装部首(装部首查字法查什么部)

西安名校」第一学期期中六年级语文试卷

一. 单项选择题

1. 下面句子加点词语使用不正确的一组是

A.白桦林该还在向你倾诉衷肠，你该还在用专注的神情同他们絮絮低语。

B.自信首先是要喜欢自己。每个人都是独一无二的，没有人能代替你

C.车夫那饱经风霜的脸上流露出痛苦的表情。

D.可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。

2. 下列词语带点字的读音完全正确的一组是( )。

A.鸿鹄(hú) 奇葩(bā) 塑料(suò) 转椅（zhuǎn）

B.唱和(hé) 汲水(jí) 围歼(jiān) 玫瑰（gūi）

C.凶悍(hàn) 刚劲(jìng) 瞅见(chǒu) 汤羹（gēn）

D.蜷缩(juǎn) 朴实敦厚(dūn) 自作自受（zuò）

3. 万象更新的“更”指 （ ）

A.更加

B.变更

C.又，再

(一). “但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？“平”字在这里意思是（ ）

A.平台，不倾斜；

B.不相上下；

C.抑制怒气

D.经常，普通

(二). “他们 ，只要有观众就行。”句中横线处应填（ ）

A.一无所有

B.别无所求

C.随心所欲

(三). “年轻的僧人唐东杰许下 ，发誓造桥，为民造福。”句中横线处应填 （ ）

A.宏图

B.宏愿

C.愿望

(四). 下列句子的加点词与例句中的加点词意思相同的一句是 （ ） 例：春天一到，处处是一派新气象。

A.几位专家正在分析这几天的气象情况。

B.这个建筑群气象宏伟，令人惊叹。

C. “创建卫生城市活动”的开展给这里带来一片新气象。

4. 词、句。

5. 下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）。（

A.鸿鹄（hào) 稀粥（zhū） 哆嗦（duō) 军阀 （fá )

B.毡靴（xuē) 宪兵（xàn) 涔涔（céng) 潸潸（shān)

C.伶俐（lì ) 萦绕 （yíng ) 掺和（cān) 窈窕 (tiǎo)

D.贮仓（zhù) 梗概 （gěng) 烟囱（cōng) 汲水（jí)

6. 加点字读音有误的一组是（ ）。

A.循（xún)环 领略（lüè) 挫（cùo)折 溘（kè）然长逝

B.隘（ài）口 缝隙（xī) 哄（hòng)笑 前俯(fù)后仰

C.伫(zhù)立 粗糙（cāo) 坎（kǎn)坷 张口结（jié)舌

D.藐（miǎo)视 可憎(zēng) 簇（cù)拥 衣冠（guān)不整

7. 下面句子加点词语使用不当的一组是（ ）。

A.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。

B.詹天佑主持修筑京张铁路成功，被誉为我国杰出的爱国工程师是当之无愧的

C.不管怎样,我还有聊以的东西;达尼埃里的瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽。

D. 经贸洽谈会期间，西安市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

8. 给下面多义字选择正确的义项，把序号写在括号里。负：①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④具有；⑤欠；⑥违背，背弃；⑦败，跟“胜”相对；⑧指相对的两方面中反的一面，跟“正”相对。

(一). 传递正能量，减少社会负面影响，是我们的职责。（）

(二). 在大渡河桥头负险固守，没想到被红四团一举夺下泸定桥。（）

(三). 廉颇来到蔺相如的门下负荆请罪。（）

(四). 航天人不负人民的希望，一次次成功发射，一次次平安凯旋。（）

9. 下面几组读音中全部正确的一组是（ ）

A.憧憬（chòng ） 蜷缩 （ juǎn ） 梗概 （ gěng ）

B.漩涡（ xuàn ） 沉淀（ dìn ） 遨游（ào）

C.僻静（pì） 丘陵（qiū ） 胡弄（hù）

10. 5.下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）

A.A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣

B.虚伪 夸耀 勾结 当机立断

C.、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬

二. 填空题

1. 读下面一段话，在注音处写词语。 我们再次fù yǔ（ ）时间以壮丽感，这是我们和你在这个zhǎn xīng （ ）年头的第一次见面。太阳照常在lí mín（ ）升起，从liáo kùo （ ）幅员的shuāng xǔe（ ）和晨露间升起，从每一zhāng（ ）生老病死和 chái mǐ yóu yán （ ）间升起，从远方 cháo shī （ ）的枕木和wò shì（ ）窗玻璃上的冰花上升起。无论身在何地，愿你在这个清晨，fēn xiǎng （ ）这份光亮。

