1990年是什么年(1990年是什么年属什么生肖)

属马人1990年出生命运

命运对人们的影响无处不在，尤其是当人们需要就某件事情做出选择的时候，命运就会降临。命理学上研究发现，相同生肖属相的人往往都有着相似的命运，只是因为受后天因素的影响，才导致每个人的命运看上去不同。那么，对于1990年出生的属马人来说，命运又是怎样的呢？下面请看华人开运网为大家带来的：属马人1990年出生命运。

属马人1990年出生命运,1990年出生的属马人命运

1990年出生的属马人为庚午马，五行属土，属于堂内之马，为路旁土命。天干庚为阳之金，地支午为阳之火，是火克土之相。

1990年庚午马年生路旁土命：

“路旁土命”出自《三命汇通论》，是一部现今比较流行的古代算命书。路旁土命在六十甲子纳音中对应庚午、辛未年，即出生于庚午、辛未年的人皆属于路旁土命。

注释：路旁土命是五行算命中出生年的年命，出自于三命汇通论，在六十甲子纳音中，路旁土命对应的是庚午年、辛未年。庚午纳音土，子午阴阳之至，阳生于子中，而极于午中；阴生于午中，而伏于子中，火为南离，为天，离火生土，故天禄承。

属马人1990年出生命运：

1990年出生的属马人大多属于理想主义者，他们讨厌做劳苦的事，往往有着太多顾虑，心思无法稳定，而且虚荣心强，表现欲强烈，轻浮刻薄的言行很多。如果能够约束这些缺点，脚踏实地努力去做事，中年后期便可崭露头角，取得不错的成就。

生肖马人的最佳出生年份：五行中哪年的马得天独厚，旺财又旺缘？

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在中国传统文化中，生肖马被认为是热情、勇敢和富有冲劲的象征。而在生肖马中，有一些特定年份的马得天独厚，旺财又旺缘。这些年份的马人在事业、财富和人际关系上拥有更大的机遇和优势。本文将为大家介绍哪些年份的马人是最佳的出生年份。

第一：1966年——水马之年，天独厚的运势

1966年是中国农历的马年，同时也是五行中的水马之年。水马之年的马人具有热情、积极向上和敢于冒险的特点，这使得他们在事业上具有无限的潜力和机会。他们具备领导才能和决策能力，往往能够在职场上取得卓越成就。此外，水马之年的马人还拥有良好的财富运势，容易获得财富和物质收益。

第二：1978年——火马之年，财富滚滚而来

1978年是中国农历的马年，同时也是五行中的火马之年。火马之年的马人具有脚踏实地、务实和勤奋的特点。他们在事业上勤奋努力，能够通过自己的努力获得丰厚的回报。火马之年的马人还拥有良好的财富运势，他们可以通过投资、创业等方式积累财富，并且能够保持财富的稳定增长。

第三：1990年——金马之年，人缘广阔

1990年是中国农历的马年，同时也是五行中的金马之年。金马之年的马人具有外向、活泼和善于交际的特点。他们善于与人沟通，容易获得他人的信任和认同。金马之年的马人在人际关系上非常广阔，能够结交到各行各业的朋友和合作伙伴。这对于事业的发展以及个人成长都非常有帮助。

第四：2002年——水马之年，艺术天赋得以发挥

2002年是中国农历的马年，同时也是五行中的水马之年。水马之年的马人具有敏感、直觉和创造力强的特点。他们在艺术领域有着出色的天赋，并且能够通过自己的才华获得成功。水马之年的马人在事业上可以通过发挥自己的创造力和独特的见解，取得令人瞩目的成就。

第五：2014年——木马之年，事业蓬勃发展

2014年是中国农历的马年，同时也是五行中的木马之年。木马之年的马人具有积极、乐观和进取的特点。他们在事业上充满活力，勇于面对挑战，能够蓬勃发展。木马之年的马人在事业上往往能够迅速成长，得到他人的认可和赏识。

