如约遇见 美好同行
——XX学校2023级八班班级建设初规划
世间的一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。2023的9月,我遇见了我的2023级8班,一切都是全新的开始,我不禁憧憬未来的三年,我们又会发生什么样的故事呢?
——题记
班级建设是一个班集体的灵魂所在。初中三年,我将会立足学生的未来发展,建立一个乐观向上,和谐,自主管理的班集体。对于整体规划,我的初步想法如下:
一、制定班级发展规划目标
1.运用人性化管理策略,坚持以学生为中心,一切管理手段的目的都是为促进学生的成长与班集体的整体发展;
2.创建符合本班实际情况的班级管理制度和班级发展规划,适应学生发展的需求;
3.开展丰富多彩的班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;
4.营造良好的班级文化氛围,班级的文化氛围对学生会产生潜移默化的教育效果,好的班级文化氛围,有助于学生身心健康发展;
5.打造特色班级建设,尽量最大化的发展每一位学生的个性,形成独特的“八班文化”。
二、班级制度的建设
1.成立班委会,使班干部成为班级的核心力量;
2.明确班级考核奖惩制度,以奖励为主,惩罚为辅;
3.严格抓好学生日常行为规范,严肃班级纪律等班级管理制度;
4.我的班级我做主,逐步形成“班级的人,人人有事做;班级的事,事事有人做”。
三、班级班风建设
1.树立诚实、踏实、朴实的班级精神,让孩子在这四年里“学会学习,学会做人”;
2.利用每一个教育契机,进行德育渗透。营造积极向上,充满正能量的学习风气和生活风气。
3.善于在班级里寻找“榜样学生”,给全班学生树立模范,号召向榜样学习,树立班级正气,形成良好班风班貌。
四、班级文化建设
1.班级积极向上的思想、进取精神的营造;
2.教室环境的净化与美化。净化可通过制定卫生制度人人参与,加强监督与检查,培养良好的卫生习惯。美化可以发动学生精心设计、巧妙布置,使教室环境和谐、高雅。
五、班级活动建设
开展班级活动建设是增强集体凝聚力的一种有效方法。通过开展班级活动可以调动学生的积极性,让学生在活动中得到锻炼,增进团结,充分体会团体的力量。
六、班级学风建设
首先要让学生端正学习态度,明确学习目的。从培养学习兴趣入手,让学生明确学习重要性,逐步学会自主学习。注重学法指导,提高学习效率。定期开展学习方法指导活动,培养学生良好的学习态度和科学的学习方法。定期与不同学生谈心交流,了解思想动态,及时疏导解决学生的问题。
七、家校联盟建设
结合每次学业监测结果,开好家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对学生在校情况做到心中有数,协助鼓励帮助学生,做好学生的思想工作,同时向家长了解学生在家的表现及时找到问题所在。
八、学期规划重点
在本学期,我将抓住入学契机,纪律先行,常规为主。因为在一个新的环境新的学期,学生对学习充满热情,对一切充满期待。一个老师的管理思想,直接影响学生的学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯,甚至整个初中阶段的健康成长。
(一)抓住新生入学契机,严格开端
充分利用六年级新生入学契机,上好开学第一课。大到学习学校各项规章制度,制定班规,严格要求学生遵守学校的规章制度,做到思想上重视,行为上注意,学习上尽力。老师严格教育、严格管理。小到课堂常规、学生的桌椅摆放、作业收交等。常规管理注重细节,重在落实,贵在坚持。学生总会存在各种各样的问题,反反复复、层出不穷。我要做的就是用制度去约束学生,用道理去指引,用情感去感染,用智慧去挖掘学生的优点。 (二)制定班级公约和奋斗目标
确立班级公约,就是让学生明白老师的要求和班级的规则。制定奋斗目标是向他们指明了新学期、新班级努力的方向。学生知道每天该做些什么,每天都朝一个目标前进。这种奋斗目标就像隐形的翅膀,带着学生一起向梦飞翔。 (三)健全奖惩制度,发挥家长的激励功能
对班级考核做到日反馈、周总结。引导家长进行适当的表扬或沟通教育,发挥家长的激励功能。其目的是让每个家长及时了解孩子在学校的表现,多表扬、少批评。在班级形成“人管人、人盯人、人帮人”的管理,能在一定程度上帮助学生形成良好的学习和生活习惯。在树立班风班貌上,起到一个推波助澜的作用。
(四)喜爱并尊重学生,智慧洞察学生动态
由于学生年龄小总会出现这样或那样的问题,甚至反复犯同样的错误,在与学生沟通指正时先表扬他的优点、耐心细致地讲道理、智慧的教育启发、不厌其烦的开导劝告。洞察学生思想动态,抓住学生的心,消除抵触情绪,放大优点,提出改进措施。喜爱并尊重自己的学生,信赖真诚的对待学生。正所谓“师者,教之以事而喻诸德也”。
班级管理是一项长期而艰难的工作,作为班主任,必须要处处落实,持之以恒,方能为班级的孩子撑起一片蓝天。我愿与学生共同成长,让真情常环绕这个集体,让爱意在每一个人心中流淌,让班级的每一个孩子都可以自豪地喊出:“我爱八班!我爱我‘家’!”
