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鹦鹉学舌是什么生肖(鹦鹉学舌是什么生肖动物)

时间:2024-01-03 05:52:12 作者:趾高气扬 来源:网友整理

本文目录一览:

鹦鹉为什么会学舌,它们知道自己在说什么吗?

鹦鹉第一次开口说话往往会让主人兴奋不已,有些鹦鹉甚至可以背诗。当我们看到鹦鹉说话时,都会忍不住想一想,鹦鹉知道自己在说什么吗?它仅仅是在模仿声音呢,还是比我 们大多数人想象的更智慧?

亚西派佩伯格博士发现,鹦鹉学舌不仅仅是模仿那么简单。鹦鹉(还有些同种的鸟类, 比如长尾小鹦鹉)与许多其他动物不同,它们的声带很适合模仿人类的语言。派佩伯格博士还发现,成群的小鹦鹉会学着成年鹦鹉的样子进行交流。这也解释了鹦鹉学舌的动机,是为 了得到主人的赏賜。

但是说话与交流完全是两码事。因此,派佩伯格博士在美国西北大学进行了一系列实验, 试图弄淸楚鹦鹉到底能够学会多少人类语言。1977年,她从宠物店买来一只非洲灰鹦鹉,取名埃利克斯(非洲灰鹦鹉是鹦鹉中的学舌能手)。起初,埃利克斯翁起来与普通的鹦鹉没什 么区别。可是后来,事实证明埃利克斯是一只非常聪明的鸟。

派佩伯格博士让埃利克斯呆在笼子里,用托盘托着一把钥匙拿给它看。“钥匙! ”埃利 克斯说道,然后派佩伯格博士便把钥匙递给它。派佩伯格博士对待埃利克斯与普通的主人对 待自己的宠物鹦鹉不太一样,只有当埃利克斯正确地叫出某个东西的名字时才会得到博士的奖赏。

派佩伯格博士说,过去没人相信鹦鹉能分辨物品,但现在,埃利克斯可以辨认出100多 种物品,包括纸张、玉米和软木塞等等。在埃利克斯学会了辨认事物之后,下一步就是教它合成词:不仅是“钥匙”,还有“蓝 色的钥匙”。埃利克斯很快就学会了各种颜色的名称。如果在它面前放一把红钥匙和一把绿钥匙,再问它:“它们之间的区别是什么? ”它会立即回答:“颜色! ”

当问到不同点时,埃利克斯还可以答出“形状”或者“材料”。不过它读不好“材料”这 个词,派佩伯格博士说,它说“material”时,发音像是“matter”。接受了多年的训练后,埃利克斯有点厌烦了。它先认出钥匙,把它叼在嘴里,然后又扔 在地上。如果它实在玩腻了这些旧玩具,埃利克斯会要求换换花样。如果你给了它太多钥匙, 它会说:“我要软木塞! ” 这可是它自己学的。

如果你在它面前放些新玩意儿,这个好奇心十足的家伙甚至还会喊着:“快告诉我那是 什么! ”如果这时你让它说出这件物品的颜色,它通常会尝试着猜。派佩伯格博士觉得,这 是因为埃利克斯想要得到这件物品。事实上,为了让埃利克斯愉快地练习辨认,派佩伯格博 士的助手们逛遍了玩具店,到处搜罗各种各样的小玩意儿。

不过对埃利克斯來说,训练的过程也是艰苦的。有时它就像一个受了委屈的2岁小孩儿, 大喊着:“我不! ”有时,它为了证明自己才是主角,会大声宣布:“我要走啦! ”然后就从 研究人员眼前大步离开。

有些人认为派佩伯格博士的实验并不能证明鹦鹉可以掌握语言。他们的理由是埃利克斯之所以说话是为了获得奖赏,它毕竟没有主动地与人类交谈。

对于这种观点,派佩伯格博士回答说,虽然埃利克斯不能像人类一样运用这语言,但 它至少在利用词和句子来表达自己的想法。这也就是说,在这个小家伙的大脑里,一定潜藏着某种复杂的思想。