第六：2026年——火马之年，财运亨通

2026年是中国农历的马年，同时也是五行中的火马之年。火马之年的马人具有热情、进取和勇气的特点。他们在事业上拥有无限的潜力和机会，能够迅速脱颖而出。火马之年的马人在财运上也非常旺盛，容易获得财富和物质收益。

第七：2042年——金马之年，人脉广阔

2042年是中国农历的马年，同时也是五行中的金马之年。金马之年的马人具有外向、活泼和善于交际的特点。他们善于与人沟通，容易获得他人的信任和认同。金马之年的马人在人际关系上非常广阔，能够结交到各行各业的朋友和合作伙伴。这对于事业的发展以及个人成长都非常有帮助。

建议与提示：

1. 在事业上要发挥自己的优势和特点，勇于追求自己的目标和梦想。

2. 要注重人际关系的建立和维护，通过扩大人脉圈来拓展自己的机会。

3. 注意财务管理，合理规划和利用自己的财富。

4. 保持积极的心态，勇于面对挑战和困难，不断学习和提升自己的能力。

5. 祝愿所有生肖马人在自己的最佳出生年份中取得成功，财源滚滚，人缘广阔！

总结：

生肖马人在特定年份中可以得到天独厚的运势，特别是火马和金马之年。他们在事业、财富和人际关系上拥有更大的机遇和优势。然而，无论在哪个年份出生，生肖马人都应该发挥自己的优势和特点，勇于追求自己的目标和梦想。祝愿所有生肖马人在自己的人生旅程中取得辉煌的成就！

三年级数学下册考试中容易做错的题集，给孩子收藏做做

今天给大家带来的是小学三年级数学下册试卷易错题的整理,希望同学们先自己做一做，查漏补缺下！争取在考试中碰到这类的题目能迎刃而解！

姓名_________

一、填空。

1、东对（ ），（ ）对北。东南对（ ），东北对（ ）。

2、一个数除以9，商是80余4，这个数是（ ）。

3、400是5的（ ）倍，220的3倍是（ ）。

4、900减去（ ）正好是45的12倍。

5、静静家住6楼，她从1楼上到4楼一共走了48个台阶，她上下一次楼要走（ ）个台阶。

6、亮亮2分钟跳绳208下，他1分钟跳绳（ ）下。

二、判断。

1、三位数除以一位数，商一定是两位数。（ ）

2、31×69的积大约是2100. （ ）

3、50×60的积末尾有两个0。（ ）

4、两位数乘一位数的积一定是四位数。（ ）

5、被除数的末尾有0，商末尾不一定有0 （ ）

三、选择。

1、（ ）个4相加的和是128.