2. 选词填空。无论……都是…… 不是……就是…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才…… 宁可……也……

(一). 北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天（ ）干燥（ ）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

(二). （ ）你现在的学习成绩有多么糟糕，（ ）不应该放弃继续努力学习。

(三). （ ）这家商店物美价廉，服务态度又好，（ ）经常是顾客盈门。

(四). 这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。

(五). 很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。

(六). 他的母亲（ ）自己多受点苦，（ ）要让孩子健康成长。

3. 读一读，选一选。

(一). 在下面括号中填上含“然”字的词语。（1）岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（ ）如旧。（2）山雨像一曲无字的歌谣，神奇地四面八方（ ）而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由近而远------ （3）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。

(二). 选择合适的短语填空。 A .留恋和眷顾 B.热爱和赞美 C.敬慕和感激 D.敬意和爱慕 文以情动人。《山中访友》构思新奇，表达了作者对大自然的_________之情；《怀念母亲》表达了对两位母亲的______;《唯一的听众》表达了作者对德高望重的老教授的__________之情；《这片土地是神圣的》则表达了印第安人对土地的_________之情。

4. 按查字典的要求填空。 “载”用部首查字法先查_____部，也可用音序查字法，先查音序_________。 “载”在字典里的解释有： A年 B 记在书报上 C用交通工具装 D充满 下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。 三年五载（ ） 满载而归（ ） 怨声载道（ ）

5. 词语积累与运用。

(一). 按要求写成语，再在各组选一个词造句。 A描写智谋的：________、 ____________、 __________; B再现 景象特点的：_____________ 、____________ 、_____________； C表现人物品质的：_____________ 、____________ 、_____________； ______________________……__________________________ ______________________……__________________________ ______________________……__________________________

(二). 选词填空。 保持 坚持 持续 坚守 2011年6月，长江中下游地区（ ）降水，一些地区出现阶段性洪涝。为了确保人民群众生命财产不受侵害，广大武警战士（ ）在受灾一线，对各种可能出现的灾情（ ）高度警惕。 明智 精密 聪慧 深刻 读诗使人___________,读史使人____________，演算使人____________，哲理使人____________,伦理使人滋长修为，逻辑修辞使人长于思辨。

(三). 先把词语补充完整，再从中选择词语（只填序号）更换画线部分，体会不同的表达效果。 A（ ）（ ）大悟 B一知（）（） C满面（）（） D张（）李（）（1）学习知识，我们要深刻领会，不能知道的不全面，理解的也不透彻。（ ）（2）那不是勒斯海湾的一个小岛上，岩石的褶皱犹如经历过很多艰难困苦的老人的脸庞。（ ）（3）虽然导演高希希一再强调新版《三国》查阅了大量资料，但仍然被网友找出很多认错对象、弄错事实的细节之处。（ ）

(四). “绿色”本意指一种色彩，今年来衍生出许多新的含义，请从“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色心情”中任意选两个词语写出“绿色”的含义。 选择一:______________________________________________ 选择二：_________________________________________

三. 判断

1. 对下面句子意思的判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。

(一). 《岁寒三友》从文字表现手法来看，三首诗都是咏物抒情的作品，作者借物自喻或喻人，抒发自我情怀。（）

(二). 罗伯特的心愿有两个，一个是买一架玩具战斗机，一个是跟白人女孩丽莎拉拉手。（）

(三). 《十五从军征》和《出塞》两首诗反映了共同的主题；无论什么战争，带给人民的总是苦难。（）

(四). “水流像母亲柔和的手，轻轻的抚摸着我们，我们像荡漾在摇篮中。”一句中把“水流”比喻成“母亲柔和的手，”比喻成“摇篮”。 （）

2. 判断选择（对的打√，错的打×）。

(一). “勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。（ ）

(二). “东张西望”和“张灯结彩”中两个“张”的意思相同。（ ）

(三). “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及”是“比不上”的意思。 （ ）

(四). 下面词语中有错误的一项是（ ）

A.小心冀冀 鹤立云端

B.瘦骨嶙峋 头晕目眩

C.盘虬卧龙 心旷神怡

D.一丝不苟 问心无愧

(五). 下列各句标点使用正确的一项是（ ）

A.“亲爱的爷爷，”他写道：“祝您过一个快乐的圣诞节……”