好消息!
《班级管理工作材料汇编》(2023版)新鲜出炉!
汇编内容体系完整、内容丰富、新颖独特、质量上乘!
共分10项147篇!分别为:
1.班级发展规划与岗位设置(4篇)
2.班级管理常规(7篇)
3.班级管理公约(3篇)
4.班级管理方案(8篇)
5.班级管理制度(9篇)
6.班级管理考核(13篇)
7.班级常用表格(32篇)
8.班会活动PPT(33篇)
9.班级电脑壁纸(14篇)
10.班级管理方法(24篇)
汇编材料一部分是“原创”,另一部分是“精选”,全部都是word 文档,均为2023年最新版。
一(1)月
班名:苗苗班
班训:干净 安静 团结
班级目标:快乐生活 快乐学习
班级公约:礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习
一(2)班
班名:黄蓓佳班
班训:健康 活泼 团结 上进
班级目标:形成团结向上的集体,养成良好的学习习惯
公约:诚实守信 谦让关爱 知错就改 乐读好学 尊老爱幼 热爱劳动
一(3)
班名:冰心班
班训:精 敬 净 竞
班级目标:具有一颗仁爱之心 拥有广博的知识, 强健的体魄,健康的心理
班级公约:团结友爱 遵守纪律 热爱学习 健康成长
一(4)
班名:天使乐园班
班训:创最好班级 做最好自己
班级目标:快乐学习 快乐成长
班级公约:
一、讲文明,讲礼貌,不骂人,不打架。
二、上课认真听讲,积极动脑,大胆发言。
三、作业要抓紧,学习要自觉。
四、做好早操和眼操,学会跳短绳和长绳。
五、爱劳动,讲卫生,学会做值日。
六、学会阅读,每天读一个故事。
七、学会交朋友,能和小朋友一道做游戏。
二(1)班
班名:棒棒糖
班训:每天学习,天天锻炼。
班级目标:学习棒、身体棒
班级公约: 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书
二(2)
班名:博采班
班训:以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。
班级目标:总体达到:“班风正、学风浓、个性强、发展全”。 学生个体: “有恒心、有信心、善合作、多本领” 。
班级公约:
(1)、每天读课外书一小时。
(2)、每周会背一首古诗。
(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。
(4)、每周写读书笔记两篇以上。
(5)、每月读完一本好书。
(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。
二(3)
班名:我准行班
班级公约:一、 尊师爱友,热情助人。
二、有责任心、有荣誉感。
三、 珍惜时间,勤奋好学,独立、按时、高质量地完成作业,养成良好的学习习惯。
四、 不迟到、不早退,课间不追逐打闹,不到危险地带活动,不做危险动作。
二(4)
班名:神七班
班训:做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。天道酬勤宁静至远
班级目标:自我管理,学会做人。
班级公约:
小学生,爱学习,起床早,爱读书
有礼貌,守纪律,团结合作成绩高
发言响,勤开口,动手动脑细观察
做事情,不拖拉,惜时间,学本领
对自己,严要求,爱集团,热心肠
作业有错马上改,不把错误带回家。
二(5)
班名:爱吾班
班训:自信自主我最强
目标:每天进步 努力向上
公约:小朋友们要做到,讲文明,懂礼貌。 上下楼梯不乱跑,看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真,下课不追不打闹。小朋友们要注意,安全第一别忘记。
二(6)班
班级名称:书香班级
班训:静心读书 用心思考 打开眼界 扩大视界
班级目标:风气正 学风浓 个性显 动如脱兔 静如处子
班级公约:晨时大声诵 午时沉浸阅 暮时用心思
三(1)
班名:小荷班
班训:小荷才露尖尖角
班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。
班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。
班 旗:
三(2)
班名:幽兰班
班训:桃李多华色,幽兰有高致
班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。
班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。
班 旗:
三(3)
班名:劲松班
班训:大雪压青松 青松挺且直(松之挺拔 坚强 高洁)
班级目标: 顽强的意志品质,乐观的精神风貌。
班级公约:
1.自己的事情自己做;
2.每天帮家长做一件家务事;
3.每天帮班级或同学做一件小事;
4.会背赞颂青松的诗词;
5.遇到困难不退缩,做好力所能及的事。
三(4)
班名:寒梅班
班训:梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。