A、124 B、132 C、32

2、丽丽向东北走，迎面走来玲玲，玲玲向（ ）走。

A、东北 B、西北 C、东南

3、一个正方形边长是20厘米，周长是（ ）。

A、120厘米 B、80厘米 C、60厘米

4、最大的两位数与最小的两位数的积（ ）。

A、100 B、99 C、990

5、花店进了95朵花，每6朵扎成一束，做多可以扎（ ）束。

A、15 B、16 C、17

四、计算。

1、直接写得数。

90÷3= 20×30= 11×50=

120÷4= 24÷2= 60×50=

2、列竖式计算。

32×18= 56×29=

324÷6= 923÷5=

五、完成统计表。

姓名：王林 姓名：张玲 姓名：谢丽

年龄：9岁 年龄：9岁 年龄：10岁

身高：145cm 身高：137cm 身高：142cm

体重：32kg 体重：32kg 体重：32kg

1、将数据整理填入表中。

王林

张玲

谢丽

年龄

身高

体重

2、根据上面的统计表提出一个问题并解答。

六、解答题。

1、有一种皮球，8个这样的皮球装一袋，6袋装一盒，720个这样的皮球可以装多少盒？

2、一条长500米的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，平均每天修多少米？

3、学校买了11箱足球，每箱有6盒，每盒有12个，全校有6个年级，每个年级有4个班，平均每个班有35人，每个足球20元，

（1）一共买来多少个这样的足球？

（2）每人1个足球，够吗？

2

人教版三年级数学下册期中试卷

一、我会填

1、2018年的一、二、三月共有（ ）天。

2、一个数除以7有余数，那么余数最大为（ ）。

3、27个月＝（ ）年（ ）个月。

4、2时20分＝（ ）分。

5、3年＝（ ）月。

6、120时＝（ ）日。

7、1星期＝（ ）时

8、（ ）除以任何数（0除外）都是0。

9、一个数除以6，商80余5，这个数是（ ）。

10、东对（ ），（ ）对北。东南对（ ），东北对（ ）。

11、晚上8时用24时计时法是（ ） ，19时用普通计时法是（ ）。

12、一列火车17时发车，第二天早晨6时到达目的地，它行驶了（ ）小时。

13、279÷3的商是（ ）。

14、上海东方明珠电视塔高468（ ）

15、找规律：1，10，2，9，3，8，（ ），（ ）

二、我口算快又准（15分）

3500÷7＝ 50×0×6＝ 15×40－92＝

40×50＝ 0÷7×85＝ 30×80÷4＝

300÷6＝ 210÷7×30＝ 22×30＋45＝

80÷5＝ 31×20＋50＝ 975－43×20＝

1600÷2＝ 230×20＝ 200×40÷8＝

三、我是小法官（10分）

1、485÷7商的首位要写在百位上。…………（ ）

2、今年七、八、九月共有91天。…………（ ）

3、1990年、2008年都是闰年。…………（ ）

4、如果A－102＝B－200，那么A＜B。…………（ ）

5、小华面向东，他的右边是南，左边是北。…………（ ）

6、计算有余数的除法时，余数必须比除数小。…………（ ）

7、深夜12时，也可以说是0时。…………（ ）

8、一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1。…………（ ）

9、2007年有52个星期零2天。…………（ ）

10、364÷4商的最高位是十位。…………（ ）

四、我的选择总是正确的（5分）

1、国庆节是（ ）

A、1月1日 B、5月1日 C、6月1日 D、10月1日

2、地球自转一周所需要的时间是（ ）

A、一日 B、一月 C、一年 D、一百年

3、树叶向北摆动，说明起的是（ ）

A、东风 B、南风 C、西风 D、北风

4、下列公元年份中，（ ）年不是平年。

A、2000 B、2004 C、1988 D、1900

5、2009年的二月份是（ ）

A、28天 B、29天 C、30天 D、31天

五、我会算（16分）

1、我会用竖式计算。（8分）

128÷4＝ 417÷3＝ 285÷5＝

六、我一定知道填！（8分）★

教学楼在操场的（ ），图书室在操场的（ ），大门在操场的（ ），体育馆在操场的（ ）。

七、数学应用

1、王师傅4天加工48个零件，照这样计算，九月份天天都上班可加工零件多少个？

2、同学们做游戏，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组，可以分成几组？

3、学校有37个乒乓球，又买来83个。如果平均分给6个班，每个班分得多少个？

4、一副羽毛球拍38元，施老师要买5副球拍，带200元钱够吗？

6、一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米？

3. 欢乐队的王强身高是148厘米，谢明身高是142厘米，李蕾身高是139厘米，王小飞身高是141厘米，刘思身高是140厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米？