B.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远航。

C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？

(六). 《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈何惋惜。 （ ）

(七). 《北京的春节》的部分内容按照时间顺序是：熬腊八粥、过小年、除夕守夜、吃元宵、逛庙会。 （ ）

(八). 《真理诞生于一百个问号之后》主要论述了只要善于发问，就能在现实生活中发现真理。 （ ）

3. 判断下列各句，对的画“√”，错的画“X”。

(一). 《四时田园杂兴》是范成大所写，他是北宋著名的诗人，他的诗人大部分反映农村生活。 （ ）

(二). “英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。”这句话是伏契克说的。

(三). “迅雷不及掩耳”这个成语比喻来势迅猛，使人来不及防备。（ ）

(四). 《养花》中，老舍通过记叙他养花的小事，表现了他热爱生活，热爱新生命的思想感情。

(五). 《草船借箭》这个故事出自《水浒传》。

4. 联系课文对下面句子意思的判断，正确的在括号里画“V”，错误的画“ x ”。

(一). 《长城赞》一文,上联从时间的角度写，下联从空间的角度写，这幅对联站在历史的角度，以极高的视点描写长城的雄姿。（ ）

(二). “金色的鱼钩”是课文的线索。先写“做鱼钩”，再写“藏鱼钩”，最后写“用鱼钩”.( )

(三). 《大自然的秘密》一课揭示的是人与自然之间的冲突。面对这一冲突’结合看到的一些场 景，“我们”心里经历了“紧张——焦急——震惊——悲叹”的冲突。（ ）

(四). 《可爱的中国》全篇从始至终，字字浸透血泪,句句蕴蓄力量，处处洋溢着爱国主义的。( )

四. 古诗词默写

1. 补充名言诗句。

(一). ，人如秋水玉为神。

(二). 些小吾曹州县使， 。

(三). 但使龙城飞将在， 。

(四). ，达则兼善天下。

2. 填空。

(一). 中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅创作的《 》；《穷人》这篇小说的作者是俄国作家__________________ 。

(二). 诚者，天之道也；诚之者，__________________________。（《礼记》）

(三). 好雨知时节，_______________________（杜甫）

(四). 我国古代诗歌按内容来分类有叙事诗、________ 、_____________ 等。

(五). “竭泽而渔”这个成语的意思是 ________________

(六). 由于《伯牙绝弦》的传说，人们把真正了解自己的人叫做“______________ ”，用“________________”比喻知音难觅或乐曲美妙。

3. 把下面句子按原句补充完成

(一). 造物无言却有情，________________。（张维屏）

(二). 不精不诚，________________。（《庄子》）

(三). 我好像一只牛，吃的是草，________________________。 （许广平《欣慰的纪念》）

(四). 大漠沙如雪，________________。（李贺《马诗》

4. 将下列名句补充完整。

(一). 大丈夫行事，论是非，___________；论顺逆，_______________；论万世，________________________________________.

(二). 生命是有限的，____________________，______________________________________。

(三). 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。_____________________________________.

5. 将下列名句补充完整。

(一). 大丈夫行事，论是非，________;论顺逆,________;论万世，________。

(二). 生命是有限的，________，_____________________。

(三). 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。______________________________________。

(四). _____________________乃是人生唯一可靠的幸福。

(五). 生活的美妙就在于它的丰富多彩，________，_______。

(六). 日长篱落无人过，_____________________。

五. 论述

1. 课文理解与表达。

(一). “是我打扰了你吗？小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （1）老人真的耳聋了吗？她为什么这样说？ _______________________________________________________________ （2）你觉得老人是个怎样的人？ ________________________________________________________________

(二). “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在《这片土地是神圣的》一文中反复出现，作者这样写的目的是什么？ ____________________________________________________________________

(三). 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（1）指出句子运用的说明方法：（ ）（ ）（ ）读到这样生动的描述你会有怎样的感慨？请用一两句话写一写。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________

(四). 回忆《穷人》一课，再用50字左右的篇幅简介桑娜。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六. 诗歌鉴赏

1. 附加题。写出10个含有动物名字的成语。 1、_______________ 2、______________ 3、_______________4、____________ 5、_______________6、______________7、______________8、_____________ 9、______________ 10、_____________