还有件趣事:埃利克斯能叫得出香燕、草莓和葡萄。一次,它看见了一只苹果,它大喊 起来:“我要香莓! ”把香蕉和草莓合在一起,为这种它没见过的奇怪的水果造了一个新词。

2022年陕西省初中学业水平考试生物学试卷(附答案)

一、选择题

1.下列成语中提到生物的是( )

A.山河无恙 B.风和日丽 C.海枯石烂 D.鸟语花香

2.利用显微镜(如图)观察根尖永久切片时,相关叙述正确的是( )

A.镜头污染时,用手直接擦拭 B.显微镜的放大倍数是100倍

C.观察时物像不清晰,需大幅度转动① D.观察到根尖不同部位细胞都是一样的

3.生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是( )

A.缺乏高大的植物 B.动植物种类极少

C.人类起支配作用 D.有调节气候功能

4.下图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )

A.都能独立完成生命活动 B.都是有害生物

C.都能进行光合作用 D.都是动物

5.中华民族有很多脍炙人口的诗词,许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是( )

A.微生物 B.温度 C.无机盐 D.燕子

6.下列实验中关于碘液使用目的的叙述,正确的是( )

选项

实验名称

使用目的

A

探究馒头在口腔中的变化

验证淀粉在口腔中被合成

B

探究绿叶在光下制造有机物

验证绿叶在光下制造了淀粉

C

观察人的口腔上皮细胞

便于观察叶绿体

D

观察玉米种子的结构

便于观察细胞核

A.A B.B C.C D.D

7.下图为鸟卵结构示意图,①~④中表示胚盘的是( )

A.① B.② C.③ D.④

8.西西想请外地朋友品尝羊肉泡馍和肉夹馍。从合理膳食的角度出发,还应该搭配下列的( )

A.凉拌蔬菜 B.油炸馍片 C.烤牛肉串 D.米面凉皮

9.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵暗处理后,用黑纸片遮盖叶片上、下两面,放置在阳光下(如下图)。此实验设置的变量是( )

A.叶绿体 B.二氧化碳 C.光照 D.水

10.我们从食物中获得 营养物质具有提供物质和能量,维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是( )

A.提供物质,如蛋白质 B.维持健康,如维生素

C.维持生命,如水 D.提供能量,如无机盐

11.人体的下列血管中,流动着静脉血的是( )

A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.入球小动脉

12.你正在作答本套试题,大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动的叙述,正确的是( )

A.不是反射活动 B.只有神经系统参与

C.是复杂反射(条件反射) D.神经中枢位于脊髓

13.如果我们平时没有良好的用眼习惯,就容易形成近视。下列能预防近视的是( )

A.强光下看书 B.做眼保健操 C.脏手揉眼睛 D.长时看电脑

14.西西不小心手指被扎了一下,迅速缩手(如下图)。完成该动作过程中,叙述正确的是( )

A.肱二头肌舒张 B.肱三头肌收缩 C.骨提供能量 D.关节起支点作用

15.西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是( )

A.鹦鹉学舌 B.警犬破案 C.乌贼喷墨 D.老马识途

16.孑孓(jié jué),俗称跟头虫,是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是( )

A.蝗虫 B.青蛙 C.家蚕 D.家鸽

17.微生物(病毒、细菌和真菌)与人类生活密不可分。①~⑤中属于人类有益利用微生物的是( )

①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品

A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.①⑤

18.西西的弟弟在农田中发现了一只小动物(如下图)。西西想了解该动物的特征和结构等知识,应该查阅( )

19.(1分)西西在翻阅《本草纲目》时,了解到无花果具有“止泄痢,治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于( )

A.裸子植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.苔藓植物

20.(1分)西西按照规定路线(如图)在动物园参加研学活动。①~③珍稀动物的“出场”顺序依次是( )

①大熊猫 ②扬子鳄 ③朱鹮

A.②→①→③ B.③→①→② C.①→②→③ D.②→③→①

21.(1分)化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是( )

