链接战友，服务班级

这次班训营我学到的核心的点就是“用户思维”。按着这个思路，我该想：战友加入007想得到什么？能收获什么呢？两年多，坚持下来的战友为什么能坚持，他们是怎么想的？是什么信念支持着他们走下来，并将走下去呢？

用一到两周时间与该班的每一位战友链接，了解他们的现状，联合原来的班委成员，把班级气氛搞活；

开心的是这个月有位战友主动复活了，她回来的时候说有回家的感觉，这给我一个信号，其实，一部分不在的战友是想回归的，在班级稳定两周后链接我通讯录里暂时出局的战友。

不出局现在的定位是“国民成长平台”，关键词是“国民”和“成长”，所以，聚焦这两个方向，在现在班级写作加圈子的基础上，接入当下的短视频，让更多的与成长相关的用户进来。

在看到这个问题之前，我没有想过；看到问题之后，也没有理出一个很好的头绪，我知道回不回答这个问题不是最重要的，重要的是“我为什么从来没有思考过这个问题"。

这是21天的成长记录。

班级口号16字押韵励志短句

  1.认认真真考试，堂堂正正做人。

  2.杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。

  3.文明考试、公平竞争。

  4.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

  5.公开、平等、竞争、择优！

  6.刻苦学习、正直做人。

  7.383班口号：凌云腾飞，尽展光辉，云月鏖战，舍我其谁！

  8.399班口号：扬帆远航，百炼成钢，劈波斩浪，九九最强！

  9.386班口号：三八六班，不怕困难，步伐稳健，勇往直前！

  10.396班口号：九六争先，豪气满天，青春无限，拼搏永远！

  11.不卑不亢，团结向上，奋勇拼搏，超越自我！——高一（三）班

  12.青春似火，超越自我，自强不息，永不言弃！——高一（六）班

  13.飞扬，超越自我，挑战极限，共铸辉煌！——高一（九）班

  14.自强不息，厚德载物，德以明理，学以精工！——高二（一）班

  15.奋发图强，笃信好学，雨露之恩，涌泉相报！——高二（八）班

  16.彼岸花开，青春不败，高二十班，感恩成才！——高二（十）班

  17.飞扬十七，文武双全；强弓折桂，舍我其谁。

  18.势如长虹，震惊苍穹；高二二十，问鼎群雄。

  19.壮哉二二，文科争霸；马哲江山，儒学天下。

  20.青春无畏，任我腾飞；六班健儿，逐梦扬威。

  21.秉烛清辉，年少葳蕤；策马腾追，八班讯飞。

  22.天骄八班，非同一般；澎湃，独闯雄关。

  23.十三十三，全不一般；超越自我，勇夺桂冠！

  24.众志成城，百炼成钢；铸造辉煌，十六最强。

  25.十六班十六班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

  26.扬鞭奋蹄

  27.八班八班 无限锦绣 八班八班 热血铸就

  28.16字8班级加油霸气口号(集锦)

  29.八班八班 独一无二 策马金安 为我八班

  30.高一（4）班：新翼班

  31.高一（14）班：Beyond

  32.高一（1）班：挑战自我，超越梦想，高一一班，奋勇争先。

  33.十六班：十六班，齐心进，运动会，创佳绩!

  34.十六班：非比寻常，十六班最强!

  35.十六班：十六班的人，班的魂!

  36.十六班十六班、实力非凡、十六班十六班、骁勇善战

  37.扬帆起航，劈波斩浪，十六十六班一出，谁与争锋。

  38.顽强拼搏，拥抱胜利，十六班十六班，勇争第一。

  39.十六班十六班，十六班，冲出国门，走向明天。

  40.生龙活虎 十六班十六班 高峰永攀

  41.高二十六、独一无二、清华北大、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

  42.我们要用智慧纺织理想！

  43.我们要用汗水浇灌希望！

  44.不再迟疑，不再犹豫，

  45.群策群力奋战百日决胜中考

  46.一心一意守望六月续写辉煌

  47.苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

  48.勇于正视自己的缺点并从中站立起来的人才是生活的强者!