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最新人教版三年级数学下册期中检测试题

班级 姓名 等级

一、我是小小神算手。

1．口算。

30×4＝ 1500÷5＝ 4×21＝ 405÷5＝ 96÷3＝

0÷5＝ 34÷2＝ 720-8＝ 45×2－50＝ 42÷7－6＝

2．用竖式计算，标*的要验算。

202÷2 720÷4 *856÷7

3．脱式计算。

645÷3÷5 49×9÷7 （902－284）÷6

二、填一填，我能行！

1.24×30就是24与3个十相乘得（ ）个十，也就是（ ）。

2. 52×69的积的个位上是（ ），25×69的积的个位上是（ ）。

3.小文静去上学，她先向北走到商场，再向东北走到学校。她放学后按照原路返回，应该先向（ ）走到（ ），再向（ ）走到家。

4.一本《少年百科全书》是100元，一本《故事书》是4元，一本《少年百科全书》的价钱是一本《故事书》的（ ）倍。

5.要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填（ ）；

要使664÷□的商是两位数，“□”中最小能填（ ）。

6.在○里面填上“＞”、“＜”、“＝”。

114÷3○38 6×72○435 505÷5○550÷5

68×10○34×20 20×30○20×25 32＋30○32×3

三、请你来当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）

1.地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（ ）

2.一位数除三位数，商有可能是两位数。（ ）

3.457÷3的商是三位数。（ ）

4.12个80连加的和是960。（ ）

5.被除数中间有0，商的中间也一定有0。( )

四、快乐手拉手。（把正确答案的序号填在括号里）

1.小英的座位在小红的南面，小明的座位在小英的东面，那么小红的座位在小明的（ ）

A.西南面 B.西北面 C.东南面

2.下面说法错误的是（ ）。

A.指南针是用来指示方向的，它是我国古代四大发明之一。

B.0除以任何不是0的数都得0。

C.小华说：“我爸爸2月30日才从温州开会回来。”

3.要使□2×23的积是三位数，□最大填（ ）

A.5 B.4 C.3

4.一个数除以8，商和余数都是6，这个数是（ ）。

A.48 B.44 C.54

5. 小玲语文、数学总分182分，英语85分，她这三科的平均成绩是（ ）。

A.89分 B.134分 C.90分

五、用数学。

请你标出它们各自的家。

“从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；

丽丽先向北走，再向西走到家；鹏鹏先向北走，

再向东走到家；慧慧先向西走，再向南走到家。”

六、走进生活，解决问题。

1. 奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米。平均每天传递了多少千米？

2.服装厂一个星期生产了708套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？

3.有一马场，有6个马棚，每个马棚里有5匹马，一天共喂300千克饲料，平均每匹马每天要喂多少饲料？

4. 24×20表示每行24格，每页20行，冬冬写了18页日记，他大约写了多少个字？

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人教版三年级下册数学期中考试易错题集锦

三年级下册数学期中考试易错题集锦

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人教版小学三年级数学下册期中知识点复习

第一单元 位置与方向

1、① （东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。

② 清楚以谁为标准来判断位置。③ 理解位置是相对的，不是绝对的。

2、 地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。）

3、 会看简单的路线图，会描述行走路线。

一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。

4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。

5.、生活中的方位知识：① 北斗星永远在北方。② 影子与太阳的方向相对。③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。④ 风向与物体倾斜的方向相反。（ 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘…… ）

第二单元 除数是一位数的除法

1、口算时要注意：

（1）0除以任何数（0除外）都等于0；

（2）0乘以任何数都得0；

（3）0加任何数都得任何数本身；

（4）任何数减0都得任何数本身 。

2、没有余数的除法：

被除数÷除数=商

商×除数=被除数

被除数÷商=除数

有余数的除法：

被除数÷除数=商……余数

商×除数+余数=被除数

（被除数—余数）÷商=除数

3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。

（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。

（3）除法的验算方法：

没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；

有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。

4、基本规律：

（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；

（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）

（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；

（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。

第二单元 课外知识拓展

5、2、3、5倍数的特点

2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。

3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。

6、关于倍数问题：

两数和÷倍数和＝1倍的数

两数差÷倍数差＝1倍的数

例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？

解：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20

同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？

这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30

7、和差问题

（两数和 — 两数差）÷2=较小的数

（两数和 + 两数差）÷2=较大的数

例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？

如图：

解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差）”（虚线部分），则由图知，甲数+两数差=乙数。

如是：甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差

又有：甲数+两数差+乙数=乙数+乙数=乙数×2

知道：两数和+两数差=乙数×2

（两数和 + 两数差）÷2=乙数

解：假设乙数是较大的数。乙：（37+19）÷2=28 甲：28-19=9

8、锯木头问题。

王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？

如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12÷3=4（分钟）

而锯成5段只用锯4次，所需时间为：4×4=16（分钟）

9、巧用余数解决问题。

①( )÷8=6……( )，求被除数最大是______，最小是________。

根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是7，最小应是1。

再由公式：商×除数+余数=被除数，知道被除数最大应是6×8+7=55，最小应是6×8+1=49。

②少年宫有一串彩灯，按1红，2黄，3绿排列着，请你猜一猜第89个是什么颜色？

……

由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6（个），照这样下去，89÷6=14（组）……5（个）第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个；这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就是绿色的了。