A.化石是研究生物进化的唯一证据

B.同种生物形成的化石都在同一地层

C.越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂

D.化石可以帮助人类追溯生物进化的历程

22.(1分)制作陕南的甜酒、陕北的米酒和关中的醪糟时,都利用了酵母菌进行发酵。下列食品在制作过程中,不是利用酵母菌发酵,而是利用其他微生物发酵的是( )

23.(1分)1980年,我国实验胚胎学主要创始人童第周在《中国科学》杂志上发表了研究成果:将一种鱼囊胚细胞的细胞核移入另一种鱼的去核卵细胞中,成为一种融合细胞,这种融合细胞能正常发育成鱼。关于该成果用到的技术,相关叙述正确的是( )

A.属于克隆技术 B.与杂交小麦所用技术相同

C.生殖方式不是无性生殖 D.与多莉羊所用技术不同

24.(1分)父母时刻以各种方式关注着孩子的成长,交流群(如图)中妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期,需要及时引导的孩子是( )

A.西西 B.小华 C.大宝 D.花花

25.(1分)2022年5月24日,据央视新闻报道,欧洲和美国猴痘确诊或疑似病例持续增加。猴痘是一种病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是( )

A.糖尿病 B.高血压 C.艾滋病 D.佝偻病

26.(1分)在新冠肺炎疫情防控工作中进行的全员核酸检测,从传染病学角度看,是为了筛查出人群中潜在的( )

A.过敏原 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群

27.(1分)下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )

A.皮肤和黏膜是人体的第一道防线

B.第二和第三道防线是特异性免疫

C.接种流感疫苗可以预防乙型肝炎

D.人体免疫不能清除体内衰老细胞

28.(1分)下列安全用药常识和急救方确的是( )

29.(1分)据报道,袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比,具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得,根本原因是改变了水稻的( )

A.生长环境 B.生物性状 C.种植方式 D.遗传物质

30.(1分)西西父母和弟弟酒窝性状和性别的情况如图。下列叙述错误的是( )

A.因图中西西性别未知,西西父母生育三孩是女孩的可能性无法计算

B.D、d表示显性和隐性基因,则西西父母有酒窝的基因组成都是Dd

C.遗传学上有酒窝和无酒窝是一对相对性状

D.分析图可知控制有酒窝的基因是显性基因

二、非选择题(共6小题,每空 1分,计30分)

31.(5分)无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动;细胞 1,细胞 a、细胞 b、细胞 c……表示不同类型的细胞;A、B、C……表示不同类型的组织;甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题:

(1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是_________。

(2)经分析,图中的①和②分别表示细胞和细胞_________。

(3)若图中生物体是人体,请写出 A、B、C、……基本类型中的一种具体名称:_________。

(4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构,请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称:_________。

(5)若生物体代表我们自己,该图缺少的结构层次是_________。

32.(5分)糖类是人体的主要能源物质,因此我们每天需要摄入一定的淀粉等糖类物质。西西根据所学知识将人体的消化吸收和废物排出等生理活动绘制成如图所示的示意图(未按实际比例绘制)。图中,乙表示器官等结构,甲表示乙周围的血管;①~③表示物质的进出方向。请据图回答问题:

(1)人体摄入淀粉后,可在乙结构中将其彻底消化为葡萄糖,此时图中①表示葡萄糖进入甲的方向,则乙可表示_________(填器官名称)。

(2)葡萄糖被吸收后进入血液,输送血液的“泵”是_________(填器官名称)。

(3)在消化系统消化吸收营养物质的同时,我们的身体时刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。发生气体交换的场所是_________(填器官名称)。

(4)葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞,被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼吸系统排出,体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向,则乙可表示_________(填结构名称)。

(5)在_________系统和内分泌系统的调节下,人体营养物质的摄入、消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动,都是各大系统协调配合共同完成的。