  49.拼一分高一分，一分成就终生。做一题会一题，一题决定命运。

  50.一班一班，同心协力，奋发进取，勇闯第一。

  51.封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气。

  52.沉着应战，哪怕考题深似海；笑对人生，抖擞精神向未来。

  53.读书就像嚼着口香糖，香香的，甜甜的。

  54.藏书万卷，胜过南面为王。

  55.读书可以减轻压力，增加动力。

  56.书是一条金闪闪的路，走通了路，你将完梦。

  57.书是人一生中不可缺少的朋友。

  58.坚持到底是养成良好习惯的源泉。

  59.鱼儿离不开水，我们离不开书。

  60.喜欢读书的人才是最聪明的人。

  61.有钱难买年再少，书到用时方恨少。

  62.学习要脚踏实地。

  63.读书能享受人生五味。

  64.不盼一日千里，但思日进一步。

  65.掌握好自己的时间，活的才有意义。

  66.书是人类知识、经验的积累与传递。

  67.花不剪，开不艳；人不学，没文化。

  68.知识树上的果实靠你自己去摘取。

  69.书是另一个世界，这个世界，叫快乐。

  70.没有书的生活，就像在牢里的生活。

  71.不轻言放弃，要勇于尝试。

  72.奋勇拼搏，再创辉煌。

  73.师生连心，濯中振兴

  74.努力，大学不是梦

  75.树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

  76.匹夫有责

  77.敢于争先

  78.必有一得

  79.请爱护我们身边的一草一木。

  80.讲究卫生，从我做起。

  81.13班：、扬起风帆、自信自强、百炼成钢

  82.14班：青春无悔、逐梦杨威

  83.20班：凌云壮志，尽展光辉

  84.21班：脚踏实际，自强不息。

  85.高一(9)班：奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜。

  86.高一(10)班：创一流班级树名班形象

  87.高一(11)班：高一十一，胜在青春，力争上游，逐梦扬威。

  88.高一(12)班：龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

  89.高一(13)班：团结一心，其力断金，高一十三，飞越巅峰。

  90.高一(14)班：扬帆起航，劈波斩浪，高一十四，再创辉煌!

  91.高一(15)班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇攀高峰。

  92.高一(16)班：高一十六，热血铸就，百花丛中，一枝独秀。

  93.高一(17)班：高一十七，非同一般，挑战自我，勇往直前!

  94.高一(18)班：扬帆起航，劈波斩浪，耕梓十八，蓄势待发。

  95.高一(19)班：扬帆起航，奋力拼搏。

  96.高一(20)班：努力进取，奋力拼搏，立志成才，永不言弃;青春无悔，激扬无限，看我二十，锐不可当。

  97.高一(21)班：我自信我出色、我努力我成功。

  98.高一(22)班：态度决定一切，习惯成就未来。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。慎而思之，勤而行之。十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

  99.十二，十二，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

  100.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。2.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

  101.八年级二班班级口号(精选)

  102.八年十二班八年十二班、实力非凡、八年十二班八年十二班、骁勇善战

  103.八年十二团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

  104.十班十班朝气蓬勃，团结进取，总是取得好成绩。

  105.0303，领先，挑战极限，夺冠。

  106.乘风破浪，享受灿烂的未来，创造辉煌的未来。

  107.天生就有我的天赋，一定大有用处；不是今天，是明天。

  108.头脑要坚强，要有乐趣；犹豫中输，行动中赢。

  109.苦战，铁杵成针；毅力，滴水穿石。

  110.十，独一无二，四射，永远辉煌。

  111.不卑不亢，力求上进；生活是辉煌的，我们创造。

  112.有学习兴趣，生活简单；各有所长，相辅相成。

  113.10班，10班，优秀，冲刺顶尖，只有我06。

  114.10班，10班，克服困难，努力工作，创造好成绩。

  115.班训霸气班级押韵标语

  116.班训霸气班级押韵口号(分享)

  117.班训霸气班级押韵口号(推荐)

  118.顽强拼搏，拥抱胜利，十七班十七班，勇争第一。

  119.十七班十七班，十七班，冲出国门，走向明天。

  120.除了学习，我们别无选择。

班训班规大全

本班的班训是“学会做人、学会学习”，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。

一、思想和仪表

1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

2 、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心，女同学不戴首饰进教室，不留长发。

4 、放学出校门要排队。

5 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。

二、纪律

1 、 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。

3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4 、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。