③加一份和减一份的余数问题。

例1：38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？

38÷4=9（条）……2（人）

余下的2人也要1条船,9+1=10条。

答：一共要10条船。

例2：做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件成人衣服？

17÷3=5（件）……2（米）

余下的2米布不能做一件成人衣服

答：能做5件成人衣服。

第三单元 复式统计表

1、把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。

2、观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。

第四单元 两位数乘以两位数

口算乘法

1、两位数乘一位数的口算方法：

(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加

(2)在脑中列竖式计算。

2、整百整十数乘一位数的口算方法：

(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。

(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。

(3)在脑中列竖式计算。

3、一个数与10相乘的口算方法：

一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。

4、两位数乘整十数的口算方法：

先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。

小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000

笔算乘法

先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。

注意事项

1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）

2、有大约字样的一般要估算。3、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。

几个特殊数：

25×4=100 ，125×8=1000

4、相关公式：

因数×因数 = 积

积÷因数 = 另一个因数

5、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。

6、一个两位数与11的速算技巧：

更多学习素材，请关注本人，发送私信：学习。

1990年的日本，与我们有何共同之处？

#时事热点头条说#

最近，海外市场，尤其是日本股市，每一天都创造新高的纪录...

与此同时，再看看我们的上证指数，只有羡慕二字可说。

这种悲观情绪引发了一种观点：中国正在重蹈30年前的日本覆辙。

原因是，两国在某些方面的变化实在太相似了。

日本战后40年的经济增长率为52倍，而中国改革开放40年的经济增长也达到50倍；日本在1990年的城镇化率为60%，而中国在2022年达到了65%；日本在90年代的宏观杠杆率为277%，而中国在2022年达到了281.8%......