33.(5分)“陕西八大怪,油泼辣子一道菜……”中“油泼辣子”的主要食材是辣椒和植物油。图1是辣椒叶片进行光合作用的示意图,其中A、B、C和D表示物质,且A和B表示气体;图2是辣椒叶片在夏季一天内进行光合作用和呼吸作用的活动强度曲线图。请据图回答问题:

(1)辣椒叶片正在进行光合作用,图1中B表示二氧化碳,A表示_________。请用 C和D完善该过程的公式(式子)[B]+[ _________ ] [_________]+[A]([ ]内填字母)。

(2)图2 甲和乙曲线中表示辣椒叶片呼吸作用的是_________曲线。

(3)绿色植物对生物圈有重大作用,它为其他生物提供食物和能量;有助于维持生物圈的_________平衡;还通过吸收水分和_________作用参与生物圈中的水循环。

34.(5分)建设生态农业可实现经济、生态和社会效益的多重丰收。图1和图2分别表示某地原有的农业模式和建设的生态农业模式。请据图回答问题:

(1)图2要作为生态系统,缺少的组成成分是________部分。

(2)图2中________属于生产者,并与图中其他生物构成食物网。请写出该食物网中任意一条食物链_________。

(3)比较图1和图2 对应的两种生态系统,图_________的自动调节(自我调节)能力强。

(4)当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中,我们应该保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护_________多样性。

35.(5分)生物体的寿命都是有限的,生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习生物的生殖和发育内容时,将几种生物的生殖和发育过程绘制成如图示意图,其中①表示细胞。请据图回答问题:

(1)图中①表示的细胞是_________,是新生命的起点。

(2)如图可以表示人体、被子植物和两栖动物生殖和发育的过程。若图中新个体是人体,则①形成的场所是女性的_________(填结构名称);若图中新个体是被子植物,则①发育成种子中_________的(填结构名称);若图中新个体是两栖动物青蛙,则①发育成幼体的过程是在_________进行的。

(3)该图表示生物的生殖方式是_________生殖。

36.(5分)洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组,通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的,进而推测其对农业环境的影响。小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡 1 天,把浸泡后的种子放于已编号的铺有 1 层滤纸的培养皿中(每 3个为一个处理组,编号为甲组和乙组),每个培养皿中平铺 50 粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释 120倍的洗洁精稀释液和清水(以稀释液和清水不浸没种子为准),其他条件均相同且适宜。第 4 天记录数据,统计平均发芽率后绘制如图柱状图。

(1)实验中,乙组滴加清水是为了设置_________实验;“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要_________。

(2)统计实验结果时,取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是_________。

(3)比较实验结果,得出的实验结论是_________。

(4)根据实验结论,请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。_________。

答案和解析

一、选择题(共30小题,每小题1分,计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

A卷

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

B

D

A

B

B

A

A

C

D

A

C

B

D

C

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

C

B

A

C

D

D

B

A

D

C

B

A

C

D

A

B卷

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

D

B

D

C

A

D

C

A

C

C

A

D

B

A

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

B

C

D

B

A

A

C

B

C

D

A

C

D

B

B

第二部分(非选择题共30分)

二、非选择题(共6小题,每空1分,计30分)

31.(每空1分,共5分)

(1)细胞

(2)分化

(3)上皮组织(或神经组织.肌肉组织、结缔组织)

(4)根(或茎、叶、花果实、种子)

(5)系统

32.(每空1分,共5分)

(1)小肠

(2)心脏

(3)肺

(4)肾小管

(5)神经

33.(每空1分,共5分)

(1)氧气 DC(全对得分)

(2)甲

(3)碳-氧(或碳氧) 蒸腾

34.(每空1分,共5分)

(1)非生物

(2)农作物 农作物→鸡→人(或农作物→鸭→人、农作物→牛→人、农作物→人)

(3)2

(4)生物种类(或物种、生物物种)

35.(每空1分,共5分)

(1)受精卵

(2)输卵管 胚 水中

(3)有性

36.(每空1分,共5分)

(1)对照 充足的空气(或充足的氧气)(只答“空气”或“氧气”不得分)

(2)减小实验误差,提高实验数据的准确性(或减小实验误差,提高实验结果的可信度)(只要答出“减小误差”或者“减少误差”,合理即可得分,若答“避免误差"不得分)

(3)某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的(合理即可)

(4)言之有理即可。(可从“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放"等方面的具体措施作答)

2017-2018学年八年级生物(上)第一次月考试题,你能得多少分?