三、 出勤

1 、 早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。

2 、 学校里的任何活动（课间操、活动课）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

四、 卫生

1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。

2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。

3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

五、 学习

1 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。

2 、 作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。

3 、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

以上违反条规者由值班干记录在值日本上，一天结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。 班级管理的方法我来回答你吧。我这里有几种类型的，如果需要，你可以选择一种

以下三种（法律形式型、扣分制、Daily Fine）随便你选择。

法律形式型：

序言

为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。我们的班级目标是：若干年后，我的班级的同学都是社会的创造性的人才，我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪！

第一章 总纲

第 一 条 每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。

第 二 条 班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。

第 三 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。

第 四 条 班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。

第 五 条 学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。

第 六 条 学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。

第 七 条 班级遵循集中原则，重大事情的决定，需要由全班投票，票数达全班的2/3则可通过。

第二章 学生的权利

第 八 条 学生有学习的权利，任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利（依校规被勒令退学者除外）。

第 九 条 学生有接受教育的权利，任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。

第 十 条 学生有休息的权利，任何人不得影响学生的正常的休息权。

第 十一 条 学生有提高自己思想觉悟的权利，班主任及任课教师必需为提高学生的思想道德觉悟服务。

第 十二 条 学生有参加体育锻练的权利，任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利。

第 十三 条 学生有正当自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。

第三章 学生的义务

第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度，违反学校及班级的规章制度，按照学校及班级的制度处理。

第 十五 条 学生有学习的义务，任何学生不得以任何借口不认真学习，学生应以学习为自己的最重要的责任，努力提高自己的文化成绩。

第 十六 条 学生有劳动的义务，任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。

第 十七 条 学生有维护班级利益、荣誉的义务，任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情，或者说不利于班级团结的语言。

第四章 组织机构

第 十八 条 班级设立班委会和团支部两套组织机构。

第 十九 条 班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。

第 二十 条 班委会由以下成员组成：班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。

第二十一条 团支部由以下成员组成：团支部书记、副书记（班长）、宣传委员、组织委员。

第二十二条 班、团干部应该发扬，倾听同学们的意见，以班级的整体利益最高目标，以同学的利益为已任。

第二十三条 班、团干部的产生实行选举制，每位学生都有选举权和被选举权，班、团干部实行任期制，每届任期一学期，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。选举实行等额选举或者差额选举制度，欢迎每一位学生勇于参加竞选。

第五章 附则

本章程的解释权在班委会和团支部。

以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。

此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。

谢谢合作。

扣分制：

一、加分：

各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖

加分数量 +20 +15 +10 +5

月考、期末考试 班级1~5名；班级6~10名；班级11~15名；年级1~10名；单科成绩1~5名

分别加分数量 +20~16 +15~11 +10~6 附加25分 +5~1

其他 受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名

加分数量 +1~2 +5 +1 +5

二、扣分：

纪律方面：

1.迟到、早退 （-2）

2.旷课一节 （-10） [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ]

3.上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室 （-3）

上课被老师点名：

1.上课睡觉、私自讲话 （-2）

2.上课看课外书 （-3） 屡教不改加倍扣分

3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事 （-5）

4.上课使用手机、小灵通、大灵通等物品进教室 （-10）

5.无力狡辩、无理顶撞老师 （-10）

集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳 （-2）

女生戴首饰、男生留长发 （-2），并再作处理

不交作业（-3）；无故迟交作业（-1）；

抄作业与主动将作业借出抄袭 （-2）

清洁方面：

1.轮到值日时，擅自不打扫 （-3）

2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者 （-1）

3.打扫不合格：

桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、

黑板未擦、垃圾未倒 （-2）

日常行为方面：

1.吸烟、酗酒、玩纸牌 （-10） 并给与纪律处分

2.在教室打球、打闹、过分喧闹 （-2）

3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧 （根据情节 -10~15）

4.打架斗殴、偷窃、、敲诈勒索 （-20） 再作处理

5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 （-5）

等级评定标准：

一学期累计高于100分：优秀

一学期累计 70~100分：合格

一学期累计低于70分：不合格

不合格者下学期报名时统一处理并告知家长

注意事项：

以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。

此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。谢谢合作。

Daily Fine:

Daily Fine，区别于Daily Five的班级管理模式，是班级管理的一种模式，现在在高中里系统开始运作，并且也逐步在调整，在初中运用。此模式一般对于刚刚接管班级的班主任，或是担任班长，来对于班级日常管理措施的一些借鉴。