班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。
班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。
班旗
三(5)
班名:新竹
班训:爱心 诚心 信心 恒心
班级目标
1、在“教育为本,学习为主,全面发展,学有特长”的教育思想指导下,学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造,做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人;
2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才;
3、自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快;
4、人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;
5、人人都有自己的兴趣和爱好,人人有自己喜爱的学科,人人有自己喜爱的劳动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌握文明礼仪并身体力行;小学教 学 设计网 WW w.xxjx SJ.C n
6、人人都有为集体、为他人服务的意识,坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事;
7、每一个少先队员心里飘着“队旗”,做一名优秀的少先队员。
班级公约
小新竹向前冲,行为规范记心中。
小新竹快快冲,争领先进不放松。
小新竹冲冲冲,你追我赶齐行动。
班旗
三(6)班班集体建设
班名:雏菊
班训:秋菊能傲霜 本性能耐寒
班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。
班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。
四(1)
班名:小绣坊 内涵:学习、做事细心,耐心,有毅力。
班训:态度决定一切,细节决定成败。
目标:
1、以正确的态度对待学习,对待生活。
2、学习做一个有恒心的人。
公约:
1、每天静下心绣10分钟的十字绣。
2、每天静下心做20分钟的习题。
3、每天静下心读30分钟的课外书。
4、每天静下心写一篇日记。
班旗 : 由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四(1)班的孩子手拉着手,共同进步,走向明天,走向未来。
四(2)
班级名称:象棋班。
班训:团结 勤奋。
班级目标:学习象棋,感受博弈文化;
锻炼思维,培养进取精神。
班级公约:下棋时要文明,做一个文明的人;
下棋时要认真,做一个认真的人。
四(3)
班名:小球手
班训:健康 守信 乐观 开朗
目标:我运动,我健康!
班级公约:
1、尊敬师长,团结同学。
2、遵守纪律,勤奋刻苦。
3、积极锻炼,有序活动。
4、认真持久,热心交流。
5、严以律己,宽以待人。
四(4)
班名:小小书法家
班训:踏实、认真、合作
目标:我们同成长,我们同快乐!
班级公约:遵守纪律,严以律己。
团结协作,宽以待人。
积极进取,共同发展.
四(5)
班名:一家人
班训:我们是兄弟姐妹,我们是和睦向上的一家人。
目标:
班级公约:
1. 学会自律。2.学会作息。3.学会珍惜。4.学会健体。5.学会感恩。
四(6)
班名: 小书虫
内涵: 培养阅读兴趣,提高阅读能力
班训: 严以律己,宽以待人!
目标: 我读书,我快乐!
班级公约:
1、尊敬师长,团结同学。
2、遵守纪律,踏实认真。
3、积极锻炼,有序活动。
4、认真读书,热心交流。
六(1)
班名:希望之班
班训:严于律己,从身边小事做起
班级目标:争创优秀班集体
班级公约:
1、感恩社会,孝顺父母,尊师爱友,团结互助;
2、热爱集体,关心班级,遵纪守法,爱护公物;
3、诚实守信,文明健康,活泼坚强,乐观勇敢;
4、专心听讲,积极发言,作业认真、守时有效。
班旗设计:我们是一个团结班级,团结一心,共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势,表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。
在班旗中的“团”的外框就像我们班的班级,是一个绿色的班集体,爱环保的班级。
“团”框里的人就是我们同学,面带笑容。表示我们能笑对一切,合起来就是一个团字,就是我们这个团结的班级。
希望之班
班歌
团结就是力量
我们就是六(1)班
六(1)班是我的家
我们团结一致
we are solidarity
无与伦比, 无坚不摧
向着第一名的前进
让一切不公平的制度死亡!
向着太阳,向着明天
向着新纪元发出万丈光芒!
