集少两撇是什么字(集少两撇是什么字义小树)

二年级语文必学的《拍手歌》，详细知识点总结

部编版二年级语文知识点二《拍手歌》，详细知识点总结！

13个二类词注意点

本课一共有13个二类字，结合课后题第二题，孩子们读完两组后，发现“雀”“雁”“鹰”，他们都一个一个偏旁“隹”而通过板书“隹”的甲骨文字形，孩子们发现其实和鸟类还是非常像的。

这个时候可以告诉孩子们“隹”是短尾鸟的总称，而“隹”就表示和鸟类有关，当然了，这个“隹”作为声旁的时候除外，像“谁”、“堆”、“推”，这些字都不是和鸟类有关！

而“锦鸡”的鸡，“黄鹂”的“鹂”，还有“天鹅”的“鹅”，他们都带有一个鸟字边，我们回顾一年级所学，我们在这里强调，鸟字边都是和鸟类有关的！

另外，“锦绣”的“锦”本来是指有彩色花纹的丝织品，后来也被引申为颜色鲜明华丽，想“锦绣”、“锦缎”。而“锦”和“棉”因为右边的部件相同，但是却因为偏旁不同，所以组成的生字，字义却是完全不同的，孩子们在书写的时候一定要注意！

还有“丛”和“从”来进行识字对比，像“休”和“体”是形近字，他们的区别就是一个是“本”一个是“木”，所以要让孩子们对比记忆。

还有在认字的时候，我建议是让孩子们编字谜的方法来识记生字，我先来给大家做个示范吧：“两轮明月挂上空”，大家知道是什么字吗？答案是“朋”，这样也会激发孩子的认字兴趣，可以自己编字谜或者是同桌之前互猜字谜。

孩子们编的比较好的字谜：双人床——丛，小羊插上翅膀飞上天——翔；湿湿的木头有树木——深；一定要让孩子发散思维，不必拘泥于一种！

10个一类字的书写、组词：

一类字中，容易出错的就是笔顺了，“写字”的“写”第三笔是横；“九月”的“九”第一笔是撇，而第二笔的笔画名称才是横折弯钩；“猫”的第三笔是撇而不是提，值得注意的是撇是不出头的！

容易写错的字：10个生字中最容易出错的应该就是“歌曲”的“歌”了，这个生字很多高中生都是会写错 ，右边的“欠”很多人会写成反文旁，而左半部分的两个“可”是叠加的，而上下两“短竖”，千万不要写成长竖，而“丛”的第二笔是点，很多人会写成捺。

课文部分知识点的运用

1.第一小节，“新奇”还可以换成“奇妙”

2.第二小节，说一说你生活中有哪些“好伙伴”？可以联系生活，理解词义运用词语等！

3.第四小节，图文对照，要知道“一群大雁”就是“雁群”，同样的还有“人群”、“羊群”“狼群”等！

4.第六小节，“不休”可以换成什么词而意思不变？——不停

5.第七小节，“熊猫在嬉戏”，想象一下，熊猫可能玩什么游戏？

6.最后的三小节是告诉我们，动物和我们人类是好朋友，我们一定要保护好动物，在生活中做到不伤害，不捕杀，也不穿动物皮毛制成的衣服，保护动物的生存环境等！

今天的文章就分享到这里

大家想了解更多的知识

甲骨文识字｜多、余

【解字】

多：甲骨文“多”字由两个“夕”构成，与《说文解字》相合。也有学者认为，甲骨文“多”字由两块“肉”组成。整个字形表示重复、数量多的意思。卜辞中多用其本义，或用作人名和国族名。在六书中属于会意。

“多”字古今形体变化不大。如“

（商听簋）”“

（西周早期

父鼎）”“

（西周中期命簋）”“

（西周晚期多友鼎）”“

（春秋秦公镈）”“

（石鼓文）”“

（战国郭店楚简）”“

（睡虎地秦简）”“

（西汉孔家坡汉简）”等，与《说文解字》所收小篆字形（

）相同，并一直传承至今。另外还有改上下重叠结构为左右并列结构的字形，写作“

（西周早期麦鼎）”“

（战国包山楚简）”，与《说文解字》所收古文字形（

）相合。

【多字常见字形】

资料来源：《甲骨文常用字字典》

【解字】

余：甲骨文“余”字构形不明。马叙伦和朱歧祥认为像兵器之形，闻一多认为像农具之形，徐中舒以为像屋舍的屋顶及梁柱之形，高鸿缙以为是茅舍的早期字形，还有人认为是“梌（读tú或chá）”的早期字形。因为构形没有确切的解释，所以字的本义尚不明确。《说文解字》：“余，语之舒也。从八，舍省声。”这是以小篆字形作出的分析。卜辞中用作第一人称代词。

商周古文字“余”多与甲骨文一脉相承。如“

（西周早期大盂鼎）”“

（小臣傅簋）”“

（西周中期曶鼎）”“

（叔丰簋）”“

（西周晚期多友鼎）”“

（散氏盘）”“

（春秋邓公孙无忌鼎）”“

（秦公镈）”等。春秋战国时期出现了在字的下方两侧增加一撇一捺的字形，如“

（春秋哀成叔鼎）”“

（洹子孟姜壶）”“

（秦公簋）”“

（益余敦）”“

（石鼓文）”“

（战国陈逆簠）”“

（安平相邦戈）”“

（包山楚简）”“

（睡虎地秦简）”等，或在此基础上再增加一个撇画，写作“

（春秋栾书缶）”“

（战国郭店楚简）”，应该没有什么分别，与《说文解字》所收“余”字小篆字形（

）相合，也是《说文解字》所谓“从八”的来历。

今天“余”字除用作人称代词外，还有剩余、多余等义，这是合并了“餘（又写作‘馀’）”字的字义而来的。“餘”字最早见于秦系文字，写作“

（睡虎地秦简）”“

（里耶秦简）”，与《说文解字》所收小篆字形（

）相合，通用规范汉字并入“余”字之中，表示多余时互为繁简关系。

【余字常见字形】

资料来源：《甲骨文常用字字典》