构想的系统制定者为一名叫逸野，网名为PhoenixChee的高中生。目的是根据自己的一些经验总结让一些管理班级日常工作的老师班干部有所帮助，有所借鉴与启发。

班级Daily Fine管理制度模式细则

一．改革定位

区别于Daily Five班级管理制度，把以下管理宗旨与系统方法称之为 “Daily Fine”或是“倒V”改革（把five中的“V”倒过来变“N”），目的在于改进原先Daily Five中所存在的有欠妥当的地方，暂时废除抄写等含有体罚性质以及“每日五题”的惩处措施。推出强调柔性人文化的管理模式，重在以比较温和且坚决的方式来处理班级日常工作与事务。致力于把他人强制转变为自我主动，把“硬”化为“柔中蕴钢”，使班级管理更为和谐。

下面我就我们研究所制定的初步班级新制度向大家做个汇报。

二．班级常规管理

对于班级每日常规工作，我们在原先值周班长制度之上作出改革，推行值日班长与值周监察两项制度并行的举措。

而这一项的主要监管手段保留原先的记名制，仍然由原先的班委会来负责监督记录。记录好的名条交于被委任的当天的值日班长，值日班长对于今天一天的常规工作进行整理，名单的整理，以及一天工作的总结，内容包括班级常规工作，班级一天在行规各个方面的优缺点，有点与缺点都要进行说明。

1】值日班长制度

值日班长

班级口号16字押韵励志短句

  1.认认真真考试，堂堂正正做人。

  2.杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。

  3.文明考试、公平竞争。

  4.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

  5.公开、平等、竞争、择优！

  6.刻苦学习、正直做人。

  7.383班口号：凌云腾飞，尽展光辉，云月鏖战，舍我其谁！

  8.399班口号：扬帆远航，百炼成钢，劈波斩浪，九九最强！

  9.386班口号：三八六班，不怕困难，步伐稳健，勇往直前！

  10.396班口号：九六争先，豪气满天，青春无限，拼搏永远！

  11.不卑不亢，团结向上，奋勇拼搏，超越自我！——高一（三）班

  12.青春似火，超越自我，自强不息，永不言弃！——高一（六）班

  13.飞扬，超越自我，挑战极限，共铸辉煌！——高一（九）班

  14.自强不息，厚德载物，德以明理，学以精工！——高二（一）班

  15.奋发图强，笃信好学，雨露之恩，涌泉相报！——高二（八）班

  16.彼岸花开，青春不败，高二十班，感恩成才！——高二（十）班

  17.飞扬十七，文武双全；强弓折桂，舍我其谁。

  18.势如长虹，震惊苍穹；高二二十，问鼎群雄。

  19.壮哉二二，文科争霸；马哲江山，儒学天下。

  20.青春无畏，任我腾飞；六班健儿，逐梦扬威。

  21.秉烛清辉，年少葳蕤；策马腾追，八班讯飞。

  22.天骄八班，非同一般；澎湃，独闯雄关。

  23.十三十三，全不一般；超越自我，勇夺桂冠！

  24.众志成城，百炼成钢；铸造辉煌，十六最强。

  25.十六班十六班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

  26.扬鞭奋蹄

  27.八班八班 无限锦绣 八班八班 热血铸就

  28.16字8班级加油霸气口号(集锦)

  29.八班八班 独一无二 策马金安 为我八班

  30.高一（4）班：新翼班

  31.高一（14）班：Beyond

  32.高一（1）班：挑战自我，超越梦想，高一一班，奋勇争先。

  33.十六班：十六班，齐心进，运动会，创佳绩!

  34.十六班：非比寻常，十六班最强!

  35.十六班：十六班的人，班的魂!

  36.十六班十六班、实力非凡、十六班十六班、骁勇善战

  37.扬帆起航，劈波斩浪，十六十六班一出，谁与争锋。

  38.顽强拼搏，拥抱胜利，十六班十六班，勇争第一。

  39.十六班十六班，十六班，冲出国门，走向明天。

  40.生龙活虎 十六班十六班 高峰永攀

  41.高二十六、独一无二、清华北大、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

  42.我们要用智慧纺织理想！

  43.我们要用汗水浇灌希望！

  44.不再迟疑，不再犹豫，

  45.群策群力奋战百日决胜中考

  46.一心一意守望六月续写辉煌

  47.苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

  48.勇于正视自己的缺点并从中站立起来的人才是生活的强者!