七. 阅读

1. 蜗牛搬家 ①蜗牛（ ）水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个（ ）也没有，他每天（ ）风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，蜗牛才从壳子里（ ）身来，（ ）一下蜷曲的身子。 ②一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。 ③蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那儿可是个好地方：有密密　蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那可是个好地方，有密密的丛林，有鲜花野草，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。” ④蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕害虫，蚯蚓翻泥土，我们俩找食物，大家一起同心协力干活，甭提多快活了！” ⑤蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。它打定主意，搬到小山冈上去住，并决心干出一番事业来！ ⑥过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家，蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。” ⑦蜜蜂很不解，问：“为什么呢？” ⑧蜗牛说：“今天太热了，我行动慢，太阳会把我晒坏的！” ⑨蜜蜂走了。 ⑩又过了两天，青蛙来帮蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙细雨，又有些犹豫了，他说：“我一切都准备好了，只是今天不能搬。” ？青蛙很不解，问：“为什么呢？” ？蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土冈的斜坡，无论如何我是爬不上去的。” ？没办法，青蛙也只好走了。？蜗牛的家没搬成，但是它会时不时地向小土冈那里张望，低声叹气着？“只怪我身体不好，要不我早就在那里愉快生活了。”

(一). 下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）蜷曲 丛林 准备 嫩肉 斜坡 A.juǎn cóng zǔn nèi xiá B.quán cóng zhǔn nèn xié C.qván chóng zhǔn nèn xié D.quán cóng zhǔn niè xié

(二). 在第1自然段的括号处，依次填入词语最恰当的一项后画“√”。（1）停在 遮挡 饱受 探出 伸展 （ ）（2）住在 遮拦 饱受 探出 舒展 （ ）（3）停在 遮拦 饱受 钻出 展开 （ ）（4）歇在 遮挡 遭受 爬出 伸展 （ ）

(三). 下面这段话是从原文中抽出来的，还原回去应放在 （ ）过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家，蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。” 蝴蝶很不解，问：“为什么呢？” 蜗牛说：“我这细皮嫩肉，可经不住这风沙摔打” 蝴蝶走了。

A.①—②自然段中间

B.⑨—⑩自然段中间

C.？—？自然段中间

(四). 蜗牛几次犹豫不搬家的原因是什么？ ___________________________________________________________

八. 作文

1. 习作题目：我是个______的孩子要求：1、在横线上填入一个能表明自己某一特点（优点或缺点均可）的词，将题目补充完整。 2、语句连贯通顺，感情真实，不少于450字。

三年级语文上册第1课《大青树下的小学》生字书写

《大青树下的小学》共要学习生字23个，其中要求会认的生字有10个，要求会写的生字有13个。下面跟着丹格教育的老师一起看看这课都有哪些生字吧！#小学#小学语文学习#