今天小优给同学们分享八年级生物第一次月考试题,快来做一做。

2017-2018学年八年级(上)第一次月考

生物试卷

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.动物的生存环境主要有 (  )

A.水、陆地 B.空中、陆地 C.水、陆地、空中 D.以上都不是

2.鸵鸟的主要运动方式包括 ()

A.飞行、行走 B.奔跑、跳跃 C.飞行、奔跑 D.行走、奔跑

3.动物运动的意义是 (  )

A.有利于进化和争得配偶 B.有利于寻找食物和依赖环境

C.有利于冬眠和渡过寒冬 D.有利于个体生存和种族繁衍

4.竞走运动中,裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是 ( )

A.双臂是否前后摆动 B.两脚是否同时离地

C.两脚是否交替运动 D..身体是否平衡

5.人体运动系统的组成包括 (  )

A.骨、关节和骨胳肌 B.骨、骨连结和骨胳

C.骨、骨连结和骨胳肌 D.骨、骨质和骨胳肌

6.与骨的长长有关的是 (  )

A.骨松质 B.骨密质 C.骨膜 D.骺端软骨层

7.终生保持造血功能的红骨髓位于 (  )

A.骨髓腔 B.骨松质 C.骨密质 D.骨膜内

8.关于体育锻炼作用的叙述,下面哪一项最全面 (  )

A.能使关节囊和韧带增厚 B.能加强骨的营养

C.能使肌纤维变租,肌肉粗壮 D.以上三项都是

9.医生给病人做骨折手术时,需要特别注意保护 (  )

A.皮肤 B.骨密质 C.骨松质 D.骨膜

10.为什么青少年要注意坐、立、行的姿势呢? (  )

A.骨中有机物不足三分之一,易变形 B.骨中有机物超过三分之一,易变形

C.骨中有机物不足三分之一,易骨折 D.骨中无机物超过三分之二,易变形

11.下列骨连接中,哪一种的活动范围最广 (  )

A.髋关节 B.肘关节 C.踝关节 D.肩关节

12.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 (  )

A.① B.② C.③ D.④

13.如图是人的上肢骨骼肌肉示意图,根据图中所示,双手自然下垂时下列哪项描述是正确的(  )

A.①收缩,②收缩 B.①舒张,②收缩 C.①舒张,②舒张 D.①收缩,②舒张

14.人在运动中起支点作用、杠杆作用的结构分别是 (  )

A.骨、关节 B.关节、骨骼肌 C.肌肉、骨 D.关节、骨

15.在下列成语所反映的动物行为中,属于先天性行为的是 (  )

A.鹦鹉学舌 B.望梅止渴 C.老马识途 D.飞蛾扑火

16.下列几种动物行为中属于学习行为的是 (  )

A.蚂蚁搬家 B.蜜蜂采蜜 C.老虎钻火圈 D.蜘蛛结网

17.下列动物中,学习能力最强的是 (  )

A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩

18.两只狗为了争夺一块骨头打起来;鸟类每年换羽毛分别属于 (  )

A.攻击行为、繁殖行为 B.繁殖行为、防御行为

C.防御行为、节律行为 D.攻击行为、节律行为

19.蜥蜴遇到危险时,尾巴自动断掉,它的这种现象属于 (  )

A.攻击行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为

20.下列动物行为中,属于先天性行为的是 (  )

A.大山雀偷喝牛奶 B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取蚂蚁

C.大雁南飞 D.警犬可以嗅出

21.下列属于学习行为的是 (  )

A.婴儿打针时会大声啼哭 B.人的膝盖被重锤敲击时会缩腿

C.乌贼遇到敌害时会喷出墨汁 D.幼猩猩用树枝钓洞中白蚁吃

22.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”这描绘的是鸟类的(  )