  49.拼一分高一分，一分成就终生。做一题会一题，一题决定命运。

  50.一班一班，同心协力，奋发进取，勇闯第一。

  51.封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气。

  52.沉着应战，哪怕考题深似海；笑对人生，抖擞精神向未来。

  53.读书就像嚼着口香糖，香香的，甜甜的。

  54.藏书万卷，胜过南面为王。

  55.读书可以减轻压力，增加动力。

  56.书是一条金闪闪的路，走通了路，你将完梦。

  57.书是人一生中不可缺少的朋友。

  58.坚持到底是养成良好习惯的源泉。

  59.鱼儿离不开水，我们离不开书。

  60.喜欢读书的人才是最聪明的人。

  61.有钱难买年再少，书到用时方恨少。

  62.学习要脚踏实地。

  63.读书能享受人生五味。

  64.不盼一日千里，但思日进一步。

  65.掌握好自己的时间，活的才有意义。

  66.书是人类知识、经验的积累与传递。

  67.花不剪，开不艳；人不学，没文化。

  68.知识树上的果实靠你自己去摘取。

  69.书是另一个世界，这个世界，叫快乐。

  70.没有书的生活，就像在牢里的生活。

  71.不轻言放弃，要勇于尝试。

  72.奋勇拼搏，再创辉煌。

  73.师生连心，濯中振兴

  74.努力，大学不是梦

  75.树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

  76.匹夫有责

  77.敢于争先

  78.必有一得

  79.请爱护我们身边的一草一木。

  80.讲究卫生，从我做起。

  81.13班：、扬起风帆、自信自强、百炼成钢

  82.14班：青春无悔、逐梦杨威

  83.20班：凌云壮志，尽展光辉

  84.21班：脚踏实际，自强不息。

  85.高一(9)班：奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜。

  86.高一(10)班：创一流班级树名班形象

  87.高一(11)班：高一十一，胜在青春，力争上游，逐梦扬威。

  88.高一(12)班：龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

  89.高一(13)班：团结一心，其力断金，高一十三，飞越巅峰。

  90.高一(14)班：扬帆起航，劈波斩浪，高一十四，再创辉煌!

  91.高一(15)班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇攀高峰。

  92.高一(16)班：高一十六，热血铸就，百花丛中，一枝独秀。

  93.高一(17)班：高一十七，非同一般，挑战自我，勇往直前!

  94.高一(18)班：扬帆起航，劈波斩浪，耕梓十八，蓄势待发。

  95.高一(19)班：扬帆起航，奋力拼搏。

  96.高一(20)班：努力进取，奋力拼搏，立志成才，永不言弃;青春无悔，激扬无限，看我二十，锐不可当。

  97.高一(21)班：我自信我出色、我努力我成功。

  98.高一(22)班：态度决定一切，习惯成就未来。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。慎而思之，勤而行之。十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

  99.十二，十二，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

  100.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。2.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

  101.八年级二班班级口号(精选)

  102.八年十二班八年十二班、实力非凡、八年十二班八年十二班、骁勇善战

  103.八年十二团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

  104.十班十班朝气蓬勃，团结进取，总是取得好成绩。

  105.0303，领先，挑战极限，夺冠。

  106.乘风破浪，享受灿烂的未来，创造辉煌的未来。

  107.天生就有我的天赋，一定大有用处；不是今天，是明天。

  108.头脑要坚强，要有乐趣；犹豫中输，行动中赢。

  109.苦战，铁杵成针；毅力，滴水穿石。

  110.十，独一无二，四射，永远辉煌。

  111.不卑不亢，力求上进；生活是辉煌的，我们创造。

  112.有学习兴趣，生活简单；各有所长，相辅相成。

  113.10班，10班，优秀，冲刺顶尖，只有我06。

  114.10班，10班，克服困难，努力工作，创造好成绩。

  115.班训霸气班级押韵标语

  116.班训霸气班级押韵口号(分享)

  117.班训霸气班级押韵口号(推荐)

  118.顽强拼搏，拥抱胜利，十七班十七班，勇争第一。

  119.十七班十七班，十七班，冲出国门，走向明天。

  120.除了学习，我们别无选择。