本课要求会认的字有：坝、汉、艳、扮、扬、读、摔、跤、凤、洁。

三年级语文上册第1课《大青树下的小学》生字书写

坝，读音“bà”，部首“土”，左右结构，组词：大坝、堤坝、院坝、水坝。

汉，读音“hàn”，部首“氵”，左右结构，组词：汉族、大汉、壮汉、汉中。

艳，读音“yàn”，部首“色”，左右结构，组词：鲜艳、艳丽、惊艳、妖艳。

扮，读音“bàn”，部首“扌”，左右结构，组词：打扮、装扮、扮演、扮相。

扬，读音“yáng”，部首“扌”，左右结构，组词：表扬、飞扬、颂扬、赞扬。

三年级语文上册第1课《大青树下的小学》生字书写

读，读音“dú”，部首“讠”，左右结构，组词：读书、朗读、品读、 拜读。

摔，读音“shuāi”，部首“扌”，左右结构，组词：摔跤、摔打、摔倒、假摔。

跤，读音“jiāo”，部首“足”，左右结构，组词：摔跤、跌跤、栽跤、滑跤。

凤，读音“fèng”，部首“几”，半包围结构，组词：凤凰、凤雏、凤眼、凤冠。

洁，读音“jié”，部首“氵”，左右结构，组词：洁白、整洁、简洁、纯洁。

三年级语文上册第1课《大青树下的小学》生字书写

晨，读音“chén”，部首“日”，上下结构，组词：晨光、早晨、晨读、清晨。

绒，读音“róng”，部首“纟”，左右结构，组词：绒毛、羽绒、鸭绒、绒球。

球，读音“qiú”，部首“王”，左右结构，组词：球王、足球、皮球、打球。

汉，读音“hàn”，部首“氵”，左右结构，组词：汉字、汉族、罗汉、汉语。

艳，读音“yàn”，部首“色”，左右结构，组词：鲜艳、红艳、美艳、妖艳。

服，读音“fú”，部首“月”，左右结构，组词：衣服、服装、服从、信服。

三年级语文上册第1课《大青树下的小学》生字书写

装，读音“zhuāng”，部首“衣”，上下结构，组词：服装、戎装、着装、装潢。

扮，读音“bàn”，部首“扌”，左右结构，组词：打扮、装扮、扮演、扮酷。

读，读音“dú”，部首“讠”，左右结构，组词：读书、朗读、品读、阅读。

静，读音“jìng”，部首“青”，左右结构，组词：安静、冷静、镇静、静止。

停，读音“tíng ”，部首“亻”，左右结构，组词：停止、停顿、停车、停泊。

粗，读音“cū”，部首“米”，左右结构，组词：粗壮、粗大、粗浅、粗鲁。

影，读音“yǐng”，部首“彡”，左右结构，组词：影子、灯影、皮影、倒影。

三年级语文上册第1课《大青树下的小学》生字书写

第5课《铺满金色巴掌的水泥道》，三年级语文（上册）

二年级语文上册结构部首整理归纳，收藏，让孩子记一记

一、结构

(1) 思，歪，冒，安，全：是（上下）结构；

(2) 草，暴，意，竟，竞：是（ 上中下）结构；

(3) 好，棚，和，蜂，滩，往，明：是（ 左右）结构；

(4) 谢，树，倒，搬，撇，鞭，辩：是（左中右）结构；

(5) 围，囚，困，田，因，国，固：是（全包围 ）结构；

(6) 包，区，闪，这，句，函，风：是（半包围 ）结构；

(7) 噩，兆，非：是（穿插 ）结构；

(8) 品，森，聂，晶，磊，鑫，焱：是（品字形 ）结构；

(9) 中、 不、本、白、卞、丙、必、半、八、币、秉、巴、匕、办 C:成、厂、尺、才、寸、出、亍、产：是（独体）结构

二、部首

(1) 冫 两点水：次、冷、准。 (2) 冖 秃宝盖：写、军、冠。

(3) 讠 言字旁：计、论、识。 (4) 厂 厂字头：厅、历、厚。

(5) 匚 三匡栏：区、匠、匣。 (6) 刂 立刀旁：列、别、剑。

(7) 冂 同字匡：冈、网、周。 (8) 亻 单人旁：仁、位、你。

(9) 勹 包字头：勺、勾、旬 (10)厶 私字旁：允、去、矣

(11) 廴 建之旁：廷、延、建 (12) 卩 单耳刀：卫、印、却。

(13) 阝 左耳旁：防、阻、院。 (14) 阝右耳旁：邦、那、郊。

(15) 氵 三点水：江、汪、活。 (16) 丬 将字旁：壮、状、将。

(17) 忄 竖心旁：怀、快、性。 (18)宀 宝盖头：宇、定、宾。

(19) 广 广字头：庄、店、席。 (20)辶 走之底：过、还、送。

(21) 土 提土旁：地、场、城。 (22)艹 草字头：艾、花、英。

(23) 廾 弄字底：开、弁、异。 (24) 尢 尤字旁：尤、龙、尥。

(25) 扌 提手旁：扛、担、摘。 (26)口 国字匡：因、园、图。

(27) 彳 双人旁：行、征、徒。 (28)彡 三撇：形、参、须。

(29) 夂 折文旁：冬、处、夏。 (30)犭 反犬旁：狂、独、狠。

(31) 饣 饭字旁：饮、饲、饰。 (32)子 子字旁：孔、孙、孩。

(33) 纟 绞丝旁：红、约、纯。 (34)巛 三拐点：甾、邕、巢。

(35) 灬 四点底：杰、点、热。 (36)火 火字旁：灯、灿、烛。

(37) 礻 示字旁：礼、社、祖。 (38)王 王字旁：玩、珍、班。

(39) 木 木字旁：朴、杜、栋。 (40)牛 牛字旁：牡、物、牲。

(41) 攵 反文旁：收、政、教。 (42)疒 病字头：症、疼、痕。

(43) 衤 衣字旁：初、袖、被。 (44) 春字头：奉、奏、秦

(45) 罒 四字头：罗、罢、罪。 (46)皿 皿字底：盂、益、盔。

(47) 钅 金字旁：钢、钦、铃。 (48)禾 禾木旁：和、秋、种。

(49) 癶 登字头：癸、登、凳。 (50)米 米字旁：粉、料、粮。

(51) 虍 虎字顶：虏、虑、虚。 (52) 竹字头：笑、笔、笛。

(53) 足 足字旁：跑、跳、跃。 (54)车 车字旁：斩、转、轮。

(55) 目 目字旁：眼、睛、眈。 (56)鹿字头：麝

(1)