A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为

23.有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于 (  )

A.防御行为 B.领域行为 C.先天性行为 D.后天学习行为

24.研究动物行为的方法主要有 (  )

A.文献法、实验法 B.比较法、观察法 C.观察法、计数法 D.观察法、实验法

25.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的 (  )

A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法

B.用望远镜观察大猩猩的活动

C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感

二、填空题(每空1分,共20分)

26.动物的栖息环境大体上可以分为__________、__________和__________三大类,生活在不同环境中的动物,其__________表现出与生活环境相适应的现象.

27.实验研究表明,骨的成分包括水分、__________和__________.其中,无机盐的主要成分是__________,它使骨__________.有机物的主要成分是__________,它使骨具有一定的__________.

28.运动是以__________为杠杆、__________为支点、__________收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要受__________的协调和控制。运动还要消耗能量,能量来自于肌细胞内__________的氧化分解。

29.动物的行为多种多样,根据形成可分为行为和行为.先天性行为是指__________的、由体内的__________所决定的行为;后天学习行为则是在__________的基础上,通过环境因素的作用,由__________和__________而获得的.

三、识图题(共22分)

30.如图是关节模式图.括号中填数字,横线上填名称)(每空1分,14分)

(1)关节由关节面(包括[1] __________和[2] __________)、[______] __________和[______] __________三个部分构成.

(2)关节面上覆盖的是[____] __________,可以减少运动时两骨之间的__________.

(3)[____] __________包绕着整个关节,把相邻骨牢固地联起来,其外面还有很多__________使两骨的连接更加牢固.

(4)图中[4]的内表面能分泌__________,有润滑__________的作用,使关节运动灵活自如.

31.根据图图中,图A和图B回答问题.(8分)

(1)图A表示____ ____动作,图B表示____ ____动作.

(2)图A和图B的动作中,[①]的状态分别是__ ______和____ ____.[②]的状态分别是__ ______和____ ____.

(3)[①]和[②]能相互配合,共同完成动作是在____的支配下.(2分)

四、简答题

32.根据下列信息回答问题:(8分)

甲:两只公鸡在争斗

乙:小狗在走过的路上撒尿

丙:猫能根据经验迅速捕捉老鼠

丁:乌贼喷出墨汁来逃避敌害

(1)根据行为获得的途径,属于后天学习行为的是____ ____,属于先天学习行为的是____ ____.

(2)根据行为的功能,甲是____ ____行为,该行为的一个明显特征是____ ____.

(3)乙中小狗在走过的路上撒尿,这和它的____ ____行为有关,具有该行为动物通常使用姿态、鸣叫、气味等方式来警告周围的动物,保护自己的领域.

(4)按行为的功能看,猫迅速捕捉老鼠,从猫的角度来说属于____ ____行为,而从老鼠的角度来看,老鼠会逃跑,属于老鼠的____ ____行为

(5)按行为的功能看,乌贼喷出墨汁来逃避敌害属于乌贼的____ ____行为.

参考答案

一、选择题

1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B

11.D 12.B 13.C 14.D 15.D 16.C 17.D 18.C 19.C 20.C

21.D 22.B 23.D 24.D 25.D

二、填空题

26.水 陆地 空中 运动方式

27.无机盐 有机物 钙盐 坚硬 骨胶蛋白 韧性

28.骨 关节 骨骼肌 神经系统 有机物

29.生来就会 遗传物质 先天性行为 学习 生活经验

三、识图题

30.(1)关节头 关节窝 [4]关节囊 [5]关节腔 (2)[3]关节软骨 摩擦 (3)[4]关节囊韧带 (4)滑液 关节软骨

31.(1)屈肘 伸肘 (2)收缩 舒张 舒张 收缩 (3)神经系统

四、简答题

32.(1)甲丙 乙丁 (2)攻击 同种动物 (3)领域 (4)取食 防御 (5)防御

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