六(2)
班名:凤凰之火
班训:即使此刻,你的对手也在不停地翻动书页。
班级目标:校示范班级、书香型班级
班级公约:
(一)纪律(孙赵群负责)
1、做好课前准备,预备铃响后保持安静。
2、40秒内安静排好两列路队,超时回座位坐5分钟。(周藤宇、张妍计时)
3、课间活动注意安全,说文明话,做文明人。出现人为意外,不得参加评优。(班干部免职)
4、午休必须保持安静。违规者写300字说明(班干部500字)当天交,并通过家校通通报家长。
(二)学习(周静瑄负责)
1、认真早读,鼓励自觉读书。上课认真听讲,举手发言。
2、作业认真书写,按时交。不交者先补一遍,再罚两遍。
3、一学期没带作业不能超过一次。
4、抽背课文要熟练过关,不过关者罚抄两遍,再背。
5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
6、每日通过家校通发送表扬名单。
(三)卫生(韩霏霏负责)
1、认真做好自己的值日工作,值日时间控制在6分钟以内。
2、值日中服从分配,不怕辛苦,任劳任怨。
3、一日不扫扫一周。
4、搞好个人座位及周围卫生,每周抽查三次。以家校通告知家长。
上元小学六(2)班班旗:
设计者:六(2)班张路遥
六(3)
班名:阳光书苑
班训:我自信我出色,我努力我成功
班级目标:争创校优秀班集体
班级公约:
“五要”
一、 尊敬师长,语言文明,团结同学,热情助人。
二、 有班级荣誉感,有责任心,认真值日。
三、 珍惜时间,勤奋好学,遵守课堂纪律,独立、按时、高质量地完成作业,养成良好的学习习惯。
四、 爱护公物,珍惜粮食,珍爱别人的劳动成果。
五、 服从命令,听从指挥,集合整队快、静、齐,做操动作要规范。
“五不要”
一、 不顶撞师长,不恃强凌弱,不做损坏班级利益的事。
二、 不追逐打闹,不大声喧哗。
三、 不迟到、不早退,不抄袭他人的作业,不浪费时间。
四、 不到危险地带活动,不做危险动作。
五、 不乱扔垃圾,不随意吃零食,不自由散漫。
班旗说明:爱心代表着在六年级3班这个大家庭中,处处充满爱心,老师对学生的爱,学生对老师的爱,同学之间的爱。火焰代表着,预示着同学们无限的潜力,六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀地迎接每一天的挑战。
六(4)
班名:诗香流溢
班训:读健康有益之书,做奋发向上之人。
班级目标:创书香班级
班级公约
一、卫生保健:衣着整洁,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
二、劳动环保:认真做值日,保持书桌、教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
三、纪律:课前准备好学习用品,上课专心听讲,不做小动作,不说闲话,不随意打断他人发言。课间活动有秩序,不跑跳打闹。按时回家,路上遵守交通规则。
四、学习:课前预习,上课积极发言,课后认真复习,按时独立完成作业,书写工整。每周完成阅读计划,按时完成古诗文诵读任务,培养古诗文诵读兴趣。
五、文明行为:佩戴红领巾,尊敬老师,团结同学,不说脏话、乐于助人,做好事,关心集体。
六、其他表现:生活、学习习惯良好,乐于和父母沟通,体谅理解父母。为班级争得荣誉。
班旗
六(5) 小学 教学 设 计网 WW w.xx JXSJ
班名:古诗流韵
班训:在玩中学,在学中玩。
班级目标:争创校优秀班集体
班级公约:
1.进校: 穿戴整洁重仪表,相互问候有礼貌。
2.集队:出操集队快静齐,行为规范要遵守。
3.锻炼:持之以恒是关键,体魄健壮素质好。
4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交。
5.课间:课间休息不打闹,上下楼梯有秩序。
6.离校:离校熄灯关门窗,平平安安回家去。
班旗设计:许铃
班旗说明:
红色象征着火热与,心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。紧握的双手和书代表全体同学团结一致,在教师的带领下学习知识、共同进步。动感的黄色飘带是“65”的变形,预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。班主任:孙玉
班旗
六(6)
班名:书香名室
班训:认认真真地学 痛痛快快地玩
班级目标:争创校优秀班集体
班级公约:
1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。
3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。
4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。
6.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。
班旗设计:太阳象征着朝气蓬勃,双手托起太阳,象征着六年级六班团结一致,对未来充满憧憬。本班旗设计,预示着六年级六班的全体同学,为了美好的未来,同舟济,拼搏进取。