麝的部首是（ 鹿 ），鉴的部首是（ 金 ），

敲的部首是（ 高 ），默的部首是（ 黑 ），

装的部首是（ 衣 ），章的部首是（ 音 ），

辣的部首是（ 辛 ），鲁的部首是（ 鱼 ），

感的部首是（ 心 ）。

(2)、

炒、烤、烧的部首是（ 火 ），它们都和（ 火 ）有关；

煎、蒸、煮的部首是（ ），它们都和（ 火 ）有关；

怒、恋、感的部首是（ 心 ），它们都和（心理、情感）有关；

惊、慌、怕的部首是（ ），它们都和（心理、情感）有关；

刺、刮、剑的部首是（ ），它们都和（刀、切割）有关；

分、剪、切的部首是（ ），它们都和（刀、切割）有关。

期中备考！部编版语文三年级上册常考易读错写错字归纳

一单元易读错写错字

一、易读错的字

早晨(chén) 绒(róng)球花

粗(cū)壮 荒(huāng)野

放假(jià) 衣裳(shang)

双臂(bì) 背诵(sòng)

照例(lì) 挨(ái)打

二、易写错的字

晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

第二单元易读错写错字

一、易读错的字

石径（jìng） 赠（zèng）送 君（jūn）子

橙（chéng）色 印（yìn) 着 凌（líng）乱

增（zēng）添 棕（zōng）色 钥匙（shi）

缤（bīn）纷 喇叭（bā） 丰（fēng）富

二、易写错的字

径：右边的部分第二笔是点。

霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

紧：下面的部分要写得紧凑。

规：左边的第四笔是点。

迟：上边的“尺”最后一笔是点 。

第三单元易读错写错字

一、易读错的字

火柴（chái） 裙（qún）子 火焰（yàn）

缩（suō）小 根茎（jīng） 拆（chāi）开

咱（zán）们 嚼（jiáo）着 就算（suàn）

稍（shào）息 几（jī）乎 答（dā）应

拼（pīn）命 禁（jìn）令 蹭（cèng）来蹭去

二、易写错的字

裙：偏旁是“衤”，不是“礻”。

焰：右边“臼”里面两短横不相连。

旅：右下角不要写错。

怜：右边是“令”，不是“今”。

算：部首是“⺮”，中间是“目”。

第四单元易读错写错字

一、易读错的字

大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋

撞(zhuàng)到 萝卜(bo) 晾(liàng)尿布

干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根

模(mó)仿 发疯(fēng ) 差(chà)不多

百发百中(zhòng)

二、易写错的字

准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

2019秋新部编三年级语文上册《第一单元》生字动图+生字组词

第一课 大青树下的小学

晨：(chén) 凌晨 早晨 清晨 晨星 晨光 晨风

绒：(róng) 羽绒 丝绒 驼绒 绒毛 绒花 绒布

球：(qiú) 球队 球门 足球 气球 球迷 地球 打球

汉：(hàn) 汉字 汉族 银汉 懒汉 汉剧 汉姓

艳：(yàn) 鲜艳 艳丽 艳羡 妖艳 冶艳 光艳 娇艳 艳阳

服：(fú) 服从 服装 克服 服气 西服 衣服 舒服

装：(zhuāng) 化装 装束 服装 装扮 装饰 戎装 假装

扮：(bàn) 扮演 装扮 打扮 妆扮 假扮 改扮 扮相

读：(dú) 读物 读书 读音 研读 朗读 品读 阅读

静：(jìng) 平静 冷静 宁静 寂静 肃静 文静 安静 沉静

停：(tíng) 停止 停泊 停车 暂停 停留 停靠 停工

粗：(cū) 粗糙 粗细 粗壮

影：(yǐng) 影子 踪影 身影

第二课 花的学校

落：（luò）落泪 落叶 落魄

荒：（huāng）荒芜 荒唐 荒野

笛：（dí） 笛手 竹笛 笛声

舞：（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲

狂：(kuáng) 狂风 轻狂 狂野

罚：(fá) 罚款 惩罚 赏罚

假：(jiǎ) 假扮 假装 假如

互：(hù)互相 互动 互助

所：（suǒ）所有 所以 厕所

够：（gòu）足够 够本 能够

猜：(cāi) 猜谜 猜想 竞猜

扬：（yáng） 飞扬 发扬 张扬

臂：(bì) 手臂 臂膀 臂弯

触：(chù) 触碰 触角 感触

日积月累——第一单元

所 见

清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。