之后，日本发生了什么？

他们经历了"失去的三十年"，楼市暴跌、股市崩盘、企业大量破产、失业率激增、生育率下降、少子化问题等等。

中国会重蹈覆辙吗？

客观来说，自然不会。

毕竟中日两国在主权、制度、经济体量、社会阶段、人口结构等方面存在巨大的差异，不能简单地进行比较。中国在各个方面展现出的韧性和应对能力，远非后者能够媲美的。

然而，我们确实可以从中日之间相似的文化和经济发展路径中，借鉴和思考。将日本的经历作为一种历史参考，用以警示我们，也绝非不可行之举。

1.奇幻的美梦

1985年夏天，东京，一座高楼大厦拔地而起，城市里洋溢着繁荣的氛围和蓬勃的活力。

那些年的东京社会，经济迅速发展，人们生活富足，城市现代化进程加速。

那些年，东京人集体做了一场美梦。

在那个梦里，他们创业致富、追求梦想，享受生活的多样化和自由。

经济腾飞，社会上迫切需要各类人才，每年都有大量的工作机会。

所有公司都争相招聘，应届生特别受欢迎。只要你去参加面试，无论是否录用，每个人都能得到路费报销。

如果是被看中的人才，还会得到名牌包、名表、高级西装等礼物，请务必收下！生怕错失好人才。一切都充满希望。

所有人都相信，工资会涨，股市会涨，失业率会低，美好的生活会持续……

那是一个经济蓬勃发展的时代，也是充满希望的时代。

经济和文化的繁荣，让世界各地都对上海刮目相看，也有一些人感到一丝嫉妒和不安。与此同时，在世界的另一端，一些国家正面临着经济困境。

先是在亚洲金融危机中受到重创，然后是全球经济衰退，失业率飙升。

1985年，东京金融界传出消息，指责东京利用优势导致其他地区经济下滑。

整个80年代，东京的经济逆差成为争议焦点。

在舆论的推动下，1985年9月22日，东京政府采取了一系列措施，旨在调整经济格局，促进平衡发展。

这一举措的初衷只是为了实现经济均衡，减少贸易逆差。

然而，外界对此有着不同的看法。

他们觉得这是一个赚钱的机会！

只需要第一时间投资东京，等待上升后再抛售，就能轻松赚取巨额利润。

更重要的是，大量外资涌入东京，人们并不打算坐等升值。他们纷纷投资房产、股票，推动东京市场的繁荣。

这对日本人来说，是一次意外的福利。他们的资产莫名其妙地增值，变得更加富裕。

他们就像如今的消费者一样，在国内外疯狂购物。花不完，根本花不完。然而，随着外资越来越多地涌入，日元升值迅速，1年内上升了80%，超出了预期。

日本央行也开始担心，这种情况继续下去不利于经济发展。于是，他们降低了利率，并采取了大量货币供应措施。

我对财富没有兴趣，你别再涨了！

货币宽松政策取得了良好效果，却引发了一个问题——房价。

当人们发现贷款利率较低，而房地产和股票投资回报率较高时，傻子也知道应该怎么做了。

那些年，有个叫渡边的普通打工者，通过贷款购买房产、再抵押再购房的方式，成功积累了大量财富。

在纪录片中，他深有感触地说：“那真是个好时代啊，好时代。”轻松赚钱，当然是好时代。他好了，肯定有人不好。

人生如棋，事事都有对应的对手。

任何事物发展到极致，都会转向相反的方向。

这个盛世的繁荣与奢华，并不是每个人的生活状态，只是少数既得利益者的日常。就好像，我们如今的社会，在追求自由、开放的同时，也面临着一些问题和挑战。这是一个为数不多的人享受的黄金时代，但也有许多人在这样的时代中被边缘化。

2.要房地产，还是要人？

1989年，日本的土地总资产达到2000万亿日元，而面积大30倍的美国全国，只有约500万亿日元。

如果把东京市区的土地卖掉，也许真的可以买下整个美国。

泡沫经济时期，通过房地产投机能轻松暴富，

当年，日本人消费了全球70%的奢侈品，全世界的名牌店里都挤满了疯狂购物的日本人。

当年，整个日本社会都在追逐消费，商家们将每一个节日打造成购物狂欢节，鼓励人们尽情享受生活。

当年，“追求刹那主义”成为主流，人们普遍认同“消费即美德”。

（这种场景，似曾相识）

但这只是宏观的描述。

钱滚钱的大富翁游戏，是否每个人都能参与进来？

显然不可能。

“先富起来的一部分”，压榨后来者的一部分，是炒房的基本规则。

经济学家曾在《上海房地产史》中写道：

如果不劳而获的人越来越多，说明社会正在走向错误的方向。

80年代泡沫经济时期，就属于这种情况。运用理财技巧可以不付出劳动而获得收益，或者通过炒房和炒作艺术品来积累巨额财富。

日本战后经济的迅速发展，源于日本人民的辛勤努力工作，当“勤劳致富”被人嘲笑时，经济发展脱离了正轨。

原因很简单，整个社会的资源和财富并没有增加，一些人一夜暴富，就意味着更多人陷入贫困。

都说80年代是日本的黄金时代，其实只有少数人能真正享受其中。

先富起来的那一批人，通过炒房获得巨额利润，推高了年轻人的生活成本。

后来长大的年轻人，看着遍地黄金，心中充满绝望。

你工作一辈子，也不如上一代人炒房赚到的十分之一。

灯红酒绿的背后，实体产业萧条，工人们的收入越来越低，生活成本却越来越高。

当年，日本人年轻人的工作时长全球第一，企业号召员工“拼尽全力”，即“挤取最后一滴汗水”，比福报论还夸张。

如此努力工作，却始终无法与房价上涨的速度相抗衡，那上班还有什么意义？

整个日本社会，充斥着一种只会投机取巧才能成功的浮躁氛围。

因此，在经济繁荣的年代，普通人越来越内卷，生活质量越来越低，婚育率急剧下降。

和前几年的故事，简直一模一样。

总而言之，这样下去，不仅未来难以设想，甚至连下一代都可能消失。

出生率已成为“多数默默无声”的答案。

很多人误以为，日本自泡沫破裂后就进入了“失去的30年”，导致生育率下降。

实际情况恰恰相反。

看看数据，从70年始，日本的出生率就开始下降，尤其是在1985年至1990年期间，所谓的黄金时期，出生率下降得最为严重。

简直堪称血崩。

不是泡沫破裂和经济下行导致了低生育率，相反，主动调控泡沫破裂后，日本的生育率下降趋势反而放缓了。

很明显，国家的繁荣与经济数据并不能决定一切。

对个人而言，生存环境才是社会延续的最重要因素。

真正的转折点在于房价。

是选择发展房地产还是选择人口？

这并不难选。

1989年底，日本政府开始采取措施收紧房地产市场，主动破除经济泡沫。

这个过程极具痛苦，许多家庭几十年积累的财富灰飞烟灭，各地工厂纷纷倒闭，无数人失去工作，整个社会一片萧条......

日本房地产市场从此进入了长达二十年的低迷期，至少损失了1500万亿日元的财富。股市指数连续30个月下跌，日均交易额下跌89％，市值损失56％。

大家所说的“失去的二十年”，实际上是一种评价的错误偏见。

有得必有失，人地皆有失；有失必有得，人地皆有得。

虽然以经济为代价，但生育率下降的趋势稍微减缓了一些。这其中的得失不仅可以从过去几十年的经济数据中判断。

对一个国家来说，这笔买卖无疑是有盈利的。

只要人还在，一切皆有可能。

在“失去的二十年”中，日本的技术依然不断进步，每年都有获诺贝尔奖的人。

这可能并非真相，但它塑造了现在的局面。

如今，类似的故事或许正在更广阔的土地上重演。

相同的剧本，熟悉的味道。

我们又该如何选择？

3.如梦初醒

日本有一本书叫《老龄化导致破产》。

书中描述的是上世纪50年代出生的那一代人，他们被称为“黄金一代”，经历了上世纪中期经济腾飞的时期，是最富有的一代。

然而，这群人在老年时陷入了贫困。

为什么呢？因为依赖子女养老。

黄金一代的子女是1975年后出生的一代人，也被称为“次世代”。

他们运气不佳，刚踏入社会，日本经济就急转直下。更糟糕的是，紧随其后的亚洲金融危机席卷而来，许多企业倒闭。

次世代因此陷入经济困境，只能依靠家庭供养。

他们的父母要为子女提供资助，同时还要赡养自己的父母，压力山大。

2019年，据内阁府的一份报告，全日本已有110万个“蛰伏族”家庭。在东京江户川区，每24户人家里，就会有一户家里有蛰伏族成员。

而这些蛰伏族中的大多数，都是三四十岁甚至五十多岁的中年男女。

这种现象在中国已初现端倪。

最近，国内出现了一个新职业：全职儿女。

他们居家工作，不需要早出晚归，没有上司，父母就是他们的老板，每个月都有保底工资。

工作内容也相当轻松：

“早上九点起床，十点遛狗，然后去厨房帮忙，吃午饭、午休，下午刷手机，晚上帮忙做晚饭，饭后陪父母聊天、散步，愉快的一天全职工作结束了~”

他们自称为“陪伴型”、“不想为几千块薪水累坏身体”。

对此，许多人无法理解，这不就是升级版“啃老”吗？为什么要美其名曰“全职儿女”呢？

事实上，看看日本就能明白其中原因。

倭人不暇自哀，而后人哀之。

后人哀之，又不经过深思熟虑，同样会令后人再度哀伤。